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課題內(nèi)容1、花式跳繩;2、游戲:結(jié)繩投圈1、認知目標:學(xué)生踴躍參加跳繩的學(xué)習(xí)和練習(xí),能在課堂教課活動中,相互合作,自主學(xué)習(xí)。目的2、技術(shù)目標:有80%以上的學(xué)生能學(xué)會2種以上的跳繩方法,提升學(xué)生的彈跳力。3、感情目標:培育合作創(chuàng)新的意識,樂于合作,加強集體凝集力。序次教課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時強一、課堂常組織:1、教師語言規(guī):要清楚。1、學(xué)生站成1、體委整隊、×××××教師講解課四列橫隊。1師生問好、報×××××堂要乞降任準告人數(shù)、檢查×××××務(wù)。備衣飾。×××××導(dǎo)部2、宣告課的◎分內(nèi)容和任務(wù)。8小二、準備活教師帶領(lǐng)學(xué)學(xué)生2列縱動:生一同跑步。隊跟著老師1、繞場所變要求:變速跑。速跑2圈。寂靜整齊配樂《快樂小仙人》學(xué)生和教師我們先跳一一同做繩2、韻律繩操四列橫隊,體段快樂的繩操。伸展運動操隊型操。擴胸運動學(xué)生認真聽抬腿運動原地踏步走,講看示范。腹背運動成體操隊形學(xué)生精神飽跳躍運動散開滿。師生一同練習(xí)。
25序次教課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時強指引語:剛剛后兩排同學(xué)向后的繩操同學(xué)轉(zhuǎn),向前三步走,們做的都很立定,向后轉(zhuǎn)。認真,很有節(jié)奏。本節(jié)課老師想給大家一個展現(xiàn)跳繩技術(shù)的舞臺。學(xué)生自由玩繩一分鐘。2一、花式跳繩××××××拿起手中的-31、自主玩繩:××××××繩,你會怎么請玩的有新意的3(1)交流×玩?同學(xué)上來展現(xiàn)。學(xué)生已知的××××××老師給你一基跳繩花式?!痢痢痢痢痢练昼?,你們原本地玩繩索,看部(2)學(xué)生展誰玩的花式分示最多?激勵:大家都是愛玩、會玩中的孩子。老師這節(jié)前兩隊同學(xué)蹲2、花式跳繩××××××課想和大家下,后兩排同學(xué)(1)左右跳××××××一同學(xué)習(xí)幾向前一步走。動作要領(lǐng):×個花式跳繩雙手向前××××××動作。學(xué)生認真聽講。搖繩,雙腳并××××××攏向左跳一1、老師示范后兩排同學(xué)退后次,向右跳一左右跳。講解一步走,前兩排次動作要領(lǐng)。同學(xué)起立。2、老師巡回17指導(dǎo),找出練學(xué)生自由練習(xí)3的好和練的分鐘。不好!看哪隊同學(xué)玩得最認真,隊伍最整齊,小隊長管理紀律。前兩隊同學(xué)蹲下,后兩排同學(xué)向前一步走。請有代表的學(xué)生登臺展現(xiàn),談?wù)勯L處和弊端。學(xué)生認真聽講。后兩排同學(xué)退后(2)左右開××××××一步走,前兩排合跳××××××同學(xué)起立。動作要領(lǐng):×雙手向前搖××××××學(xué)生自由練習(xí)3繩,雙腳左右××××××1、老師示范分鐘。分開跳一次,左右跳。講解雙腳并攏跳動作要領(lǐng)。請有代表的學(xué)生一次2、老師巡回登臺展現(xiàn),談?wù)勚笇?dǎo),找出練長處和弊端。注意:腳和手的好和練的的協(xié)調(diào)不好!第一組:黃隊藍隊比,紅隊綠隊當(dāng)裁判數(shù),第二組:交換(3)集體花樣跳繩××××××學(xué)生向縱靠齊××××××選擇今日學(xué)××××××習(xí)的花式的××××××跳繩一分鐘,跳完50個停哪組編出的花式下,看哪組最多,哪組加分??焯?,加分。(2組)(4)、花式創(chuàng)方才大家學(xué)學(xué)生認真聽講編的很認真,你(預(yù)設(shè):前后們?yōu)樽约宏犤x躍發(fā)言跳,交織跳,爭取了幾(預(yù)設(shè):小組之十字跳)分?間要合作,做好那你們自己有沒有新的花式?花式跳繩這個環(huán)節(jié)中,你二、結(jié)繩投們隊得了幾圈分?(統(tǒng)計1、結(jié)繩投圈分數(shù))游戲規(guī)則:跳完繩,我們每個同學(xué)未來玩?zhèn)€小游繩打成繩結(jié),戲。到指定地,將教師講解游繩投進指定戲規(guī)則。的呼啦圈中,(第一名加5投進繩結(jié)最分,)多的一組獲勝,來回跑接談?wù)?,我們怎力。樣才能取勝?、將繩拿回(不可以超出起跑線,擊掌,隊伍整齊,合作)教師示范加大難度,我們再來玩?zhèn)€小游戲。教師講解游戲規(guī)則談?wù)?,我們怎樣才能取勝?/p>
接力準備,隊伍排整齊,相互加油,)學(xué)生競賽學(xué)生認真聽講踴躍發(fā)言(預(yù)設(shè):小組之間要合作,做好接力準備,隊伍排整齊,相互加油,)學(xué)生競賽8教師示范一、放松操今日大家玩原地踏步走,成配樂《雪的夢得真高興,那體操隊形散開,幻》我們來放松立正。小原地踏
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