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文檔簡介

讓生命充滿愛,讓父母不再辛苦,讓老師不再悲傷,讓自己不再彷徨中考路上有你真好九年級一班您的教學資源庫【www.ShuLiH】樹立三方信心實現(xiàn)三個目標家長會主題:樹立對孩子,對老師,對學校的信心實現(xiàn)孩子順利升學,順利畢業(yè),健康成長的目標您的教學資源庫【www.ShuLiH】文田中學初三(7)班家長會我的父親母親感恩父母小草不忘陽光的友情我們不忘父母的恩情您的教學資源庫【www.ShuLiH】同學們,走過十多年的風雨路,在平淡的生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛。您的教學資源庫【www.ShuLiH】如果把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出來,作為砝碼放在天平的兩端,看看你的天平是否傾斜得太厲害?如果是,請你加重砝碼。愛的天平您的教學資源庫【www.ShuLiH】讓我們來看一看:父母您的教學資源庫【www.ShuLiH】母親也曾陪著我們做作業(yè)您的教學資源庫【www.ShuLiH】母親曾背著我們勞作您的教學資源庫【www.ShuLiH】父愛如山,寬闊的肩膀托起我們的身軀您的教學資源庫【www.ShuLiH】1、琦浠家長:平時您有否陪“公主”讀書或交流?2、雅琳家長:你的孩子是體育“浪尖”兒,六月中考后,相信不少高等學校向她招手,對此你如何看待?是讀特長班?要求她以知識技能升學?尊敬的家長,以下問題可能是你們的經歷,更可能是你們的心聲。如果今天你能放下尊貴說出來,可能會讓我們的孩子畢生難忘!當然,你可以用沉默代表你的心聲!父母心聲交響曲您的教學資源庫【www.ShuLiH】3、志立家長:在老師的印象中,志立從初二下學期開始變得乖巧了,近期連體育老師也這么說的,對此你感到相信嗎?高興嗎?為什么?4、家隆家長:說實在,按照你孩子今天的成績,他是難以成為均中的學生,但如果今年的六月,家隆成為“黑馬”,你得多花萬多元,你愿意付出這筆花費嗎?父母心聲交響曲您的教學資源庫【www.ShuLiH】5、文輝家長:曾聽說,你孩子主動提出“停了電腦網線”,如果是真的,你有何感想?6、順樺家長:或許,順樺是我班的浪尖兒,“過?!钡钠谕禈O高,如果愿望成真,你放心這么小小年幾獨立生活嗎?假以是日,你又如何安排?父母心聲交響曲您的教學資源庫【www.ShuLiH】孩子們,父母的心意,相信不用我多言。感恩,不是掛在嘴邊,而是行動,或許,從以下的視頻,你懂得剩下的日子你該做什么了。您的教學資源庫【www.ShuLiH】孩子的感恩行動1、順樺:家長的心聲你聽過了,老師想和你簽訂的“單贏”合約,你想好了嗎?2、結瑩:或許,小學時代的你,令你驕傲過,而今天的你,讓我牽、讓父母心痛。你父母是給老師電話最多的家長之一,目的你是清楚的,我想問:你現(xiàn)在最想和父母說句什么?您的教學資源庫【www.ShuLiH】孩子的感恩行動3、宇健:據(jù)老師所知,你的家教可謂現(xiàn)代家庭的榜樣,你的品格,凝聚著父母的心思,接下來老師想聽聽:大考將至,你會用什么樣的行動報恩?4、皓弘:在老師的思維里,你比老師當年還要聰明,但你的表現(xiàn)不比老師當年,老師想問一句:在剩下的日子里,你有何打算?您的教學資源庫【www.ShuLiH】孩子的感恩行動5、旭東:這幾天的數(shù)學課里,老師常聽到你獨到的見解,我發(fā)現(xiàn)你找到“真我”。其實你的智慧不弱,連良主任也是這么說的。這些天的表現(xiàn),哪來的動力?6、敏彤:當老師知道你有“過?!钡挠睦锷跏桥d奮,如果愿望成真,老師相信第一個興奮的是你父母而不是你,你同意老師的說法嗎?7、琦浠:說說你今后的打算?您的教學資源庫【www.ShuLiH】六月,充滿期待與希望。終點面前,孩子們,你們是如何準備的?都做了些什么?

下面,讓我們一起來看一個真實故事小學畢業(yè)我以全鄉(xiāng)第三名的成績考入了縣一中,省重點中學的條件讓我這個鄉(xiāng)里孩子興奮不已:標準的四百米田徑場邊上一溜過去是六個標準的藍球場;學校還有四間多媒體網絡教室。哇:我可以天天打球經常上網了!

……置之死地而后生(節(jié)選)您的教學資源庫【www.ShuLiH】

初中階段的第一次考試成績出來后讓我情緒低落了好幾天:我由入校的班上二十多名下降到了倒數(shù)第八名。我該努力學習了!可決心過后兩三天我又被藍球和上網吸引住了。

就這樣“考試——后悔——下決心——努力幾天——被吸引”周期性變化進入到了高二的第二個學期,我的成績“很穩(wěn)定”——倒數(shù)十名之內,因為上網從來沒有被老師抓到過我常在同學們面前自吹自己很聰明。

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初二的下學期不少同學開始談戀愛,我看上了文科班的一位漂亮女生,多次進功的結果是得到了女生的一張紙條:你憑什么追求我?你那一米七八的身高有什么用?你這樣的人也能考上大學?見鬼去吧!我不想當農民,也不想一輩子打工。顏面掃地的我總算冷靜下來思考:自己到底何去何從?是啊,我難道就回家當一輩子農民?或者是到沿海城市打一輩子工?不!我不甘心!絕不甘心!您的教學資源庫【www.ShuLiH】于是,我在我的哥們面前發(fā)誓:我要考大學!這一次我堅持了二十多天,就在老師和同學們差不多對我刮目相看的時候,我又一次控制不了自己被拉回到了藍球場和網吧。不僅如此,還招來我的哥們的嘲笑。班主任老師把我的父母找來,在他辦公室里進行了一次長談,父親不說一句話,僅給了我一個重重的巴掌,母親一臉淚水。父親的巴掌我沒感到疼痛,母親傷心的淚水讓我心如刀割。我第一次在班主任面前流下了眼淚……您的教學資源庫【www.ShuLiH】其實,我也想做個好學生,我也想考大學,可我毅力太差,堅持不了多久。怎么辦?我想了一個晚上,我想到了一句話:置之死地而后生。我只有把自己逼到顏面丟盡無路可退的絕境之地才能奮起反擊,重新找回尊嚴。您的教學資源庫【www.ShuLiH】幾天后的《走進初三》班會上,我傲首挺胸地走上講臺,舉起右手大聲說:我發(fā)誓——我一定要考上重點高中,然后考上大學,而且是重點大學,在我拿到重點高中的錄取通知書之前我一定做到以下兩點:一、從今天起剃掉頭發(fā),不考上重點大學絕不留發(fā);二、從今天起絕不接觸藍球和電腦,誰拉我去我就與誰絕交。

以上兩點如有違反,我用鮮血來寫檢討。您的教學資源庫【www.ShuLiH】

從此我全心身投入了學習中,早上5:30起床,晚上11:30睡覺,白天盡可能不浪費一分鐘。這時我才發(fā)現(xiàn)我欠下的賬實在是太多了,學習真吃力,幾乎是重頭來學。進入初三的第一次考試,我的名次僅考了一個倒數(shù)第十五名。我再次陷入困惑中——我是不是真的不行?我不是塊學習的料嗎?為什么我付出這么多努力就只得到這么一點收獲?在無比痛苦中我又走進了網吧。您的教學資源庫【www.ShuLiH】

班主任了解到情況后,又一次與我談心,告訴我這樣一個道理——學習不同于工人生產產品,工人加班加點可以立馬看到成效,而學習則不會立馬見效,但學到的知識積累下來一定有用,這次沒考到下次就可能會用到,且知識是相互聯(lián)系,積累多了系統(tǒng)性更強了,以后的成績成績自然會好起來。相信自己!付出總有回報!您的教學資源庫【www.ShuLiH】

我又樹立起來了信心,也按自己的誓言用刀片割開了自己的手指用鮮血寫下了檢討書貼在教室前面的黑板邊上,讓一個大大的感嘆號時刻在警示自己。我的光頭和鮮血檢討書一度成為校園的笑談,走到哪都有人指指點點,而這正是我期望的結果:考不上重點大學我將無臉見人!

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接下來日子我心如止水,一心一意投入學習,不再受外界干擾,成績也慢慢進步,退出倒數(shù)——中下——中等——前二十,進入初三的第二個學期中期,我已經能穩(wěn)住年級前五十名了。這時的我才發(fā)現(xiàn)學習原來是一件很有趣的事,成就感經常涌上心頭,我也由原來的被迫的強制的痛苦的學習轉化為快樂學習。高三的最后一次模擬考試我考進了年級第八名,我知道我離勝利不遠了。您的教學資源庫【www.ShuLiH】

終于我如愿以償考上了重點高中,最后還考上了東北大學……感謝父母對我的激勵,感謝班主任對我的教誨,也感謝那位女生對我的刺激,還感謝同班同學的嘲諷與鞭策,沒有你們就沒有我的今天。您的教學資源庫【www.ShuLiH】文中主人公簡介2000年綏寧

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