數(shù)學節(jié)主持詞

數(shù)學節(jié)主持詞（精選5篇）數(shù)學節(jié)主持詞1尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！一、宣布開幕在這綠意綻放、百花盛開的美好季節(jié)，我們迎來了**小學第一屆“數(shù)學節(jié)”。王：誒，應(yīng)老師，“數(shù)學節(jié)”我可是第一次聽說啊，它都有些什么活動呢？應(yīng)：這次的活動可豐富啦，我們可是準備了不少的游戲哦。比如展板介紹，“我是估計小能手”，“巧移小棒大比拼”，“速算24點”，“九宮格”等等，保準讓你玩得目不暇接。王：恩，光聽名字就覺得心癢癢了，真是期待這些游戲啊。恩，應(yīng)老師，那么你們是怎么想到要開展這樣一次“數(shù)學節(jié)”的呢？應(yīng)：“數(shù)學節(jié)”的目的就在于讓同學們“玩趣味游戲，學數(shù)學知識”。王：哦，學習數(shù)學知識還可以玩趣味游戲嗎？這可真神奇！應(yīng)：是啊，數(shù)學其實是很有意思的。不信，我們來玩?zhèn)€游戲。同學們，現(xiàn)在這里有一張黃紙，和我們的英語書差不多大，你能在里面剪一個洞，讓一個小朋友穿過去嗎？也許你認為肯定不行，但是其實只要有巧妙的數(shù)學方法，就能夠成功。下面就是見證奇跡的時刻？？王：從孩子們的驚嘆中，我們再次驗證了數(shù)學的魅力。數(shù)學其實就這么簡單，這么好玩。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎錢校長致開幕詞。二、校長致開幕詞（校長講話）應(yīng)：謝謝校長，相信同學們一定會響應(yīng)校長的號召，在數(shù)學魅力的感染下，掀起愛數(shù)學、學數(shù)學、用數(shù)學的熱潮，全面提高我們的數(shù)學文化素養(yǎng)。三學生代表發(fā)言同學們。王：本屆“數(shù)學節(jié)”的目的就是讓我們?nèi)ンw驗感悟數(shù)學之美，擁有一雙用數(shù)學觀察世界的眼睛，擁有一個用數(shù)學思維認識世界的頭腦，從而去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。下面有請六年級的學生代表帶領(lǐng)我們走進我國古代的數(shù)學名家。（六年級學生表演）應(yīng)：祖沖之、張衡等人耳熟能詳，其實我們溫州也是數(shù)學家之鄉(xiāng)，下面來聽聽中段學生代表的介紹吧。（四年級學生表演）王：我們了解了這么多的數(shù)學家，那你們知道數(shù)是怎么誕生的嗎？來看看一年級小朋友的表演吧。（一年級段表演）應(yīng)：數(shù)可以估，也可以算，你看二年級的小朋友正在巧移小棒，不亦樂乎呢！（二年級段表演）王：二年級小朋友會巧移小棒，三四年級的同學正用撲克牌算24點算的很起勁呢！來聽聽中段孩子吧。（中段表演）應(yīng)：24點趣味多，九宮格里奧秘深，讓我們看看五六年級的同學是怎么玩轉(zhuǎn)九宮格的。（高段表演）王：謝謝同學！在接下來的幾周時間里，學校將會組織開展一系列豐富多彩的數(shù)學游戲，我們就可以在數(shù)學世界中盡情的遨游。應(yīng)：王老師，這里還有一塊板，你知道這是做什么的嗎？王：不知道，是做什么的?。?yīng)：這塊板上有30顆“心”，我們會把這次數(shù)學節(jié)活動中表現(xiàn)出色的孩子的照片和名字貼在上面，是我們學校的“數(shù)學之星”，可厲害了！王：孩子們，要加油了哦。應(yīng)：最后，讓我們共同預(yù)祝我校第一屆數(shù)學節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的數(shù)學節(jié)！謝謝大家！數(shù)學節(jié)主持詞2尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的各位老師：大家好！師：你們問候了領(lǐng)導和老師們，我來問問親愛的孩子們吧！，親愛的孩子們你們好嗎？謝謝孩子們的熱情配合）嘟嘟子涵，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？最近我們的校園特別香。女：我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了！那是桂花的香味！男：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。女：花開的日子，我們在愉快的氛圍中翩翩起舞，放飛童年的夢想。師：在這綠意綻放、百花盛開的美好季節(jié)，我們迎來了順慶實驗小學第一屆“數(shù)學文化節(jié)”。女：誒，吳老師，“數(shù)學文化節(jié)”我可是第一次聽說啊，它都有些什么活動呢？師：這次的活動可豐富啦，我們可是準備了不少的游戲哦。比如班級海報介紹，“我是估計小能手”，“巧移小棒大比拼”，“速算24點”，“九宮格”等等，保準讓你玩得目不暇接。男：恩，光聽名字就覺得心癢癢了，真是期待這些游戲啊。嗯，吳老師，那么你們是怎么想到要開展這樣一次“數(shù)學文化節(jié)”的呢？師：“數(shù)學文化節(jié)”的目的就在于讓同學們“玩趣味游戲，學數(shù)學知識”。女：哦，學習數(shù)學知識還可以玩趣味游戲嗎？這可真神奇！師：是啊，數(shù)學其實是很有意思的。不信，我們來玩?zhèn)€游戲。同學們，現(xiàn)在這里有一張黃紙，和我們的英語書差不多大，你能在里面剪一個洞，讓一個小朋友穿過去嗎？也許你認為肯定不行，但是其實只要有巧妙的數(shù)學方法，就能夠成功。下面就是見證奇跡的時刻？？師：從孩子們的驚嘆中，我們再次驗證了數(shù)學的魅力。數(shù)學其實就這么簡單，這么好玩。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳書記致開幕詞。（吳書記講話）女：謝謝吳書記，相信同學們一定會響應(yīng)學校的號召，在數(shù)學魅力的感染下，掀起愛數(shù)學、學數(shù)學、用數(shù)學的熱潮，全面提高我們的數(shù)學文化素養(yǎng)。男：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請?zhí)菩ｉL宣布順慶實驗小學第一屆數(shù)學文化節(jié)開幕！宣布數(shù)學文化節(jié)開幕（悅耳的鞭炮聲在實小的上空回蕩，它告訴我們順慶實驗小學第一屆數(shù)學文化節(jié)正式開幕了，希望在活動中，同學們能高揚智慧的風帆，讓思想自由翱翔，飛揚青春的旋律，譜寫動人的篇章！）女：下面有請六一班的謝維姐姐向我們發(fā)出愛數(shù)學，學數(shù)學的倡議！男：本屆“數(shù)學文化節(jié)”的目的就是讓我們?nèi)ンw驗感悟數(shù)學之美，擁有一雙用數(shù)學觀察世界的眼睛，擁有一個用數(shù)學思維認識世界的頭腦，從而去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。師：子涵說的真好！下面請同學們跟著《數(shù)字歌》的節(jié)奏一起high翻全場！結(jié)束語師：謝謝同學！在接下來的幾周時間里，學校將會組織開展一系列豐富多彩的數(shù)學游戲，我們就可以在數(shù)學世界中盡情的遨游了。女：我們還會把這次數(shù)學文化節(jié)活動中表現(xiàn)出色的同學的照片和名字貼在展板上呢！男：是哪些同學能成為我們的學校首屆“數(shù)學之星”呢？讓我們拭目以待吧！師：孩子們，請舉起你們的.右拳我們一起加油，加油，加油！男：南充市順慶實驗小學首屆數(shù)學文化節(jié)開幕式合：到此結(jié)束。女：最后，讓我們共同預(yù)祝我校第一屆數(shù)學文化節(jié)取得圓滿成功！祝老師、同學們過一個“豐收”的數(shù)學節(jié)！謝謝大家！數(shù)學節(jié)主持詞3各位領(lǐng)導、各位老師：大家上午好！今天我們齊聚一堂，帶著一份對小學數(shù)學教育執(zhí)著的追求，共同參加2014年縣小學數(shù)學“三導式”課堂變革優(yōu)質(zhì)課觀摩研訓活動。首先我代表實驗小學的全體老師，感謝各位領(lǐng)導、老師的蒞臨指導，并對參會的所有老師表示熱烈的歡迎。本次小學數(shù)學“三導式”課堂變革優(yōu)質(zhì)課觀摩研訓活動主題是“聚焦先行學習，踐行“三導”要素，追尋課堂變革”。教學研討，課改領(lǐng)航，我相信通過這兩天優(yōu)質(zhì)課聽課會將我們的課改活動進一步引向深入，讓我們在實踐中不斷探索，讓課改之路越走越寬。今天的活動主要有兩個議程：一、上午三節(jié)統(tǒng)計與概率領(lǐng)域的課堂展示分別由來自實驗小學呂娟娟，元覺義校的朱丹霞，城關(guān)一小的周燕爾老師執(zhí)教；二、三位教師對教材的專題解讀與評析反思。接下來就進入第一個議程：課堂展示。一、課堂展示：首先有請呂娟娟老師，她為我們執(zhí)教的是二下新教材《數(shù)據(jù)收集整理》。董慧娟老師的課帶給我們溫婉清新的感受，沐浴經(jīng)典，讓我們再次涵詠了那充滿詩情畫意的篇章。下面一節(jié)課將由陳紅芳老師為我們執(zhí)教《滴水穿石的啟示》。目標專一而持之以恒，這就是滴水穿石的精神。陳老師的課堂教學讓我們初探到她對教學的孜孜以求，對學生的拳拳深情。最后為我們展示的是陳秀蘭老師，她執(zhí)教的是四年級上冊的《珍珠鳥》。是的，信賴就能創(chuàng)造出美好的境界。陳老師的課堂讓我們感受到人和動物之間的和睦、親近的境界。非常感謝三位老師的課堂展示?，F(xiàn)在時間指向4：25，美好的光陰總是匆匆易逝，讓我們進入第二個議程：微型講座。二、微型講座各位老師，請往前就坐。聆聽講座，需要一份耐心和定力。我們請本工作室的領(lǐng)銜人尤梅老師就“讀寫結(jié)合，有效教學”主題，作微型講座。三、評課活動尤老師的講座既有高深的理論，又有鮮活的教學實例，相信大家一定收獲頗豐。下面讓我們回顧今天的課堂，進行教學評議活動。首先來聽聽三位執(zhí)教老師的教后感言。從她們的感言中，我們不難發(fā)現(xiàn)，三位教者對教材進行了深入地解析，工作室兩次進行試教評議，也帶著困惑對教路作出了調(diào)整。這一路走來，工作室成員們齊心合力，三節(jié)課也凝聚了大家的心血，下面先請工作室成員進行點評。我們有請海陵實驗學校李瀅老師談?wù)勛约旱目捶?。接下來，請?zhí)〇|實驗學校趙霞老師談?wù)効捶ò?。今天的活動既是一次展示，更是一次交流。話筒在傳遞，請參會老師們參與其中，暢所欲言吧。有交流，就會有收獲。思維的火花繼續(xù)碰撞，話筒繼續(xù)傳遞。話筒繼續(xù)傳遞，我想，它傳遞的不僅是一份思考，更是我們對教學的那份執(zhí)著，那份熱愛。今天，我們研討的氛圍很熱烈，希望這份熱情能一直延續(xù)。教學研討，貴在真誠。評課就是一種課程理念的互動、交流，交流完后，參與者都會有所收獲。我相信今天的評課會將我們的教研活動進一步引向深入，讓我們在實踐中不斷探索，讓教科研之路越走越寬。最后我們有請海陵區(qū)小學語文教研員王文靜主任為本次活動做總結(jié)發(fā)言，并對我們的工作進行指導。結(jié)束語：老子在《道德經(jīng)》中說：“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。”我希望，今天可以通過我們的“智”，開啟授課者的“明”，最后能共同達到“自勝者強”的境界。今天的小語名師工作室百節(jié)展示課活動，圓滿結(jié)束。最后，再一次感謝各位領(lǐng)導、老師的參與，也歡迎各位老師對我們的工作多提寶貴意見。謝謝大家！數(shù)學節(jié)主持詞4尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：大家晚上好。男：歡迎大家來到數(shù)科院第六屆數(shù)學文化節(jié)閉幕式暨總結(jié)表彰大會的現(xiàn)場，我是主持人韓彬。女：我是璐瑤。在活動開始之前，請允許我為大家介紹出席本次活動的各位領(lǐng)導，嘉賓。他們分別是——男：從數(shù)學文化節(jié)拉開帷幕的那一刻起，我們享受著他獨特而寧靜的數(shù)學氣息。女：當活動積極籌備，同學踴躍參加，熱愛著數(shù)學的孩子們用熱情與活力演繹著數(shù)學文化節(jié)光輝絢爛的每一天。男：本次數(shù)學文化節(jié)以名師講堂、學子講壇、數(shù)學文化風采展、教學技能比賽、專業(yè)知識競賽、求職技能服務(wù)六個板塊展開，提高了我院學生的數(shù)學素養(yǎng)，增強了學術(shù)氛圍，提高了教育技能水平，增強了就業(yè)意識，全面提升了大學生的綜合素質(zhì)。女：快樂數(shù)學，幸福人生。數(shù)學文化節(jié)帶給我們的是一種態(tài)度，一些信仰。男：樹立發(fā)展思想，創(chuàng)辦品牌特色。我們深深感受到的是一種動力，一些希望。女：下面，就讓我們來回顧一下這些精彩片段……男：接下來，讓我們掌聲有請李曉培院長致辭。女：感謝李曉培院長的精彩致辭，下面有請（）宣讀獲獎表彰決定。男：事不宜遲，接著就讓我們進入第六屆數(shù)學文化節(jié)表彰項目環(huán)節(jié)的第一項。請獲得“第三屆數(shù)學幾何模型制作大賽的同學上臺領(lǐng)獎，有請（）為獲獎同學進行頒獎。恭喜你們。女：接下班級來有請在“風采報設(shè)計大賽”中獲獎的同學上臺領(lǐng)獎，有請（）為他們頒獎。大家掌聲歡迎。女：恭喜以上獲獎同學。男：下面請大家欣賞節(jié)目——吉他彈唱，讓我們在悅耳的音樂里期待下一項頒女：感謝同學們的精彩表演。下面進行表彰項目的第二項。請在“第十屆課堂十星大賽”中獲獎的選手上臺領(lǐng)獎，有請（）為他們頒獎。男：掌聲有請女：下面，有請在網(wǎng)絡(luò)制作大賽中獲獎的選手上臺領(lǐng)獎，有請（）為他們頒獎。男：掌聲歡迎。女：讓我們欣賞一段聲樂《Beautifuldirtyrich》男：簡單的放松后，我們又該進入第三項表彰了。下面要頒發(fā)的是在各項數(shù)學競賽中的獲獎情況。請在數(shù)學分析競賽中獲獎的同學上臺領(lǐng)獎，有請（）為他們頒獎女：接下來要頒發(fā)的是在高等代數(shù)競賽中獲獎的選手，有請（）為他們頒獎，掌聲歡迎男：最后，要頒發(fā)的是在解析幾何競賽中獲獎的選手，有請（）為他們頒獎女：讓我們再一次對獲獎選手表示衷心的祝賀，同時也很感謝（）為獲獎選手頒獎。男：我們在中華民族的滋養(yǎng)下絢爛成長。女：它把我們帶進了一股漩渦。男：下面，您將欣賞到的是街舞表演——最炫民族風。女：感謝表演者的精彩表演。下面我們要進行表彰項目的第四項。首先，有請在首屆中學數(shù)學試題命題比賽中獲獎的選手上臺領(lǐng)獎，有請（）為他們頒獎女：最后，有請在數(shù)學建模趣味知識競賽中獲獎的選手上臺領(lǐng)獎，有請（）為他們頒獎男：下面請大家欣賞一段魔術(shù)表演，讓我們在魔術(shù)中體會變幻無窮的奧妙。女：感謝魔術(shù)選手的精彩表演，相信大家還在感受其中的奧妙吧。讓我們帶著這份好奇進入表彰環(huán)節(jié)第五項，看看又是誰能領(lǐng)走這些榮譽呢？男：首先，要頒發(fā)的是在第六屆數(shù)學文化節(jié)中獲得優(yōu)秀組織獎的班級，有請班級代表上臺領(lǐng)獎，掌聲有請（）為他們頒獎。女；恭喜這些獲獎班集體。大家應(yīng)該也都聽說了，我們數(shù)科院真是人才濟濟，在結(jié)束不久的挑戰(zhàn)杯中我們學院很多同學可是拿下了很多不錯的成績呀。事不宜遲，下面就為在“廣東省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽中獲得金、銀獎的同學們頒獎，有請（）為他們頒獎。男：感謝。。為他們頒獎，也希望這些同學能再接再厲，取得更好的成績。女：到這里，我們的頒獎環(huán)節(jié)就告一段落了，讓我們欣賞一段爵士舞，領(lǐng)略一下舞者的風采。男：有一種語言能穿越所有空間，有一種情感能歷經(jīng)千載不變女：那是數(shù)科院學子對真理的追求，那是拼搏者對勝利的執(zhí)著。男：我們帶著收獲與感動，我們心懷憧憬與想象。女：我宣布，數(shù)科院第六屆數(shù)學文化節(jié)圓滿結(jié)束。男：在此衷心感謝支持數(shù)學文化節(jié)的校院領(lǐng)導和老師，感謝所有參與數(shù)學文化節(jié)的同學。女：這一華麗落幕是下一次的成功起航，讓我們明年數(shù)學節(jié)主持詞5敬愛的老師們、親愛的同學們：大家早上好！一、學生主持1：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。2：花開的日子，我們在愉快的氛圍