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9/92023幼兒園小班級年級工作方案5篇生活管理方面小班的孩子們由于年齡小,大局部幼兒生活不能自理,這樣無形中老師們的工作壓力就特別大。所以,為幫助大家學習方便,小編收集整理了幼兒園小班級年級工作方案5篇,希望可以幫助您,歡送借鑒學習!幼兒園小班級年級工作方案1一、主題活動:1、圍繞《好伙伴》的主題活動,通過將孩子引進親切、溫馨的氣氛,讓他們感受沒有朋友的孤獨,從而體會微笑面對朋友是多么的重要。2、圍繞《石頭大家玩》主題活動,以“石頭〞為主要的操作材料,設計各種學習情境,如:傾聽石頭的故事、敲擊石頭、拼疊石頭等,讓孩子萌生對石頭的興趣。通過一系列的活動,既能認知“石頭〞的自然屬性,也感受到了石頭的人格化特征。二、常規(guī)教育:1、教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習慣,不隨意打斷別人的交談。2、提醒幼兒注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,看到垃圾紙屑彎彎腰。3、天氣漸熱,午睡時建議幼兒能將雙手、雙腳伸在被子外面。三、環(huán)境布置:1、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上,營造親密、溫馨的氣氛,使幼兒接納同伴和周圍的人。2、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽,供幼兒欣賞、觸玩,并隨時豐富展品。3、布置石頭造型區(qū),將孩子們制作的“石頭畫〞展出,互相欣賞,感受造型美。4、師生共同進行六一的班級環(huán)境布置,并開展一系列的慶祝活動,使每個孩子在兒童節(jié)里都能收獲關愛、感受歡樂、體驗成長,并在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶。四、家長工作:1、和孩子講述有關于朋友的故事,盡可能多與孩子進行交流,成為孩子的大朋友。2、建議家長與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭,回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品,并在幼兒園進行展示。3、建議家長配合做好幼兒夏季個人衛(wèi)生的工作,勤洗手、洗澡、換衣物,形成良好的衛(wèi)生和生活習慣。幼兒園小班級年級工作方案2周工作重點1、能在認識紅、黃、藍、綠等顏色的根底上能將顏色標志與實物匹配,感受顏色的豐富與美麗。2、能跟著音樂較合拍地做動作,能聽、看信號,在音樂結束時找到相應的顏色場地。3、天氣轉冷,能堅持天天上幼兒園。生活活動指導要求1、學習獨立進餐,并保持桌面、地面干凈,不亂扔食物的殘渣。2、天氣冷了,不隨便脫外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿3、幼兒學習正確運用餐巾紙擦鼻涕的方法。教育活動內容安排1、語言:拔蘿卜2、數(shù)學:去歡歡家3、藝術:寶寶涂色4、科學:大蘿卜5、健康社會:輕輕區(qū)域材料投放指導1、益智區(qū):按數(shù)取物。讓幼兒根據(jù)點卡數(shù)量取物。2、生活區(qū):給娃娃穿衣服。繼續(xù)兒歌正確折衣服,練習扣紐扣、拉拉鏈。3、美工區(qū):小魚吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的背景圖上印泡泡。戶外活動1、練習兩人近距離滾接皮球,開展手眼協(xié)調能力。2、體驗與同伴共同游戲的樂趣。家長工作1、天氣轉冷,鼓勵孩子早睡早起,堅持天天上幼兒園。2、請家長繼續(xù)指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲。3、在家中,和孩子進行“我喜歡什么〞的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。幼兒園小班級年級工作方案3新學期工作開始了,為了每一個孩子都能獲得更好的開展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該方案,并在方案實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。本學期工作方案如下:一、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項工作。以教師道德標準要求自己,以身作那么,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到開展。發(fā)揮團隊精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為標準、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。1、在體質上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內外的溫差,隨時催促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。2、抓好孩子的常規(guī)習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。3、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。4、生活衛(wèi)生常識(1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。5、平安常識(1)加強幼兒平安意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕平安責任事故的發(fā)生,確保幼兒平安。(2)懂得交通平安。(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。6、生活能力(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。(2)幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。(5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作方案,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。幼兒園小班級年級工作方案4新的一學期又要開始了,收拾心情,投入緊張的工作當中,現(xiàn)將這個學期的工作方案擬定以下:一,保育工作經過上學期的小班生活,班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高,大局部孩子都根本已適應了幼兒園的集體生活.這學期我們主要培養(yǎng)幼兒的常規(guī)練習和提高自主平安意識,由于小班新生幼兒年齡還比擬小,離開父母的懷抱,來到老師身邊,從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境,所以首先要穩(wěn)定局部幼兒的情緒,改變他們的依賴思想.而且小班孩子在吃飯、小便等方面都是我們工作的重心.引導幼兒不挑食,有良好的進餐習慣,多喝水,防止傳染病的發(fā)生;并且認真做好消毒工作為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境.二,平安常規(guī)工作在常規(guī)的培養(yǎng)上,讓孩子慢慢形成一種比擬自覺的行為,如聽指令排隊,上課課堂紀律等,對少局部幼兒出現(xiàn)的不良行為,給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,并在上學期的根底上加大教育的力度,認真組織幼兒的每一項活動,爭取每一位幼兒在最后一個學期里都能有很大的進步。還要加強孩子的文明禮貌教育,如早上來園見到老師禮貌的向老師問好,在生活中能夠使用禮貌用語,使孩子從小接受文明的熏陶.同時也對幼兒進行平安教育,增強幼兒自我保護的意識。三,教育教學在做好保育的同時開展正常教學工作,結合本班幼兒的實際情況,合理安排課程方案。在數(shù)學方面,本學期引進的蒙氏數(shù)學中,其教學用具新穎,能吸引幼兒學習的興趣,讓幼兒多看、多說、多做、多動。培養(yǎng)幼兒的動手能力和多方面認識事物的能力。在英語方面,結合小班幼兒的情況,學說簡單的單詞和句式,進行根本的發(fā)音練習,能聽懂教師指令,初步提高幼兒對英語的興趣。對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,贊賞或鼓勵,使幼兒能夠更信心更積極的參與各項活動.對那些能力較弱的幼兒,我們老師做到時時關注,適時幫助,以提高幼兒的自立能力。在教育幼兒的同時多向其她老師學習,積極參加園內開展的各項教研活動,碰到問題及時向有經驗的老師請教,提高自己的教學水平。四,家長工作開學初我們會開展一次家長會,在本學期第一次家長會當中,我們會向家長介紹班級情況,讓家長初步熟悉班級教師,并向家長了解新生幼兒的性格,生活習慣,飲食情況等,更好的照顧到每一位幼兒。本學期在園領導的指導下,與班級老師將互相幫助,共同探討,協(xié)調班級工作重點,配合好班主任的各項工作,共同照顧好每一位幼兒。幼兒園小班級年級工作方案5一、情況分析本班有學生41名,其中男孩19名,女孩22名。幼兒人數(shù)很多,經過一學期的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒適應了幼兒園的集體生活,也有個別的幼兒給我們的教育教學帶來一定的困難。通過和家長交談以及最近一段時間的觀察,我初步了解到我班幼兒有如下幾個特點:1、大多數(shù)孩子身體發(fā)育正常,一般沒有得過大的疾病,但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。2、有些幼兒比擬嬌氣、依賴性很強,早晨入園總有一些孩子哭鬧著不愿離開父母,自理能力很差。3、個別孩子會打人、咬人,與同伴稍有不合就動手打人,像、邵飛、陳嘉斌、程豐遠、唐憶邁小朋友這種打人、掐人的現(xiàn)象尤為嚴重。4、挑食現(xiàn)象嚴重,有的不愛吃蔬菜,有的不愛吃肥肉,常常浪費飯菜,進餐習慣很差,絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂,邊吃邊玩;5、有個別對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差,但有一局部幼兒求知欲較強、好奇、好問,但語言不夠連貫,個別幼兒發(fā)音不清楚,大多數(shù)不會說普通話。值得快樂的是不少家長重視早期教育,積極配合教師的工作,都希望自己的孩子能受到幼兒園的正規(guī)教育,能從正面啟發(fā)幼兒產生上幼兒園的愿望。有了家長們的積極配合支持,我們教師會更加用一顆慈祥之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。二、本學期工作目標本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,將主題探究活動與區(qū)域活動有機結合起來,讓幼兒得到全方位的開展。1、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。2、增強幼兒的自我效勞能力,能參加簡單的勞動,做自己能做的事。3、培養(yǎng)幼兒參加集體活動的`興趣,引導幼兒適應集體生活。幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)那么,能和同伴共同游戲。4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,學習一些根本的運動技能,促進身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調開展,增強體質。5、學習安靜的聽他人講話,聽懂日常用語并學習按語言調節(jié)自身行為,嘗試用短句表達自己的意思。6、培養(yǎng)幼兒的動手和想像能力,引導敢于嘗試操作、擺弄,學習用感官感知周圍環(huán)境中的物品與現(xiàn)象,并大膽地繪畫,和同伴一起表演、游戲等。7、培養(yǎng)幼兒的能動意識,能按照自己的意愿選擇活動材料,在活動中有一定的規(guī)那么意識,體驗游戲的愉快。8、結合分享閱讀活動,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。三、措施1、加強幼兒的常規(guī)教育,通過晨間談話等形式,向幼兒講清規(guī)那么要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)那么,并加強平安教育。2、多開展智力游戲,開展幼兒的觀察力和思維能力,加強對各種游戲的指導,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友好關系。3、經常組織幼兒散步參觀,通過參觀,使幼兒加深對周圍事物的認識。4、保證幼兒每天有兩小時的戶外活動時間。5、加強與家長的聯(lián)系,做好家訪工作。6、寫好家長園地,向家長宣傳本園的工作目標,指導思想等,要求家長給予支持與配合,利用接送幼兒的時機,經常與家長交換意見和了解情況。7、加強學習,遵守師德,熱愛幼兒,全面關心幼兒成長。堅持以鼓勵為主的正面教育,班內保教人員團結一致,密切配合,認真完成各項任務,不斷總結經驗,(一)家長工作在本學期的家長工作,我班以“尊重家長〞為原那么,提高教師的“效勞意識〞,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:1、學期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。2、加強與家長的交流與溝通,以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。3、按時更換家長園地內容,讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息、4、認真填寫《家園聯(lián)系手冊》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。5、每學期向家長開放半日活動,使家長了解孩子在園的生活學習情況。6、鼓勵家長積極參與助教,發(fā)揮家長的作用并邀請家長參與各類大型活動,讓家長以點看面,對孩子及老師的工作進行了解和理解。7、做好接送工作。來園和離園時工作,確保幼兒的平安。

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