學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文（4篇）

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文一、?指導(dǎo)思想?根據(jù)國家《?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?條例》及區(qū)?教育廳有關(guān)?文件指示精?神，結(jié)合我?校實(shí)際，制?定我校__?_應(yīng)急預(yù)案?，確保在發(fā)?生安全事故?及重大__?_時(shí)，能夠?迅速調(diào)動(dòng)各?方面力量，?及時(shí)采取有?效措施__?_搶險(xiǎn)救助?，控制災(zāi)害?發(fā)生，將損?失減少到最?小程度，并?迅速穩(wěn)定和?盡快恢復(fù)正?常的教學(xué)工?作秩序。?二、工作原?則（一）?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的?原則重大?___的處?置由學(xué)校安?全小組統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)，個(gè)人?要無條件的?服從安全小?組對其資源?（人力、物?力、財(cái)力）?的調(diào)用和指?揮。（二?）確保重點(diǎn)?的原則１?、確?，F(xiàn)場?學(xué)生及周邊?人員的人身?安全；２?、確保重點(diǎn)?部位、重要?部門、重要?設(shè)施的安全?；３、確?保易燃、_?__、__?_和飲食部?位的安全；?４、確保?其它重要物?品的安全；?５、確保?救助人員的?安全；（?三）緊急處?置原則重?大___的?處置不同于?正常工作，?要以最大限?度的較少損?失為前提，?堅(jiān)持急事急?辦和急事特?辦的原則，?任何人都要?果斷、迅速?、及時(shí)、準(zhǔn)?確、有效地?采取應(yīng)急措?施。三、?工作要求?１、加強(qiáng)對?師生員工的?思想教育，?使之在思想?上、___?上和行動(dòng)上?，有效防?止和正確應(yīng)?對重大__?_。２、?領(lǐng)導(dǎo)分工明?確，職責(zé)清?晰，人員任?務(wù)具體，措?施落實(shí)到位?。確保一旦?發(fā)生重大_?__后，能?夠做到出及?時(shí)、果斷、?妥善、有效?的處置。?３、增強(qiáng)道?德、責(zé)任觀?念，認(rèn)真如?實(shí)填寫值班?記錄。對處?置工作中擅?離職守、推?諉扯皮，造?成不良影響?和損失的，?要追究其責(zé)?任，影響惡?劣、后果嚴(yán)?重、觸犯法?律的要追究?其法律責(zé)任?。４、樹?立全局觀念?，加強(qiáng)協(xié)作?，共同完成?對重大__?_的處置任?務(wù)。四、?重大___?的認(rèn)定１?、嚴(yán)重破壞?性自然災(zāi)害?（洪水、地?震等）；２?、火災(zāi)、食?物中毒、大?型集會(huì)__?_；３、?“非典”、?高致病性禽?流感和其他?傳染病的_?__；４?、其它事件?（涉及師生?人身和財(cái)產(chǎn)?損失的刑事?案件（如打?群架等）及?重大交通事?故等）5?、___應(yīng)?急預(yù)案啟動(dòng)?要經(jīng)校長同?意，一經(jīng)啟?動(dòng)，應(yīng)急指?揮部開始運(yùn)?作。五、?___領(lǐng)導(dǎo)?與相應(yīng)職責(zé)?１、重大?___應(yīng)急?指揮部；?指揮長：_?__副指?揮長：__?_成員：?全校教師?２、___?分工及人員?（1）指?揮長負(fù)責(zé)全?面___協(xié)?調(diào)工作，并?負(fù)責(zé)向上級?報(bào)告。副指?揮長負(fù)責(zé)?___實(shí)施?工作。（?2）成員：?負(fù)責(zé)具體協(xié)?調(diào)___人?員投入事件?處置工作。?（3）事?件救助組成?員：班主任?負(fù)責(zé)傷員協(xié)?助工作。?（4）后勤?保障組成員?。負(fù)責(zé)工具?，物資、食?物飲用水供?應(yīng)，水電的?控制。六?、重大__?_的處置程?序及職責(zé)?（一）火災(zāi)?或洪災(zāi)__?_處理方案?1、正常?上班時(shí)間處?理方案；?（1）發(fā)現(xiàn)?險(xiǎn)情者在第?一時(shí)間要迅?速向在家的?校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?。（2）?校領(lǐng)導(dǎo)接到?報(bào)告后，要?立即___?人員趕赴現(xiàn)?場查明情況?，并迅速采?取措施控制?事態(tài)的發(fā)展?，險(xiǎn)情較大?時(shí)要迅速報(bào)?火警119?或報(bào)110?。（3）?事件救助組?應(yīng)立即趕赴?現(xiàn)場，在安?全領(lǐng)導(dǎo)小組?統(tǒng)一指揮下?，各個(gè)部門?立即___?人員進(jìn)行搶?險(xiǎn)救災(zāi)，疏?散人員，搶?救財(cái)產(chǎn)，轉(zhuǎn)?移危險(xiǎn)物品?。（4）?綜合協(xié)調(diào)組?立即通知有?關(guān)人員并配?合___疏?散和救護(hù)工?作，制定臨?時(shí)對策，并?與有關(guān)部門?進(jìn)行聯(lián)系，?封鎖保護(hù)現(xiàn)?場。（5?）后勤保障?組立即__?_車輛運(yùn)送?人員和物資?。（6）?后勤保障組?立即派醫(yī)務(wù)?人員趕赴現(xiàn)?場，提供應(yīng)?急藥品，_?__搶救傷?員。（7?）后勤保障?組派電工立?即趕赴現(xiàn)場?，切斷應(yīng)斷?電源，并保?證疏散和救?護(hù)的照明用?電。（8?）后勤保障?組水電工立?即趕赴現(xiàn)場?，保證救火?用水。（?9）后勤保?障組的飲食?服務(wù)中心保?證師生用餐?。（10?）做好善后?工作。對現(xiàn)?場進(jìn)行必要?的保護(hù)和清?理，對受傷?人員進(jìn)行?救治和慰問?，對損失進(jìn)?行認(rèn)真統(tǒng)計(jì)?，配合有關(guān)?部門對事件?進(jìn)行全過程?調(diào)查，查明?事件發(fā)生原?因，辦公室?寫出報(bào)告。?（11）?盡快恢復(fù)正?常的教學(xué)、?生活和工作?秩序。對事?件責(zé)任人進(jìn)?行教育和處?理，并提出?整改措施。?２、非上?班時(shí)間處理?方案；（?1）現(xiàn)場人?員在第一時(shí)?間迅速報(bào)告?學(xué)校值周組?長或其它值?班人員，并?迅速向校領(lǐng)?導(dǎo)報(bào)告。?（2）值周?組長、校領(lǐng)?導(dǎo)接到報(bào)告?后，立即趕?赴事件現(xiàn)場?，___值?班人員進(jìn)行?搶險(xiǎn)救災(zāi)和?人員疏散，?險(xiǎn)情較大時(shí)?要迅速報(bào)告?火警119?或報(bào)110?，在其它領(lǐng)?導(dǎo)沒有到達(dá)?現(xiàn)場前，值?周組長全權(quán)?指揮救助。?（3）其?它條款與正?常上班時(shí)間?處置方案相?同（二）?食物中毒_?__的處理?方案（1?）采取有力?的預(yù)防措施?，防止食物?中毒事件的?發(fā)生。（?2）如果發(fā)?現(xiàn)有惡心、?嘔吐、腹瀉?等癥狀的病?人，病人身?邊人員要將?病人立即送?往醫(yī)院進(jìn)行?診治；如果?多人同時(shí)發(fā)?生上述癥狀?時(shí)，要立即?報(bào)告學(xué)校安?全領(lǐng)導(dǎo)小組?成員，并在?學(xué)校教師的?陪同下，立?即將病人送?往就近醫(yī)院?進(jìn)行診治或?搶救。（?3）事故搶?救組和后勤?保障組的相?關(guān)人員要立?即趕赴醫(yī)院?，配合醫(yī)院?進(jìn)行事件的?處理。（?4）根據(jù)食?物中毒的程?度，綜合協(xié)?調(diào)組迅速報(bào)?告食品衛(wèi)生?監(jiān)督管理部?門和上級主?管部門。?（5）后勤?保障組對中?毒人員飲食?過的食品要?進(jìn)行封存和?清查，以免?再次中毒。?對吃過有毒?食品的其他?人員要進(jìn)行?醫(yī)學(xué)觀察。?（6）做?好善后工作?。救治和慰?問中毒人員?，對事件進(jìn)?行全過程調(diào)?查，查明事?件發(fā)生的原?因。對事件?責(zé)任人進(jìn)行?教育和處理?，并提出改?進(jìn)意見。?（三）大型?集會(huì)___?處理方案?1、在__?_型集會(huì)前?要報(bào)告學(xué)校?主管領(lǐng)導(dǎo)，?經(jīng)批準(zhǔn)后方?可集會(huì)。?2、大型集?會(huì)活動(dòng)前要?對會(huì)議場所?進(jìn)行安全檢?查，會(huì)議過?程中保衛(wèi)部?門要派人進(jìn)?行安全巡視?，同時(shí)會(huì)場?所有應(yīng)急安?全通道都要?打開，以備?隨時(shí)疏散。?３、集會(huì)?結(jié)束時(shí)，會(huì)?議主持人要?有____?_參會(huì)人員?，按秩序撤?離會(huì)場，防?止擁擠現(xiàn)象?發(fā)生。４?、在舉行集?會(huì)時(shí)如果發(fā)?生___（?地震、火災(zāi)?、___等?）會(huì)議主持?人作為現(xiàn)場?總指揮要迅?速___撤?離，保衛(wèi)部?門和在場的?其他人員要?維護(hù)撤離秩?序，并立即?通知相關(guān)部?門人員協(xié)助?撤離現(xiàn)場。?５、學(xué)生?在重大節(jié)日?或遇有敏感?性問題進(jìn)行?集會(huì)時(shí)，學(xué)?生管理部門?和負(fù)責(zé)學(xué)生?管理的人員?，要深入學(xué)?生中，切實(shí)?掌握學(xué)生思?想動(dòng)態(tài)（范?本），做好?思想政治工?作，防止過?激行為的發(fā)?生。6、?協(xié)調(diào)組按規(guī)?定向上級及?時(shí)報(bào)告情況?。學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文（二）基本預(yù)?案指導(dǎo)思想?：“人命?關(guān)天，安全?第一”，安?全工作是學(xué)?校各項(xiàng)工作?的重中之重?。營造一個(gè)?安全的工作?學(xué)習(xí)和生活?環(huán)境，不僅?是全體師生?員工和廣大?家長的迫切?意愿，也是?推進(jìn)學(xué)校教?育、教學(xué)工?作的重要保?證。為全面?貫徹___?關(guān)于“經(jīng)常?性地做好應(yīng)?對風(fēng)險(xiǎn)和_?__的思想?準(zhǔn)備、預(yù)案?準(zhǔn)備、機(jī)制?準(zhǔn)備和工作?準(zhǔn)備，堅(jiān)持?防患于未然?”的指示精?神，學(xué)校必?須從實(shí)踐_?___的高?度，從“立?黨為公，執(zhí)?政為民”的?本質(zhì)要求出?發(fā)，不斷增?強(qiáng)做好應(yīng)對?各類___?工作的使命?感，責(zé)任感?和緊迫感。?建立和完善?應(yīng)對各類_?__的預(yù)案?、機(jī)制和制?度，確保全?體師生員工?的生命安全?和國家財(cái)產(chǎn)?安全?；?預(yù)案，是編?制學(xué)校事故?應(yīng)急預(yù)案的?基礎(chǔ)和關(guān)鍵?。必須堅(jiān)持?以人為本，?堅(jiān)持全面、?協(xié)調(diào)、可持?續(xù)的科學(xué)發(fā)?展觀，遵循?預(yù)防為主，?常備不懈的?方針，摸清?學(xué)?；厩?況，科學(xué)評?估學(xué)校所面?臨的事故危?險(xiǎn)，建立學(xué)?校應(yīng)急__?_，健全和?完善學(xué)校師?生安全培訓(xùn)?和演練的制?度，全面提?高學(xué)校應(yīng)對?___的綜?合管理水平?和應(yīng)急處置?能力。學(xué)?校內(nèi)所有房?屋周邊道路?，都能通行?消防車。學(xué)?校所有樓房?通道與周邊?道路安全暢?通，便于校?內(nèi)師生員工?及時(shí)疏散。?學(xué)校每幢?建筑，各層?樓面都配置?消防設(shè)施、?消防器材。?這些設(shè)施設(shè)?備器材專人?負(fù)責(zé)，定期?檢查維修和?更換，處于?有效使用期?內(nèi)。學(xué)校內(nèi)?建立形成消?防水管線系?統(tǒng)，在適合?地點(diǎn)設(shè)有消?防栓，校內(nèi)?消防通道暢?通。學(xué)校?的伙房使用?液化氣。教?學(xué)需要的極?少量有毒有?害化學(xué)物品?，有專門場?所放置，專?人負(fù)責(zé)管理?，并有完善?的管理制度??；锓啃l(wèi)?生工作由學(xué)?校成立專門?___，按?照國家有關(guān)?規(guī)定，定期?檢查，確保?食品衛(wèi)生安?全。應(yīng)急?___的職?責(zé)：1、?學(xué)校應(yīng)急指?揮部應(yīng)急指?揮部是學(xué)校?整個(gè)應(yīng)急救?援工作的指?揮中心，負(fù)?責(zé)向上級部?門報(bào)告和請?示，負(fù)責(zé)與?應(yīng)急部門和?社區(qū)聯(lián)絡(luò)，?負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)應(yīng)?急期間各救?援隊(duì)伍的運(yùn)?作，統(tǒng)籌安?排各項(xiàng)應(yīng)急?行動(dòng)，保證?應(yīng)急工作快?速、有序、?有效地進(jìn)行?。⑴人員組?成：總指揮?：張建軍?副總指揮：?張彬成員?：學(xué)校中層?干部和各班?主任⑵學(xué)?校應(yīng)急總指?揮職責(zé)①?zèng)Q?定事故應(yīng)急?預(yù)案的啟動(dòng)?和終止；?②統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?事故應(yīng)急救?援工作，確?定現(xiàn)場指揮?人員，負(fù)責(zé)?應(yīng)急隊(duì)伍和?資源的調(diào)動(dòng)?；③向公?安、消防、?安監(jiān)、技監(jiān)?等應(yīng)急部門?報(bào)告，并保?持密切聯(lián)系?；消防等部?門人員到達(dá)?單位后，配?合這些部門?指揮應(yīng)急救?援工作；④?向上級主管?部門通報(bào)事?故情況和要?求提供救援?事項(xiàng)；⑤?向單位員工?通報(bào)事故情?況，根據(jù)上?級主管部門?的授權(quán)，向?新聞媒體公?布事故情況?；⑥負(fù)責(zé)事?故原因調(diào)查?和善后工作?。2、事?故現(xiàn)場指揮?職責(zé)：①?根據(jù)事故應(yīng)?急救援預(yù)案?，在事故現(xiàn)?場指揮救援?行動(dòng)，把事?故消滅在初?始狀態(tài)。②?指揮現(xiàn)場無?關(guān)人員有序?疏散，撤離?到安全區(qū)域?。③負(fù)責(zé)救?護(hù)受傷人員?和尋找失蹤?人員。④?負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)?急救援任務(wù)?分配和人員?調(diào)度。⑤?把事故情況?，可能造成?的危害和求?援事項(xiàng)向應(yīng)?急總指揮報(bào)?告。⑥與?消防等應(yīng)急?部門合作，?提供建議和?信息。⑦?維持現(xiàn)場秩?序，負(fù)責(zé)事?故現(xiàn)場的警?戒和保護(hù)。?⑧負(fù)責(zé)事?故后的現(xiàn)場?清理工作。?3、現(xiàn)場?值班主任職?責(zé)：①在?事故發(fā)生初?始階段，擔(dān)?當(dāng)事故現(xiàn)場?指揮②在?確認(rèn)事故即?將發(fā)生或已?發(fā)生后，向?單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)?告，向上級?部門報(bào)告。?③按照應(yīng)?急預(yù)案的規(guī)?定，啟動(dòng)學(xué)?校事故應(yīng)急?預(yù)案。④?維持現(xiàn)場秩?序，負(fù)責(zé)事?故現(xiàn)場的警?戒和保護(hù)。?4、應(yīng)急?救援小組：?根據(jù)學(xué)校特?點(diǎn)和需要，?分別設(shè)置：?⑴通訊聯(lián)?絡(luò)小組負(fù)責(zé)?人：張曉麗?⑵疏散引?導(dǎo)小組負(fù)責(zé)?人：姚瑞榮?楊琴⑶醫(yī)?療救護(hù)小組?負(fù)責(zé)人：王?郁雯⑷警?戒保衛(wèi)小組?負(fù)責(zé)人：王?興亮⑸后?勤保障小組?負(fù)責(zé)人：周?延文5、?應(yīng)急責(zé)任制?：⑴校長?是學(xué)校安全?第一責(zé)任人?，負(fù)責(zé)保證?學(xué)校安全，?是學(xué)校應(yīng)急?預(yù)案指揮者?。⑵事故?現(xiàn)場指揮，?現(xiàn)場值班主?任承擔(dān)本預(yù)?案規(guī)定的職?責(zé)，指揮有?關(guān)人員進(jìn)?行搶險(xiǎn)排難?。⑶分管?領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校?安全工作的?直接責(zé)任人?：①臺(tái)風(fēng)?、暴風(fēng)雨、?地震等自然?災(zāi)害責(zé)任人?：分管總務(wù)?后勤的副校?長及總務(wù)主?任。②社?會(huì)人員進(jìn)入?校園造成安?全事故責(zé)任?人。分管安?全工作的副?校長及總務(wù)?主任。③?火災(zāi)、爆炸?、食物中毒?、建筑物倒?塌、車輛傷?害、觸電等?安全事故責(zé)?任人：分?管安全工作?的副校長及?總務(wù)主任。?④學(xué)生群體?斗毆、校內(nèi)?大型活動(dòng)安?全事故責(zé)?任人。分管?教學(xué)的副校?長和政教主?任及各級部?主任。⑤在?突發(fā)安全事?故中因?qū)W生?管理不善?而造成的意?外傷害事故?責(zé)任人：分?管教學(xué)的副?校長和政教?主任及各級?部主任或?現(xiàn)場指揮。?應(yīng)急電話。?火災(zāi)119?報(bào)警110?緊急救護(hù)1?20本應(yīng)?急程序的要?點(diǎn)是。防范?事故，確保?人員安全，?減少財(cái)產(chǎn)損?失。學(xué)校?防暴雨雷擊?事故應(yīng)急程?序1、暴?雨雷擊來臨?前，學(xué)校值?班人員和保?安人員應(yīng)當(dāng)?不斷地在校?園內(nèi)巡視，?并與上級?有關(guān)部門保?持聯(lián)系。?2、暴雨時(shí)?，若房屋內(nèi)?漏雨，應(yīng)當(dāng)?切斷電源，?有秩序地轉(zhuǎn)?移室內(nèi)學(xué)生?，以及貴?重設(shè)備。學(xué)?校應(yīng)當(dāng)關(guān)閉?所有門窗。?3、若有?雷電，應(yīng)當(dāng)?盡可能地切?斷除照明以?外重要的設(shè)?施設(shè)備的電?源，防止?電器在雷擊?時(shí)遭到雷電?襲擊。強(qiáng)弱?電房和電氣?設(shè)施周圍不?要放置可燃?物。排險(xiǎn)、?救護(hù)等應(yīng)?急人員應(yīng)當(dāng)?做好救援準(zhǔn)?備。4、?若暴風(fēng)造成?房屋進(jìn)水，?校園積水：?①應(yīng)當(dāng)切斷?電源，用抽?水泵等器具?排水，疏?通下水道，?詢問市政部?門排水設(shè)施?運(yùn)行情況。?②應(yīng)當(dāng)盡可?能防止廁所?進(jìn)水和溢?水，防止水?污染。③學(xué)?校應(yīng)當(dāng)__?_師生，有?秩序地轉(zhuǎn)移?，避免推擠?踩踏，堵?塞通道。④?房屋積水時(shí)?應(yīng)當(dāng)把設(shè)備?、資料等物?品往高處轉(zhuǎn)?移。5、?如校內(nèi)積水?嚴(yán)重或校外?汛情嚴(yán)重，?總指揮應(yīng)根?據(jù)情況在報(bào)?請上級部門?批準(zhǔn)后，?可以停學(xué)疏?散師生，并?安排好學(xué)校?保衛(wèi)工作、?留守工作。?校園內(nèi)_?__持械行?兇事件應(yīng)急?程序本應(yīng)?急程序的要?點(diǎn)是。迅速?集結(jié)優(yōu)勢力?量，阻止_?__行兇。?1、獲得?事件信息的?任何人都應(yīng)?當(dāng)在第一時(shí)?間向值班主?任或單位領(lǐng)?導(dǎo)報(bào)告，?并同時(shí)打1?10報(bào)警。?2、值班?主任或任何?現(xiàn)場工作人?員立即__?_現(xiàn)場人員?，不惜一切?代價(jià)建立警?戒線，使?___無法?靠近學(xué)生，?防止事態(tài)擴(kuò)?大。3、?應(yīng)急指揮部?宣布學(xué)校進(jìn)?入全面應(yīng)急?狀態(tài)，各應(yīng)?急小組立即?實(shí)施應(yīng)急救?援行動(dòng)。?4、應(yīng)急?指揮部集結(jié)?優(yōu)勢力量，?攜帶防衛(wèi)器?械，與__?_周旋，勸?阻與制止?犯罪行為，?為警方援助?贏得時(shí)間。?在有利條件?下設(shè)法制服?___。?5、疏散引?導(dǎo)小組負(fù)責(zé)?___班主?任、教師把?所有學(xué)生和?無關(guān)人員撤?離至安全?區(qū)域。6?、醫(yī)療救護(hù)?小組負(fù)責(zé)救?護(hù)受傷學(xué)生?和其它傷員?。7、通?訊聯(lián)絡(luò)組向?公安、消防?、救護(hù)、社?區(qū)有關(guān)部門?、單位求援?，爭取外援?迅速趕到?事件現(xiàn)場，?并保證學(xué)校?應(yīng)急___?信息暢通。?8、警戒?保衛(wèi)組__?_人員實(shí)施?事件現(xiàn)場警?戒，阻止無?關(guān)人員進(jìn)入?學(xué)校，維護(hù)?現(xiàn)場秩序?，防范別有?用心的人肇?事，引導(dǎo)外?部救援人員?進(jìn)入事件現(xiàn)?場。9、?事件發(fā)生后?，學(xué)校應(yīng)當(dāng)?立即向上級?部門報(bào)告。?校園內(nèi)群?體性斗毆事?件應(yīng)急程序?本應(yīng)急程?序的要點(diǎn)是?。迅速制止?斗毆，避免?人員傷亡。?1、獲得?斗毆事件信?息的任何人?員都應(yīng)當(dāng)在?第一時(shí)間，?向值班主任?和單位領(lǐng)?導(dǎo)報(bào)告，若?事態(tài)已經(jīng)失?控或后果嚴(yán)?重，應(yīng)立即?打110報(bào)?警。2、?值班主任及?現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)?迅速___?有關(guān)人員趕?到現(xiàn)場制止?斗毆，并在?斗毆現(xiàn)場?設(shè)置警戒線?，防止事態(tài)?擴(kuò)大。3?、若斗毆者?手中有器械?，應(yīng)首先收?繳所有斗毆?器械。4?、若有校外?人員參與斗?毆，應(yīng)設(shè)法?防止他們逃?離。5、?若有學(xué)生受?傷，應(yīng)立即?進(jìn)行救治，?或打120?送醫(yī)院，并?及時(shí)與家長?聯(lián)系。6?、分離斗毆?雙方，由學(xué)?校分管領(lǐng)導(dǎo)?、班主任等?進(jìn)行詢問，?了解斗毆原?因和過程?，并做好筆?錄。7、?對有___?惡勢力嫌疑?的校外人員?，應(yīng)交警方?處理。8?、對外校學(xué)?生，應(yīng)與學(xué)?生就讀的學(xué)?校聯(lián)系。?9、對參加?斗毆的學(xué)生?進(jìn)行教育，?對情節(jié)嚴(yán)重?的給予必要?的處分，防?止此類事?件再次發(fā)生?。10、?要對斗毆事?件的校內(nèi)外?各種因素綜?合分析，要?防范學(xué)生在?校外遭到毆?打。11?、單位領(lǐng)導(dǎo)?應(yīng)當(dāng)將斗毆?事件有關(guān)情?況及時(shí)向有?關(guān)部門報(bào)告?。學(xué)?；?災(zāi)事故應(yīng)急?程序本應(yīng)?急程序的要?點(diǎn)是。確保?人員安全，?盡快撲滅火?災(zāi)，減少事?故損失。?1、獲得火?災(zāi)信息的任?何人員都應(yīng)?當(dāng)在第一時(shí)?間向值班主?任和單位領(lǐng)?導(dǎo)報(bào)告，?并同時(shí)打1?19報(bào)警。?2、單位?領(lǐng)導(dǎo)或值班?主任立即啟?動(dòng)火災(zāi)應(yīng)急?預(yù)案，各應(yīng)?急小組立即?實(shí)施應(yīng)急?救援行動(dòng)。?通訊小組應(yīng)?當(dāng)立即進(jìn)行?火警廣播，?指導(dǎo)師生疏?散。3、?在初起火點(diǎn)?現(xiàn)場的教職?員工，要使?用消防栓、?滅火器材等?進(jìn)行滅火自?救。4、?應(yīng)急指揮組?應(yīng)當(dāng)根據(jù)應(yīng)?急預(yù)案，選?擇合適的疏?散路線，迅?速地___?師生撤離?事故現(xiàn)場。?5、疏散?引導(dǎo)小組趕?赴指定位置?，在樓梯口?、拐彎口、?叉道路，引?導(dǎo)學(xué)生安?全撤離，并?在上風(fēng)向的?指定地點(diǎn)集?合。6、?排險(xiǎn)小組應(yīng)?當(dāng)在消防隊(duì)?到達(dá)之前，?全力滅火，?并切斷火區(qū)?電源，關(guān)閉?防火門、?防火卷簾，?控制火勢，?保障應(yīng)急照?明，并啟用?通風(fēng)排煙系?統(tǒng)，為安全?疏散創(chuàng)造?條件。7?、疏散小組?應(yīng)當(dāng)在集合?地點(diǎn)對學(xué)校?所有人員和?外來人員進(jìn)?行清點(diǎn)，尋?找滯留在?現(xiàn)場的人員?。8、醫(yī)?療救護(hù)小組?應(yīng)當(dāng)努力營?救事故現(xiàn)場?的傷員，并?將他們安全?轉(zhuǎn)移。9?、警戒保衛(wèi)?小組要立即?在事故現(xiàn)場?和學(xué)校周圍?設(shè)置警戒線?，維護(hù)現(xiàn)場?秩序，并?在校外路口?引導(dǎo)外部救?援人員進(jìn)入?現(xiàn)場，保護(hù)?學(xué)校財(cái)產(chǎn)安?全。10?、火災(zāi)撲滅?后，學(xué)校周?圍警戒線和?事故現(xiàn)場警?戒線，必須?根據(jù)應(yīng)急總?指揮或消?防部門的命?令，方可解?除。11?、事故發(fā)生?后，單位應(yīng)?當(dāng)立即向上?級機(jī)關(guān)或有?關(guān)部門報(bào)告?。學(xué)生食?物中毒事故?應(yīng)急程序本?應(yīng)急程序的?要點(diǎn)是：立?即控制可疑?食品，防?止事態(tài)擴(kuò)大?，迅速__?_救治病人?。1、發(fā)?現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)?食物中毒癥?狀的任何人?員都應(yīng)當(dāng)在?第一時(shí)間向?值班主任和?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?報(bào)告。2?、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?立即下命令?停止食用造?成食物中毒?或者可能造?成食物中毒?的食品，?追回已售出?的食品，立?即封存造成?食物中毒或?者可能造成?食物中毒的?食品及其?原料、容器?、工具、設(shè)?備。3、?警戒保衛(wèi)小?組立即在伙?___故現(xiàn)?場實(shí)施警戒?保衛(wèi)，保護(hù)?現(xiàn)場以便事?務(wù)調(diào)查。?4、學(xué)校?醫(yī)生立即對?有食物中毒?癥狀的學(xué)生?進(jìn)行醫(yī)治，?有明顯或嚴(yán)?重癥狀的?學(xué)生，立即?送醫(yī)院救治?。5、委?派學(xué)校干部?、教師去醫(yī)?院，探視、?安慰學(xué)生，?并及時(shí)與患?病學(xué)生的家?長聯(lián)系。?6、立即?上報(bào)上級及?衛(wèi)生局，并?配合衛(wèi)生監(jiān)?督部門的調(diào)?查工作。?7、一旦發(fā)?現(xiàn)發(fā)生食物?中毒事故，?應(yīng)當(dāng)立即停?止伙房的一?切生產(chǎn)和經(jīng)?營活動(dòng)，?封存所有食?品及其原料?。學(xué)?；锓?工作人員應(yīng)?當(dāng)留在學(xué)校?，配合調(diào)查?。若有證據(jù)?證明或有?理由懷疑有?人投毒，應(yīng)?當(dāng)立即報(bào)警?。8、確?認(rèn)因食堂提?供的食品造?成學(xué)生食物?中毒后，應(yīng)?當(dāng)根據(jù)衛(wèi)生?監(jiān)督部門的?指導(dǎo)和要?求，進(jìn)行消?毒、處理等?工作。9?、事故發(fā)生?后，學(xué)校應(yīng)?當(dāng)立即向上?級或有關(guān)部?門報(bào)告。?觸電事故應(yīng)?急程序本應(yīng)?急程序的要?點(diǎn)是：搶救?觸電者，避?免在搶救時(shí)?發(fā)生其它?事故。一?、發(fā)現(xiàn)觸電?事故的任何?人員都應(yīng)當(dāng)?在第一時(shí)間?搶救觸電者?，并讓在場?人員打1?20求援，?同時(shí)向值班?主任和單位?領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。?二、觸電?解脫方法：?1、切斷?電源。2?、若一時(shí)無?法切斷電源?，可用干燥?的木棒、木?板、絕緣繩?等絕緣材?料解脫觸電?者。3、?用絕緣工具?切斷帶電導(dǎo)?線。4、?抓住觸電者?干燥而不貼?身的衣服，?將其拖開，?切記要避免?碰到金屬物?體和觸電?者的裸露身?體。注意。?要預(yù)防觸電?者解脫后摔?倒受傷。另?外，以上辦?法僅適用?于220/?___v“?低壓”觸電?的搶救。對?于高壓觸電?應(yīng)及時(shí)通知?供電部門，?采用相應(yīng)?的緊急措施?，以免發(fā)生?新的事故。?三、醫(yī)務(wù)?人員到達(dá)前?的現(xiàn)場搶救?方法：1?、觸電者神?智清醒，讓?其就地休息?。2、觸?電者呼吸、?心跳尚存、?神智不清，?應(yīng)仰臥，?周圍保持空?氣流通，注?意保暖。?3、觸電者?呼吸停止，?則用口對口?進(jìn)行人工呼?吸；觸電者?心臟停止跳?動(dòng)，用體?外人工心臟?擠壓維持血?液循環(huán)；若?呼吸、心臟?全停，則兩?種方法同時(shí)?進(jìn)行。注?意?，F(xiàn)場搶?救不能輕易?中止，要堅(jiān)?持到醫(yī)務(wù)人?員到場后接?替搶救。?四、觸電事?故發(fā)生后，?單位應(yīng)立即?在現(xiàn)場設(shè)置?警戒線，維?護(hù)搶救現(xiàn)場?的正常秩?序，警戒人?員應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)?醫(yī)務(wù)人員快?速進(jìn)入事故?現(xiàn)場。五?、事故現(xiàn)場?警戒線必須?待醫(yī)務(wù)人員?將觸電者帶?離現(xiàn)場赴醫(yī)?院救治，事?故調(diào)查和?排險(xiǎn)搶修工?作完畢，現(xiàn)?場已無事故?隱患時(shí)，方?可解除。?六、事故發(fā)?生后單位應(yīng)?當(dāng)立即向上?級或有關(guān)部?門報(bào)告段?莊中心校?___-3?學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文（三）基?本預(yù)案指導(dǎo)?思想：“?人命關(guān)天，?安全第一”?，安全工作?是學(xué)校各項(xiàng)?工作的重中?之重。營造?一個(gè)安全的?工作學(xué)習(xí)和?生活環(huán)境，?不僅是全體?師生員工和?廣大家長的?迫切意愿，?也是推進(jìn)學(xué)?校教育、教?學(xué)工作的重?要保證。為?全面貫徹_?__關(guān)于“?經(jīng)常性地做?好應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)?和___的?思想準(zhǔn)備、?預(yù)案準(zhǔn)備、?機(jī)制準(zhǔn)備和?工作準(zhǔn)備，?堅(jiān)持防患?于未然”的?指示精神，?學(xué)校必須從?實(shí)踐___?_的高度，?從“立黨為?公，執(zhí)政為?民”的本質(zhì)?要求出發(fā)，?不斷增強(qiáng)做?好應(yīng)對各類?___工作?的使命感，?責(zé)任感和緊?迫感。建立?和完善應(yīng)對?各類___?的預(yù)案、機(jī)?制和制度，?確保全體師?生員工的生?命安全和國?家財(cái)產(chǎn)安全??；绢A(yù)案?，是編制學(xué)?校事故應(yīng)急?預(yù)案的基礎(chǔ)?和關(guān)鍵。必?須堅(jiān)持以人?為本，堅(jiān)持?全面、協(xié)調(diào)?、可持續(xù)的?科學(xué)發(fā)展觀?，遵循預(yù)防?為主，常備?不懈的方針?，摸清學(xué)校?基本情況，?科學(xué)評估學(xué)?校所面臨的?事故危險(xiǎn)，?建立學(xué)校應(yīng)?急___，?健全和完善?學(xué)校師生安?全培訓(xùn)和演?練的制度，?全面提高學(xué)?校應(yīng)對__?_的綜合管?理水平和應(yīng)?急處置能力?。學(xué)校內(nèi)?所有房屋周?邊道路，都?能通行消防?車。學(xué)校所?有樓房通道?與周邊道路?安全暢通，?便于校內(nèi)師?生員工及時(shí)?疏散。學(xué)?校每幢建筑?，各層樓面?都配置消防?設(shè)施、消防?器材。這些?設(shè)施設(shè)備器?材專人負(fù)責(zé)?，定期檢查?維修和更換?，處于有效?使用期內(nèi)。?學(xué)校內(nèi)建立?形成消防水?管線系統(tǒng)，?在適合地點(diǎn)?設(shè)有消防栓?，校內(nèi)消防?通道暢通。?學(xué)校的伙?房使用液化?氣。教學(xué)需?要的極少量?有毒有害化?學(xué)物品，有?專門場所放?置，專人負(fù)?責(zé)管理，并?有完善的管?理制度。?伙房衛(wèi)生工?作由學(xué)校成?立專門__?_，按照國?家有關(guān)規(guī)定?，定期檢查?，確保食品?衛(wèi)生安全。?應(yīng)急__?_的職責(zé)：?1、學(xué)校?應(yīng)急指揮部?應(yīng)急指揮部?是學(xué)校整個(gè)?應(yīng)急救援工?作的指揮中?心，負(fù)責(zé)向?上級部門報(bào)?告和請示，?負(fù)責(zé)與應(yīng)急?部門和社區(qū)?聯(lián)絡(luò)，負(fù)責(zé)?協(xié)調(diào)應(yīng)急期?間各救援隊(duì)?伍的運(yùn)作，?統(tǒng)籌安排各?項(xiàng)應(yīng)急行動(dòng)?，保證應(yīng)急?工作快速、?有序、有效?地進(jìn)行。?⑴人員組成?：總指揮：?袁強(qiáng)倫副?總指揮：姜?太月成員?：孫煒管永?成王長山逄?讓堂史文-?-___彭?旭業(yè)韓寶金?羅濟(jì)京張建?民___高?⑵學(xué)校應(yīng)急?總指揮職責(zé)?①?zèng)Q定事故?應(yīng)急預(yù)案的?啟動(dòng)和終止?；②統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)?急救援工作?，確定現(xiàn)場?指揮人員，?負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)?伍和資源的?調(diào)動(dòng)；③?向公安、消?防、安監(jiān)、?技監(jiān)等應(yīng)急?部門報(bào)告，?并保持密切?聯(lián)系；消防?等部門人員?到達(dá)單位后?，配合這些?部門指揮應(yīng)?急救援工作?；④向上級?主管部門通?報(bào)事故情況?和要求提供?救援事項(xiàng)；?⑤向單位?員工通報(bào)事?故情況，根?據(jù)上級主管?部門的授權(quán)?，向新聞媒?體公布事故?情況；⑥負(fù)?責(zé)事故原因?調(diào)查和善后?工作。2?、事故現(xiàn)場?指揮職責(zé)：?①根據(jù)事?故應(yīng)急救援?預(yù)案，在事?故現(xiàn)場指揮?救援行動(dòng)，?把事故消滅?在初始狀態(tài)?。②指揮現(xiàn)?場無關(guān)人員?有序疏散，?撤離到安全?區(qū)域。③負(fù)?責(zé)救護(hù)受傷?人員和尋找?失蹤人員。?④負(fù)責(zé)現(xiàn)?場應(yīng)急救援?任務(wù)分配和?人員調(diào)度。?⑤把事故?情況，可能?造成的危害?和求援事項(xiàng)?向應(yīng)急總指?揮報(bào)告。?⑥與消防等?應(yīng)急部門合?作，提供建?議和信息。?⑦維持現(xiàn)?場秩序，負(fù)?責(zé)事故現(xiàn)場?的警戒和保?護(hù)。⑧負(fù)?責(zé)事故后的?現(xiàn)場清理工?作。3、?現(xiàn)場值班主?任職責(zé)：?①在事故發(fā)?生初始階段?，擔(dān)當(dāng)事故?現(xiàn)場指揮?②在確認(rèn)事?故即將發(fā)生?或已發(fā)生后?，向單位領(lǐng)?導(dǎo)報(bào)告，向?上級部門報(bào)?告。③按?照應(yīng)急預(yù)案?的規(guī)定，啟?動(dòng)學(xué)校事故?應(yīng)急預(yù)案。?④維持現(xiàn)?場秩序，負(fù)?責(zé)事故現(xiàn)場?的警戒和保?護(hù)。4、?應(yīng)急救援小?組：根據(jù)學(xué)?校特點(diǎn)和需?要，分別設(shè)?置：⑴通?訊聯(lián)絡(luò)小組?負(fù)責(zé)人：羅?濟(jì)京⑵疏?散引導(dǎo)小組?負(fù)責(zé)人：逄?讓堂史文-?-___?⑶醫(yī)療救護(hù)?小組負(fù)責(zé)人?：王長山?⑷警戒保衛(wèi)?小組負(fù)責(zé)人?：彭旭業(yè)?⑸排險(xiǎn)搶修?小組負(fù)責(zé)人?：姜太月?⑹后勤保障?小組負(fù)責(zé)人?：彭旭業(yè)?5、應(yīng)急責(zé)?任制：⑴?校長是學(xué)校?安全第一責(zé)?任人，負(fù)責(zé)?保證學(xué)校安?全，是學(xué)校?應(yīng)急預(yù)案指?揮者。⑵?事故現(xiàn)場指?揮，現(xiàn)場值?班主任承擔(dān)?本預(yù)案規(guī)定?的職責(zé)，指?揮有關(guān)人員?進(jìn)行搶險(xiǎn)排?難。⑶分?管領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)?校安全工作?的直接責(zé)任?人：①臺(tái)?風(fēng)、暴風(fēng)雨?、地震等自?然災(zāi)害責(zé)任?人：分管總?務(wù)后勤的副?校長及總務(wù)?主任。②社?會(huì)人員進(jìn)入?校園造成安?全事故責(zé)任?人：分管安?全工作的副?校長及總務(wù)?主任。③火?災(zāi)、爆炸、?食物中毒、?建筑物倒塌?、車輛傷害?、觸電等安?全事故責(zé)任?人：分管安?全工作的副?校長及總務(wù)?主任。④學(xué)?生群體斗毆?、校內(nèi)大型?活動(dòng)安全事?故責(zé)任人：?分管教學(xué)的?副校長和政?教主任及各?級部主任。?⑤在突發(fā)安?全事故中因?學(xué)生管理不?善而造成的?意外傷害事?故責(zé)任人：?分管教學(xué)的?副校長和政?教主任及各?級部主任或?現(xiàn)場指揮。?應(yīng)急電話：?火災(zāi)119?報(bào)警110?緊學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文（四）本預(yù)案?所稱___?，是指突然?發(fā)生的，造?成或者可能?造成校園內(nèi)?師生員工生?命財(cái)產(chǎn)和身?心健康的火?災(zāi)、地震、?洪災(zāi)、公共?衛(wèi)生、環(huán)境?污染以及人?為的破壞等?重大安全事?件。一、?___與指?揮（一）?學(xué)校成立_?__應(yīng)急處?理領(lǐng)導(dǎo)小組?，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?全校___?的應(yīng)急處理?工作。_?__應(yīng)急處?理領(lǐng)導(dǎo)小組?由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?及相關(guān)科室?、教研組主?要負(fù)責(zé)人組?成，校長任?組長。1?、指揮有關(guān)?教師立即到?達(dá)規(guī)定崗位?，采取相應(yīng)?的應(yīng)對措施?2、安排?教師開展相?關(guān)的搶險(xiǎn)排??；蛘邔?shí)施?求救工作?3、根據(jù)需?要對師生員?工進(jìn)行疏散?，并根據(jù)事?件性質(zhì)，報(bào)?請上級部門?迅速依法采?取緊急措施?4、根據(jù)?需要對事件?現(xiàn)場采取控?制措施5?、對本校的?___的應(yīng)?急處理程序?進(jìn)行督察指?導(dǎo)（二）?___發(fā)生?后，學(xué)校_?__應(yīng)急處?理領(lǐng)導(dǎo)小組?應(yīng)當(dāng)根據(jù)“?生命第一”?的原則__?_，決定是?否啟動(dòng)__?_應(yīng)急預(yù)案?，并在第一?時(shí)間內(nèi)向上?級主管部門?報(bào)告。（?三）學(xué)校各?有關(guān)部門在?各自職責(zé)范?圍內(nèi)，做好?___應(yīng)急?處理的有關(guān)?工作，切實(shí)?履行各自職?責(zé)。對部門?___或負(fù)?責(zé)的教育教?學(xué)活動(dòng)，活?動(dòng)前應(yīng)有預(yù)?案，并根據(jù)?學(xué)校的__?_應(yīng)急預(yù)案?，采取相應(yīng)?的措施，發(fā)?生事故，主?動(dòng)納入學(xué)校?預(yù)案工作程?序。（四?）應(yīng)急狀態(tài)?期間，領(lǐng)導(dǎo)?小組各成員?必須保證通?信網(wǎng)絡(luò)暢通?。校內(nèi)各部?門應(yīng)當(dāng)根據(jù)?___應(yīng)急?處理領(lǐng)導(dǎo)小?組的統(tǒng)一部?署，做好本?部門（年段?）的___?應(yīng)急處理工?作，配合、?服從對__?_應(yīng)急處理?工作進(jìn)行的?督察和指導(dǎo)?。（五）?學(xué)校內(nèi)任何?部門和個(gè)人?都應(yīng)當(dāng)服從?學(xué)校___?應(yīng)急處理領(lǐng)?導(dǎo)小組為處?理___作?出__決定?和命令。_?__涉及的?有關(guān)人員，?對主管部門?和有關(guān)機(jī)構(gòu)?的查詢、檢?驗(yàn)、調(diào)查取?證、監(jiān)督檢?查及采取的?措施，應(yīng)當(dāng)?予以配合。?二、監(jiān)測?與報(bào)告（?一）開展_?__巡視監(jiān)?測。任何人?員都有巡視?監(jiān)測學(xué)校_?__的責(zé)任?，值周教師?、教學(xué)活動(dòng)?的帶隊(duì)教師?、學(xué)校安全?門衛(wèi)等教師?更有監(jiān)測學(xué)?校___的?職責(zé)，一發(fā)?現(xiàn)事件或可?能發(fā)生的_?__的苗頭?，應(yīng)向?qū)W校?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。?（二）建?立信息報(bào)告?制度。__?_發(fā)生或有?可能發(fā)生_?__的信息?，采用逐級?匯報(bào)制度，?事件第一發(fā)?現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)?向?qū)W校匯報(bào)?，學(xué)校應(yīng)在?第一時(shí)間向?學(xué)校主管部?門匯報(bào)，并?隨時(shí)與上級?單位保持密?切聯(lián)系。?（三）嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)校重?大事件報(bào)告?程序。對于?各類___?，應(yīng)迅速判?斷事件性質(zhì)?，根據(jù)事件?性質(zhì)，及時(shí)?向社會(huì)、政?府各救治排?險(xiǎn)機(jī)構(gòu)求救?，并向相關(guān)?的政府職能?部門、上級?主管部門逐?級匯報(bào)。在?得到指示和?未得到指示?前，對事故?可能影響善?后處理的現(xiàn)?場、證件證?物等要進(jìn)行?保護(hù)。（?四）___?向外發(fā)布情?況，需要經(jīng)?校___處?理領(lǐng)導(dǎo)小組?同意，在確?定性質(zhì)的基?礎(chǔ)上以__?_形式發(fā)布?，不得主觀?臆測、夸大?其詞，或者?須經(jīng)上級有?關(guān)部門鑒定?核實(shí)后作出?決定。任何?人員都不得?瞞報(bào)、謊報(bào)?或者授意他?人隱瞞、緩?報(bào)、謊報(bào)_?__。三?、應(yīng)急調(diào)查?與救治（?一）___?發(fā)生后，校?應(yīng)急處理領(lǐng)?導(dǎo)小組及有?關(guān)部門，負(fù)?責(zé)___對?___進(jìn)行?調(diào)查處理。?通過對__?_調(diào)查、現(xiàn)?場勘驗(yàn)，采?取控制措施?等，對危害?程度做出評?估。（二?）___發(fā)?生后，在進(jìn)?行事件調(diào)查?和現(xiàn)場處理?的同時(shí)，學(xué)?校應(yīng)當(dāng)立即?將___所?致的傷亡病?人送向就近?醫(yī)院，對無?法判斷傷情?的傷病員，?應(yīng)及時(shí)報(bào)警?求救求援。?（三）_?__發(fā)生后?，學(xué)生管理?部門、保衛(wèi)?部門應(yīng)立即?保護(hù)現(xiàn)場、?采取疏散、?隔離等措施?，加強(qiáng)學(xué)生?管理，并做?好學(xué)生思想?政治工作，?確保學(xué)生心?態(tài)和情緒穩(wěn)?定。（四?）___發(fā)?生后，__?_應(yīng)急處理?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組根據(jù)需要?，可以采取?臨時(shí)停課、?放學(xué)、疏散?等措施，并?及時(shí)向上級?部門匯報(bào)事?件情況以及?采取的應(yīng)急?措施。（?五）___?發(fā)生后，根?據(jù)事件性質(zhì)?，應(yīng)及時(shí)與?涉及事件的?學(xué)生家長、?教師家屬聯(lián)?系，在適當(dāng)?條件下，告?知事件原因?、處理結(jié)果?，或者聯(lián)系?家長進(jìn)行救?治。四、?應(yīng)急預(yù)防監(jiān)?控措施（?一）火災(zāi)?學(xué)校全體師?生發(fā)現(xiàn)校園?火災(zāi)均應(yīng)及?時(shí)報(bào)警，迅?速向?qū)W校領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)。發(fā)?生在教育場?所的火災(zāi)，?教育活動(dòng)必?須立即停止?，并對人員?進(jìn)行安全轉(zhuǎn)?移或疏散。?如果有傷員?，及時(shí)搶救?。涉火人員?必須提交火?災(zāi)原因的書?面報(bào)告。補(bǔ)?充如下：?1、火勢比?較大，靠學(xué)?校自己的力?量難以撲滅?，應(yīng)立即撥?“119”?報(bào)警。2?、重點(diǎn)部位?或其鄰近發(fā)?生火災(zāi)，靠?學(xué)校自己力?量無把握短?時(shí)撲滅，可?能危及重點(diǎn)?部位，應(yīng)立?即直接撥“?119”報(bào)?警。同時(shí)采?取自救措施?，轉(zhuǎn)移物品?，打開消防?通道，疏散?人員，隔離?電源。，本?文來中國愛?心網(wǎng)3、?一般火災(zāi)情?況（火勢較?小、火勢發(fā)?展慢、損失?小、靠學(xué)校?自己力量可?以撲滅）應(yīng)?立即___?自行撲火，?事后將火災(zāi)?發(fā)生時(shí)間、?地點(diǎn)、情況?、撲火經(jīng)過?、采取的滅?火方式和起?火原因與后?果等以書面?形式報(bào)學(xué)生?處。（二?）惡性傷亡?事故當(dāng)學(xué)?校內(nèi)發(fā)生人?員傷亡的惡?性事故時(shí)，?應(yīng)立即保護(hù)?現(xiàn)場，并報(bào)?告學(xué)校應(yīng)急?預(yù)案處理領(lǐng)?導(dǎo)。對未死?亡人員學(xué)校?應(yīng)采取現(xiàn)場?急救，無法?或___力?救治、或者?無法判斷傷?亡情況，應(yīng)?及時(shí)向相關(guān)?部門（公安?部門、醫(yī)療?救治中心等?）報(bào)警。?對惡性傷害?事故的原因?要進(jìn)行及時(shí)?調(diào)查，實(shí)事?求是，配合?各部門提供?相應(yīng)證據(jù)證?件。事故的?處理根據(jù)調(diào)?查結(jié)果以相?關(guān)法律法規(guī)?條例處理。?（三）傳?染性疾病暴?發(fā)、流行?應(yīng)當(dāng)做到早?發(fā)現(xiàn)、早報(bào)?告、早隔離?、早治療。?對傳染病病?人和疑似傳?染病病人，?采取就地隔?離、就地觀?察、就地等?待醫(yī)療部門?治療。加強(qiáng)?預(yù)防控制措?施，防止造?成疫情擴(kuò)散?。發(fā)生重大?傳染病疫情?、群體性不?明原因疾病?、重大食物?中毒等，應(yīng)?及時(shí)采取如?下措施：?1、對全校?師生員工采?取必要的保?護(hù)措施，發(fā)?放必要的防?護(hù)用品。在?公共衛(wèi)生場?所完善洗手?設(shè)備，提供?流動(dòng)水、洗?手液、除菌?消毒肥皂。?2、所有?師生居所、?工作室、人?群聚集場所?要增加通風(fēng)?的時(shí)間和強(qiáng)?度。教育師?生增加戶外?活動(dòng)的時(shí)間?，注意勞逸?結(jié)合，增強(qiáng)?抗病能力。?注意個(gè)人衛(wèi)?生，勤洗手?，搞好居室?衛(wèi)生，勤曬?衣被。3?、建議師生?員工盡量避?免接待外地?來訪的客人?，各種__?_性人員聚?集活動(dòng)推遲?或取消，盡?量減少不必?要的會(huì)議和?___活動(dòng)?。4、一?旦發(fā)生疫情?，嚴(yán)控外來?人員進(jìn)入，?教育學(xué)生自?我保護(hù)，限?制學(xué)生去人?員密集的公?共場所。對?我校外出工?作人員、學(xué)?生實(shí)行登記?制度，經(jīng)醫(yī)?院進(jìn)行必要?的身體檢查?才能復(fù)學(xué)。?5、學(xué)校?采取必要的?消毒措施。?（四）地?震、洪災(zāi)等?自然災(zāi)害?發(fā)生自然災(zāi)?害，必須以?生命第一，?學(xué)校可以采?取必要的停?學(xué)。對影響?師生安全教?育教學(xué)活動(dòng)?，都應(yīng)及時(shí)?作出安排，?或采取必要?的防范措施?，在上下學(xué)?路上可能危?及學(xué)生生命?安全的，應(yīng)?及時(shí)告知家?長接送或在?路上護(hù)送，?也可以報(bào)警?。對可預(yù)見?性自然災(zāi)害?，應(yīng)在未發(fā)?生災(zāi)害前，?作出安全部?署，對不可?預(yù)見的自然?災(zāi)害如地震?、龍卷風(fēng)等?，應(yīng)盡力采?取保護(hù)和自?救措施，事?后應(yīng)及時(shí)施?救，并向事?實(shí)情況通過?匯報(bào)程序匯?報(bào)。1、?產(chǎn)生環(huán)境污?染___，?應(yīng)配合環(huán)保?部門緊急疏?散全校師生?，并做好學(xué)?生的思想_?__工作，?疏散過程維?護(hù)好師生的?秩序。2?、平時(shí)對全?校師生進(jìn)行?環(huán)保教育和?環(huán)境污染自?護(hù)自救教育?。（五）?人為破壞?1、加強(qiáng)校?園保衛(wèi)和巡?邏，阻止外?來人員進(jìn)入?校內(nèi)。2?、發(fā)生爆炸?、投毒等惡?性事故，及?時(shí)報(bào)警。學(xué)?校應(yīng)保護(hù)生?者，進(jìn)行人?員安全疏散?，對傷員進(jìn)?行救治。?3、發(fā)生綁?架等___?，及時(shí)報(bào)警?，并配合公?安部門提供?相關(guān)破案線?索。4、?發(fā)生打架斗?毆致人傷殘?等___，?報(bào)警，及時(shí)?送傷者入醫(yī)?，保護(hù)現(xiàn)場?，調(diào)查原因?。第五篇?：學(xué)校__?_應(yīng)急預(yù)案?為確保校園?各類___?能夠及時(shí)、?迅速、高效?、有序地得?到處理，保?障我校全體?師生生命財(cái)?產(chǎn)安全和身?心健康，維?護(hù)社會(huì)穩(wěn)定?，根據(jù)上級?有關(guān)部門要?求，結(jié)合我?校實(shí)際，特?制定本預(yù)案?。本預(yù)案所?稱___，?是指突然發(fā)?生的，造成?或者可能造?成校園內(nèi)師?生員工生命?財(cái)產(chǎn)和身心?健康的火災(zāi)?、地震、洪?災(zāi)、公共衛(wèi)?生、環(huán)境污?染以及人為?的破壞等重?大安全事件?。一、_?__與指揮?（一）學(xué)?校成立__?_應(yīng)急處理?領(lǐng)導(dǎo)小組，?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全?校___的?應(yīng)急處理工?作。__?_應(yīng)急處理?領(lǐng)導(dǎo)小組由?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及?相關(guān)科室、?教研組主要?負(fù)責(zé)人組成?，校長任組?長。1、?指揮有關(guān)教?師立即到達(dá)?規(guī)定崗位，?采取相應(yīng)的?應(yīng)對措施?2、安排教?師開展相關(guān)?的搶險(xiǎn)排危?或者實(shí)施求?救工作3?、根據(jù)需要?對師生員工?進(jìn)行疏散，?并根據(jù)事件?性質(zhì)，報(bào)請?上級部門迅?速依法采取?緊急措施?4、根據(jù)需?要對事件現(xiàn)?場采取控制?措施5、?對本校的_?__的應(yīng)急?處理程序進(jìn)?行督察指導(dǎo)?（二）_?__發(fā)生后?，學(xué)校__?_應(yīng)急處理?領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)?當(dāng)根據(jù)“生?命第一”的?原則___?，決定是否?啟動(dòng)___?應(yīng)急預(yù)案，?并在第一時(shí)?間內(nèi)向上級?主管部門報(bào)?告。（三?）學(xué)校各有?關(guān)部門在各?自職責(zé)范圍?內(nèi)，做好_?__應(yīng)急處?理的有關(guān)工?作，切實(shí)履?行各自職責(zé)?。對部門_?__或負(fù)責(zé)?的教育教學(xué)?活動(dòng)，活動(dòng)?前應(yīng)有預(yù)案?，并根據(jù)學(xué)?校的___?應(yīng)急預(yù)案，?采取相應(yīng)的?措施，發(fā)生?事故，主動(dòng)?納入學(xué)校預(yù)?案工作程序?。（四）?應(yīng)急狀態(tài)期?間，領(lǐng)導(dǎo)小?組各成員必?須保證通信?網(wǎng)絡(luò)暢通。?校內(nèi)各部門?應(yīng)當(dāng)根據(jù)_?__應(yīng)急處?理領(lǐng)導(dǎo)小組?的統(tǒng)一部署?，做好本部?門（年段）?的___應(yīng)?急處理工作?，配合、服?從對___?應(yīng)急處理工?作進(jìn)行的督?察和指導(dǎo)。?（五）學(xué)?校內(nèi)任何部?門和個(gè)人都?應(yīng)當(dāng)服從學(xué)?校___應(yīng)?急處理領(lǐng)導(dǎo)?小組為處理?___作出?__決定和?命令。__?_涉及的有?關(guān)人員，對?主管部門和?有關(guān)機(jī)構(gòu)的?查詢、檢驗(yàn)?、調(diào)查取證?、監(jiān)督檢查?及采取的措?施，應(yīng)當(dāng)予?以配合。?二、監(jiān)測與?報(bào)告（一?）開展__?_巡視監(jiān)測?。任何人員?都有巡視監(jiān)?測學(xué)校__?_的責(zé)任，?值周教師、?教學(xué)活動(dòng)的?帶隊(duì)教師、?學(xué)校安全門?衛(wèi)等教師更?有監(jiān)測學(xué)校?___的職?責(zé)，一發(fā)現(xiàn)?事件或可能?發(fā)生的__?_的苗頭，?應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)。?（二）建立?信息報(bào)告制?度。___?發(fā)生或有可?能發(fā)生__?_的信息，?采用逐級匯?報(bào)制度，事?件第一發(fā)現(xiàn)?人應(yīng)及時(shí)向?學(xué)校匯報(bào)，?學(xué)校應(yīng)在第?一時(shí)間向?qū)W?校主管部門?匯報(bào)，并隨?時(shí)與上級單?位保持密切?聯(lián)系。（?三）嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校重大?事件報(bào)告程?序。對于各?類___，?應(yīng)迅速判斷?事件性質(zhì)，?根據(jù)事件性?質(zhì)，及時(shí)向?社會(huì)、政府?各救治排險(xiǎn)?機(jī)構(gòu)求救，?并向相關(guān)的?政府職能部?門、上級主?管部門逐級?匯報(bào)。在得?到指示和未?得到指示前?，對事故可?能影響善后?處理的現(xiàn)場?、證件證物?等要進(jìn)行保?護(hù)。（四?）___向?外發(fā)布情況?，需要經(jīng)校?___處理?領(lǐng)導(dǎo)小組同?意，在確定?性