幼兒教師招聘考試專項測試卷附答案

幼兒教師招聘考試專項測試題附答案1.以下做法中，不屬于促進(jìn)幼兒想象力發(fā)展措施的是()。A.豐富幼兒的生活經(jīng)驗B.為幼兒游戲和繪畫創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境，提供必要的材料C.在幼兒繪畫活動中提供范畫并做好示范(正確答案)D.鼓勵幼兒創(chuàng)編故事答案解析：【答案】C【解析】本題考查促進(jìn)學(xué)前兒童想象發(fā)展的策略。在幼兒繪畫活動中提供范畫會扼制幼兒的想象力與創(chuàng)造力，不利于幼兒主動性和積極性的發(fā)揮。故本題選C。2.教師在組織幼兒觀察圓形時，提問幼兒：“圓形像什么呢？”這種提問有助于啟發(fā)幼兒()。A.無意想象B.幻想C.再造想象D.有意想象(正確答案)答案解析：【答案】D【解析】本題考查想象的分類。有意想象也稱隨意想象，它是指根據(jù)一定的目的，自覺進(jìn)行的想象。題干中教師的提問可以讓幼兒有目的的自覺想象。故本題選D。3.()是沒有預(yù)定的目的，而是在某種刺激物的影響下不由自主的想象出某種事物形象的過程。A.有意想象B.無意想象(正確答案)C.創(chuàng)造想象D.再造想象答案解析：【答案】B【解析】本題考查無意想象的概念。無意想象指沒有預(yù)定的目的，而是在某種刺激物的影響下不由自主的想象出某種事物形象的過程。故本題選B。4.有個孩子很喜歡長頸鹿，有一天他對小朋友說：“我家有一頭真的長頸鹿。”這說明()。A.幼兒想象的獨特性B.幼兒想象與現(xiàn)實的混淆(正確答案)C.幼兒想象的情緒性D.幼兒想象不受外界刺激的影響答案解析：【答案】B【解析】本題考查幼兒想象的夸張性。幼兒時期，常將想象的東西和現(xiàn)實進(jìn)行混淆，表現(xiàn)在三個方面，一是把渴望得到的東西說成已經(jīng)得到的；二是把希望發(fā)生的事情當(dāng)成已經(jīng)發(fā)生的事情來描述；三是在參加游戲或欣賞文藝作品時，往往身臨其境，與角色產(chǎn)生同樣的情緒反應(yīng)?！拔壹矣幸活^真的長頸鹿”體現(xiàn)了幼兒想象與現(xiàn)實的混淆。故本題選B。5.明明喜歡《白雪公主》，爸爸媽媽反復(fù)給他講了很多遍，他還是聽不厭，其原因主要是()。A.以想象過程為滿足(正確答案)B.想象的內(nèi)容零散C.想象受情緒影響D.想象具有夸張性答案解析：【答案】A【解析】幼兒的想象以想象過程為滿足，不追求達(dá)到一定目的，只滿足想象的過程。幼兒想象的內(nèi)容零散，幼兒想象的過程往往受到外界事物的直接影響，想象的方向隨著外界刺激的變化而變化。CD選項與題無關(guān)。故本題選A。6.幼兒在閱讀《西游記》時，根據(jù)文字描述在頭腦中呈現(xiàn)出孫悟空形象。這是()。A.創(chuàng)造想象B.無意想象C.再造想象(正確答案)D.幻想答案解析：【答案】C【解析】本題考查再造想象的概念。再造想象是根據(jù)語言文字的描述，或圖樣、圖紙、符號的描繪，在頭腦中形成關(guān)于某種事物的形象的過程。題干中幼兒根據(jù)文字的描述在頭腦中呈現(xiàn)出孫悟空形象，屬于再造想象。故本題選C。7.幼兒想象過程的方向、結(jié)果及其豐富程度受其()的影響較大。A.情緒(正確答案)B.感覺C.情境D.動機(jī)答案解析：【答案】A【解析】本題考查幼兒想象發(fā)展的特點。幼兒想象過程的方向、想象的結(jié)果、想象的豐富程度受其情緒和興趣的影響較大，幼兒在情緒高漲時，想象就活躍，不斷出現(xiàn)新的想象結(jié)果。故本題選A。8.冬冬沒有去過北京，他很想去北京玩，但是一次上課時他很高興的跟老師與小朋友們談?wù)撊ケ本┑那榫澈透惺?。這種現(xiàn)象反應(yīng)了幼兒想象的()。A.新穎性B.創(chuàng)造性C.情境性D.夸張性(正確答案)答案解析：【答案】D【解析】本題考查學(xué)前兒童想象的特點。幼兒想象具有極大的夸張性，體現(xiàn)為夸大事物某個部分或某種特征、混淆假想與現(xiàn)實。題干描述是幼兒將假想與現(xiàn)實相混淆。故本題選D。9.茜茜告訴媽媽：“明天要拍電視，老師說要穿漂亮的衣服。“第二天媽媽問了老師才知道，根本沒有這回事。老師只是給幼兒看了“六一”晚會的視頻。這說明茜茜()。A.想象與現(xiàn)實混淆(正確答案)B.沒有理解老師的意圖C.想象具有夸張性D.想穿漂亮的衣服而說謊答案解析：【答案】A【解析】本題考查幼兒想象的特點。幼兒常將想象的東西和現(xiàn)實進(jìn)行混淆，表現(xiàn)在三個方面，一是把渴望得到的東西說成已經(jīng)得到的；二是把希望發(fā)生的事情當(dāng)成已經(jīng)發(fā)生的事情來描述；三是在參加游戲或欣賞文藝作品時，往往身臨其境，與角色產(chǎn)生同樣的情緒反應(yīng)。茜茜之所以這樣表現(xiàn)是茜茜看六一晚會視頻，自己想穿漂亮衣服參加晚會，把想象與現(xiàn)實混淆。故本題選A。10.幼兒由于認(rèn)知水平低，在思維、記憶、想象、判斷題等方面，往往會出現(xiàn)與事實不相符的情況，屬于無意說謊，多發(fā)生在()。A.2—3歲B.3—4歲(正確答案)C.4—5歲D.5—6歲答案解析：【答案】B【解析】本題考查各年齡階段學(xué)前兒童想象發(fā)展的特點。三四歲的幼兒由于認(rèn)知水平低，在思維、記憶、想象、判斷題等方面，往往會出現(xiàn)與事實不相符合的情況，如常把想象的東西當(dāng)作現(xiàn)實存在的東西，把渴望得到的東西說成已經(jīng)得到了，把希望發(fā)生的事情當(dāng)作已經(jīng)發(fā)生的事情來描述。故本題選B。11.月月本來想捏小兔，看到洋洋在捏小船，她也捏小船了，小船剛捏好一點，聽見西西說：“我捏美人魚”。她也說：“我也捏美人魚?！苯?jīng)常會出現(xiàn)與鄰座小朋友作品相像的情況，這說明幼兒在美工操作時具有()的特點。A.作品內(nèi)容轉(zhuǎn)移B.隨意涂畫穿插C.形象含義易變D.易受他人影響(正確答案)答案解析：【答案】D【解析】本題考查幼兒美工操作的特點。月月看到洋洋和西西捏什么自己就捏什么，說明兒童在操作過程中易受他人影響，喜歡模仿。故本題選D。12.兒童在閱讀文藝作品時，頭腦中出現(xiàn)的有關(guān)實物的形象，屬于()。A.無意想象B.再造想象(正確答案)C.創(chuàng)造想象D.幻想答案解析：【答案】B【解析】本題考查想象。再造想象是根據(jù)語言文字的描述，或圖樣、圖紙、符號的描繪，在頭腦中形成關(guān)于某種事物的形象的過程。故本題選B。13.小班幼兒園園對同伴說：“我爸爸力氣可大了，一只手能把房子舉起來?！边@種情形說明園園()。A.喜歡撒謊B.認(rèn)知發(fā)展存在障礙C.經(jīng)常把記憶與想象相混淆D.想象并夸大事物某種特征(正確答案)答案解析：【答案】D【解析】本題考查幼兒想象的發(fā)展趨勢。幼兒在想象中常常把事物的某個部分或某種特征加以夸大，這是屬于幼兒想象夸張性的表現(xiàn)中的“夸大事物某個部分或某種特征”。故本題選D。14.多多正在畫小狗，聽到幾個小伙伴說：“這像狗嗎？”“他立刻說：我畫的是小貓。”這一現(xiàn)象表明了幼兒()。A.易受他人影響B(tài).想象的主題不確定(正確答案)C.想象內(nèi)容零散D.缺乏系統(tǒng)性答案解析：【答案】B【解析】幼兒想象的過程往往也受外界事物的直接影響，想象的方向隨外界刺激的變化而變化，想象的主題容易改變。比如，在游戲中，幼兒正在當(dāng)“醫(yī)生”，忽然看見別的小朋友在“包糖果”，他就跑去當(dāng)“工人”，和小朋友們一起“包糖果”。幼兒正在畫“雨傘”，聽到別人說：“這像雨傘嗎？”他立刻說：“這是大炮?！惫时绢}選B。15.五歲的小倩看到“秋天”兩個字時說：“秋天天氣涼，樹葉變黃，從樹上掉下來，鋪在地上，環(huán)衛(wèi)工人沿著馬路，慢慢地掃樹葉。掃了一會兒，覺得熱了，就流了汗，想去洗澡”，小倩的想象屬于()。A.幻想B.擬人化想象C.情境性想象D.經(jīng)驗性想象(正確答案)答案解析：【答案】D【解析】幻想是創(chuàng)造想象的特殊形式，是指向未來，并與個人愿望相聯(lián)系的想象。經(jīng)驗性想象是幼兒憑借個人生活經(jīng)驗和個人經(jīng)歷開展想象活動。情境性想象是幼兒的想象活動是由畫面的整個情境引起的。擬人化想象即把客觀物體想象成人，用人的生活、思想、情感、語言等去描述。題干中的小倩有“秋天”的經(jīng)驗。故本題選D。16.有的孩子本來想畫小花，看到別的小朋友在畫汽車，他也畫汽車了。汽車剛沒畫幾筆，聽見另一小朋友說：“我畫飛機(jī)，”他也說：“我畫飛機(jī)”。經(jīng)常有這種情況，鄰座的小朋友畫的畫都很像，這說明幼兒繪畫具有()的特點。A.隨意涂畫穿插B.繪畫內(nèi)容轉(zhuǎn)移C.易受他人影響(正確答案)D.形象含義易變答案解析：【答案】C【解析】幼兒想象的過程往往也受外界事物的直接影響，想象的方向隨外界刺激的變化而變化，想象的主題容易改變。題干中鄰座的小朋友畫的畫都很像，描述的是幼兒繪畫易受他人影響。故本題選C。17.在幼兒的游戲中，看見小碗小勺，就想象娃娃吃飯，看見書包就想去當(dāng)小學(xué)生，這些都反映出幼兒的活動屬于()。A.無意想象(正確答案)B.有意想象C.隨意想象D.創(chuàng)造想象答案解析：【答案】A【解析】無意想象也稱不隨意想象，它是指沒有預(yù)定目的，在一定的刺激影響下，不由自主地引起的想象，題干中幼兒看見小碗小勺，就想象娃娃吃飯，看見書包就想去當(dāng)小學(xué)生，這屬于無意想象。故本題選A。18.對于魯迅來說，其描述阿Q的形象是()的過程。A.再造想象B.創(chuàng)造想象(正確答案)C.無意想象D.幻想答案解析：【答案】B【解析】題干中說對于魯迅來說，其描述阿Q的形象體現(xiàn)的過程，體現(xiàn)的是創(chuàng)造想象。創(chuàng)造想象是指根據(jù)自己的創(chuàng)見，獨立地構(gòu)造新形象的過程。再造想象是根據(jù)語言文字的描述，或圖樣、圖紙、符號的描繪，在頭腦中形成關(guān)于某種事物的形象的過程。無意想象是指沒有預(yù)定目的，在一定的刺激影響下，不由自主地引起的想象?；孟胧莿?chuàng)造想象的特殊形式，是指向未來，并與個人愿望相聯(lián)系的想象。ACD三項不符合題干要求。故本題選B。19.有意想象分為再造想象、創(chuàng)造想象和幻想，幻想是與個人愿望相聯(lián)系并指向現(xiàn)實的想象。()A.正確B.錯誤(正確答案)答案解析：【答案】B【解析】有意想象分為再造想象、創(chuàng)造想象和幻想?；孟胧莿?chuàng)造想象的特殊形式，是指向未來，并與個人愿望相聯(lián)系的想象。題干中強(qiáng)調(diào)幻想指向現(xiàn)實。故本題錯誤。20.一個幼兒給小朋友講故事，乍看起來有聲有色，既有動作又有表