部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件習(xí)作例文：一支鉛筆的夢(mèng)想

小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)課件（部編版）習(xí)作例文：一支鉛筆的夢(mèng)想課后練習(xí)一、用“√”標(biāo)出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音。抽屜(shì

ti)趴著(bā

pā)偽裝(wěi

wèi)船篙(gāo

hāo)稿紙(gāo

gǎo)萌芽(mén

méng)√√√√√√基礎(chǔ)練習(xí)??????二、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(

)的芽?jī)?

)的花兒(

)的豆角(

)的絲瓜(

)的青蛙(

)的傘嫩嫩漂亮長(zhǎng)長(zhǎng)嫩嫩大眼睛陰涼1．我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽?jī)骸?

)2．我要為小魚(yú)蝦，撐起陰涼的傘。(

)3．我要偽裝成嫩嫩的絲瓜。(

)三、讀句子，寫(xiě)出加點(diǎn)詞的近義詞。長(zhǎng)出

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?涼爽假裝1．要在青葉間，長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角。2．運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上長(zhǎng)長(zhǎng)的有一根撐竿。3．這次活動(dòng)全班同學(xué)大部分都參加了。四、用修改符號(hào)修改病句。鉛筆1．哈，多么好玩！多么開(kāi)心！_____________________________________________2．傘上，還趴著大眼睛青蛙。有的在傘上歌唱，有的在傘下玩耍。__________________________________________________________________________________________五、照樣子，用加點(diǎn)的詞寫(xiě)句子。妹妹依偎在媽媽的懷抱里，多么乖巧！多么幸福！下課了，同學(xué)們有的在教室里看書(shū)，有的在走廊上聊天。

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?3．我要為玩水的鳥(niǎo)當(dāng)船篙，為過(guò)河的螞蟻當(dāng)木筏。_____________________________________________4．誰(shuí)也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想……就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少童話。__________________________________________________________________________________________奶奶每天為我做飯，為我洗衣服，十分辛苦。學(xué)習(xí)就像種莊稼，你花費(fèi)多少時(shí)間，付出多少努力，就取得多少成績(jī)。

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?1．本文的結(jié)構(gòu)方式是(

)。A．總—分

B．總—分—總2．全文一共有______個(gè)自然段。第______自然段是全文的總起段，用一個(gè)問(wèn)句引出下文。第______自然段是全文的總結(jié)，告訴我們鉛筆還有很多夢(mèng)想。一、例文結(jié)構(gòu)習(xí)作探究B717二、鉛筆的夢(mèng)想鉛筆的夢(mèng)想去什么地方做什么第一個(gè)夢(mèng)想第二個(gè)夢(mèng)想第三個(gè)夢(mèng)想第四個(gè)夢(mèng)想第五個(gè)夢(mèng)想山坡上萌芽、開(kāi)花荷塘里為魚(yú)蝦撐傘，托起青蛙菜園里小溪邊長(zhǎng)成豆角，偽裝成絲瓜當(dāng)船篙，當(dāng)木筏當(dāng)撐竿，當(dāng)標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上第六個(gè)夢(mèng)想，是_________________。知道我要做什么嗎？我要_____________________________________