《蒲公英》P“引導(dǎo)自學(xué)”

猜一猜：花瓣落，絨球長，風(fēng)吹過，小傘飄。蒲公英8、蒲公英蒲公英：別稱黃花地丁，菊科，多年生草本植物，冬末春初時開黃色舌狀花，果實成熟時就像白色絨球，有風(fēng)時隨風(fēng)飛散。蒲公英的種子是靠風(fēng)傳播。

明確自學(xué)重點

自學(xué)重點：讀通課文，學(xué)會課文生字詞，了解課文主要內(nèi)容。

圍繞重點自學(xué)：（8分鐘）自學(xué)提示：1、讀通課文，標(biāo)出自然段序號。2、自學(xué)生字詞（讀音、組詞、字形。）3、了解課文（默讀課文，思考課文主要講了什么。）4、不理解的地方做上記號。自學(xué)重點：讀通課文，學(xué)會課文生字詞，了解課文主要內(nèi)容。交流自學(xué)情況：（18分鐘）小組討論：（8分鐘）1、讀課文。2、交流自己記住的生字。3、交流課文主要講了什么。4、交流自學(xué)未解自學(xué)重點：讀通課文，學(xué)會課文生字詞，了解課文主要內(nèi)容。交流自學(xué)情況：（18分鐘）全班交流：（10分鐘）自學(xué)重點：讀通課文，學(xué)會課文生字詞，了解課文主要內(nèi)容?；ㄍ薪q球

降落傘

泥土沙漠湖泊

黑黝黝數(shù)不盡

波光粼粼茁壯點撥自學(xué)得失：（7分鐘）自學(xué)重點：讀通課文，學(xué)會課文生字詞，了解課文主要內(nèi)容。鞏固自學(xué)成果：（6分鐘）寫好鋼筆字自學(xué)重點：讀通課文，學(xué)會課文生字詞，了解課文主要內(nèi)容。自由朗讀課文第一自然段，邊讀邊思考：(1）“小降落傘”指的是什么？（2）你覺得那潔白的小絨球長得怎么樣？蒲公英的花瓣落了，

花托上長出了潔白的

絨球。一陣陣風(fēng)吹過，那可愛的絨球就變成了幾十個小降落傘，在藍天白云下隨風(fēng)飄蕩。

讀課文二至四自然段：（1）用（——）畫出太陽公公說的話，你從中明白了什么？（2）聽了太陽公公的話，蒲公英們是怎么做的，結(jié)果如何？進行完成下表。（3）你讀后有什么感受？沙漠銀光閃閃可以得到財富干死湖泊波光粼粼可以得到歡樂淹死泥土黑黝黝可以生長

茁壯成長囑咐囑咐：告訴對方記住應(yīng)該怎樣，

不應(yīng)該怎樣。

一般是長輩對晚輩囑咐媽媽總會囑咐我：“上課要___

，不要___

?！崩蠋熃?jīng)常囑咐我們：“__________?！碧柟匆娏耍H切地囑咐他們：“孩子們記住，別落在表面上金光閃閃的地方，那是沙漠。也不要被銀花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長葉的地方?！眹诟烙H切地

太陽公公想告訴蒲公英種子，

能去，

、

不能去。

（學(xué)會概括）孩子們記住，別落在表面上金光閃閃的地方，那是沙漠。也不要被銀花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長葉的地方。

沙漠金光閃閃黑黝黝銀花朵朵湖泊泥土小降落傘大聲答道：“放心吧，太陽公公！我們一定到泥土中去生長！”標(biāo)點也能傳達意思哦！小降落傘大聲答道：“放心吧，太陽公公！我們一定到泥土中去生長！”所有的小降落傘都這樣回答了嗎？可是，有兩顆小種子卻不這樣想。一顆種子望了望下面的大地說：這黑黑的泥土有什么意思！“這黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝。到那兒去，我準(zhǔn)會變成百萬富翁?！辈ü怍贼缘暮妗斑@波光粼粼的湖面，一定能給我?guī)須g樂?！边@黑黑的泥巴有什么意思！一顆種子那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝。到那兒去，我準(zhǔn)會變成百萬富翁。另一顆種子落在湖泊里，他得意的說：“這波光粼粼的湖面，一定能給我?guī)須g樂！”它們以后的生活會是怎樣的？沒有水會干死水中沒有空氣,會淹死悶死第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英種子早已干死；落在湖泊里的種子早已淹死；只有落在泥土里的種子茁壯成長起來，他們在金燦燦的陽光下競相開放，把大地裝點得更加美麗。蒲公英的種子對太陽公公的囑咐有不同的態(tài)度。大多數(shù)“小降落傘”們都聽了太陽公公的話，落到

，結(jié)果

?？捎幸活w種子落到

，結(jié)果

。而另一顆種子落到

，結(jié)果

。

泥土里茁壯成長沙漠里干死湖泊里淹死說一說通過對課文的學(xué)習(xí)，對下列說法進行判斷。1、看事物只要看其外表就可以了。（）2、我們做事情可以想當(dāng)然，想怎樣就怎樣。（）3、我們應(yīng)該像文中的種子一樣，去追逐財富和快樂，這兩樣是我們生命最重要的。（）4、我們做任何事情都應(yīng)該實事求是，腳踏實地，不要被表面現(xiàn)象所迷惑，不要有不切實際的幻想。（）√記一記

學(xué)習(xí)了《蒲公英》一課，我們懂得了做任何事都必須實事求是、腳踏實地，不要被表面現(xiàn)象所迷惑

的道理。

假如你是太陽公公，會怎樣勸告那兩顆想落到沙漠里、湖泊里的小種子？

假設(shè)換位想他人之所想練一練編一編

當(dāng)又一個秋天到來時，蒲公英種子成熟了，他們又要帶著一個個小降落傘飛翔、旅行、安家，這時蒲公英媽媽和孩子們會怎樣道別？

一年以后……

蒲公英媽媽_____地____孩子們：“孩子們記住，不要去______的地方，因為__________；不能去_____的地方，因為__________。那些地方雖然表面上很美麗，實際上卻充滿了危險，只有______才是______。”蒲公英媽媽__語重心長_地_囑咐___孩