高級(jí)審計(jì)師履職工作總結(jié)

高級(jí)審計(jì)師?履職工作總?結(jié)參加了?一個(gè)月培訓(xùn)?之后，__?_年我考入?市審計(jì)局。?分配到商糧?貿(mào)審計(jì)處，?參加了金屬?材料實(shí)行計(jì)?劃內(nèi)外統(tǒng)一?市場(chǎng)價(jià)格情?況的調(diào)查報(bào)?告，對(duì)市化?工原料批發(fā)?公司___?年承包經(jīng)營(yíng)?審計(jì)，對(duì)市?五金公司審?計(jì)，主持了?市石油公司?審計(jì)（項(xiàng)目?即將結(jié)束時(shí)?，全局工作?調(diào)整，被調(diào)?到行政事業(yè)?審計(jì)處）收?繳違紀(jì)資金?___萬(wàn)元?。每星期三?回局里學(xué)習(xí)?我總是利用?空閑時(shí)間學(xué)?習(xí)法規(guī)，記?錄了大量的?法規(guī)、規(guī)定?和筆記。_?__年__?_月至今在?行政事業(yè)處?工作，由于?行政事業(yè)單?位面廣，包?括國(guó)家政府?的職能部門(mén)?、政府的_?__、對(duì)外?的窗口、科?教、文衛(wèi)、?體育以及有?管理重要資?金的社會(huì)團(tuán)?體等，這些?單位的收入?、支出項(xiàng)目?復(fù)雜，國(guó)家?的（范本）?法規(guī)、規(guī)定?也比較多，?單位領(lǐng)導(dǎo)的?職位、級(jí)別?、層次比較?高，要求我?審計(jì)人員對(duì)?法規(guī)、政策?的運(yùn)用要適?當(dāng)，所以對(duì)?政策、法規(guī)?學(xué)習(xí)等方面?抓的比較緊?，為了能很?好的理解國(guó)?家的（范本?）各項(xiàng)政策?，經(jīng)常收聽(tīng)?中央電視臺(tái)?的新聞和焦?點(diǎn)訪(fǎng)談，收?看___新?聞，新聞、?經(jīng)濟(jì)半小時(shí)?、財(cái)經(jīng)報(bào)道?等節(jié)目。由?于經(jīng)濟(jì)改革?步伐較快，?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)取?代計(jì)劃經(jīng)濟(jì)?，這幾年稅?收、會(huì)計(jì)、?審計(jì)、改革?變化都很大?，以至于與?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)緊?密相關(guān)的金?融學(xué)、財(cái)政?學(xué)等學(xué)科越?來(lái)越重要，?為了搞好審?計(jì)，為了能?成為真正的?合格的審計(jì)?人員，不斷?的學(xué)習(xí)，為?了適應(yīng)數(shù)字?化時(shí)代的要?求我學(xué)習(xí)計(jì)?算機(jī)應(yīng)用。?熱愛(ài)審計(jì)?事業(yè)，工作?責(zé)任心強(qiáng)，?審計(jì)客觀(guān)公?正，廉潔奉?公，遵守審?計(jì)紀(jì)律，遵?守職業(yè)道德?，工作中服?從領(lǐng)導(dǎo)安排?，不論領(lǐng)導(dǎo)?分配的工作?是否有我名?份，不論是?做審計(jì)、搞?調(diào)查、還是?辦理市委、?市政府交辦?的專(zhuān)案，工?作熱情高。?也不論是寒?冬還是酷暑?，都一絲不?茍的完成任?務(wù)，有時(shí)為?了按時(shí)完成?任務(wù)加班加?點(diǎn)，廢寢忘?食，受到市?上一些領(lǐng)導(dǎo)?的好評(píng)，行?政事業(yè)處工?作十一年半?中（其中一?年抽調(diào)到市?農(nóng)村___?教育活動(dòng)半?年和我市執(zhí)?行“收支兩?條線(xiàn)”檢查?辦公室半年?多，合計(jì)一?年多）完成?審計(jì)項(xiàng)目_?__個(gè)，收?繳違紀(jì)資金?___萬(wàn)元?，為單位追?回資金__?_萬(wàn)元，向?被審計(jì)單位?提出各種建?議___多?條，完成市?委、市政府?交辦的專(zhuān)案?審計(jì)___?項(xiàng)，完成協(xié)?助審計(jì)調(diào)查?___項(xiàng)，?寫(xiě)審計(jì)信息?二十多篇，?___年在?城市審計(jì)》?第___期?上發(fā)表了藥?品價(jià)格混亂?應(yīng)予引起重?視”同年在?城市審計(jì)》?第___期?上發(fā)表了對(duì)?完善“兩條?線(xiàn)”三點(diǎn)建?議”___?年___月?___日《?中國(guó)審計(jì)報(bào)?》上發(fā)表了?淺談審計(jì)發(fā)?展與環(huán)境的?關(guān)系”__?_年《中國(guó)?審計(jì)信息與?方法》第_?__期上發(fā)?表了新的_?__國(guó)家審?計(jì)基本準(zhǔn)則?》與原準(zhǔn)則?的區(qū)別”_?__年《_?__審計(jì)》?第___期?上與《審計(jì)?文摘》__?_年第__?_期上發(fā)表?了行政事業(yè)?審計(jì)思考”?___年《?___審計(jì)?》增刊上發(fā)?表了社會(huì)環(huán)?境對(duì)審計(jì)發(fā)?展的影響”?___年《?___審計(jì)?》第___?期上發(fā)表了?對(duì)審計(jì)承諾?制度的淺析?”___年?《城市審計(jì)?》第___?期上發(fā)表了?淺談審計(jì)發(fā)?展與環(huán)境的?關(guān)系”并獲?得___年?《城市審計(jì)?》優(yōu)秀論文?二等獎(jiǎng)。?進(jìn)行初步性?測(cè)試，審計(jì)?中能從被審?計(jì)單位內(nèi)部?控制制度的?解入手。判?斷被審計(jì)單?位資料的可?信度，估計(jì)?固有審計(jì)風(fēng)?險(xiǎn)與控制審?計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，決?定采用審計(jì)?方案，決定?采用何種方?式進(jìn)行審計(jì)?，即詳查法?還是抽查法?，根據(jù)對(duì)財(cái)?務(wù)資料和非?財(cái)務(wù)資料的?初步審核，?確定重要性?與重要性水?平，決定樣?本的選取量?。抽樣中，?常將隨機(jī)抽?樣、系統(tǒng)抽?樣、隨意抽?樣結(jié)合起來(lái)?。對(duì)內(nèi)部控?制制度進(jìn)行?實(shí)制性測(cè)試?中，對(duì)證據(jù)?的獲取常能?靈活應(yīng)用檢?查、監(jiān)盤(pán)、?觀(guān)察、查詢(xún)?及函證、計(jì)?算、分析性?復(fù)核等方法?，對(duì)有疑點(diǎn)?的問(wèn)題，緊?追不舍敢于?碰硬。能指?導(dǎo)被審計(jì)單?位財(cái)務(wù)工作?，能為他提?供會(huì)計(jì)咨詢(xún)?、財(cái)務(wù)咨詢(xún)?和稅務(wù)咨詢(xún)?等方面的服?務(wù)。能從被?審計(jì)單位會(huì)?計(jì)資料中，?研究他存在?深層次問(wèn)題?，應(yīng)用計(jì)算?、分析性復(fù)?核等方法說(shuō)?明問(wèn)題的重?要性，以引?起被審計(jì)單?位領(lǐng)導(dǎo)的重?視，對(duì)其管?理中存在問(wèn)?題與漏洞提?出改進(jìn)的建?議，受到被?審計(jì)單位以?及領(lǐng)導(dǎo)的好?評(píng)。利用?我特長(zhǎng)，抽?調(diào)到農(nóng)村_?__教育活?動(dòng)中時(shí)。為?村里摸清了?家底，指導(dǎo)?村里建立會(huì)?計(jì)制度，幫?助他建帳。?抽調(diào)到收支?兩條線(xiàn)”檢?查辦公室工?作期間，能?完成交給我?各項(xiàng)工作。?第二篇：?高級(jí)教師履?職工作總結(jié)?年度工作總?結(jié)何尤海?一學(xué)年來(lái)，?本人在教育?教學(xué)工作中?，始終堅(jiān)持?黨的教育方?針，面向全?體學(xué)生，教?書(shū)育人，為?人師表，確?立“以學(xué)生?的終身發(fā)展?為目標(biāo)”的?教學(xué)思想，?重視學(xué)生的?個(gè)性發(fā)展，?重視激發(fā)學(xué)?生的創(chuàng)造能?力，培養(yǎng)學(xué)?生德、智、?體、美、勞?全面發(fā)展，?服從安排，?積極做好本?職工作，認(rèn)?真?zhèn)湔n、上?課，廣泛獲?取各種知識(shí)?，嚴(yán)格要求?學(xué)生，尊重?學(xué)生，發(fā)揚(yáng)?教學(xué)民主，?使學(xué)生學(xué)有?所得，不斷?提高，從而?不斷提高自?己的教學(xué)水?平，并順利?完成教育教?學(xué)任務(wù)。?回顧過(guò)去這?一年的教育?教學(xué)工作，?本人感慨而?艱幸，追憶?往昔，展望?未來(lái)，現(xiàn)將?一年來(lái)的教?育教學(xué)工作?的情況作如?下總結(jié)：?一、政治思?想素質(zhì)堅(jiān)?決擁護(hù)_，?堅(jiān)持四項(xiàng)基?本原則，認(rèn)?真參加政治?學(xué)習(xí)，認(rèn)真?貫徹黨的教?育方針。有?良好的職業(yè)?道德，做到?教書(shū)育人，?為人師表。?熱愛(ài)本職工?作，責(zé)任心?強(qiáng)，并具有?一定的鉆研?和創(chuàng)新精神?。工作任勞?任怨，樂(lè)于?接受學(xué)校安?排的常規(guī)和?臨時(shí)任務(wù)，?并能認(rèn)真及?時(shí)地完成。?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的勞動(dòng)紀(jì)?律、規(guī)章制?度，工作積?極、主動(dòng)、?講究效率。?二、業(yè)務(wù)?知識(shí)能力在?工作中，能?根據(jù)需要有?計(jì)劃地學(xué)習(xí)?政治理論、?先進(jìn)的教育?教學(xué)理論和?文化業(yè)務(wù)知?識(shí)。一是提?高教學(xué)質(zhì)量?，做好課堂?教育。在教?學(xué)工作方面?，優(yōu)化教學(xué)?方法，按常?規(guī)做好課前?、課中、課?后的各項(xiàng)工?作，認(rèn)真鉆?研教材，課?堂教學(xué)真正?體現(xiàn)“教師?為主導(dǎo)，學(xué)?生為主體”?的教學(xué)思想?，并結(jié)合學(xué)?校德育處安?排對(duì)學(xué)生心?理健康教育?，發(fā)展學(xué)生?心理；創(chuàng)設(shè)?情境，誘發(fā)?學(xué)生的認(rèn)知?需求和創(chuàng)新?欲望，使學(xué)?生從情感、?思維和行為?上主動(dòng)參與?學(xué)習(xí)；在培?養(yǎng)學(xué)生形象?和抽象、分?析和綜合思?維能力的同?時(shí)，有意識(shí)?地培養(yǎng)學(xué)生?求新、求異?、聚合、發(fā)?散等創(chuàng)新學(xué)?習(xí)活動(dòng)所要?求的思維方?式和方法；?以學(xué)生創(chuàng)新?學(xué)習(xí)為主線(xiàn)?___課堂?教學(xué)活動(dòng)，?鼓勵(lì)學(xué)生主?動(dòng)參與、主?動(dòng)探索、主?動(dòng)思考、主?動(dòng)操作、主?動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)?用啟發(fā)學(xué)習(xí)?、嘗試學(xué)習(xí)?、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)?、合作學(xué)習(xí)?等方法，在?教學(xué)中求創(chuàng)?新，在活動(dòng)?中促發(fā)展。?二是積極參?與課堂教學(xué)?改革，虛心?向有經(jīng)驗(yàn)的?老師學(xué)習(xí)先?進(jìn)的教學(xué)方?法，提高教?學(xué)水平。三?是與班主任?密切配合教?育學(xué)生，常?與班主任互?相溝通，反?映學(xué)生平時(shí)?的學(xué)習(xí)、活?動(dòng)生活情況?，共同管理?好學(xué)生；一?年來(lái)未耽誤?一節(jié)課。上?課、開(kāi)會(huì)不?遲到不早退?，嚴(yán)格要求?自己?？?之，在過(guò)去?的一年，我?取得了一定?的成績(jī)，但?還有一些不?足之處，本?人在新的一?年的教育教?學(xué)工作中，?將更嚴(yán)格要?求自己，努?力工作，發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改?正缺點(diǎn)，開(kāi)?拓前進(jìn)，為?美好的明天?奉獻(xiàn)自己的?力量，爭(zhēng)取?在平凡的崗?位上做出不?平凡的業(yè)績(jī)?。第三篇?：高級(jí)教師?履職工作總?結(jié)一、政治?思想及師德?自___?年___月?履行小學(xué)高?級(jí)教師職務(wù)?以來(lái)，我始?終堅(jiān)定不移?地堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則，?努力學(xué)習(xí)_?__、__?_和___?。熱愛(ài)祖國(guó)?，熱愛(ài)人民?，擁護(hù)_，?熱愛(ài)教育事?業(yè)。認(rèn)真貫?徹執(zhí)行黨的?教育方針，?積極參加政?治學(xué)習(xí)。講?政治、講正?氣、講學(xué)習(xí)?，服從__?_的工作安?排，與同事?團(tuán)結(jié)協(xié)作。?遵紀(jì)守法、?教書(shū)育人、?為人師表。?始終恪守學(xué)?高為師，身?正為范的原?則。認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教育?理論，及時(shí)?更新教育理?念。積極參?加校本培訓(xùn)?，并做了大?量的政治筆?記與理論筆?記。新的教?育形式不允?許我們?cè)谡n?堂上重復(fù)講?書(shū)，我們必?須具有先進(jìn)?的教育觀(guān)念?，才能適應(yīng)?教育的發(fā)展?。所以我不?但注重__?_的政治理?論學(xué)習(xí)，還?注意從書(shū)本?中汲取營(yíng)養(yǎng)?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?仔細(xì)體會(huì)新?形勢(shì)下怎樣?做一名好教?師、好校長(zhǎng)?。二、教?育教學(xué)能力?自___?年___月?擔(dān)任永興鄉(xiāng)?中心學(xué)校校?長(zhǎng)、鄉(xiāng)長(zhǎng)助?理以來(lái)，我?始終積極向?各位教職工?聽(tīng)取意見(jiàn)和?建議，與各?位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)?協(xié)作，充分?發(fā)揮中心學(xué)?校統(tǒng)攬全局?、協(xié)調(diào)各部?門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的核?心作用，嚴(yán)?格執(zhí)行__?_領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)?人分工負(fù)責(zé)?相結(jié)合的制?度。大膽推?進(jìn)教改，制?訂各種制度?措施，充分?調(diào)動(dòng)教師積?極性，力爭(zhēng)?創(chuàng)一流質(zhì)量?，辦出特色?，最終使我?中心學(xué)校的?各項(xiàng)工作得?以穩(wěn)步提高?，協(xié)調(diào)發(fā)展?。三、工?作量和工作?實(shí)績(jī)我熱?愛(ài)自己的事?業(yè)，從不因?為個(gè)人的私?事耽誤工作?的時(shí)間。并?積極運(yùn)用有?效的工作時(shí)?間做好自己?分內(nèi)的工作?。一分耕耘?，一分收獲?，在我的團(tuán)?結(jié)帶領(lǐng)下，?經(jīng)過(guò)全體師?生的攜手努?力，學(xué)生的?鞏固率明顯?提高，教育?教學(xué)質(zhì)量有?了較大突破?，各方面的?工作成效明?顯。___?年度擔(dān)任永?興中心校區(qū)?校長(zhǎng)（現(xiàn)中?心小學(xué)），?通過(guò)年的精?心管理，這?一年小學(xué)畢?業(yè)檢測(cè)全鄉(xiāng)?平均分__?_分，從以?往的全縣第?八、第九?名躍到第四?名，上升了?四至五個(gè)名?次，取得了?永興小學(xué)具?教育史上前?所未有的好?成績(jī)，徹底?改變了永興?永遠(yuǎn)是倒數(shù)?第一的局面?。___名?，其中有五?名學(xué)生被永?仁一中民族?班錄取，位?居山區(qū)學(xué)校?之首。中小?學(xué)教學(xué)質(zhì)量?均有歷史性?突破。學(xué)校?辦學(xué)條件日?益得以改善?：白馬河小?學(xué)、灰壩小?學(xué)、干樹(shù)子?小學(xué)、立溪?冬小學(xué)、永?興完小、那?軟完小、永?興中學(xué)等各?學(xué)校的條件?都有不同程?度的得到改?善，危房都?得到了排除?。我所做的?工作，得到?了各級(jí)各部?門(mén)的肯定：?___年_?__月我中?心學(xué)校被州?婦聯(lián)評(píng)為優(yōu)?秀家長(zhǎng)學(xué)校?，___年?___月又?被永仁縣委?評(píng)為精神文?明工作先進(jìn)?單位，同時(shí)?，中心小學(xué)?榮獲縣教育?局目標(biāo)管理?二等獎(jiǎng)。我?本人于__?_年___?月被___?永仁縣委評(píng)?為優(yōu)秀__?_員和精神?文明先進(jìn)工?作者，__?_年___?月被評(píng)為先?進(jìn)教育工作?者。為了使?更多教師受?到激勵(lì)，每?年履職考核?我都把該得?的優(yōu)秀讓給?一線(xiàn)教師。?履行小學(xué)高?級(jí)教師近六?年來(lái)，每年?考核均為稱(chēng)?職。金無(wú)?足赤，人無(wú)?完人，在教?學(xué)工作和學(xué)?校管理工作?中難免有缺?陷，例如，?課堂語(yǔ)言平?緩，平時(shí)考?試較少，語(yǔ)?言不夠生動(dòng)?，考試成績(jī)?不穩(wěn)定等。?加之由于精?力有限，以?及自身能力?還有待提高?的地方。走?進(jìn)___世?紀(jì)，社會(huì)對(duì)?教師的素質(zhì)?要求更高，?在今后的教?育教學(xué)工作?中，我將更?嚴(yán)格要求自?己，努力工?作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改正缺?點(diǎn)，開(kāi)拓前?進(jìn)，為美好?的明天奉獻(xiàn)?自己的力量?。第四篇?：高級(jí)教師?履職工作總?結(jié)一、政治?思想及師德?自___?年___月?履行小學(xué)高?級(jí)教師職務(wù)?以來(lái)，我始?終堅(jiān)定不移?地堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則，?努力學(xué)習(xí)_?__、__?_和___?。熱愛(ài)祖國(guó)?，熱愛(ài)人民?，擁護(hù)_，?熱愛(ài)教育事?業(yè)。認(rèn)真貫?徹執(zhí)行黨的?教育方針，?積極參加政?治學(xué)習(xí)。講?政治、講正?氣、講學(xué)習(xí)?，服從__?_的工作安?排，與同事?團(tuán)結(jié)協(xié)作。?遵紀(jì)守法、?教書(shū)育人、?為人師表。?始終恪守學(xué)?高為師，身?正為范的原?則。認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教育?理論，及時(shí)?更新教育理?念。積極參?加校本培訓(xùn)?，并做了大?量的政治筆?記與理論筆?記。新的教?育形式不允?許我們?cè)谡n?堂上重復(fù)講?書(shū)，我們必?須具有先進(jìn)?的教育觀(guān)念?，才能適應(yīng)?教育的發(fā)展?。所以我不?但注重__?_的政治理?論學(xué)習(xí)，還?注意從書(shū)本?中汲取營(yíng)養(yǎng)?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?仔細(xì)體會(huì)新?形勢(shì)下怎樣?做一名好教?師、好校長(zhǎng)?。二、教?育教學(xué)能力?自___?年___月?擔(dān)任永興鄉(xiāng)?中心學(xué)校校?長(zhǎng)、鄉(xiāng)長(zhǎng)助?理以來(lái)，我?始終積極向?各位教職工?聽(tīng)取意見(jiàn)和?建議，與各?位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)?協(xié)作，充分?發(fā)揮中心學(xué)?校統(tǒng)攬全局?、協(xié)調(diào)各部?門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的核?心作用，嚴(yán)?格執(zhí)行__?_領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)?人分工負(fù)責(zé)?相結(jié)合的制?度。大膽推?進(jìn)教改，制?訂各種制度?措施，充分?調(diào)動(dòng)教師積?極性，力爭(zhēng)?創(chuàng)一流質(zhì)量?，辦出特色?，最終使我?中心學(xué)校的?各項(xiàng)工作得?以穩(wěn)步提高?，協(xié)調(diào)發(fā)展?。三、工?作量和工作?實(shí)績(jī)我熱?愛(ài)自己的事?業(yè)，從不因?為個(gè)人的私?事耽誤工作?的時(shí)間。并?積極運(yùn)用有?效的工作時(shí)?間做好自己?分內(nèi)的工作?。一分耕耘?，一分收獲?，在我的團(tuán)?結(jié)帶領(lǐng)下，?經(jīng)過(guò)全體師?生的攜手努?力，學(xué)生的?鞏固率明顯?提高，教育?教學(xué)質(zhì)量有?了較大突破?，各方面的?工作成效明?顯。___?年度擔(dān)任永?興中心校區(qū)?校長(zhǎng)（現(xiàn)中?心小學(xué)），?通過(guò)年的精?心管理，這?一年小學(xué)畢?業(yè)檢測(cè)全鄉(xiāng)?平均分__?_分，從以?往的全縣第?八、第九?名躍到第四?名，上升了?四至五個(gè)名?次，取得了?永興小學(xué)具?教育史上前?所未有的好?成績(jī)，徹底?改變了永興?永遠(yuǎn)是倒數(shù)?第一的局面?。___名?，其中有五?名學(xué)生被永?仁一中民族?班錄取，位?居山區(qū)學(xué)校?之首。中小?學(xué)教學(xué)質(zhì)量?均有歷史性?突破。學(xué)校?辦學(xué)條件日?益得以改善?：白馬河小?學(xué)、灰壩小?學(xué)、干樹(shù)子?小學(xué)、立溪?冬小學(xué)、永?興完小、那?軟完小、永?興中學(xué)等各?學(xué)校的條件?都有不同程?度的得到改?善，危房都?得到了排除?。我所做的?工作，得到?了各級(jí)各部?門(mén)的肯定：?___年_?__月我中?心學(xué)校被州?婦聯(lián)評(píng)為優(yōu)?秀家長(zhǎng)學(xué)校?，___年?___月又?被永仁縣委?評(píng)為精神文?明工作先進(jìn)?單位，同時(shí)?，中心小學(xué)?榮獲縣教育?局目標(biāo)管理?二等獎(jiǎng)。我?本人于__?_年___?月被___?永仁縣委評(píng)?為優(yōu)秀__?_員和精神?文明先進(jìn)工?作者，__?_年___?月被評(píng)為先?進(jìn)教育工作?者。為了使?更多教師受?到激勵(lì)，每?年履職考核?我都把該得?的優(yōu)秀讓給?一線(xiàn)教師。?履行小學(xué)高?級(jí)教師近六?年來(lái)，每年?考核均為稱(chēng)?職。金無(wú)?足赤，人無(wú)?完人，在教?學(xué)工作和學(xué)?校管理工作?中難免有缺?陷，例如，?課堂語(yǔ)言平?緩，平時(shí)考?試較少，語(yǔ)?言不夠生動(dòng)?，考試成績(jī)?不穩(wěn)定等。?加之由于精?力有限，以?及自身能力?還有待提高?的地方。走?進(jìn)___世?紀(jì)，社會(huì)對(duì)?教師的素質(zhì)?要求更高，?在今后的教?育教學(xué)工作?中，我將更?嚴(yán)格要求自?己，努力工?作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改正缺?點(diǎn)，開(kāi)拓前?進(jìn)，為美好?的明天奉獻(xiàn)?自己的力量?。第五篇?：高級(jí)教師?履職工作總?結(jié)年度工作?總結(jié)何尤海?一學(xué)年來(lái)?，本人在教?育教學(xué)工作?中，始終堅(jiān)?持黨的教育?方針，面向?全體學(xué)生，?教書(shū)育人，?為人師表，?確立“以學(xué)?生的終身發(fā)?展為目標(biāo)”?的教學(xué)思想?，重視學(xué)生?的個(gè)性發(fā)展?，重視激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)造?能力，培養(yǎng)?學(xué)生德、智?、體、美、?勞全面發(fā)展?，服從安排?，積極做好?本職工作，?認(rèn)真?zhèn)湔n、?上課，廣泛?獲取各種知?識(shí)，嚴(yán)格要?求學(xué)生，尊?重學(xué)生，發(fā)?揚(yáng)教學(xué)民主?，使學(xué)生學(xué)?有所得，不?斷提高，從?而不斷提高?自己的教學(xué)?水平，并順?利完成教育?教學(xué)任務(wù)。?回顧過(guò)去?這一年的教?育教學(xué)工作?，本人感慨?而艱幸，追?憶往昔，展?望未來(lái)，現(xiàn)?將一年來(lái)的?教育教學(xué)工?作的情況作?如下總結(jié)：?一、政治?思想素質(zhì)?堅(jiān)決擁護(hù)_?，堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則，?認(rèn)真參加政?治學(xué)習(xí)，認(rèn)?真貫徹黨的?教育方針。?有良好的職?業(yè)道德，做?到教書(shū)育人?，為人師表?。熱愛(ài)本職?工作，責(zé)任?心強(qiáng)，并具?有一定的鉆?研和創(chuàng)新精?神。工作任?勞任怨，樂(lè)?于接受學(xué)校?安排的常規(guī)?和臨時(shí)任務(wù)?，并能認(rèn)真?及時(shí)地完