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文檔簡介
2023學校關(guān)于全國推廣普通話宣傳周活動總結(jié)精選5篇通過活動增加了師生講平凡話、用標準字的意識和實力,進一步深厚了學校語言文字工作氣氛,到達了預期目的。今日我就給大家整理了學校關(guān)于全國推廣平凡話傳播周活動總結(jié),盼望對大家的工作和學習有所協(xié)助,歡送閱讀!
學校關(guān)于全國推廣平凡話傳播周活動總結(jié)1
今年的推普周活動主題是:“構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園”。我校圍繞這個主題,從實際啟程,開展了一系列的活動,使全校師生在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響推及社會和家庭,形成推普合力,使本屆推普周工作取得了必須的成效。為了今后更好地做好推普工作,現(xiàn)對推普周活動狀況總結(jié)如下:
一、明確指導思想
學校是推普工作的主陣地,我們要接著深化傳播《國家通用語言文字法》,進一步加強學校的語言文字工作,加強廣闊師生的語言標準意識和推普的參加意識,在全校上下、課堂內(nèi)外形成說平凡話的風氣,使我校的推普工作深化開展。
二、領(lǐng)導重視層層落實
我校歷年都成立推普工作領(lǐng)導小組,由校長任組長,制定措施,不斷提高推普工作水平,推普工作做得扎實有效。
三、活動開展:
1、標語口號展示。通過校內(nèi)的電子屏幕上滾動播放構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園。講平凡話,寫標準字,做文明人。平凡話是校內(nèi)語言,普及平凡話,從孩子抓起。說平凡話,交四方友。青少年要做推廣平凡話的踴躍分子。平凡話是老師的職業(yè)語言等標語,營造普及平凡話的語言環(huán)境,進一步提高了廣闊師生的語言標準意識和“推普”參加意識,形成了在公共場合、正式場合說平凡話的良好風氣。
2、利用推普播送向全校師生宣讀了《建議書》。
3、每個班級出一期含推普內(nèi)容的黑板報。
4、組織五年級學生上街開展“啄木鳥活動”,對路人傳播推普周的相關(guān)學問。
通過一系列推普周活動的開展,全校師生進一步提高了標準運用祖國語言文字的意識。講平凡話,寫標準字已成為全校師生的自覺行為。我們將以推普周為契機,不斷加大依法推動的力度,使推普工作逐步走上制度化、標準化、科學化軌道,為構(gòu)建和諧語言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化而不懈地努力。
學校關(guān)于全國推廣平凡話傳播周活動總結(jié)2
一、指導思想
以廣泛地開展節(jié)能教育,集中傳播節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性,傳播國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準標準,不斷提高全民資源憂患意識和節(jié)約意識,增加緊迫感和責任感,努力營造深厚的節(jié)能氣氛,全力打好節(jié)能減排攻堅仗。
二、加強組織領(lǐng)導
為確保傳播周活動的順當開展,成立了以主要社區(qū)主任為組長,社區(qū)副主任為副組長,全體社區(qū)干事為成員的傳播活動領(lǐng)導小組,加強對傳播周活動的監(jiān)視、指導,為傳播活動供應強有力的組織保障。
三、開展活動狀況
(一)高度重視,統(tǒng)籌支配節(jié)能活動。
社區(qū)黨總支高度重視,成立了節(jié)能減排領(lǐng)導小組,召開了全體社區(qū)工作人員大會,對傳播活動進展了支配部署,并要求各單位要以節(jié)能傳播周活動為契機,結(jié)合社區(qū)自己的實際,謹慎落實節(jié)能傳播活動。
(二)大力傳播,增加節(jié)能減排意識。
加大了節(jié)能傳播,使廣居民群眾了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性,樹立節(jié)約榮耀、奢侈可恥的意識,形成了節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念。一是通過學習傳播節(jié)能相關(guān)方針政策、法律法規(guī);二是開展節(jié)能進家庭活動,號召全體居民群眾及家屬樹立節(jié)能意識,要做推廣運用節(jié)能產(chǎn)品,促進擴大消費需求的先行者和表率者,養(yǎng)成良好的生活習慣,樹立節(jié)省文明的生活消費理念。
(三)采納措施,落實節(jié)能減排行動。
為進1步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型機關(guān)建立,提高居民群眾憂患意識、責隨意識和節(jié)能意識,遵照節(jié)能傳播周活動支配,以實際行動踐行節(jié)能傳播周活動。一是開展能源緊缺體驗活動。6月10日為“低碳體驗日”,社區(qū)全體工作人員帶頭示范,社區(qū)居民群眾踴躍參加,全體工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或者步行上班。二是采納措施,降低能源消耗。從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙,增加和養(yǎng)成節(jié)能減排自覺性。
本次節(jié)能傳播周活動順當進展,到達傳播周活動的目標,增加了公眾的能源憂患意識和節(jié)約意識,在我社區(qū)形成了從我做起,從此時此刻做起,從身邊點滴事情做起,“節(jié)約榮耀、奢侈可恥”的深厚氣氛,有效地促進我社區(qū)全面實現(xiàn)節(jié)能降耗目標。
學校關(guān)于全國推廣平凡話傳播周活動總結(jié)3
x幼兒園圍繞本屆推普周活動的主題“說好平凡話,邁進新時代”,踴躍組織開展了豐富多彩的推普周活動。
小班段充分利用一日生活各環(huán)節(jié),引導幼兒念童謠、兒歌,學說平凡話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓舞、吸引幼兒與老師、同伴或其他人用平凡話交談,造就幼兒聽講平凡話的習慣,體驗語言溝通的樂趣。
中班段推廣平凡話講解并描述活動,利用幼兒園一日生活的晨間談話、語言教學活動,鼓舞幼兒選擇一周見聞大膽講解并描述,清晰表達;繪聲繪色講繪本。日常交往學習運用禮貌語言。
大班段大力推廣和標準運用國家通用語言文字,來園點名環(huán)節(jié)用平凡話進展“氣象、日期、新聞播報”。離園時,孩子們來到校門口,以流利的平凡話向家長及弟弟妹妹們分發(fā)推普周傳播單,人雖小,但是傳播的力氣卻不行低估,大班孩子為弟弟妹妹們樹立了典范,作為小小“推普”員,孩子們神氣又驕傲。
推普周是短暫的,但“推普”的任務(wù)是長久的。x幼兒園作為一所x市語言文字標準化示范校,將接著協(xié)同全園師生,同心協(xié)力說好平凡話,用好標準字。發(fā)揮輻射作用,營造書香校內(nèi)文化,為實現(xiàn)順暢溝通,構(gòu)建和諧社會而努力。
學校關(guān)于全國推廣平凡話傳播周活動總結(jié)4
我校按上級指示和布署實施,全面實施素養(yǎng)教育,努力造就學生的綜合實力。在平凡話周方面,我們成立了領(lǐng)導小組,校長任組長,副校長任副組長,語文教研組長為成員。始終以來,我們要求每個老師上課必需運用平凡話,有來賓必需用平凡話溝通,學生進校門后必需在校內(nèi)運用平凡話。結(jié)合我校實際,開展活動。
一、加強傳播,明確意義。
我校召開教干會,布署和做好傳播,利用學校播送、國旗下的講話和班會課,大力傳播推廣平凡話的重要意義。以“平凡話是我們的校內(nèi)語言”為主題,讓師生充分相識到平凡話是我們的國語,通過傳播畫等方式激發(fā)了師生講平凡話的熱忱。
二、領(lǐng)導帶頭,力促“推普”
我校領(lǐng)導特別重視推普工作,校長帶頭在開會時運用平凡話,在溝通中用平凡話表達。召開各種會議時也運用平凡話,老師辦公室也已形成推普點,由于領(lǐng)導以身作那么,極大地促進了我校推普工作的不斷深化,推普工作初見成效。
三、營造環(huán)境,渲染氣氛
在這次推普期間,我們在校內(nèi)內(nèi)書寫“愛國歌、唱國歌、說平凡話”的橫標,結(jié)合實際在每個年級、每個班的傳播欄上出一期以推廣平凡話為主題的板報,使每個學生知道“推普”的目的、意義。校內(nèi)內(nèi)我們在顯目地方設(shè)置提示牌:
①請講平凡話,請用文明語。
②學好平凡話,便利你我他。
③推廣平凡話,你講我講大家講。通過營造環(huán)境,使師生時時到處不忘學平凡話,講平凡話。
四、落實措施,成果突出
學校除了按上級指示做好規(guī)定工作外,結(jié)合學校實際,落實推普措施。我們學校還以多種形式開展內(nèi)容廣泛的專題活動。六年級重點搞課朗讀,五年級開演講競賽,四年級開故事會,三年級開朗讀會,二年級進展自我介紹,一年級人人說我家。通過專題活動,既提高了學生的平凡話水平,又造就了學生的表演實力、表達實力和交際實力。老師方面,我們要求老師在雙周故事溝通中開展平凡話演講會。既提高了教師的平凡話水平,又增加了學校的凝合力,推動了學校各項工作的進一步開展。
今后,我們將謹慎總結(jié)經(jīng)歷,把推廣平凡話活動做得更深化,爭取取得更大的成果。
學校關(guān)于全國推廣平凡話傳播周活動總結(jié)5
依據(jù)教委及語言文字辦公室《關(guān)于開展全國推廣平凡話傳播周活動》的通知及要求,我園踴躍開展以“依法推廣平凡話提升國家軟實力”為主題的活動,取得了必須效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導,確保推普工作順當進展。
為了推普工作落到實處,幼兒園語言文字工作領(lǐng)導小組成員與各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導小組,并特地召開領(lǐng)導小組會議,探究部署推普工作。并建立層層負責制。班級三位教師為干脆責任人的責任追究制,以確保此項工作正常進展,并落實了檢查評比的有關(guān)細那么。
二、催促檢查、確保推普工作落到實處。
領(lǐng)導小組對全園小、中、大各年段進展了一次綜合檢查,通過看、聽、查、問等多種形式進展綜合檢查。經(jīng)過謹慎的檢查,各年段均能按要求剛好制定活動打算,嚴格按打算實施,并突出本年段特色,取得必須成果。
三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氣氛
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氣氛,使孩子和老師有一個切實的相識,我們在幼兒園的各處張貼了關(guān)于傳播語言文字普及工作及迎接第十八個全國推普周的專用標語,及全國推廣平凡話傳播周傳播口號,每班在傳播欄中設(shè)置了形式多樣的平凡話傳播專欄,如“我是中國娃,愛講平凡話”等。這樣就讓每一個孩子及家長一進幼兒園大門就能進入一個濃烈的傳播氣氛。
四、開展多種活動,強化傳播力度。
通過檢查,我園在開展推普工作上采納了多種形式,開展了豐富多采的活動,真正使推普工作深化了人心。
老師組:
1、組織老師進展經(jīng)典誦讀競賽。
2、由各教研組組長組織開展老師備課、批改評語用字標準化自查活動。
3、接著做好我園教職員工參與平凡話水平測試工作,鼓舞老師取得更高的平凡話等級證書。
4、在全體老師中開展了“書法沙龍”活動。
幼兒組:
1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓舞幼兒主動說平凡話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓舞、吸引幼兒與老師、同伴或其他人用平凡話交談,造就幼兒聽講平凡話的習慣,體驗語言溝通的樂趣。
2、幼兒進展口述的語言活動及講故事競賽,發(fā)動家長,傳播引導做好協(xié)作工作。幼兒向家長講解并描述在園的活動、感受、趣事等,家長協(xié)助整理記錄。班內(nèi)開展講故事競賽,分別賜予幼兒嘉獎。
3、在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒生動的語言、豐富的作品等踴躍結(jié)合,并與老師的語言、提示有機互動、奇妙展示,踴躍創(chuàng)設(shè)與幼兒語言親密聯(lián)系的活動區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導幼兒說好平凡話,有愛好的相識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀愛好。
各個班級依據(jù)幼兒的年齡特點開展了富有兒童特色的傳播口號和推普兒歌創(chuàng)編活動,如:“平凡話頂呱呱我說大家夸”、“小摯友樂哈哈開口就說平凡話”、“小小中國娃推普責任大”、“我是甜嘴小娃娃,每天愛說平凡話。背古詩、唱歌謠,講故事、說童話,家里園里頂呱呱。”等等,特別符合幼兒的特點,使傳播工作深化
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