高中政治-1.1-揭開(kāi)貨幣的神秘面紗課件-新人教版必修1

歡迎走進(jìn)政治課堂1ppt精選經(jīng)濟(jì)生活政治學(xué)什么？2ppt精選消費(fèi)生活與消費(fèi)生產(chǎn)投資與創(chuàng)業(yè)分配收入與分配交換的背景面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)如何花錢(qián)如何掙錢(qián)如何管錢(qián)如何發(fā)展消費(fèi)者生產(chǎn)者管理者（國(guó)家）建設(shè)者《經(jīng)濟(jì)生活》3ppt精選第一單元生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣一、揭開(kāi)貨幣的神秘面紗4ppt精選學(xué)習(xí)要求

一、商品含義、屬性二、貨幣產(chǎn)生、本質(zhì)、職能、紙幣5ppt精選探究一：什么是商品？1.飯店的飯菜你爸爸媽媽煮的晚餐2.康師傅純凈水太行山中的山泉水3.大世界綜合體的羊毛衫你媽媽給你織的毛衣4.陽(yáng)光和空氣5.理發(fā)師為你提供的理發(fā)服務(wù)6.地震時(shí)的賑災(zāi)物資請(qǐng)判斷哪些是商品？并說(shuō)明你判斷的依據(jù)是什么？6ppt精選一種物品要成為商品應(yīng)具備的條件：（1）——?jiǎng)趧?dòng)產(chǎn)品（2）——用于交換強(qiáng)調(diào)必須同時(shí)滿足1.商品含義：用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品商品勞動(dòng)產(chǎn)品物品7ppt精選思考：中秋節(jié)的時(shí)候，小李同學(xué)在貝科里西餅屋買(mǎi)了一盒月餅，送給了爺爺。這盒月餅是不是商品呢？小李在商店買(mǎi)時(shí)是商品，買(mǎi)來(lái)以后作為禮物送給爺爺時(shí)就不是商品了。8ppt精選用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品商品：正在或等待注：交換以后則成為消費(fèi)品9ppt精選探究二：1、我們?yōu)槭裁促I(mǎi)這種商品?2、商品之間為什么能夠交換?10ppt精選2.商品的基本屬性使用價(jià)值：能夠滿足人們某種需要的屬性。價(jià)值：凝結(jié)在商品中的無(wú)差別人類勞動(dòng)。商品就是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體11ppt精選思考假冒偽劣產(chǎn)品是不是商品？廢品收購(gòu)站的廢品是不是商品？12ppt精選二.貨幣（1）貨幣產(chǎn)生發(fā)展的過(guò)程13ppt精選物物交換公式商品——商品一般等價(jià)物為媒介的商品交換公式商品—

一般等價(jià)物—商品商品交換的發(fā)展歷程14ppt精選歷史上充當(dāng)一般等價(jià)物的東西有很多，如牲畜、布匹、貝殼等。太平洋的一個(gè)群島以狗牙來(lái)交換商品。居民普遍養(yǎng)狗，一顆狗牙能買(mǎi)100個(gè)椰子。娶一位新娘必須有好幾百顆狗牙作禮金。夏威夷的一個(gè)群島上，居民至今仍在使用一種石幣。這種石幣大小不一，價(jià)值也不等，小的直徑幾十厘米，最大的直徑達(dá)3.5米。許多石幣太大，室內(nèi)放不下就置于露天。人們交易時(shí)，通常不搬運(yùn)石幣，只是更換石幣的主人。15ppt精選物物交換公式商品——商品一般等價(jià)物為媒介的商品交換公式商品—

一般等價(jià)物—商品以貨幣為媒介的商品交換公式商品—貨幣—商品商品交換的發(fā)展歷程16ppt精選

金銀天然不是貨幣，但貨幣天然是金銀。——馬克思名人名言17ppt精選1、貨幣的產(chǎn)生：貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物2、貨幣的含義：貨幣是從商品中分離出來(lái)固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品3、貨幣的本質(zhì)：一般等價(jià)物結(jié)論18ppt精選貨幣一般等價(jià)物商品1.一般等價(jià)物能與一切商品相交換，商品做不到。2.貨幣是固定的一般等價(jià)物，一般等價(jià)物不固定。19ppt精選鞏固與檢測(cè)金銀和貨幣就是一對(duì)孿生兄弟貨幣是一種特殊的商品貨幣是商品交換長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物。(×)(√)(√)20ppt精選課堂練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.山泉、溫泉都可以成為商品，因?yàn)樗鼈兌迹ǎ〢.是寶貴的自然資源B.可以被開(kāi)發(fā)并出賣C.有益于人類健康D.被人們用于買(mǎi)賣2.家政公司服務(wù)人員提供的家政服務(wù)（）A.是商品，因?yàn)樗怯杏玫腂.不是商品，因?yàn)樗鼰o(wú)法象面包一樣買(mǎi)賣C.是商品，因?yàn)樗且环N有償?shù)膭趧?dòng)服務(wù)D.不是商品，因?yàn)樗菬o(wú)形的，不便計(jì)量ＢＣ21ppt精選3、貨幣充當(dāng)一般等價(jià)物和它出現(xiàn)以前的一般等價(jià)物的區(qū)別A以前的是固定的，現(xiàn)在的是不固定的B以前的是不固定的，現(xiàn)在的是固定的C以前的是商品，現(xiàn)在的不是商品D以前體現(xiàn)的是人與人的關(guān)系，現(xiàn)在的則不體現(xiàn)B4、黃金作為貨幣其本質(zhì)屬性是A使用價(jià)值B一般等價(jià)物C商品D價(jià)值B22ppt精選【答案】B

1．小張觀看了紀(jì)錄片《貨幣》后，寫(xiě)了一篇讀后感，闡釋了貨幣對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的深刻影響。下列是小張對(duì)這種深刻影響的認(rèn)識(shí)，其中正確的是A.貨幣是伴隨著商品的產(chǎn)生而產(chǎn)生的B.貨幣使商品交易行為變得更加便捷C.貨幣作為社會(huì)財(cái)富使人們高度關(guān)注D.貨幣本是商品交換長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物23ppt精選【答案】C

古書(shū)記載，一人善耕，一人善漁。善耕者欲以谷物換魚(yú)蝦，善漁者拒之。對(duì)“善漁者拒之”的原因，下列分析合理的是①谷物與魚(yú)蝦不能交換②谷物可能非漁者所需之物③魚(yú)蝦可能非剩余之物④魚(yú)蝦可能非耕者所需之物A.①②B.③④C.②③D.②④24ppt精選課堂小結(jié)1、商品的含義及其屬性。2、貨幣的產(chǎn)生及其本質(zhì)。25ppt精選貨幣的職能1、貨幣的基本職能

貨幣從產(chǎn)生時(shí)起，就具有價(jià)值尺度和流通手段兩種基本職能。

貨幣的職能是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)，指貨幣在經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用。26ppt精選1.哪種衣服價(jià)值更大？你是根據(jù)什么判斷出來(lái)的？貨幣在這里起到了什么作用？為什么貨幣能起到這種作用？2.賣衣服的人說(shuō)出來(lái)的和標(biāo)價(jià)牌上寫(xiě)的“每件衣服××白銀，表現(xiàn)的是什么？3.在這個(gè)過(guò)程中你有沒(méi)有看到真實(shí)的貨幣？這表明什么？探究三：貨幣的職能27ppt精選①價(jià)值尺度Ａ、含義：

用以表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能。Ｂ、原因：貨幣本身是商品，具有價(jià)值。Ｃ、貨幣單位：如人民幣、美元、歐元的“元”、英鎊的“鎊”等。

通過(guò)一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來(lái)的商品價(jià)值，叫做商品的價(jià)格。價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。

D、特點(diǎn)：貨幣充當(dāng)價(jià)值尺度職能時(shí)，不需要現(xiàn)實(shí)的貨幣，只需要觀念上的貨幣。（1）貨幣的基本職能：28ppt精選這里的數(shù)量單位所表示的是什么？它們體現(xiàn)了貨幣的哪種職能？－－商品的價(jià)格－－價(jià)值尺度29ppt精選1.菜農(nóng)用菜換取貨幣，是最終目的還是一種手段？貨幣在這里起到了什么作用？2.與物物交換相比較，貨幣的出現(xiàn)對(duì)商品交換過(guò)程產(chǎn)生了什么影響？3.如果菜農(nóng)賣不掉菜，對(duì)他會(huì)有什么影響？他會(huì)不會(huì)接受觀念上的貨幣？30ppt精選Ａ、流通手段:Ｂ、商品流通：Ｄ、特點(diǎn)：貨幣執(zhí)行流通手段職能時(shí)，只能用現(xiàn)實(shí)的貨幣，不能用觀念上的貨幣。貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。以貨幣為媒介的商品交換。②貨幣具有流通手段的基本職能Ｃ、商品流通公式：商品—貨幣—商品31ppt精選流通手段定義：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能叫流通手段。商品流通以貨幣為媒介的商品交換，叫商品流通。物物交換與商品流通的區(qū)別公式：W—W特點(diǎn)：買(mǎi)賣同時(shí)同地進(jìn)行公式：W—G—W

特點(diǎn)：買(mǎi)賣可異時(shí)異地進(jìn)行注意：“流通手段”強(qiáng)調(diào)貨幣職能；“商品流通”強(qiáng)調(diào)交換形式

32ppt精選（Ｐ６）在“商品——貨幣——商品”的流通過(guò)程中，“商品——貨幣”階段的變化既重要又困難，“是商品的驚險(xiǎn)的跳躍”。這個(gè)跳躍如果不成功，摔壞的不是商品，而是商品所有者。為什么說(shuō)這個(gè)跳躍不成功，摔壞的一定是商品所有者？商品所有者應(yīng)該怎樣解決這一個(gè)問(wèn)題？答：（１）商品生產(chǎn)者只有把商品賣出去，并且賣出好價(jià)錢(qián)，才能生存發(fā)展下來(lái)。如果商品賣不出去，就意味著他白白付出了勞動(dòng)，他所需要的商品也買(mǎi)不回來(lái)。（２）因此商品生產(chǎn)者就要為購(gòu)買(mǎi)者著想，生產(chǎn)適銷對(duì)路、質(zhì)量上等的商品。33ppt精選選擇1：商店里某品牌某型號(hào)的電冰箱標(biāo)價(jià)是1850元，這1850元是：①貨幣在執(zhí)行流通手段職能②貨幣在執(zhí)行價(jià)值尺度職能③觀念形態(tài)的貨幣④現(xiàn)實(shí)的貨幣⑤電冰箱的價(jià)格()A①②⑤B②③⑤C①②③D①④⑤B選擇2：小明家購(gòu)買(mǎi)了某品牌電冰箱，花去了1850元，這1850元是：①貨幣在執(zhí)行流通手段職能②貨幣在執(zhí)行價(jià)值尺度職能③觀念形態(tài)的貨幣④現(xiàn)實(shí)的貨幣⑤電冰箱的價(jià)格()A①②⑤B②③⑤C①②③D①④⑤比較一下，為什么兩個(gè)題的答案選擇會(huì)有差異？D34ppt精選2、貨幣的其他職能A、貯藏手段

一般說(shuō)來(lái)，此時(shí)的貨幣應(yīng)是足值的金屬貨幣（如金銀條塊等）。B、支付手段

貨幣執(zhí)行支付手段的職能是隨著商品賒帳買(mǎi)賣的產(chǎn)生而出現(xiàn)的。貨幣可用于支付債務(wù)、地租、利息、稅款、工資等。C、世界貨幣

在很長(zhǎng)的歷史時(shí)期時(shí)間內(nèi)，只有貴金屬金銀充當(dāng)世界貨幣?，F(xiàn)在，某些紙幣，如美元、日元、歐元、英鎊等，也具有了世界貨幣的職能。35ppt精選一臺(tái)彩電標(biāo)價(jià)3000元工廠財(cái)務(wù)人員向工人發(fā)工資張三在市場(chǎng)上用6元買(mǎi)一斤肉李四到銀行取回1萬(wàn)元存款的利息小明的奶奶臨終時(shí)把她藏有多年的10塊銀元留給了小明《馬關(guān)條約》規(guī)定清政府向日本賠償軍費(fèi)2億兩白銀——價(jià)值尺度——支付手段——流通手段——支付手段——貯藏手段——世界貨幣判斷：36ppt精選3、小王以銀行按揭的方式購(gòu)買(mǎi)了一套售價(jià)120萬(wàn)元的房子，首付50萬(wàn)，在20年內(nèi)還清銀行貸款70萬(wàn)，利息50萬(wàn)，請(qǐng)問(wèn)售價(jià)120萬(wàn)，首付50萬(wàn)，利息50萬(wàn)分別體現(xiàn)的貨幣職能是()A

價(jià)值尺度流通手段支付手段B價(jià)值尺度支付手段流通手段C流通手段支付手段支付手段D流通手段價(jià)值尺度支付手段A37ppt精選想一想:《水滸傳》里的人物用購(gòu)買(mǎi)物品現(xiàn)代社會(huì)的人用購(gòu)買(mǎi)物品金、銀紙幣38ppt精選第三目紙幣1、紙幣

（1）紙幣的產(chǎn)生過(guò)程金銀條塊(足值）足值的鑄幣不足值的鑄幣紙幣紙幣是隨著商品交換的發(fā)展，在鑄幣的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的（２）.紙幣相對(duì)于金屬貨幣的優(yōu)越性有哪些？與金屬貨幣相比，紙幣制作成本低，更易于保管、攜帶和運(yùn)輸，避免了鑄幣在流通磨損。39ppt精選（3）.紙幣的含義紙幣是由國(guó)家（或某些地區(qū)）發(fā)行的、強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)。理解紙幣要注意的問(wèn)題１.紙幣只能由國(guó)家發(fā)行，其它任何單位或個(gè)人不能隨意發(fā)行。

國(guó)家可以決定紙幣發(fā)行量、面額的大小及種類，但不能決定紙幣的實(shí)際購(gòu)買(mǎi)力。２.“強(qiáng)制使用”的理解是“正在強(qiáng)制使用”的意思。40ppt精選假如我當(dāng)了中國(guó)人民銀行行長(zhǎng)，我就下令多印鈔票，使企業(yè)有錢(qián)購(gòu)買(mǎi)生產(chǎn)資料，人們都成為“百萬(wàn)富翁”，這樣做行嗎？41ppt精選流通中需要金屬貨幣量的公式流通所需貨幣量＝待售商品數(shù)量商品價(jià)格水平貨幣流通次數(shù)（商品價(jià)格總額）3.紙幣的發(fā)行規(guī)律因?yàn)榧垘攀秦泿诺膬r(jià)值稱號(hào)，因此，紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。42ppt精選1937—1949年民國(guó)時(shí)期100法幣購(gòu)買(mǎi)力的變化年份可購(gòu)買(mǎi)商品數(shù)量1937黃牛2頭1938黃牛1頭1939豬1頭1941面粉1袋1943雞1只1945雞蛋2個(gè)1946固本肥皂1/6塊1947煤球1個(gè)1948.8大米3粒1949.5大米2.45/10000000粒左邊材料說(shuō)明什么問(wèn)題通貨膨脹會(huì)導(dǎo)致購(gòu)買(mǎi)力下降，影響人們的經(jīng)濟(jì)生活和經(jīng)濟(jì)秩序。所以，國(guó)家多印鈔票的辦法是不可取的。43ppt精選通貨膨脹與通貨緊縮比較表（Ｐ８）通貨膨脹通貨緊縮表現(xiàn)主要原因?qū)嵸|(zhì)紙幣貶值、物價(jià)持續(xù)上漲、經(jīng)濟(jì)過(guò)熱需求不足、物價(jià)持續(xù)下降、經(jīng)濟(jì)萎縮貨幣供應(yīng)量超過(guò)流通中實(shí)際需要的貨幣量社會(huì)需求不足社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給44ppt精選對(duì)貨幣的理解1、從產(chǎn)生看：商品交換長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物。2、從定義看：從商品中分離出來(lái)固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品3、從本質(zhì)看：一般等價(jià)物4、從職能看：基本職能----價(jià)值尺度、流通手段。其他職能----貯藏手段、支付手段、世界貨幣5、從發(fā)展看：鑄幣----紙幣----信用貨幣----電子貨幣6、從發(fā)行規(guī)律看：貨幣發(fā)行量=商品價(jià)格總額/流通速度（社會(huì)總需求=社會(huì)總供給）（社會(huì)總需求﹥社會(huì)總供給）----通貨膨脹（社會(huì)總需求﹤社會(huì)總供給）----通貨緊縮45ppt精選課堂小結(jié)揭開(kāi)貨幣的神秘面紗產(chǎn)生發(fā)展過(guò)程含義貨幣基本職能一般職能價(jià)值尺度流通手段貯藏手段支付手段世界貨幣紙幣產(chǎn)生過(guò)程含義發(fā)行量及其影響正確對(duì)待人民幣電子貨幣商品（含義、基本屬性）本質(zhì)：一般等價(jià)物46ppt精選1.“商品—貨幣—商品”，這個(gè)公式說(shuō)明()①在商品流通中貨幣充當(dāng)商品交換的媒介②買(mǎi)和賣兩種行為在同一時(shí)間和空間中進(jìn)行③貨幣具有流通手段的職能④貨幣具有價(jià)值尺度的職能

A．①③④B．①②③

C．②③④D．①②③④A課堂練習(xí)47ppt精選2．美元作為紙幣與鑄幣相比，有以下優(yōu)點(diǎn)()①印刷紙幣成本比鑄造金屬貨幣的成本低；②避免了鑄幣在流通中的磨損，防止貴金屬的無(wú)形流矢；③美元比鑄幣的價(jià)值大；④紙幣比金屬貨幣更容易保管、攜帶和運(yùn)輸

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B48ppt精選3.假設(shè)在一年里全社會(huì)用現(xiàn)金支付的銷售商品總量為5000億件，平均價(jià)格為8元，在這一年里貨幣平均周轉(zhuǎn)5次。那么，這一年里紙幣發(fā)行量為

億元。而這一年實(shí)際發(fā)行了16000億元，這時(shí)的1元錢(qián)相當(dāng)于

元，這會(huì)引起

。

A．80000.5 紙幣貶值

B．40000.25購(gòu)買(mǎi)力降低

C．160002通貨膨脹

D．20003購(gòu)買(mǎi)力提高A由此可見(jiàn)，紙幣發(fā)行量超過(guò)流通中實(shí)際所需要的量會(huì)出現(xiàn)不正常的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和行為。49ppt精選4.對(duì)于紙幣和貨幣的關(guān)系，下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()A.紙幣是貨幣作為流通手段發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物B.紙幣沒(méi)有價(jià)值而貨幣有價(jià)值C.紙幣可以代替金屬貨幣執(zhí)行貯藏手段的職能D.紙幣無(wú)論發(fā)行多少都只能代表流通中實(shí)際需要的貨幣量C50ppt精選5.歷史上，貝殼、糧食、皮革都曾充當(dāng)過(guò)商品交換的媒介，但伴隨著商品交換的發(fā)展，“貴金屬”長(zhǎng)期占有了貨幣的寶座。這是由于“貴金屬”()①化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、便于保存②可用作裝飾品③具有很高的價(jià)值④質(zhì)地均勻、便于分割

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C51ppt精選

1、在商品經(jīng)濟(jì)中貨幣扮演著十分重要的角色，常常是人們關(guān)心的熱門(mén)話題。下列對(duì)貨幣的認(rèn)識(shí)正確的是()

A.貨幣是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，是由國(guó)家發(fā)行并強(qiáng)制使用的

B.為了保證“錢(qián)要值錢(qián)”，市場(chǎng)上流通的貨幣越少越好

C.貨幣在執(zhí)行價(jià)值尺度的職能時(shí)，只需要觀念中的貨幣

D.貨幣與紙幣沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別C

“賣得鮮魚(yú)百二錢(qián)，糴糧炊飯放歸船。拔來(lái)濕葦難燒著，曬在垂楊古岸邊?！弊x鄭板橋的《漁家》，回答：

2．詩(shī)中的“百二錢(qián)”屬于（）

A．一般等價(jià)物 B．鑄幣C．貨幣D．等價(jià)物

3．“拔來(lái)濕葦難燒著”中的“蘆葦（）

A．不是商品，因?yàn)闊恢?/p>

B．是商品，因?yàn)樗莿趧?dòng)產(chǎn)品

C．不是商品，因?yàn)闆](méi)用于交換

D．不是商品，因?yàn)樗窃?shī)人的私有財(cái)產(chǎn)BC52ppt精選

4、關(guān)于紙幣