財(cái)務(wù)人員薪資方案

精品文檔就在這里-------------各類(lèi)專(zhuān)業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------財(cái)務(wù)人員薪酬制度（討論稿）一、總 則1、為貫徹集團(tuán)《財(cái)務(wù)人員全員委派制度》，有效統(tǒng)一管控集團(tuán)財(cái)務(wù)人員，統(tǒng)一財(cái)務(wù)系統(tǒng)薪酬標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)集團(tuán)《薪酬制度》 ，特制定本薪酬方案。2、本薪酬制度適用于集團(tuán)全體財(cái)務(wù)人員（含集團(tuán)本部、各總、子公司） ，不包括其它崗位人員。二、薪酬結(jié)構(gòu)1、員工薪酬結(jié)構(gòu)由工資加福利津貼構(gòu)成，其中工資包括基本工資、績(jī)效工資、福利津貼包括工齡津貼、學(xué)歷（職稱(chēng)）津貼等，各層級(jí)具體結(jié)構(gòu)如下：?jiǎn)T工薪酬=工資（基本工資+績(jī)效工資）+福利津貼2、員工工資實(shí)行崗位等級(jí)工資制度。公司對(duì)每個(gè)崗位進(jìn)行有效分析和評(píng)估，參照市場(chǎng)及行業(yè)水平確立崗位工資等級(jí)， 根據(jù)員工級(jí)別及崗位不同，所承擔(dān)責(zé)任大小，知識(shí)及技能水平高低、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作風(fēng)險(xiǎn)、工作環(huán)境等因素確立相應(yīng)的工資等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。3、試用工資、福利津貼、學(xué)歷津貼、職務(wù)激勵(lì)等均參照集團(tuán)《薪酬制度（試行）》實(shí)行。4、工資等級(jí)對(duì)照表1）主管級(jí)以上（含）各崗位工資等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：行政對(duì)應(yīng)工資等級(jí)等級(jí)崗位ABCDEF一經(jīng)理700065006000550050004500二副經(jīng)理600055005000450040003500三經(jīng)理400038003600340032003000---------------------------------------------------------精品文檔---------------------------------------------------------------------精品文檔就在這里-------------各類(lèi)專(zhuān)業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------助理四主管2800260024002200200018002）員工崗位工資等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：行政對(duì)應(yīng)崗位工資等級(jí)等級(jí)ABCDEF主辦會(huì)計(jì)、融資專(zhuān)員240023002200210019001800五夜審領(lǐng)班220021001900180017001600會(huì)計(jì)、出納、190018001700160015001400夜審170016001500140013001200備注：1、如果某崗位的工作強(qiáng)度、工作責(zé)任和技能要求高于或低于同等崗位，可以向集團(tuán)綜合管理中心申請(qǐng)上調(diào)或下調(diào)一至兩個(gè)檔位；2、凡不在上表范圍內(nèi)的工作崗位，其工資標(biāo)準(zhǔn)按原工資水平與金額，參考《工資等級(jí)對(duì)照表》就近定檔，并報(bào)集團(tuán)綜合管理中心審批；3、考慮地區(qū)及消費(fèi)差異，集團(tuán)本部各職級(jí)員工參照《工資等級(jí)對(duì)照表》的薪酬標(biāo)準(zhǔn)跳躍一個(gè)檔位進(jìn)行歸集和定檔。5、績(jī)效工資依據(jù)集團(tuán)現(xiàn)有規(guī)章制度，并結(jié)合各總、子公司的實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況，針對(duì)集團(tuán)財(cái)務(wù)人員的績(jī)效工資考核如下：5.1 工資中70%為基本工資，逐月發(fā)放； 30%績(jī)效工資，依據(jù)考核結(jié)果發(fā)放；5.2 績(jī)效工資考核比例分配為：10%由總公司依據(jù)管理制度進(jìn)行月度考核， 原則上季度發(fā)放；20%由集團(tuán)財(cái)務(wù)管理中心進(jìn)行年底考核，考核后依據(jù)考核結(jié)果年底發(fā)放。5.3 本制度所指績(jī)效工資考核針對(duì)經(jīng)理助理（含）以上管理人員，主管級(jí)（含）以下人員在不違背集團(tuán)薪酬體系的前提下，參照所在崗位的績(jī)效考核體系執(zhí)行。三、附注1、集團(tuán)綜合管理中心負(fù)責(zé)本制度的修訂和解釋?zhuān)?-------------------------------------------------------- 精品 文檔---------------------------------------------------------------------精品文檔就在這里-------------各類(lèi)專(zhuān)業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2、本制度相關(guān)規(guī)定與其它制度有沖突的，以本制度為準(zhǔn)；3、本制度從2012年3月1日；2010年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案一、 活動(dòng)目的：書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！二、活動(dòng)目標(biāo)：、通過(guò)活動(dòng)，建立起以學(xué)校班級(jí)、個(gè)人為主的班級(jí)圖書(shū)角和個(gè)人小書(shū)庫(kù)。、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。三、活動(dòng)實(shí)施的計(jì)劃、做好讀書(shū)登記簿1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書(shū)登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目，高年級(jí)可適當(dāng)作讀書(shū)筆記。2）每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。3）中隊(duì)會(huì)組織一次“讀書(shū)交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書(shū)登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。、舉辦讀書(shū)展覽：各班級(jí)定期舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)” ，以“名人名言”、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、 “書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿” 、“好書(shū)推薦”等形式，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)、及書(shū)中的部分內(nèi)容交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì) ,在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍