莫讓情感之船過早靠岸

2012年3月21日莫讓情感之船過早靠岸活動目標1、了解戀愛和早戀的區(qū)別2、早戀的危害3、如何避免早戀小學籬芭旁的蒲公英是記憶里有味道的風景午睡操場傳來蟬的聲音多少年后也還是很好聽將愿望折紙飛機寄成信因為我們等不到那流星認真投決定命運的硬幣卻不知道到底能去哪里一起長大的約定那樣清晰打過勾的我相信說好要一起旅行是你如今唯一堅持的任性

領悟欣賞歌曲《蒲公英的約定》在走廊上罰站打手心我們卻注意窗邊的蜻蜓我去到哪里你都跟很緊很多的夢在等待著進行一起長大的約定那樣真心與你聊不完的曾經(jīng)而我已經(jīng)分不清你是友情還是錯過的愛情聽著這首歌，看著這個歌詞，你聯(lián)想到了什么？

什么是愛情？什么是早戀愛情------愛情是人際吸引最強烈的形式,是身心成熟到一定程度的個體對異性個體產(chǎn)生的有浪漫色彩的高級情感.

所謂早戀，就是過早的戀愛。就目前我國的實際情況及社會規(guī)范來說，中學生談戀愛屬于早戀，主要原因有兩點：一是經(jīng)濟生活尚未獨立。戀愛的目的是兩性結合成婚，這需要經(jīng)濟上獨立生活上自立而且有能力承擔家庭責任，中學生顯然不具備這個條件。二是談戀愛的年齡與法定最低婚齡(男22歲，女20歲)相差甚遠。18歲以下的人談戀愛就被視為早戀。

跡象：突然變得愛打扮；常對著照鏡子；學習成績突然下降，上課注意力不集中，時常走神發(fā)呆；喜歡一個人呆在一邊想心事；情緒起伏大；對描寫愛情或性的電影、電視、小說感興趣；背著他人偷偷寫信，寫日記，看到別人趕忙掩飾；常與異性來往，經(jīng)常收到發(fā)信人地址“內詳”的信。

問：你為什么愛他（她）？“不知道為什么，就是愛。”“愛他，因為他英氣逼人?！薄耙驗樗蛱叩暮?，歌唱的好?！薄八L的漂亮，特別象影星林志玲?！薄坝幸惶旒蠒r，那個女生就坐在我的前邊，那女生揮手掠發(fā)的一個動作，我覺得特別優(yōu)美，于是我就愛上了她。。”“人家都說我們合適?！?答初中學生可不可以談戀愛辯論賽正方VS反方規(guī)則1、正方觀點為：初中學生可以談戀愛，贊同的同學舉左手2、反方觀點為：初中學生不可以談戀愛，贊同的同學舉右手3、雙方辯友要提出依據(jù)驗證你們的觀點4、雙方辯友要求派出一名記錄員把你們的依據(jù)簡要記錄在黑板上1、早戀危害中學生的身心健康2、早戀對中學生的學習干擾極大3、早戀容易使中學生產(chǎn)生越軌行為4、早戀有可能導致犯罪男女生正常交往要自然、適度、真誠以及留有余地

失戀少年自殺體內鮮血流出一半

2003年9月26日傍晚，沈陽市康平縣第一中學校園內發(fā)生一幕慘劇，一名高二年級男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴重的心臟破裂，裂口長達1.5厘米，生命岌岌可危。事例一北京：初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡

懷柔三中初二八班的古偉、李青男女兩同學在牽手進教室時，被老師看見，隨后遭到老師批評，認為兩人還小，不該有談戀愛的行為。當天，這兩同學便離開學校，在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺，死于非命。

《京華時報》

2004年01月15日第二十一版

事例二

這是一個真實的故事，發(fā)生在北京兩個１６歲的高一學生身上。由于缺乏性知識，他們偷嘗禁果，并致使女生宮外孕。此后，兩個人精神、心理和身體上承受了巨大的痛苦與壓力。事例三

“真的很后悔……”

兩中學生偷嘗禁果后的獨白

案例四早戀犯罪四川一女生早戀被奶奶看見，怕奶奶告密而殺死了她奶奶如果你遇到以下問題你該怎么處理？

小忠是性格內向的男生，第二學期以來，就對同班一女生產(chǎn)生一種朦朧的情感。每天學習心不在焉，目光不受控制的追逐她的身影，不管她在教室的任何一個角落，他都能感受她的存在。在他心目中，那女孩就是“女神”，而且不可遏制地妒忌與她接近的那些人。為此，心神恍惚，成績急轉直下。他很苦惱，不知道怎么辦？停止交往，認清危害，轉移注意力。把精力轉移到學習上去，用探求知識的樂趣來取代不成熟的感情案例一

小雙是初二的學生，她學習成績好，是個聰明溫柔、招人喜歡的女孩子。一次下雨路滑，她不小心扭傷了腳。隔壁班的男生小楓剛好路過，將小雙送到醫(yī)務室上藥，下課后，小楓又到教室?guī)托‰p拿書包并陪她回家。一路上，他們談到流行歌曲、電視劇，又談學習、談班里的事。最后竟談到自己將來的打算；他們感到非常愉快，一種未嘗經(jīng)驗的熱流在心中沖撞，分手時竟有些舍不得。他們成了最親密的伙伴，上學一塊兒來，放學一塊兒走。時間長了，同學們說：“小雪和風好上了?！彼麄冊撛趺崔k？”案例二減少交往，慢慢淡化，繼續(xù)發(fā)展危害極大。

他是一個班長,平時學習成績不錯,對班里的事很關心,性格開朗,同學們很喜歡他。沒想到他們班一個女生連著給寫了兩封求愛信。第一封主要說她的感情，他雖詫異，但并沒在意。心想只要我置之不理，她就會知難而退。不料，第二封信她又約他周末在某處等候，搞得他不知所措。他根本不想在求學階段考慮這個問題，但又不知怎樣做才不會傷害她。

這位苦惱的班長應該怎樣做？案例三

收到了他人的“愛慕”信息后，一要正確對待。必須明確，此情暫不宜接受。二要妥善解決。最好是若無其事地進行冷處理。如果對方不知趣，仍苦苦地追求、糾纏，這種情況下可直接與之交談，或回封信給對方，講清自己的意見態(tài)度，誠懇地曉以弊端，敬告對方，再如此只會誤人害己。

注意與異性交往的事項1、有節(jié)制的態(tài)度和言行。2、心地坦誠，自然大方，熱情而不輕浮，大方而不庸俗。3、穿著整潔，得體，而不俗套。4、語言文明，不自作多情。附：青春期男女兩性交往注意：（1）端正交往動機，發(fā)展健康文明關系。（2）建立廣泛的友誼圈。（3）用理智控制情感。（4）盡量少單獨相處，若單獨相處時，應選