悄悄變化的我 課件- 部編版道德與法治七年級下冊

1、青春期身體變化的主要表現(xiàn)2、青春期給我們帶來的積極和消極影響3、如何正確認(rèn)識青春期的生理變化4、青春期矛盾心理的積極影響？5、如何對待青春期的心理矛盾？1.1悄悄變化的我重點(diǎn)：1、3、5什么是青春期？

是介于兒童期和成年期之間的過渡期。它是人生第二個生長發(fā)育的高峰期。一、悅納生理變化1、青春期身體變化的主要表現(xiàn)：（1）身體外形的變化

（2）內(nèi)部器官的完善

（3）性機(jī)能的成熟

2、青春期給我們帶來的影響積極：①青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對成長充滿強(qiáng)烈渴望，感覺生活擁有無限可能。消極：②一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱。談?wù)劯惺?、個子長高了。2、臉上長出青春痘。3、男生長出小胡子。4、女生體形發(fā)生變化。5、說話聲音發(fā)生變化。3、如何正確認(rèn)識青春期的生理變化①我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。②不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重。③不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。④在追求形體、儀表等外在美的同時，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美（青春期如何追求美？（辨析題））青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)P6相關(guān)鏈接：

反抗與依賴閉鎖與開放勇敢與怯懦相關(guān)鏈接①有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機(jī)。②積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長。4．青春期矛盾心理的影響？5、如何處理青春期的矛盾心理①我們可以參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己。②可以通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。③可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。④可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。青春成長的信號生理發(fā)育思想、精神

1.2成長的不僅是身體一、學(xué)會獨(dú)立思考1、什么是思維的獨(dú)立？二、培養(yǎng)批判精神

2、思維的批判性的表現(xiàn)

3、思維的批判性的意義

4、思維的批判性的要求三、開發(fā)創(chuàng)造潛力

5、如何開發(fā)創(chuàng)造潛力1.如何理解思維的獨(dú)立？

獨(dú)立思考并不等于一味追求獨(dú)特，而是表現(xiàn)為不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解，同時接納他人合理、正確的意見。活動一：情景再現(xiàn)情景一：老師在黑板上寫字時，寫錯了……情景二：今天我早早寫完作業(yè)了，媽媽下班回家看見我看電視，馬上大發(fā)雷霆……情景三：發(fā)現(xiàn)課本上的一些錯誤，我利用課間去問老師……2.什么是批判精神？

思維的批判性，表現(xiàn)在對事情有自己的看法，并且敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)?！皩W(xué)貴有疑”，在學(xué)習(xí)中，我們需要批判的精神和勇氣。（P10）①思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、并從不同角度思考問題，探索解決方案。②批判能調(diào)動我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動機(jī)，促使解決問題，改進(jìn)現(xiàn)狀。3.批判性思維的意義？①批判不僅要有質(zhì)疑的勇氣，有表達(dá)自己觀點(diǎn)、提出合理化建議的能力。②而且要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。4.如何進(jìn)行批判？③掌握批判的技巧毛澤東說，世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上！中學(xué)生要學(xué)會開發(fā)創(chuàng)造潛力創(chuàng)意插畫改變用途變廢為寶①我們在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩，開創(chuàng)前人未走之路。②我們也會關(guān)注他人與