實(shí)用的話題作文集合9篇

第實(shí)用的話題作文集合9篇話題作文篇1

今天的事讓我覺(jué)得震驚。

我媽說(shuō)阿太房間弄得太亂了，想讓她搬到旁邊的小屋去?？砂⑻豢希瑘?zhí)意要回后面老屋。我媽就認(rèn)為這樣會(huì)讓家里很沒(méi)面子，別人會(huì)以為是趕阿太走的。于是接下來(lái)就是喋喋不休的爭(zhēng)論。

后來(lái)我媽說(shuō)讓阿太把那些搜集的雜物賣(mài)掉，這似乎很正常。但阿太不肯，我知道，這里有她的心血。

在我家，可能我是最了解也是最理解阿太的人。以前每次回家，阿太總是忙著要我聽(tīng)她所聽(tīng)到的事；委屈的時(shí)候，也總要坐在我旁邊，說(shuō)著很久很久以前，我沒(méi)出生，我爸爸沒(méi)出生，甚至爺爺也還沒(méi)出生的故事。

從她的口中，我知道了東洋人有多壞，吃食堂賺工分有多苦，要積攢起這么一個(gè)家有多么的不容易。也許只有真正經(jīng)歷過(guò)苦的人才知道甜到底有多甜吧，阿太總是說(shuō)家里能成現(xiàn)在這樣全靠菩薩保佑，我雖然不迷信這個(gè)，但我知道人老了需要一個(gè)信仰來(lái)支持她走下去，我不會(huì)也不能破壞它。

阿太是堅(jiān)強(qiáng)的，倔強(qiáng)的。我只記得阿太說(shuō)過(guò)爺爺六歲的時(shí)候她就失去了丈夫，守寡到現(xiàn)在，一個(gè)人撐起了這個(gè)差點(diǎn)不成家的家。

我很幸運(yùn)，我常常這樣想。

阿太從不生氣，從我記事起似乎從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她臉上露過(guò)慍色。

可眼前……也有我的錯(cuò)，我讓阿太去拿一個(gè)菜盆的時(shí)候她的手擦到了門(mén)栓，流血了。我要帶她上醫(yī)院，可奶奶和媽媽似乎并不知情地站在旁邊。

我拿了錢(qián)，可阿太說(shuō)不要緊不去醫(yī)院。

就這么耗著。我火了就朝她喊到底去不去，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是阿太流下了眼淚說(shuō)你為什么對(duì)我那么好……

我一下子就流淚了，我怎么會(huì)不知道，阿太不是不舍得花那幾塊錢(qián)，而是咽不下那一口氣啊……

無(wú)論我怎么勸都是徒勞，阿太不肯上醫(yī)院。

就給阿太打了瓶熱水來(lái)，她就自己清理起了傷口……

現(xiàn)在，她應(yīng)該熟睡了，但愿她手上的傷口和心里的傷口都早日愈合。

話題作文篇2

如果匯流入海的淙淙溪流抱怨山路的崎嶇，那么就沒(méi)有大海的壯闊;

如果嗷嗷待哺于巢中的雛鷹抱怨生存的殘酷，那么就沒(méi)有鷹族的驕傲;

如果巖縫間的小草抱怨環(huán)境的不公，那么就沒(méi)有勃勃生機(jī)的盎然春色。

亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。

是上天不公，還是命途多舛，讓他失去了一個(gè)男人的偉岸，只因朝堂上那堅(jiān)定的一步，他被處以殘酷的宮刑，他也從失落過(guò)，但他并沒(méi)有抱怨過(guò)，而是把那份失落化為忍辱著《史記》的動(dòng)力。他奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)三閭大夫行吟江畔的無(wú)奈，書(shū)寫(xiě)荊軻那把寒光閃閃的匕首，書(shū)寫(xiě)西楚霸王自刎的悲壯……因?yàn)椴槐г?，讓歷史記住了一個(gè)堅(jiān)韌的名字---太史令司馬遷。

一蓑煙雨任平生，踏雪飛鴻。

蘇軾一生坎坷，家庭變故，官場(chǎng)失意，他被一貶再貶，但他沒(méi)有因此意志消沉，沒(méi)有抱怨環(huán)境不公，而是以瀟灑樂(lè)觀的態(tài)度游玩于山水之間，投身于文學(xué)創(chuàng)作?！叭松教幹嗡?，應(yīng)似飛鴻踏雪泥”他不爭(zhēng)“蠅頭小利”，只愿“滄海寄余生”。從此，官場(chǎng)上少了一位失意的官員，文壇上卻多了一位詩(shī)人。

燭照深山，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子求學(xué)的小手。

從漢族地區(qū)來(lái)的李桂林、陸建芬夫婦，扎根在彝寨18年，共培養(yǎng)了6屆共146名學(xué)生，他們到現(xiàn)在都是代課老師，每月工資不足300元，但他們從沒(méi)有抱怨過(guò)，而是兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔的為山區(qū)的孩子奉獻(xiàn)著自己的青春，播灑著自己的愛(ài)心，是他們?yōu)檫呥h(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片藍(lán)天。

因?yàn)椴槐г梗徊俊妒酚洝窓M空出世，萬(wàn)古流芳;因?yàn)椴槐г?，華麗的詩(shī)章流傳于世;因?yàn)椴槐г?，山區(qū)的孩子看到了希望。作為中學(xué)生，我們更不應(yīng)抱怨，而是應(yīng)該以極大的熱情適應(yīng)環(huán)境，適者生存的規(guī)律盡管無(wú)情，但生命原本就是拼搏。

愿一切生命能像咖啡豆一樣，在沸水中展現(xiàn)個(gè)性，清香的味道彌漫整個(gè)空間!

話題作文篇3

科學(xué)就在我們身邊，只要我們處處觀察，就能發(fā)現(xiàn)其實(shí)科學(xué)就在我們身邊。這個(gè)暑假，我在表哥家上網(wǎng)，表哥的手機(jī)放在電腦旁，正當(dāng)我玩得高興時(shí)，電腦突然響起了一些雜音，而且屏幕跳動(dòng)，緊接著，手機(jī)響了，我很疑惑，手機(jī)來(lái)電為什么會(huì)對(duì)電腦產(chǎn)生影響呢？是電腦的哪一部位受到了影響？其實(shí)由于手機(jī)接受信號(hào)前有強(qiáng)烈的電磁干擾。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我查找了許多資料，我發(fā)現(xiàn)：其實(shí)由于手機(jī)接受信號(hào)前有強(qiáng)烈的電磁干擾，因?yàn)槭謾C(jī)來(lái)電有干擾。手機(jī)在打電話或接電話時(shí)，它會(huì)發(fā)出較強(qiáng)的電磁波。電磁波的發(fā)射是依靠電場(chǎng)和磁場(chǎng)交替來(lái)完成的，會(huì)對(duì)音響或喇叭造成干擾。如果是GSM手機(jī)。那反應(yīng)就大些。如果是小靈通或是CDMA。那就相對(duì)來(lái)說(shuō)很小，幾乎不能感覺(jué)到。果真是這樣嗎？資料上的東西還不能全信，我們還得親手實(shí)驗(yàn)才能得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)的工具有一個(gè)手機(jī)，電腦還有電話。我先用電話打給手機(jī)，讓手機(jī)收到來(lái)電，這時(shí)，電腦再次收到影響，但我并不知道是電腦的哪一個(gè)地方發(fā)出的聲音，于是，我把耳朵靠近電腦，仔細(xì)傾聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)受到手機(jī)信號(hào)的電磁干擾的是電腦的音響，而不是電腦本身。哦！我恍然大悟！我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密！

話題作文篇4

人無(wú)完人，每個(gè)人都不是完美的，都可能犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，自然就會(huì)受到別人的批評(píng)，而當(dāng)受到別人的批評(píng)時(shí)。自己也會(huì)謹(jǐn)記教訓(xùn)以防下次再犯，就是在這樣的批評(píng)建議中，我們才能不斷進(jìn)步，從中受益。

早在古代時(shí)期，我國(guó)就專門(mén)設(shè)置了一個(gè)官職，擔(dān)任此官職的人就是批評(píng)君主和一些官員的過(guò)失，而我國(guó)歷代開(kāi)明的君主，也都是把納諫作為一件非常重要的工作。他們善于虛心接受批評(píng)自己的官員，敢于正視自己的錯(cuò)誤，能夠在自己的過(guò)失中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己在批評(píng)中不斷發(fā)展自己，也為國(guó)家避免了不必要的損失。唐太宗重用直言不諱的魏征，齊威王從諫如流等等，都是虛心接受別人的批評(píng)。

一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)離不開(kāi)臣民的批評(píng)建議，而一個(gè)小企業(yè)的騰飛也離不開(kāi)顧客的批評(píng)建議，我國(guó)小天鵝集團(tuán)由虧損到盈利幾億的利稅大戶，可謂步入鼎盛時(shí)期。這時(shí)候，他們悟出一個(gè)道理：企業(yè)生產(chǎn)的不僅僅是產(chǎn)品，更主要的是生產(chǎn)信譽(yù)和質(zhì)量，順這個(gè)思路，他們進(jìn)行了更深層的思索：他們認(rèn)為企業(yè)最好的時(shí)候，往往就是企業(yè)最不好的開(kāi)始?；谶@種思考，小天鵝從利稅最佳的那一年開(kāi)始在全國(guó)多個(gè)省市實(shí)施了花錢(qián)買(mǎi)意見(jiàn)的活動(dòng)，虛心接受用戶提出的批評(píng)建議，并及時(shí)進(jìn)行解決，從而使“小天鵝”飛向更廣闊的世界，加入世界家電的競(jìng)爭(zhēng)。

世界上每個(gè)人都可能受到批評(píng)，但在批評(píng)中我們可能獲得不一樣的收獲。宋濂年輕時(shí)常到百里外從師，遇到難題時(shí)請(qǐng)教老師，但有時(shí)因?yàn)樗薇坎荒芙饣?，受到老師的批評(píng)斥責(zé)，他卻“不敢出一言以復(fù)，俟其欣悅，則又請(qǐng)焉”。因此，他雖然愚笨受到老師的批評(píng)，但每次在批評(píng)中他又有所聞。通常我們每個(gè)人都害怕受到別人的批評(píng)，有時(shí)還會(huì)記恨于心，但我們每個(gè)人又何嘗不是在批評(píng)中改正了自己的錯(cuò)誤，在批評(píng)中取得了進(jìn)步?？梢?jiàn)在批評(píng)中可以使我們受益。

無(wú)論是一個(gè)國(guó)家，還是一個(gè)個(gè)體，都要受到別人的批評(píng)建議，也只有在批評(píng)中，一個(gè)國(guó)家才能不斷強(qiáng)大，一個(gè)個(gè)體才能不斷進(jìn)步發(fā)展，我們每個(gè)人受到批評(píng)的同時(shí)，同時(shí)也是被關(guān)注。也只有在別人的批評(píng)與被關(guān)注中才能提升自己。

話題作文篇5

每個(gè)人都有自己美好的愿望，但有時(shí)僅僅靠自己那微不足道的的力量，很難夢(mèng)想成真。在貧困山區(qū)的孩子們，他們渴望知識(shí)，希望能擁有豐富的知識(shí)，來(lái)改變自己的命運(yùn)。而我們身邊一些最美的人，用自己的力量，給這些孩子插上了隱形的翅膀，幫助他們圓夢(mèng)。

“韓老師像媽媽一樣耐心地開(kāi)導(dǎo)我，還時(shí)常把我?guī)У剿依锝o我做可口的飯菜。是她讓我重新走進(jìn)了課堂，也有了今天全班前幾名的好成績(jī)?！边@是學(xué)生趙艷雪的一席話。她口中的韓老師就是韓春玲。從1980年起，韓春玲就在興信村執(zhí)教。教師這個(gè)職業(yè)，曾經(jīng)是她的一個(gè)夢(mèng)。

32年來(lái)，她用她的一只手、一顆心、一腔情，譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的園丁之歌。韓春玲用她殘缺的身體，向我們展示了生命撼人的美麗。即使在她做甲狀腺手術(shù)和患腹膜炎的時(shí)候，肚子里贅著8斤重的積水，她也從未耽誤過(guò)一節(jié)課。復(fù)習(xí)材料對(duì)于農(nóng)村家庭是個(gè)不小的負(fù)擔(dān)，韓老師就常常自己掏錢(qián)給家庭貧困的'學(xué)生買(mǎi)復(fù)習(xí)材料；她還時(shí)常借來(lái)新出的教材，用她的左手，一筆一劃地在蠟紙上，將一頁(yè)頁(yè)教材刻寫(xiě)下來(lái)，然后，又用這只手蘸著油墨將其一頁(yè)頁(yè)復(fù)印出來(lái)，裝訂成冊(cè)。雖然她殘疾，但她在教學(xué)中從不馬虎半點(diǎn)，為了適應(yīng)能讓孩子們能享受到現(xiàn)代化的教學(xué)，她還學(xué)習(xí)操作電腦，使用信息化的教學(xué)設(shè)備。

在孩子們眼中她不但是位好老師，更像是一位好媽媽。每天早到的同學(xué)還能看見(jiàn)，她用右臂的半只殘肢夾著掃把，左手揮動(dòng)把桿，把教室打掃得干干凈凈。冬天里，不管有多大的風(fēng)雪，韓老師為他們?cè)缭绲鼐蜕昧藸t子，讓教室里暖意融融。大雨天，她用一只胳膊背著孩子，送其回家。幾十年，夢(mèng)與愛(ài)張起的隱形翅膀，就這樣帶著她在鄉(xiāng)村小學(xué)的一方天上飛翔著。韓春玲就這樣默默地奉獻(xiàn)，執(zhí)著地追求，在孩子們貧弱的心田上耕耘，播種智慧。

如果說(shuō)韓春玲是山村孩子的指路人，那朱水源就是這些貧困學(xué)生心中的一盞“明燈”。這位20某某年嘉興市南湖區(qū)“道德模范”他的視力雖然有殘疾，經(jīng)濟(jì)條件并不好，可是卻一直無(wú)條件資助失學(xué)孩子，讓他們能夠上學(xué)。20多年來(lái)他始終如一：對(duì)失學(xué)孩子特別大方，對(duì)自己卻非?？量蹋砩系囊路┝擞执岵坏迷鎏砑碌?。20多年間，朱水源先后資助30多名貧困學(xué)生完成了學(xué)業(yè)，資助金額達(dá)15萬(wàn)余元。

在他的人生感言中，他提到：助學(xué)這條路，會(huì)一直走下去。哪怕自己再拮據(jù)，也要盡一份力，他希望這些貧困學(xué)生能多學(xué)知識(shí)，將來(lái)報(bào)效國(guó)家才對(duì)。

韓春玲、朱水源他們?cè)趲椭毨W(xué)生完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，也同時(shí)圓了自己的夢(mèng)。能讓他們一直幫助這些孩子，那是因?yàn)樗麄儞碛兄粚?duì)隱形的翅膀，是這對(duì)翅膀在背后支撐著，不斷地給予力量，來(lái)完成美好的夢(mèng)想。

話題作文篇6

他，不到四十歲，有平凡溫柔的妻，有普通乖巧的子！沐浴在陽(yáng)光普照的日子里，他有微微隆起的小腹，有絲絲爬滿的細(xì)紋，有融入生活百態(tài)的深邃眼眸，有洞察生命境界的滄桑內(nèi)心！

她，二十五六歲，有談婚論嫁的他，有不慌不忙的日子！生活在溫飽和自足邊緣的她，有青春尾巴的靚麗光彩，有成熟邊緣的獨(dú)特韻味，有知性善良的女人味，有不疾不徐靜待時(shí)光的溫婉！

有一種思念不能觸，一觸便碎！

有一種美好不能說(shuō)，一說(shuō)便破！

昨夜，頭疼如焚，恍然入睡，又有夢(mèng)襲來(lái)：和好多好多的同學(xué)圍著操場(chǎng)跑圈，有華麗麗的青春，有大片大片的美好！跑到無(wú)力，頹然倒下，膝蓋處頻頻浸出的嫣紅，刺醒了疼痛的她！她吸了一口冷氣，睜開(kāi)惺忪的睡眼，被子里的手不知覺(jué)得伸向膝蓋。

“還好，還好，只是有些冰，有些涼，并沒(méi)有液體溢出，我只是做夢(mèng)呢！”她喃喃自語(yǔ)，慶幸的望向窗外！

窗外，有若有若無(wú)昏暗的亮光，打開(kāi)手機(jī)，06：28，還早著呢！睡吧！睡吧！接著做夢(mèng)也很美的呀！

當(dāng)手機(jī)鈴聲響起的時(shí)候，她幾乎嚇的都要從被子竄出去了！這么早打來(lái)電話的人會(huì)是誰(shuí)呢？千萬(wàn)不要是家里人的，因?yàn)?，上一次清晨焦急的電話鈴聲，把她的奶奶接去了天堂！這次……還好，不是的，是一個(gè)沒(méi)有存名字但卻似曾相識(shí)的電話號(hào)碼！

“哦？你忘記關(guān)掉手機(jī)了？通常這個(gè)時(shí)間你不都是在呼呼酣睡的嗎？今早，我又隨手這么一撥，怎么？你的手機(jī)居然是通的？”電話那邊，他不緊不慢好聽(tīng)的語(yǔ)言傳過(guò)來(lái)！

他總是這樣，明明很驚奇很在意的事情，非要不慌不忙鎮(zhèn)定自若的視之！就連問(wèn)句都那么的鏗鏘有力，給人省掉回答的語(yǔ)氣！

“我，做了個(gè)美夢(mèng)，一高興，居然就樂(lè)呵醒了！你……要準(zhǔn)備送兒子上學(xué)了吧？”在清晨里，聽(tīng)他講話還是第一次！有種若有若無(wú)曖昧的氣息在她周圍徜徉著！

“呵呵，我不去，都是他媽媽送的！我呀，年齡大了，清晨醒的早，不像你們小女孩，喜歡賴床，總睡不夠！”他聲音里有莫名的興奮和愉悅。也許，只是因?yàn)樗K于在清晨撥通了她的電話，也許，只是因?yàn)樗膬鹤訑?shù)學(xué)考了一百分，反正，人的心總是最難琢磨的事情，也許根本就沒(méi)有什么原因！

“嗯？是嗎？那你趕緊去忙吧，我再瞇會(huì)！”她有些慌亂，除了速速隔絕掉他的聲音，只有茫然無(wú)助的失措！

“別，我想對(duì)你講話，也想聽(tīng)到你的聲音，我們做忘年之交怎么樣？住進(jìn)彼此的內(nèi)心，在我溫暖的心房，給你建筑最美麗的家園，受傷時(shí)給你療傷，疲憊時(shí)給你棲息，而你，只需要記得，你的心房是我余生的方向！”不成熟！不成熟！他定是瘋了！穩(wěn)重的他忽然之間怎么了？堅(jiān)守了那么多日子的和諧和平靜，為什么要在這么一個(gè)不美麗的早上打破呢？

沉默，無(wú)言的沉默！她聽(tīng)到了急促的呼吸聲，不是他的，是她自己的！她慌亂的無(wú)以應(yīng)對(duì)，不是她口拙，不是她木訥。只是，茫然不知心何處？渴盼的卻又要生生拒絕，向往的卻又要決絕掉頭！

“呵呵，別緊張，沒(méi)事的！別多想，你要起床了吧！回頭再聯(lián)系！”她似乎能想象得到他狡黠的老臉，意味深長(zhǎng)的眼眸，似笑非笑揚(yáng)起的嘴角！

最初的愛(ài)，總是那么鮮亮，那么誘人！她輕輕嘆一口氣，起床，上班！

每個(gè)男人的最初，都會(huì)有一個(gè)櫻花般的女子，飄落在生命里，注定頹敗。而后歷經(jīng)歲月的婉轉(zhuǎn)消磨，似乎忘記了先前最疼痛的美麗！但，轉(zhuǎn)身的一剎那，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)櫻花般的女人還在心頭紛擾！她明白，她只是他曾經(jīng)頹敗的櫻花的替代！女人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記讓她流淚的男人，男人也一樣，銘刻于心的還是那個(gè)傷他最深的女人！

想來(lái)想去，不知如何面對(duì)他誘惑的語(yǔ)言，那就寫(xiě)封信吧，用最原始的方式，給他們剛要開(kāi)始的曖昧感情來(lái)個(gè)終結(jié)！

話題作文篇7

從明天起，我一定不再橫穿馬路了，因?yàn)?，今天早晨我親眼見(jiàn)證的一幕真是驚心動(dòng)魄、刻骨銘心?。?/p>

早晨，我背著書(shū)包急急忙忙地上學(xué)去，正要穿過(guò)馬路。突然，一個(gè)小孩蹦蹦跳跳地跑到馬路中間玩耍，后面一個(gè)老奶奶快步地追趕上來(lái)，邊跑還邊喊：“馬路上危險(xiǎn)！快回來(lái)！”因?yàn)橥饶_不利索，每跑幾步都要喘口氣?？尚『s沒(méi)有理會(huì)，反而大聲地叫著：“奶奶！這個(gè)地方好好玩哦！你也一起來(lái)吧！”

這時(shí)，一輛大卡車疾馳而來(lái)，司機(jī)看到了那個(gè)小孩，不停地按著喇叭，腳用力地踩著剎車，但還是不管用，慣性讓卡車仍舊繼續(xù)快速地向前行駛著。眼看卡車就要撞到那個(gè)小孩了，一旁的老奶奶著急得不知所措，而我們也緊張萬(wàn)分。小孩此時(shí)正背對(duì)著卡車，渾然不覺(jué)地在馬路的中央玩耍著。

就在這千鈞一發(fā)之際，一個(gè)青年男子突然從側(cè)面沖了出來(lái)，飛快地越過(guò)人群，奔向小孩，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抱起小孩，飛一般地穿過(guò)了馬路，就在他的后腳跟離開(kāi)馬路的時(shí)候，卡車呼嘯而過(guò)。好險(xiǎn)?。∫窃龠t一秒鐘，恐怕小孩就被卡車撞上了，后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想。真是多虧了這位勇敢的青年男子啊！

這時(shí)，許多人都圍了過(guò)去，老奶奶也上氣不接下氣地跑了過(guò)來(lái)，不顧一切地?fù)肀е莻€(gè)小孩和青年男子，一會(huì)兒左看看，一會(huì)兒右瞧瞧，直到確認(rèn)他們倆沒(méi)有受傷時(shí)才松了一口氣。

隨后，老奶奶仔細(xì)地詢問(wèn)了青年叫什么名字，在哪個(gè)單位工作，說(shuō)要給他的單位送表?yè)P(yáng)信，還說(shuō)要給他一些錢(qián)作為感謝。

可是，那個(gè)青年男子死活不肯接受老奶奶的錢(qián)，也不肯告訴她自己的姓名。他不停地說(shuō)：“不用了不用了，這是我應(yīng)該做的。”他一說(shuō)完，就告別老奶奶離開(kāi)了。

看著他逐漸遠(yuǎn)去的身影，想起剛才那驚心動(dòng)魄的一幕，我被他的那種舍己救人的行為深深地感動(dòng)了。他真是一位活雷鋒，他的高大形象將清晰地印在我的心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻……

話題作文篇8

隨著一片片落葉飛舞，隨著聒噪的蟬鳴蛙叫漸漸隱去。秋，來(lái)了。悄悄地，悄悄地，她來(lái)了，提起長(zhǎng)裙掂起腳尖來(lái)到了人間。她輕飄飄的紗裙揮出了太陽(yáng)的焦熱，給人們帶來(lái)秋高氣爽的感覺(jué)。她的纖纖細(xì)指點(diǎn)熟了谷物和果實(shí)，給人們帶來(lái)豐收的喜悅，也給人間帶來(lái)一片金黃的景像。

秋的一切都那么特別，都有種獨(dú)特的韻味。擇一個(gè)好天氣，去戶外看看，高遠(yuǎn)湛藍(lán)，明凈曠達(dá)，只有秋天的天才會(huì)如此純凈無(wú)暇！那令人醉心的藍(lán)仿佛能退去心中的塵埃。秋是藍(lán)的。

秋風(fēng)吹過(guò)，給田野帶來(lái)一片金黃的景象。金黃的麥桿，黃橙橙的麥粒，燦爛的微笑。打谷場(chǎng)上成堆的麥粒放置著。秋是黃的。

秋雨下起時(shí)，雨點(diǎn)是不斷的。秋雨不如春雨那么柔和細(xì)膩，但卻仿佛天使的淚水一般不染纖塵。透過(guò)晶瑩的雨點(diǎn)，看著五彩的菊花競(jìng)相開(kāi)放，真是別有一番韻味，秋是透明的。

在我們南方的秋天，楓葉是很尋常。秋天的岳麓山上，放眼望去，火紅的楓葉漫山遍野都是的，使人眼前一亮。紅中孕育著熱情，生活如火，秋是紅的。

秋是憂郁的，是熱烈的，是曠達(dá)的……秋還是怎樣的呢？就在于不同的人了。那些善于從平凡中讀出快樂(lè)的人，他會(huì)感受到秋的美麗，那些只甘于平凡的人，卻只能理解到“自古逢秋悲寂愁”了吧！在秋這個(gè)神奇的季節(jié)中，感動(dòng)人的或許并不是如何動(dòng)人的美景。而是觸景而生的一種心情，帶著五彩的色澤，使人仿佛心無(wú)雜念。

走出吧！去河岸邊，看著靜靜的水映著藍(lán)藍(lán)的天。任由秋風(fēng)吹拂，拂去你們內(nèi)心的雜念，帶給所有愛(ài)秋之人一絲涼爽。

自古逢秋悲寂愁，我言秋日勝春朝。

話題作文篇9

在我的記憶深處，有很多值得我去懷念和回味的人，每個(gè)人就好像一個(gè)個(gè)小故事一樣在我的頭腦中保存著、積累著。慢慢地這些人和事就如一本寶貴的故事書(shū)，融入著濃濃的親情，感受著親人的細(xì)膩的關(guān)懷，時(shí)常在頭腦里翻閱著，讓我總是不由自主地想傾訴一些心里話，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的奶奶吧。

我的奶奶是一個(gè)留著齊耳的短發(fā)，中等身材，看起來(lái)胖乎乎的和藹可親的老人，也是個(gè)既嚴(yán)厲又讓人敬佩的人，她很樂(lè)于助人，善解人意，