第八屆挑戰(zhàn)杯啟動(dòng)

第八屆挑戰(zhàn)杯

之創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽Areyouready？??！外語外貿(mào)學(xué)院科技部Logo

什么是“挑戰(zhàn)杯”目錄1

為什么要參加“挑戰(zhàn)杯”

2關(guān)于創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽

3

如何參加“挑戰(zhàn)杯”4

“挑戰(zhàn)杯”作品匯展5

“挑戰(zhàn)杯”咨詢

6一、什么是挑戰(zhàn)杯？挑戰(zhàn)杯是“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽的簡稱，是由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、教育部和全國學(xué)聯(lián)、地方省級人民政府共同主辦的全國性的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)業(yè)類競賽，承辦高校為國內(nèi)著名大學(xué)。走近挑戰(zhàn)杯“挑戰(zhàn)杯”旗幟下有兩項(xiàng)重要賽事:

1、課外學(xué)術(shù)科技作品競賽2、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽為不同的大學(xué)生學(xué)術(shù)作品提供展示的舞臺(tái)，并形成兩賽隔年舉辦的格局。1、關(guān)于課外學(xué)術(shù)科技作品競賽高等學(xué)校在校學(xué)生申報(bào)自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作三類作品參賽；請專家評出具有較高學(xué)術(shù)理論水平、實(shí)際應(yīng)用價(jià)值和創(chuàng)新意義的優(yōu)秀作品，給予獎(jiǎng)勵(lì)；組織學(xué)術(shù)交流和科技成果的展覽、轉(zhuǎn)讓活動(dòng)。2、關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽起源于美國，又稱商業(yè)計(jì)劃競賽，是風(fēng)靡全球高校的重要賽事。它借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽小組，提出一項(xiàng)具有市場前景的技術(shù)、產(chǎn)品或者服務(wù)，并圍繞這一技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。競賽的宗旨：崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。競賽的目的：引導(dǎo)和激勵(lì)高校學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上促進(jìn)高校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學(xué)術(shù)科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。學(xué)習(xí)鉆研的機(jī)會(huì)通過挑戰(zhàn)杯，可以和同學(xué)合作，在互相學(xué)習(xí)中激發(fā)靈感；更可能得到名師指導(dǎo)，常常有“茅塞頓開”的欣喜?！疤魬?zhàn)杯”能提供給你盡可能多的便利和資金、人力支持，使你擁有一個(gè)更好的陶然書海，求索真知的機(jī)會(huì)。

發(fā)掘自己的潛力“挑戰(zhàn)杯”的宗旨之一就是“挑戰(zhàn)自我”。探索過程可能漫長而艱苦，也可能經(jīng)歷坎坷失敗，從一次次挫折中吸取教訓(xùn)，完善自我，獲得寶貴的科研經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)大功告成之時(shí)，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，除了成功之外，你更大的收獲是發(fā)掘了自己更多的潛力！準(zhǔn)備明天的騰飛參賽同學(xué)的獲獎(jiǎng)情況將被存入本人檔案，并通報(bào)研究生招生辦公室和畢業(yè)分配辦公室。同時(shí)，部分優(yōu)秀作品經(jīng)專家組評選后送交參加全國“挑戰(zhàn)杯”競賽，為校爭光，為己添彩。一句話，“挑戰(zhàn)杯”競賽將是一個(gè)學(xué)生描繪多彩明天的重要一筆。二、為什么要參加“挑戰(zhàn)杯”？三、關(guān)于本屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽參賽者根據(jù)自身的素質(zhì)和能力組成優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽小組，提出一個(gè)具有市場前景的產(chǎn)品或服務(wù)方向，并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)完成一份具體、完整、深入的商業(yè)計(jì)劃，以吸引風(fēng)險(xiǎn)投資。競賽參考項(xiàng)目：

1、某種高科技產(chǎn)品2、某種具有廣泛市場，能給人們帶來極大方便的制作或產(chǎn)品3、某種全新的服務(wù)概念4、某種可以實(shí)現(xiàn)的概念產(chǎn)品摘要一、市場分析二、產(chǎn)品分析三、企業(yè)戰(zhàn)略四、商業(yè)模式五、營銷計(jì)劃六、生產(chǎn)分析七、財(cái)務(wù)分析八、團(tuán)隊(duì)管理九、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫要點(diǎn)（僅供參考）四、“挑戰(zhàn)杯”作品匯展“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽的省賽作品外語系馮永強(qiáng)等同學(xué)創(chuàng)作的作品《廣州華立科技有限公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》、珠寶學(xué)院陳建等同學(xué)創(chuàng)作的作品《廣州水晶紀(jì)年有限責(zé)任公司》、旅游系朱紀(jì)昌等同學(xué)創(chuàng)作的作品《夕陽紅自養(yǎng)院綜合開發(fā)項(xiàng)目》獲得大賽銀獎(jiǎng)；旅游系陳玉英等同學(xué)、工商系范雨彤等同學(xué)、信息工程學(xué)院張連順等同學(xué)、財(cái)經(jīng)系凌俊杰等同學(xué)、建工系鄧麗茹等同學(xué)、旅游系盧筱穎等同學(xué)創(chuàng)作的6件作品獲得大賽銅獎(jiǎng)。我校校賽中的優(yōu)秀作品人文學(xué)院的《營養(yǎng)蒸立方》、財(cái)經(jīng)學(xué)院的《廣州高校綜合金融服務(wù)超市》、信息工程學(xué)院的《廣州永嵌電子科技有限公司》等金獎(jiǎng)作品，人文學(xué)院的《康樂養(yǎng)老服務(wù)》、《小云新青年旅行社》和珠寶學(xué)院的《帝客珠寶有限公司》、外語外貿(mào)學(xué)院的《年代館—主題餐廳創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》、管理學(xué)院的《傳奇電子商務(wù)代運(yùn)營有限責(zé)任公司》、財(cái)經(jīng)學(xué)院的《番職易購》、《得囍慶典工作室》等銀獎(jiǎng)作品，代表了我校參加于4—5月舉行的廣東省大學(xué)生第九屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽。第十三屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一、參賽步驟1、有意參賽者自行確定項(xiàng)目2、尋找指導(dǎo)老師3、展開調(diào)查研究4、提交學(xué)院評審5、進(jìn)入校賽

......二、參賽形式1、學(xué)生自行組成3-7人的參賽團(tuán)隊(duì)2、隊(duì)員可跨班級、跨年級、跨專業(yè)3、每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)可邀請1-2名指導(dǎo)老師五、如何參加“挑戰(zhàn)杯”？三、活動(dòng)時(shí)間安排1、2015年6月，學(xué)院進(jìn)行挑戰(zhàn)杯宣傳，組織有意愿參賽的同學(xué)報(bào)名2、2015年7月—2015年9月，學(xué)院進(jìn)行競賽作品的醞釀和創(chuàng)作。3、2015年10月，學(xué)院舉行初賽，遴選參加校賽作品。 4、2015年11月上旬，學(xué)院報(bào)送參加學(xué)校復(fù)賽的作品至組委會(huì)辦公室。5、2015年11月下旬，組織學(xué)校復(fù)賽評審，確定進(jìn)入決賽作品。6、2015年12月，舉行學(xué)校決賽，評定獲獎(jiǎng)作品，確定參加省級競賽的候選作品。7、2016年4月，學(xué)院將進(jìn)入全省競賽的作品進(jìn)一步充實(shí)完善后報(bào)校團(tuán)委，由校團(tuán)委統(tǒng)一報(bào)送全省競賽組委會(huì)。六、咨詢渠道：挑戰(zhàn)杯交流群：463232501外語外貿(mào)學(xué)院科技部部長：潘心662340孫澤615342

報(bào)名方式：把參加人員、團(tuán)隊(duì)名稱、