大班室內(nèi)體育活動方案（精選17篇）

大班室內(nèi)體育活動方案（精選17篇）大班室內(nèi)體育活動方案（精選17篇）

大班室內(nèi)體育活動方案篇1

設(shè)計意圖

《玩轉(zhuǎn)桌子》鼓舞幼兒嘗試發(fā)覺桌子的不同玩法，并能在活動中促進幼兒發(fā)散性思維力量，激發(fā)幼兒參與體育活動的愛好。通過分組、合作，利用長桌嬉戲，進展幼兒的平衡、鉆爬、攀登等力量，讓幼兒嘗試和探究從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。漸漸形成與同伴合作的意識以及培育幼兒英勇、克服困難的品質(zhì)，體驗嬉戲的歡樂。

活動目標：

1、利用長桌嬉戲進展幼兒的平衡、鉆爬、攀登力量。

2、讓幼兒嘗試和探究從高處望下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。

3、培育幼兒英勇、樂觀動腦、臨危不懼的良好品質(zhì)。

活動重難點：

重點：進展幼兒平衡、鉆爬、攀登力量。

難點：高跳下的技能。

活動預(yù)備：

桌子8張，墊板4塊，《健康歌》小白兔頭飾。

活動過程：

一、隨音樂做熱身運動

二、基本部分

1、向幼兒介紹器材——桌子

2、鼓舞幼兒自由探究桌子的各種玩法，并進行相互學(xué)習(xí)

(1)瞧、桌子變成了兩座小橋，請你們排好隊想出各種各樣的方法來過橋，過了橋，從旁邊箭頭回來，排到隊伍后面，看誰的方法和別人不一樣(桌子間隔30CM，排成兩排)

(2)小橋要變成大橋了，變成大橋后可以怎么過去呢?(兩排合龍)

(3)大橋又要變成九曲橋了，請你們動動腦筋，用什么方法進去呢?

3、練習(xí)高跳下

(1)幼兒嘗試高跳下。

(3)老師示范，訂正動作。

(3)幼兒全體練習(xí)一次。

請你們也用這個方法來跳一次，看看會不會站得更穩(wěn)。

(4)提高難度(桌子由一張——兩張疊起——三張疊起)

三、以故事情節(jié)帶領(lǐng)幼兒進行各種鉆爬嬉戲

1、過了橋的小伴侶趕快到老師這來，我有個消息要告知你們，剛才我收到一個消息，聽說森林里的小白兔被大灰狼抓走了，現(xiàn)在我們一起去救小白兔，好嗎?

2、老師示范

去救小白兔是很困難的，我先去救一只小白兔，你們看我是怎么救的。大灰狼的家要經(jīng)過地道，再鉆進墻洞，爬進墻，爬進大灰狼家的院子，救出一只小白兔。我在救小白兔時，下一個小伴侶要立刻爬進地道，這樣才能救出更多的小白兔，救了一只小白兔要排到隊伍后面，戴好小白兔，不能亂跑，要不然會被大灰狼抓走的

3、幼兒全體救小白兔

四、放松活動

1、小白兔救出來了嗎?我們一起來慶祝一下(隨音樂做放松活動)。

大班室內(nèi)體育活動方案篇2

一、活動宗旨

通過備戰(zhàn)運動會，培育了同學(xué)樂觀主動的熬煉意識和培育良好的熬煉習(xí)慣;

通過競技體育，培育了同學(xué)挑戰(zhàn)自我、勇于拼搏的精神;

通過團體項目，培育了同學(xué)團隊合作的精神，促進班集體的建設(shè);

通過志愿服務(wù)，培育同學(xué)的集體責任感，體現(xiàn)奧運的志愿精神。

二、活動內(nèi)容

秋季運動會包括會徽設(shè)計大賽、第九套廣播操競賽、田徑運動會、攝影競賽于一體的綜合性體育活動。

三、活動項目

1、運動會會徽設(shè)計大賽

時間：10月22日前完成

內(nèi)容：第十二屆秋季運動會徽

對象：全體同學(xué)

承辦：學(xué)工部、藝術(shù)組

負責人：紀__、林__、

說明：會徽設(shè)計特等獎作品以9分計入班級總分，一等獎作品以7分計、二等作品3分成果計入班級總分;每班累計加分不超過9分。

2、廣播操競賽項目

時間：10月20日前競賽結(jié)束

內(nèi)容：第九套廣播操

對象：高一班級

承辦：體育組

負責人：戴__、馮__、周__、黃__

說明：廣播操競賽的一、二、三等獎根據(jù)9分、7分、5分的成果計入的班級總分。

3、田徑運動會

時間：10月3031日上午(學(xué)校)、10月31下午--11月1日(高中)

內(nèi)容：開幕式、田徑項目競賽、閉幕式(升旗儀式)

項目：學(xué)校：100米、200米、400米、800米、1500米4_00接力賽、跳遠、跳高、鉛球、50米迎面接力

高中：100米、200米、400米、800米、1500米4_00接力賽、80米迎面接力、跳遠、三級跳遠、跳高、鉛球

對象：全校師生

承辦：學(xué)工部、體育組、學(xué)校部、高中部、工會

負責人：戴__、紀__、陸__、黃__、柳__

4、運動會攝影大賽

時間：10月20__月3日

內(nèi)容：與運動會有關(guān)的精彩瞬間。

對象：全體師生

承辦：電教組、校內(nèi)電視臺

負責人：洪__、吳__

四、獎項設(shè)置

團體獎：

1、團體總分獎。田徑競賽成果、會徽作品征集大賽的成果、廣播操競賽成果的總分在班級前1/3的班級

2、優(yōu)秀組織獎。組織有力，特色明顯。依據(jù)運動員報名、入場式、宣揚、會徽征集活動組織獎等方面綜合評定。

3、道德風(fēng)尚獎(精神文明獎)。嚴格遵守大會紀律，發(fā)揚競賽風(fēng)格，文明守紀、誠懇守信、敬重裁判、敬重對手。依據(jù)紀律、衛(wèi)生、宣揚、好人好事等方面綜合評定。

個人獎：

1、校內(nèi)體育之星。授予喜愛體育運動、遵守大會規(guī)章，聽從裁判，敬重對方，文明參賽，體育競賽成果破學(xué)校運動會記錄、單項競賽前三名的同學(xué)江寧分校校內(nèi)體育之星榮譽稱號。

2、優(yōu)秀志愿者。志愿工作仔細負責，樂觀主動，樂于奉獻，能圓滿完成大會交給的各項任務(wù)附1：展現(xiàn)班級文化彰顯班級特色班級入場活動方案

1、活動要求：展現(xiàn)班級文化，彰顯班級文化建設(shè)的成果;通過班訓(xùn)、班服、班歌、班徽、班旗和道具、舞蹈、造型等有創(chuàng)意地展現(xiàn)班級特色文化建設(shè)的成果。

2、撰寫入場解說詞：一分鐘之內(nèi)的中文解說詞，介紹自己的班級特色文化和班級的精神面貌

3、說明班級的特色入場式將作為優(yōu)秀組織獎的重要組成部分。

大班室內(nèi)體育活動方案篇3

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬同學(xué)陽光體育運動的打算。樂觀貫徹"健康第一'、"每天熬煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子'的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《同學(xué)體質(zhì)健康標準》、大力推動體育大課間活動為重點，同時也為切實加強學(xué)校體育工作，激發(fā)同學(xué)運動愛好，培育同學(xué)的熬煉習(xí)慣，錘煉同學(xué)英勇堅韌、堅韌不拔的意志品行，促進同學(xué)在身體、心理和社會適應(yīng)力量等方面健康和諧進展，培育成同學(xué)樂觀主動的體育熬煉習(xí)慣，提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)、文明禮儀素養(yǎng)和身體健康素養(yǎng)，蓬勃開展"陽光體育活動'。

二、活動主題：

我陽光我運動我健康我歡樂

三、組織機構(gòu)：

1、學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：(校長)

組員：

實施督察小組：各班主任及全體老師、各值日員

四、活動要求：

人人有項目班班有團隊學(xué)校有競賽

五、活動地點：

學(xué)校外操場、內(nèi)操場及各乒乓球臺

六、活動實施時間：

活動實施時間主要為兩階段：

1、上午大課間時分，時長40分鐘。

2、下午3：15到3：45，放學(xué)后進行半小時體育熬煉。

七、活動目標：

1、通過仔細學(xué)習(xí)和實踐，全校師生能深刻理解"每天熬煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子'的現(xiàn)代健康理念，并把這種觀念深化到生活中去。

2、了解同學(xué)進展之需，使廣闊老師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，喜愛熬煉就是喜愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入歡樂體育的全新理念，確立合作、競爭、歡樂、主動、健康進展的體育工作觀。

3、充分熟悉體育對強身健體、陶冶情操、啟迪才智、壯麗人生，以及培育團結(jié)、合作、獻身和友愛精神，錘煉同學(xué)英勇堅韌、堅韌不拔的意志品行、弘揚民族精神的樂觀作用。

4、開展陽光體育運動，能促進同學(xué)在身體、心理和社會適應(yīng)力量等方面健康和諧進展，培育成同學(xué)樂觀主動的體育熬煉習(xí)慣。

5、開展陽光體育運動，要與體育課教學(xué)相結(jié)合通過體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)同學(xué)樂觀參與陽光體育運動，增加學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

6、開展陽光體育運動，能提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)、文明禮儀素養(yǎng)和身體健康素養(yǎng)，

7、與課外體育活動相結(jié)合。保證同學(xué)每天能到室外去，能有一小時的體育熬煉時間。

8、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣揚陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使"健康第一'、"達標爭優(yōu)、強健體魄'、"每天熬煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子'等口號家喻戶曉，深化人心。以喚起全體老師、社會各界人士對同學(xué)體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽光體育運動的開展。

9、建立學(xué)校體育活動的長效機制，營造人人參加、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動，保證每名同學(xué)至少把握兩項日常熬煉運動技能，養(yǎng)成終身體育熬煉的習(xí)慣。

八、活動實施主要內(nèi)容：

1、各班級保證開足體育課。學(xué)校實行"三課、兩操、兩活動'。1~2班級每周4節(jié)體育課，3～6班級每周3節(jié)體育課，每天做好一次廣播體操，兩次眼保健操。

2、依據(jù)學(xué)校的場地條件特將跳繩、踢毽子、廣播體操、滾鐵環(huán)、跳橡皮筋、各種健身操、各種小型體育嬉戲、競賽活動、各種球類活動作為陽光運動的主內(nèi)容。

3、堅持并有效地進展學(xué)校競技團隊項目：乒乓球技能。

4、盡可能用生活中同學(xué)常用的各色活動來熬煉自己的身體，如跳皮筋、滾鐵環(huán)、踢毽子等項目。

5、在每天的活動中穿插如學(xué)校的特色教育，如校內(nèi)集體舞等活動。

九、活動實施方法：

1、嚴格根據(jù)國家課改新課程標準要求，進一步深化課改工作，發(fā)揚體育特色學(xué)校優(yōu)勢，體現(xiàn)體育學(xué)科豐富的育人價值。

2、樂觀反思總結(jié)，進一步提升同學(xué)的身心健康，學(xué)校體育工作的蓬勃進展。

3、學(xué)校陽光體育運動實施小組扎根班級，立足校內(nèi)，連續(xù)開展同學(xué)班級體育聯(lián)賽、學(xué)校生課外文體活動、假期體育活動等。同時融入社會，帶動家庭，廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。

4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣揚陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使"健康第一'、"達標爭優(yōu)、強健體魄'、"每天熬煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子'等口號家喻戶曉，深化人心。

5、體育課由專職的體育老師上課，活動課由班主任老師上課。同學(xué)在老師的指導(dǎo)下學(xué)會熬煉的技術(shù)與方法，培育同學(xué)對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育熬煉的習(xí)慣，促進同學(xué)體質(zhì)健康。

6、開展豐富多彩的體育野外活動，讓同學(xué)走進大自然，親近自然，學(xué)習(xí)在野外生活和生存的力量，使同學(xué)在活動中獲得一種對自然得體驗，提升同學(xué)的視野。

7、*年3月，霞石石學(xué)校的陽光體育運動正式啟動，號召全體師生熱忱參加到陽光體育運動中來，把"每天熬煉一小時，健康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子'的口號落實到同學(xué)中去，開展各類同學(xué)寵愛的體育活動，組織，關(guān)心，鼓舞全體同學(xué)都參加到體育活動中來。

8、加強學(xué)校的體育業(yè)余訓(xùn)練，搞好學(xué)校乒乓球隊的日常訓(xùn)練，做到持之以恒，講究方式方法，敏捷多變，參與各類體育運動競賽。

9、每月舉辦一次全校性的大型體育運動活動。每學(xué)期末評比"陽光班級'和"陽光少年'，開展學(xué)校陽光體育活動展現(xiàn)活動，把陽光體育活動真真正正的搞下去。

10、*年1月，總結(jié)學(xué)校陽光體育活動的成果，組織新奇活潑的活動，樂觀熬煉，學(xué)會生活。開展學(xué)校"陽光班級'、"陽光少年'評比活動，進一步提升"青春、陽光、健康'氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動體育運動的樂趣，提高體育活動的學(xué)習(xí)力量，促進全體師生的健康進展。

大班室內(nèi)體育活動方案篇4

活動目標：

1、通過幼兒對梯子的各種嬉戲，進展幼兒的攀爬力量和平衡力量。

2、培育幼兒無畏、英勇、堅決、鎮(zhèn)靜的優(yōu)秀品質(zhì)。

3、增加幼兒對大自然的喜愛。

活動預(yù)備：竹梯、彩色滾筒、椅子、牛筋等。

活動設(shè)計：

一：預(yù)備部分

基本動作練習(xí)。立正——稍息——向右看齊——向右轉(zhuǎn)——原地踏步走——齊步走——小跑——立停。

二：基本部分

小特警已經(jīng)學(xué)會了很多本事,今日要進行考試了——探險。在我們探險的路上，要過很多小橋。有好玩的小橋、也有很危急的小橋，大家可要留意了!看哪個小特警員特殊英勇、機靈、聰慧。

1、過小橋

第一關(guān)：平地小橋要求：規(guī)定用走、跳的方法在梯內(nèi)和梯上通過。

其次關(guān)：傾斜小橋要求：規(guī)定用走、跳的方法在梯上通過。

第三關(guān)：懸空小橋要求：規(guī)定用爬的方法在梯上通過。

大班體育嬉戲活動：“搶占山頭”

活動目標：

1、練習(xí)走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動作技能，樂觀探究多種上山、下山的方法;

2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山，體驗嬉戲的樂趣;

3、以樂觀、英勇、團結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參加嬉戲，培育幼兒不怕困難，英勇精神品質(zhì)。

活動預(yù)備：

環(huán)境布置：將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對面約4-5米的位置

兒童迷彩裝、步話機一對、報紙球若干、簡易擔架兩副、絨布娃娃玩具若干、。

備用材料：羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等嬉戲器械若干。

活動過程：

一、預(yù)備活動：練兵。

1、活動肢體熱身運動：隊列練習(xí)，復(fù)習(xí)操節(jié)：《我是小兵》。

2、齊步走和變向跑練習(xí)：嬉戲“搶占山頭”。

玩法：老師帶領(lǐng)幼兒在場地中間集合，吹哨練習(xí)齊步走，當消失一聲長哨時，立刻看老師手勢，跑至所指方位。

3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能練習(xí)：嬉戲“戰(zhàn)斗機”。

玩法：幼兒做開飛機狀，跟著老師做飛行練習(xí)，如變向跑，原地轉(zhuǎn)、蹲起等。至“大本營”即山坡下集合。

大班室內(nèi)體育活動方案篇5

活動目標：

1、大膽嘗試穿著大鞋在不同器械上行走。

2、敢于挑戰(zhàn)有難度的動作，培育英勇精神。

活動預(yù)備：

1、一雙爸爸的大鞋、長凳、輪胎、墊子、梅花樁、呼啦圈、哨子。

2、錄音機、磁帶重點難點：

1、重點：讓幼兒體驗穿大鞋在不同器械上行走。

2、難點：熬煉幼兒動作的協(xié)調(diào)性、以及英勇精神。

活動過程：

一、熱身運動。

1.在地面上初步體驗穿大鞋走路的感覺。

師：小伴侶們，今日我們很特殊，穿上爸爸的大鞋，可肯定要當心，別讓它離開小腳哦。

師：走，穿上爸爸的鞋，漫步?????去了。(漸漸走、快快走、邁開大步往前走。)師：穿上爸爸的大鞋有什么感覺呢?(大大的、好想要掉了)師：那有什么好方法，可以讓大鞋跟著我們的小腳呢?(用力用腳尖勾住走)師：是嗎?我們一起來試一試，腳尖勾住，走嘍，跑一跑，再來跳一跳，跑跑，跳跳，走走。

2.幼兒聽老師指令，嘗試穿大鞋與同伴在肯定高度的墊子上進行簡潔運動。(活動過程中，老師可由慢到快，由易到難發(fā)指令)師：小伴侶們，墊子邀請我們穿大鞋，兩人一起站在墊子上。(當心哦，踩在它的肚子上，她就不會損害我們了)師：哦，長高了，變矮了：好伴侶，抱一抱：做個風(fēng)車，轉(zhuǎn)起來：變矮了，長高了：跳下來了，跨一跨，坐上小馬駒，駕駕

二、“走小路”嬉戲1、引發(fā)活動愛好。

師：快樂嗎，還有很多伴侶也想和我們一起嬉戲，看看這里還有些什么?(輪胎、米、梅花樁、呼啦圈)師：器械寶寶請我們穿著大鞋和伴侶一起把它們鋪成幾條小路，別忘了，墊子也想?yún)⑴c哦。

2、幼兒自己鋪路，老師觀看、提示。

3、溝通共享。

大班室內(nèi)體育活動方案篇6

為仔細貫徹落實全國、全省學(xué)校體育工作會議精神要求，切實減輕同學(xué)過重的課業(yè)負擔，促進青少年同學(xué)體質(zhì)健康水平的提高，推動素養(yǎng)教育的全面實施，現(xiàn)就進一步加強我校體育工作制訂如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校體育是黨的教育方針的重要方面，是素養(yǎng)教育的有機組成部分。黨和政府歷來高度重視體育對于青少年健康成長的作用，今年1月7日，作出了"增進青少年體質(zhì)，促進青少年健康成長，是關(guān)系國家和民族將來的大事'的重要批示。我校要切實領(lǐng)悟批示精神，深刻理解學(xué)校體育的重大戰(zhàn)略意義，充分熟悉體育對強身健體、培育情操、啟迪才智、壯麗人生的重要作用，熟悉學(xué)校體育工作對全面貫徹黨的教育方針、提升青少年全面素養(yǎng)和展現(xiàn)民族精神風(fēng)貌的重要意義，堅持把學(xué)校體育作為實施素養(yǎng)教育的重要切入口和突破口來抓，堅固樹立"健康第一'的指導(dǎo)思想，加強和改進學(xué)校體育工作，不斷提升學(xué)校體育工作水平。

二、工作要求

1、開齊開足上好體育課和體育活動課。體育課是學(xué)校體育工作的中心環(huán)節(jié)，必需開齊開足上好。每天支配一節(jié)體育課或體育活動課，切實保證同學(xué)每天一小時的體育活動時間。依據(jù)新課程標準規(guī)定，義務(wù)教育階段學(xué)校每周支配2節(jié)體育課，在無體育課的當天要支配1節(jié)體育活動課。將體育課、體育活動課(大課間活動)、課間操和眼保健操列入課表。同時，要深化教學(xué)改革，科學(xué)合理支配體育課程教學(xué)內(nèi)容，不斷提高體育教學(xué)和活動質(zhì)量。

2、每天支配組織大課間活動來加以落實["大課間'就是學(xué)校在上午其次節(jié)課課后支配不少于20分鐘的時間，全校師生進行體育熬煉活動。內(nèi)容包括自主活動(跳繩、踢毽子、擲沙包、呼拉圈、武術(shù)、球類等)和健身操(規(guī)定操、校內(nèi)操)，體現(xiàn)本校特色，是對傳統(tǒng)的課間操形式進行拓展，即時間延長、項目增加、內(nèi)容豐富，達到促德、健體、調(diào)智、審美的教育功能]。

3、廣泛開展"陽光體育運動'。樂觀響應(yīng)教育部、國家體育總局和團中央關(guān)于開展"全國億萬同學(xué)陽光體育運動'的號召，堅持"立足校內(nèi)，扎根班級'的組織原則，鼓舞同學(xué)到戶外去、到陽光底下去、到大自然中去，廣泛開展人人參加、個個爭先的群眾體育活動。廣泛宣揚"每天熬煉一小時，每天跑步1000米,健康工作五十年，幸福生活一輩子'這一具有時代特征的口號，通過廣泛長久地開展同學(xué)陽光體育活動，把我校同學(xué)關(guān)注、支持奧運的熱忱轉(zhuǎn)化為樂觀投身體育熬煉的自覺行動。

4、開展"體育藝術(shù)2+1項目'活動。使每位同學(xué)在義務(wù)教育階段都能把握2項日常熬煉的體育技能;在活動中培育體育運動愛好，養(yǎng)成熬煉身體的良好習(xí)慣，在活動中強身健體，提高綜合素養(yǎng)。樂觀利用現(xiàn)有體育傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，充分挖掘潛在體育資源，樂觀探究、創(chuàng)編并推廣普及適合青少年同學(xué)身心特點的、適合本地本校實際的體育活動，激勵他們自覺參與體育熬煉，掀起校內(nèi)青春健身活動的熱潮，形成生動活潑、生氣勃勃、生龍活虎的校內(nèi)體育文化氛圍。

5、全面實施《同學(xué)體質(zhì)健康標準》。《同學(xué)體質(zhì)健康標準》是對中學(xué)校生體質(zhì)健康標準的基本要求，每個同學(xué)都必需參與，并努力達到及格以上。我校要把此項工作作為今后一個時期學(xué)校體育的重點工作，建立健全《同學(xué)體質(zhì)健康標準》工作管理運行機制，建立崗位責任制，實行嘉獎機制。要落實好測試儀器設(shè)施，加強培訓(xùn)，嫻熟、正確地把握操作方法，科學(xué)地使用測試儀器，逐步實現(xiàn)貫徹實施《同學(xué)體質(zhì)健康標準》工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

三、工作措施

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，仔細討論解決體育工作中存在的實際問題，切實履行促進同學(xué)健康成長的責任。學(xué)校班主任、體育老師和其他任課老師都要各司其職，共同關(guān)懷每一位同學(xué)的健康成長。

組長：副組長：成員：

2、加大經(jīng)費投入。要進一步改善學(xué)校體育活動場地設(shè)施，按要求配齊配足體育器材。要確保每學(xué)期有肯定的經(jīng)費用于體育器材的添置和補充，確保學(xué)校體育教學(xué)和體育活動的正常開展。

3、加強隊伍建設(shè)。要根據(jù)國家課程改革的要求和學(xué)校體育課程總課時，配足配齊體育老師。一要切實加強體育老師的連續(xù)教育和培訓(xùn)，不斷促進體育老師隊伍道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量的提高。二要對班主任、輔導(dǎo)員和其他專業(yè)老師進行相關(guān)培訓(xùn)，提高其對體育工作的熟悉水平及相關(guān)學(xué)問力量，明確其對同學(xué)課外體育進行指導(dǎo)和督促的職責。

4、加強學(xué)校體育安全保障。一要加強對師生的安全教育，對體育老師安全方面的培訓(xùn)和對同學(xué)的校內(nèi)安全教育要長抓不懈。完善學(xué)校體育設(shè)施、體育課程和活動的各項管理制度，保證體育設(shè)施的配備質(zhì)量，明確安全責任，制定安全措施，做好防范工作，確保師生安全。二要建立校內(nèi)意外損害大事應(yīng)急處理機制，樂觀提倡和推廣為同學(xué)購買意外損害保險的閱歷和做法，為學(xué)校處理好意外損害大事供應(yīng)必要保證。

大班室內(nèi)體育活動方案篇7

教材說明

這是一節(jié)學(xué)校一班級體育課(教學(xué)內(nèi)容：投擲嬉戲)

設(shè)計理念

教學(xué)目標

1、連續(xù)通過小伴侶喜聞樂見的主題模擬活動，激發(fā)同學(xué)樂觀創(chuàng)想，主動參加活動的愛好;

2、通過紙飛機投擲，了解投擲的基本要領(lǐng)：肩上屈肘—獲得好的出手角度、快速、有利揮臂—出手速度，并知道投擲時出手高度、速度與投擲遠近的關(guān)系;

3、通過系列投擲活動，進展同學(xué)良好的投擲力量和活動力量;

4、老師連續(xù)進行最棒個人、小組的評比、鼓舞，引導(dǎo)同學(xué)逐步形成在體育課上良好的價值取向;

5、引導(dǎo)同學(xué)嘗試編隊飛行、伏擊空戰(zhàn)、共同訓(xùn)練提高等合作性活動，培育同學(xué)團隊意識和互助合作的習(xí)慣與力量。

教學(xué)流程：

一、激趣導(dǎo)入

師：小伴侶們，相當飛行員嗎?(同學(xué)歡呼雀躍，躍躍欲試)那好，老師帶大家開飛機好嗎?……

(帶領(lǐng)同學(xué)模擬飛行的各種動作：爬升、俯沖、斤斗……)

師：(出示各種飛機編隊飛行的圖片)美麗嗎?老師告知小伴侶，想當好飛行員就必需學(xué)會編隊飛行，下面我們比一比哪個飛行小隊飛得最棒……

(讓同學(xué)以小組為單位爭論如何編隊，嘗試編隊模擬飛行)

[愛好是的老師，假如老師有意識地加以引導(dǎo)，讓同學(xué)在躍躍欲試的狀態(tài)下進行學(xué)習(xí)、練習(xí)，同學(xué)確定能樂觀主動投身于課堂教學(xué)中，從而成為課堂的仆人]

二、體驗→探究→感悟

師：剛才小伴侶的模擬飛行真不錯!現(xiàn)在老師宣布我們的地面訓(xùn)練勝利，大家可以進行正式飛行訓(xùn)練了!下面各個飛行小隊到各自的空域去比一比，誰的飛機飛得最遠……

4、好了，大家都知道了怎樣當絕技飛行員，接下去各飛行小隊回各自空域抓緊訓(xùn)練，等一會我們來比一比哪個小隊是絕技飛行小隊!

(同學(xué)分組學(xué)練，老師巡回到各組引導(dǎo)同學(xué)互幫互學(xué)，共同提高)

5、再一次集中野戰(zhàn)機場，進行“絕技飛行小隊”競賽，師生共同評議并命名嘉獎。

[競賽是同學(xué)特殊喜愛的方式，而小組之間的競賽更有助于培育團結(jié)合作意識和競爭意識。而將老師的正確和錯誤的師范、指導(dǎo)放在同學(xué)練習(xí)、感悟之后，不但實現(xiàn)了老師由“主宰者”向“服務(wù)者”的角色轉(zhuǎn)變，使老師的指導(dǎo)更有針對性和實效性，而且對培育同學(xué)觀看、對比、堅持、總結(jié)的力量和習(xí)慣的養(yǎng)成也具有重要意義]

三、提高→鞏固→展現(xiàn)

師：飛行員們表現(xiàn)得真棒!現(xiàn)在我宣布飛行訓(xùn)練圓滿完成，接下去我們該進行演習(xí)了……

(老師持大型紙飛機扮演“敵機”與同學(xué)“空戰(zhàn)”)

[形式新奇、貼近同學(xué)生活實際和熟悉力量的練習(xí)競賽，同學(xué)往往會心情激揚，樂此不疲。這樣在不知不覺中，同學(xué)的投擲力量得到了熬煉、提高。]

四、輕松開心、溝通共享

師：成功嘍!看，群眾來慰問戰(zhàn)斗英雄們了……

(師生隨歡快的音樂進行放松小嬉戲：犒勞飛行員)

師：(指著“墜毀”的“偵察機”)我們的飛行員真棒，侵略我國的敵機被我們擊毀了，下面請各位功勛飛行員溝通一下閱歷好嗎?

[在評議中，老師鼓舞同學(xué)大膽進行自我評議和相互評議，雖然是一班級同學(xué)，但個個爭先恐后的發(fā)表自己的見解，溝通自己的感想，尚顯稚嫩的話語也分明指出了小組、同伴和自己的得與失。我想，假如可以盡可能多的創(chuàng)設(shè)同學(xué)自行探究、體驗、感悟、評議的空間的話，同學(xué)在體育熬煉中分析問題、解決問題和主動查找歡樂、勝利的力量肯定會得到逐步的增加和提高。]

大班室內(nèi)體育活動方案篇8

一、活動狀況分析：我覺得對于小班的孩子來講，玩是最重要的。當然，我說的玩是有秩序、有組織的去玩，而不是雜亂無章的玩法。俗話說："在玩中學(xué)、在學(xué)中玩'其實，孩子們在玩的過程中就是在學(xué)的過程，在熬煉的過程。本學(xué)期我班將進一步依據(jù)孩子的實際狀況，開展各類體育活動，如：走、跑、跳、拍(拍球、吊球)、平衡、鉆爬、攀爬、呼啦圈等組成的體育活動，讓孩子通過這些活動激發(fā)和培育幼兒對體育活動的愛好、促使幼兒力氣、靈敏、身體協(xié)調(diào)、速度、平衡等素養(yǎng)的進一步進展，促進幼兒肢體的均衡進展和基本運動力量的提高。詳細活動如下：

二、戶外體育活動目標

1、培育幼兒對身體熬煉的愛好和習(xí)慣，堅持每天進行體育活動，促進幼兒身體形態(tài)結(jié)構(gòu)和機能發(fā)育。

2、通過體育活動，開展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動作的訓(xùn)練，使幼兒體力、速度、靈敏等動作素養(yǎng)達到標準。

3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械，培育幼兒用器械進行熬煉的力量，進展幼兒自主性和制造性;學(xué)習(xí)利用各種體育器械進行戶外熬煉的方法，促進幼兒知覺、情感和力量的進展。

4、利用晨間活動和嬉戲時間開展豐富多彩的體育嬉戲活動，培育幼兒在體育嬉戲中團結(jié)合作、遵守規(guī)章、英勇競爭、克服困能的良好品質(zhì)。

三、詳細活動支配

1、開展豐富多彩的體育活動拍球

1)分解動作，分布練習(xí)，循序漸進。

拍球特殊是對于小班的幼兒來講，示范是最好的教學(xué)方式。因此我們要先給幼兒做示范，為幼兒實際仿照供應(yīng)視覺、聽覺、動覺的各種感官信息。老師的示范要正確、美麗、輕松，以完整示范為主，對于初入接觸的小班孩子來講，老師可以先是簡潔的示范雙手拍，之后在循序漸進。結(jié)合講解，恰當?shù)男那楦腥?，激發(fā)幼兒嘗試拍球練習(xí)的愛好。

2)徒手聽節(jié)奏跳

我們可以先講清拍球時的身體協(xié)調(diào)要領(lǐng)：幼兒在整個拍球過程中，首先雙腿站直、兩腳分開、雙手抱球身體微微向前傾，最大限度地讓皮球有跳動的程度和空間，縮短緩沖的時間。然后一邊拍，一邊有節(jié)奏的數(shù)著數(shù)量"一、二、三、四'更好的增加拍球愛好。

3)單手拍球

在肯定基礎(chǔ)上，增加對幼兒身體協(xié)調(diào)的難易程度。首先，老師動作要領(lǐng)示范，兩腳分開，雙腿站直、單手拍球、另一只手放后背，在拍的過程中，留意身體和球的協(xié)調(diào)度，眼神緊跟球身。老師講解結(jié)束，幼兒練習(xí)。

4)個別指導(dǎo)，規(guī)范動作

對于力量較弱，協(xié)調(diào)性不好的幼兒，盡量降低拍球的難度要求，不至于讓他們對自己失去信念。對于那些力量比較強的幼兒，我們可以簡化步驟，增加難度來激發(fā)他們挑戰(zhàn)自己的欲望。

5)同齡伙伴，相互帶動，共同創(chuàng)新

小班的孩子雖然年齡小，大部分的孩子在身體協(xié)調(diào)方面還需加強，但也有小部分的幼兒力量還是不容小覷的。所以，在活動中，老師可以請已經(jīng)會拍球的幾個幼兒當"小師傅'關(guān)心不會的孩子們練習(xí)拍球。引導(dǎo)幼兒間相互學(xué)會把握拍球的方法和技能，關(guān)心幼兒在活動中學(xué)會相互合作，使拍球水平得到進一步的提高。不僅如此，我們還依據(jù)幼兒已會的拍球動作，進行花樣拍球，如：跳著拍、轉(zhuǎn)圈拍、拋球、滾球、繞身體轉(zhuǎn)球這樣，可以更好的增進同伴之間的溝通和合作，體驗到了合作的歡樂。

2、充分發(fā)揮幼兒的自主性呼啦圈

以往開展的戶外活動經(jīng)常以老師為中心，由老師制作、供應(yīng)活動材料;設(shè)置、支配活動場地;示范、指導(dǎo)某一基本動作并評價總結(jié)活動狀況，致使幼兒在活動中的主動性未能得到充分得發(fā)揮。我認為在戶外活動中，幼兒應(yīng)當有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利。所以在本學(xué)期的活動中，我們將在每次預(yù)備活動材料時，會主動請孩子們和我們一起預(yù)備、一起收集、共同制作，讓他們體會其中的喜悅，增加他們對體育器材的愛好，學(xué)會珍惜體育器材。

其次，在活動過程中發(fā)揮幼兒制造性，鼓舞幼兒一物多玩。一個呼啦圈不僅是用來跳的，可以連環(huán)套著當車跑，可以立著當圈滾，很多小伴侶共同合作套圈玩，鉆山洞，利用身體的各部位轉(zhuǎn)著玩。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著老師成為旁觀者或提示者，作為老師自身的樂觀參加更直接影響幼兒活動的愛好和質(zhì)量。

3、讓幼兒帶著開心心情參與體育活動吊球

在體育活動中，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒，使他們在活動中能相互學(xué)習(xí)、相互溝通、相互評價，讓幼兒帶著開心的心情參與體育活動，有了良好的心情體驗，幼兒活動的時間就會自然延長，從而提高了幼兒活動的長久性。

在組織幼兒開展體育活動時，我們會依據(jù)幼兒不同的進展水平，制定分層次目標，設(shè)計和支配難度不一的活動，供應(yīng)不同指導(dǎo)和關(guān)心，使力量強的孩子得到進一步提高，使力量弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到進展。在活動中，我們應(yīng)做到在言語和行為上到處照看每一個幼兒，多用確定和鼓舞的語言與幼兒溝通。對于那些活動力量差的幼兒，我們應(yīng)在言語上和情感上賜予鼓舞和支持。如在"吊球'的嬉戲中，我們依據(jù)孩子們的身高、彈跳力的不同，設(shè)置了不同的高度的吊球，讓每一位幼兒可以創(chuàng)新用各種方式進行跳動，如：雙腳彈跳、兩個小伴侶相互合作拍打吊球、用抬花轎方式拍打吊球、借助幫助材料拍打吊球使每一個幼兒在嬉戲中都能獲得勝利的體驗。

4、廢物利用，合理布局，一物多玩

幼兒的進展，依靠于對材料的操作。園全部多種戶外活動器械，如：不同規(guī)格的小型玩具，木馬、跳繩、平衡木等。另一方面搜集廢舊材料。我們老師利用廢舊物品制作各種戶外活動器械，并在室內(nèi)外展現(xiàn)，并發(fā)動幼兒家長同孩子一起制作。

我們共同制作了多種玩具，如：利用廢舊的紙箱做的飛碟;用碎布制作小沙包;將易拉罐用繩穿起來成為高蹺;用廢紙做紙球;把竹子截成許多段變成竹棍;還用一拉罐裝沙制作銅鈴利用戶外嬉戲時間帶領(lǐng)幼兒參加其中，讓幼兒在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。使每個孩子都能在肯定程度上得到提高。

大班室內(nèi)體育活動方案篇9

活動目標：

1、學(xué)會匍匐前進的動作要領(lǐng)，提高幼兒爬的動作技能。

2、進展幼兒的全身協(xié)調(diào)性和柔韌性。

3、培育幼兒之間友愛互助，克服困難的精神。

活動預(yù)備：

1、尼龍繩結(jié)成的網(wǎng)3張、山洞3個、平衡木3條、小紅旗3面、椅子若干、

2、磁帶、錄音機

3、布置好場地

活動過程：

(一)開頭部分

幼兒隨音樂“健康舞”跟老師一起做預(yù)備運動，老師自編動作。

(二)基本部分

1、老師一邊講解匍匐前進的動作要領(lǐng)，一邊示范。

2、幼兒練習(xí)匍匐前進，爬過用網(wǎng)搭成的通道，老師個別指導(dǎo)，然后請做得好的幼兒個別示范。

3、競賽嬉戲“我是小小解放軍”

老師講解規(guī)章：今日我們來做解放軍，學(xué)習(xí)解放軍叔叔過草地。每次每位幼兒先走過平衡木，然后爬過網(wǎng)道，鉆過山洞，繞過椅子跑回隊伍，拍其次個小伴侶的手并站到隊伍的最終面，其次個小伴侶才能去。競賽依次進行，哪個隊伍最終一名幼兒最先拿到紅旗的為成功。(競賽可進行2—3次)

(三)結(jié)束部分

幼兒隨音樂跟老師做放松運動。

大班室內(nèi)體育活動方案篇10

活動目標：

1、教會幼兒夾包跳的動作，培育幼兒的彈跳力和動作的協(xié)調(diào)性。

2、培育幼兒與同伴間的相互合作力量。

3、進展制造性。

活動預(yù)備：

沙袋活動過程：

1、開頭部分。

(1)隊列練習(xí)。隊形變化：走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。

(2)預(yù)備操，聽信號做相__作。如：口令向前走，幼兒向后走;口令向左走，幼兒向右走、高人走、矮人走等。

2、基本部分。

(1)幼兒依次取沙袋在場地自由分散進行一物多玩活動，例如：自拋接沙袋，互拋接沙袋，頭頂沙袋，手托沙袋走，腳背托沙袋走，投運等。老師巡回觀看指導(dǎo)，對玩法新奇好玩的準時賜予確定，并向其他幼兒推廣。

(2)學(xué)習(xí)夾包跳。集合幼兒，讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動名稱，進行示范講解：兩腳前部夾緊沙袋，跳起用力拋出。幼兒練習(xí)。老師巡回輔導(dǎo)，讓動作完成好的幼兒做示范。鼓舞幼兒間綻開競賽，看誰的沙包投得遠。

(3)集體夾包跳競賽。讓幼兒站立于斜線上，交代競賽規(guī)章：聽信號，每隊第一名幼兒開頭連續(xù)夾包跳行進至前方，拿起沙包快跑回來，交給下一位同伴，哪隊先跳完為勝。

3、結(jié)束部分。

大班室內(nèi)體育活動方案篇11

一、活動目標:

為了提高同學(xué)們的整體素養(yǎng)，力求本系人才精英化,建立一個強有力、團結(jié)、思想進步的團體，索取大自然的豐富養(yǎng)分，培育團體意識，強健體魄;使同學(xué)們懂得把握團隊力氣，擁有良好的身體素養(yǎng)，有學(xué)問、道德高尚的新型人才。培育各位同學(xué)團結(jié)、奮進勇于拼搏的良好精神風(fēng)貌。在20xx年新學(xué)期到來際，特此進行迎新杯籃球賽，此次活動支配詳細如下：

二、活動主題:

加固本系同學(xué)之間、師生之間的友好關(guān)系，增加同學(xué)們的集體榮譽感;為到來的10級同學(xué)供應(yīng)良好的校內(nèi)生活氛圍。

三、活動方：

贊助商：

四、活動成員：

本系全體同學(xué)及部分老師

五、活動內(nèi)容:

時間：x月xx日x月xx日(若有變動另行通知)

開賽時間：時間：x月xx日4：306：30

主題活動：籃球賽

友情提示：

1、全體運動員必需穿運動裝，穿運動鞋。

2、在本次活動中不得以任何理由推托，不得缺席。

3、全系同學(xué)必需到場加油助威。

六、經(jīng)費預(yù)算:

用具：繩索橫幅：7*8=56元(懸掛橫幅：預(yù)祝政治經(jīng)濟系歡送杯籃球賽取得圓滿勝利!)

籃球1個：200元

創(chuàng)膏貼：12元

酒精：12元

獎項設(shè)置：

總計：280元

七、籌備工作小組：

體育部：

外聯(lián)部：

八、贊助事宜：

(一)、環(huán)境分析：

1.當代高校生喜愛追求新奇的、美麗的、帥氣的、能展現(xiàn)共性表現(xiàn)自我的風(fēng)采、活力四射的健身方式。同時，體育運動項目在我院是一項長期性公共活動，活動隊伍非常浩大，影響范圍非常廣泛，在校內(nèi)外都擁有著廣泛的群眾基矗若是商家產(chǎn)品能在這種有富有價值和意義的體育活動中進行宣揚，的確能達到良好的效果;商家若與我們一起聯(lián)誼此項活動，公司產(chǎn)品品牌就更簡單深化民心。

2.高效廉價的宣揚。同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校可用最少的資金做好最有價值的宣揚。

3.運動員是經(jīng)過嚴密選拔、訓(xùn)練的，且大多參加者都具有豐富閱歷和持之以恒的奉獻精神，團隊意識較劇烈。我們有信念做好此項工作，也堅信貴公司的品牌必定映入青年高校生的視野。

4.體育運動事業(yè)一直深化人心，深受青年高校生的寵愛和重視。在此次活動中，我們在熬煉自我、升華自我的同時，確保有為我們供應(yīng)宣揚的集體力氣。貴公司若與我們聯(lián)誼此項活動，構(gòu)建合作關(guān)系，雙贏效果將不行估量。

5.我系人力資源豐富。在校內(nèi)宣揚活動中參加較多，宣揚閱歷非常豐富，在學(xué)校建有強大的宣揚網(wǎng)絡(luò)，宣揚渠道多樣化，可以在短時間內(nèi)為貴公司取得很好的宣揚效果;其次，學(xué)校消費地域集中，針對性強，我系外聯(lián)部在校內(nèi)內(nèi)可為貴公司長期兼職工作人員。

(二)貴公司為我系此次活動供應(yīng)所需物資或部分活動經(jīng)費，我中心將從以下方面回報貴公司：

1.海報宣揚：此次賽事將持續(xù)兩星期左右活動，運動員素養(yǎng)高。運動員隊伍、觀眾隊伍較為浩大，活動過程中若有廣告宣揚對提升雙方知名度有很大推動作用。

2.展板宣揚：展板在高校校內(nèi)始終是文化的傳播窗口之一，普遍受到師生們的青睞，本系活動列展板上可附有商家自身的宣揚內(nèi)容。

3.橫幅宣揚：可在學(xué)校大道、籃球場人流量比較集中的場所懸掛帶有商家特色的橫幅。

4.獎品宣揚：得分王獎品由貴公司贊助(可印有公司圖案、產(chǎn)品特色、地域文化等)

5.工作用品宣揚：運動員可穿上印有商家標志的服裝上場競賽，與運動中相關(guān)開資等。

6.詢問點宣揚：運動員開賽期間，可在校內(nèi)設(shè)點接受師生詢問，宣揚介紹貴公司(需貴公司工作人員自己操作)。

7.促銷點宣揚：運動員開賽期間，可在校內(nèi)賽場旁設(shè)點搞促銷，要另收部分促銷費。

8.友情搭建：我系將與貴公司建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，貴公司若需要到我校開展活動，我系必將鼎力協(xié)作，需要關(guān)心時，我們可派相關(guān)人員幫助。

大班室內(nèi)體育活動方案篇12

為提高應(yīng)對突發(fā)公共大事和抵擋風(fēng)險的力量，準時有效處置大型體育活動中可能消失的突發(fā)公共大事，限度保證球員及觀眾人身安全和社會影響，特制定本策劃書。

一、工作原則

1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責。區(qū)體育局在區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下詳細負責落實應(yīng)急處置工作的各項事項。

2、快速反應(yīng)，科學(xué)應(yīng)對。依據(jù)體育賽事和群眾體育活動突發(fā)大事的特點，建立健全相應(yīng)的處置突發(fā)大事的快速反應(yīng)機制，一旦消失突發(fā)大事，確保做到快速反應(yīng)，科學(xué)應(yīng)對。

3、系統(tǒng)聯(lián)動，資源整合。根據(jù)條塊結(jié)合、資源整合的要求，充分利用和有效發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用;充分依靠和利用各相關(guān)部門應(yīng)急指揮機構(gòu)、人員、設(shè)備、物資、信息等資源的幫助作用。

二、現(xiàn)狀與適用范圍

本預(yù)案所稱突發(fā)大事是指大型體育活動的開展而造成或者可能造成運動員、觀眾人身安全和嚴峻社會危害，危及公共安全的緊急大事。適用于發(fā)生在我區(qū)大型體育賽事專項活動安全的應(yīng)急預(yù)案。

三、應(yīng)急處理機構(gòu)

由本單位組織的大型體育活動以主要領(lǐng)導(dǎo)為應(yīng)急負責人;分管領(lǐng)導(dǎo)為分管負責人，詳細競賽項目的負責人為應(yīng)急保衛(wèi)組長。發(fā)生突發(fā)公共大事，應(yīng)急負責人須向區(qū)人民政府有關(guān)部門報告，經(jīng)區(qū)人民政府負責應(yīng)急工作的部門授權(quán)，被授權(quán)人啟動本級應(yīng)急預(yù)案，協(xié)同有關(guān)部門做好應(yīng)急保障和應(yīng)急處置工作。

四、預(yù)防預(yù)警行動

1、行動方案

組委會仔細履行應(yīng)急工作職責，根據(jù)本預(yù)案工作原則和要求，督促參賽組織，落實安全預(yù)防預(yù)警和應(yīng)急處置工作，協(xié)作賽區(qū)公安部門做好可能突發(fā)公共大事的各項應(yīng)急預(yù)備工作。

2、行動重點

防范人員踩踏傷亡、防范爆炸、防范火災(zāi)、大型體育賽事預(yù)防與應(yīng)急工作的重點。

3、場所設(shè)施

大型體育賽事活動的場地、通道、設(shè)施、環(huán)境必需符合國家公安、消防有關(guān)安全要求，保障人員緊急疏散和搶險、救援工作的應(yīng)急需要。

4、協(xié)調(diào)運行

依據(jù)大型體育賽事活動可能發(fā)生突發(fā)公共大事的.性質(zhì)及特點，組委會組織協(xié)調(diào)有關(guān)方面仔細討論制定有針對性的應(yīng)急處置工作預(yù)案，對各項應(yīng)急工作落實狀況進行督促檢查，保障應(yīng)急組織人員到位、措施有力、救援物資充分。

五、指揮和掌握

1、統(tǒng)一指揮

大型體育競賽活動突發(fā)公共大事的應(yīng)急指揮與掌握工作要堅持集中領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮的原則，仔細執(zhí)行報告、請示制度和預(yù)案確定的決策程序，各級組織機構(gòu)工作任務(wù)要明確，每個環(huán)節(jié)要有確定的負責人，現(xiàn)場指揮工作要扁平化，削減環(huán)節(jié)，指令精確?????無誤，組織行動快速，各方協(xié)作協(xié)調(diào)，應(yīng)急處置急而不亂、快而有序。

2、現(xiàn)場指揮

大型體育賽事活動突發(fā)公共大事應(yīng)急工作的現(xiàn)場指揮要以屬地化為主，區(qū)人民政府授權(quán)有關(guān)部門詳細負責組織實施。

3、群眾人身安全

處置大型體育賽事活動中突發(fā)公共大事，首先要保證群眾的人身安全。疏散現(xiàn)場群眾要根據(jù)規(guī)定的安全方式、方法、路線進行，并有專人指揮和引導(dǎo)，樂觀維護和保障現(xiàn)場秩序。對身處危急區(qū)域的人員須實行緊急救援措施，實施救援的同時要留意把握現(xiàn)場人員狀況、準時清點人數(shù)，防止遺誤。

4、應(yīng)急人員安全

根據(jù)應(yīng)急預(yù)案任務(wù)分工，應(yīng)急工作人員進入和離開大事現(xiàn)場要嚴格遵守安全規(guī)定和應(yīng)急處置程序，聽從現(xiàn)場指揮調(diào)動，有組織、有秩序地開展工作，避開或削減應(yīng)急工作人員消失傷亡事故。

六、總結(jié)報告

組委會應(yīng)在應(yīng)急工作結(jié)束后綜合各方面的狀況形成總結(jié)報告，仔細總結(jié)閱歷教訓(xùn)，提出改進建議。

大班室內(nèi)體育活動方案篇13

一、指導(dǎo)思想

玩樂可以促進孩子身心的健康，孩子正處在發(fā)育期，除了需要足夠的養(yǎng)分外，在玩樂中可以使孩子精神開心;心情開朗。玩的過程是孩子重要的學(xué)習(xí)過程;是孩子獨特的、自主的學(xué)習(xí)方式。

二、幼兒分析

本班幼兒年齡平均年齡在3歲左右，孩子對繩非常感愛好，雖然他們能專心的玩繩。但是由于對事物熟悉的局限性及身體協(xié)調(diào)力量的不成熟，玩的花樣不多。

三、活動措施

1、幼兒本身很喜愛玩繩，用幼兒的愛好，對他們綻開指導(dǎo)，本教案主要通過創(chuàng)設(shè)情景，供應(yīng)材料及使用肯定的導(dǎo)入方式來引發(fā)幼兒的嬉戲愿望，促使幼兒較快的進入嬉戲狀態(tài)。

2、鼓舞幼兒創(chuàng)編出更多的玩法和技巧，提高幼兒的自信念。

四、玩繩的花樣

走S型線走拱橋搭建跳S型線開火車。

大班室內(nèi)體育活動方案篇14

一、活動背景:隨著我校各項事業(yè)的蒸蒸日上，我校宣揚事業(yè)也隨之飛速進展，各種宣揚媒體的整合迫在眉睫。

黨委宣揚部提出形成以校報為龍頭、廣播臺、電視臺四大媒體聯(lián)動的大宣揚格局。長期以來，我校青年報在營造良好校內(nèi)輿論氛圍也起著至關(guān)重要的作用。幾大媒體之間的溝通溝通、相互促進至關(guān)重要。

雖然老師層面上的溝通已經(jīng)很頻繁，但同學(xué)之間的溝通還急需加強。

二、活動目的:給五大校內(nèi)媒體同學(xué)供應(yīng)一個溝通溝通的平臺，相互促進，共同提高。

三、發(fā)起單位:校報記者團江大電視臺

參加單位:江大廣播臺江大青年報江帆網(wǎng)

五、競賽項目籃球(兩男一女)羽毛球男女混雙

六、競賽時間:羽毛球xx年6月5日8:30--11:30籃球當日晚6:00到9:00。

七、競賽地點:籃球燈光籃球場;羽毛球體育館

八、賽制支配及規(guī)章:羽毛球?qū)嵭心信祀p，每支代表隊派出四組參賽。

實行十一球、單場淘汰制。

一場分為三局，一局結(jié)束后交換場地。

十平常追加兩球，雙方交換發(fā)球，須連贏兩球方算取勝。

如至十一平，則再追加兩球，依次類推。

競賽同樣實行抽簽制，勝一場積兩分，負一場積一分,總積分最多的代表隊獲勝，同時評出混雙前三名。

詳細方式如下第一輪a1-b1a2-b2a3-d3c1-d1c2-d2c3-d3a4-e4b4-e2c4-e3d4-e4其次、三、四輪視詳細狀況進行支配

8:30--9:20，各參賽隊自行選擇參賽小組。

9:20--9:40a1-b1a2-b2a3-d3c1-d1c2-d2

9:40--10:00c3-d3a4-e4b4-e2c4-e3d4-e4

后面競賽視詳細狀況支配

籃球分為上、下兩半場，每個半場非常鐘中間休息五分鐘，加時賽五分鐘。

每家媒體出一支代表隊、每場競賽每隊三人，男生兩人，女生三人，每支隊伍均賽四場，全部競賽當天全部比完，兩場競賽之間間隔五分鐘。

競賽隊伍由抽簽方式打算，詳細如下b-cd-ea;a-eb-dc;a-dc-eb;a-cb-ed;a-bc-de勝一場記3分，負一場記1分。

總分積累最多的代表隊為冠軍，積分相同的代表隊競賽比較相對成果，如a、b積分相同，a對b勝，則a排在前面。

比如abc三隊積分相同就看a隊對b、c兩隊的凈勝分。

比如a隊贏了b隊2分a隊輸給c隊10分那么a隊總凈勝分就是-8分。

看三支球隊總凈勝分，高的排在前面，假如還是一樣。

就看總得分，高的在前面，還是一樣，就看失分、總失分最少的隊伍獲勝。

裁判由沒有競賽的代表隊選派。

九、活動預(yù)備流程:

1，校報記者團預(yù)備競賽成果登記單，并于當天發(fā)放給各參賽隊負責人

2，校報記者團預(yù)備三個籃球并提前占三個籃球場

2，電視臺負責體育館羽毛球場地的租賃

3，各參賽隊自備四副羽毛球拍

4，競賽結(jié)束后，籃球，羽毛球分別評出一、二、三等獎，并發(fā)放獲獎證書。

5，校報記者團負責照片的拍攝及稿件的撰寫

十、經(jīng)費預(yù)算

1，羽毛球八個場地場地租賃為280元，

2，獎狀工本費20元

十一、經(jīng)費支配費用原則上由各個媒體均攤，每家分擔60元

十二、留意事項

1.羽毛球,各參賽直接帶隊到體育館，最遲不能超過8:30

2.活動結(jié)束后全部參加活動組織策劃人員整理場地

3各參賽隊自備礦泉水、傷藥等

4各媒體負責人組成評審團，羽毛球賽競賽結(jié)束后，對決雙方到評審團處登記成果

5各參賽隊維持本參賽隊的紀律

6羽毛球賽各參賽隊提前20分鐘左右到場。

大班室內(nèi)體育活動方案篇15

【活動目的】

1、練習(xí)雙腿夾物跳的動作,進展腿部力氣。

2、激發(fā)對體育活動的愛好,充分體驗嬉戲的歡樂。

【活動預(yù)備】

小飛盤,沙包,若干,青蛙頭飾,音樂(蝌蚪和青蛙)。

【活動過程】

引入:“今日,老師要和你們一起做個嬉戲,我當青蛙媽媽,小珍寶們當我的青蛙珍寶,好不好啊!”

一、預(yù)備活動:(蝌蚪和青蛙).

“珍寶們,我們先一起來跳跳舞,讓我們的身體動一起吧”

二、學(xué)習(xí)基本動作(雙腿夾物跳)

師:”珍寶們,你們都是最愛動腦筋好寶寶,你們看今日媽媽帶