lj-病句之不合邏輯

語(yǔ)文高考備考正確辨析病句：不合邏輯鄭州24中劉健【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.以例題導(dǎo)入，明確“不合邏輯”類病句的類型。2.辨別并歸納“不合邏輯”類語(yǔ)病的方法。3.提高解答“不合邏輯”類語(yǔ)病題的能力。例題引路例1洪水可以沖走我們的房屋、莊稼和各種財(cái)產(chǎn)，但它沖不走我們的意志和決心。例2我上街買了牙膏、牙刷和日用品。(2010·全國(guó)課標(biāo)卷)長(zhǎng)沙、株洲、湘潭城市群建設(shè)的啟動(dòng)，對(duì)道路、交通、媒體、通訊等行業(yè)提出了新的要求，與此相關(guān)，長(zhǎng)沙商業(yè)圈無(wú)疑也將面對(duì)重新洗牌的機(jī)會(huì)。概念混亂：種屬關(guān)系（1）農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的貨物琳瑯滿目，除各種應(yīng)時(shí)的新鮮蔬菜外，還有肉類、水產(chǎn)品、魚(yú)、蝦、甲魚(yú)、牛蛙及各種調(diào)味品。（2）這家乒乓球館設(shè)施齊全，可為乒乓球愛(ài)好者提供不同檔次的球臺(tái)、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。（2009·湖北卷）大觀園旅游紀(jì)念品商場(chǎng)里擺滿了名人字畫(huà)、根雕作品、導(dǎo)游地圖、古玩、配飾等多種工藝品，琳瑯滿目，美不勝收。游客們精挑細(xì)選，討價(jià)還價(jià)，熱鬧極了。（2015·天津卷）“五大道歷史體驗(yàn)館”項(xiàng)目以五大道歷史為背景，以洋樓文化為主線，結(jié)合歷史圖片、歷史資料、歷史物品、歷史人物，通過(guò)多媒體手段，展現(xiàn)當(dāng)年的洋樓生活。例題引路例1出席團(tuán)代會(huì)的代表有干部和青年，還有不少女同志。例2他是個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，閱讀了大量的小說(shuō)、詩(shī)歌、散文以及外國(guó)名著。概念混亂：交叉關(guān)系(2008·江西卷)中華人民共和國(guó)公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。例題引路概念混亂：非同一范疇例1全體共青團(tuán)員特別是中學(xué)生，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。例2屋里陳設(shè)著魯迅先生過(guò)去曾用過(guò)的各種各樣的東西和書(shū)籍。(2005·江蘇卷)“新課標(biāo)”要求，在教學(xué)中，教師的角色要由傳統(tǒng)的“滿堂灌”向?qū)W生學(xué)習(xí)的參與者和促進(jìn)者轉(zhuǎn)變。概念之間有六種關(guān)系同一關(guān)系、種屬關(guān)系、并列關(guān)系、交叉關(guān)系、對(duì)立關(guān)系、矛盾關(guān)系。遇見(jiàn)并列詞句，如和、與、及、以及、等和頓號(hào)，要注意概念關(guān)系是否合理（注意交叉、屬種關(guān)系）。例題引路例1近幾年來(lái)，王芳幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。例2誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)長(zhǎng)江不是向東流的。例3傣族那種色香味俱全的飯菜非用手抓著吃才過(guò)癮，要不然就吃不出獨(dú)特的傣族風(fēng)味。否定不當(dāng)：多重否定“無(wú)時(shí)無(wú)刻不”相當(dāng)于“每時(shí)每刻都”。雙重否定等于肯定?！胺恰弧睒?gòu)成雙重否定。例題引路例1試問(wèn)那些買官的人民“公仆”們，你們買官的錢有多少是老百姓的血汗呢？例2難道你能否認(rèn)你不應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)嗎？例3雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒精神了呢？否定不當(dāng)：反問(wèn)句反問(wèn)相當(dāng)于一重否定。例題引路否定不當(dāng)：否定意的詞例1為了防止這類事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。例2睡眠有三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。例3在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。常見(jiàn)的含有否定含義的詞：防止、切忌、缺乏、禁止、提防、避免、杜絕。（1）臺(tái)灣當(dāng)局對(duì)“XX功”邪教組織利用設(shè)置在臺(tái)灣的發(fā)射裝置攻擊鑫諾衛(wèi)星事件應(yīng)立即采取措施予以查處，并杜絕類似事件不再發(fā)生。（2）國(guó)慶長(zhǎng)假中，很多人都利用這個(gè)時(shí)間出游，怎樣才能避免合法權(quán)益不受侵害，有關(guān)部門對(duì)此做了相關(guān)批示。

（2015·廣東）今年五一節(jié)前夕，發(fā)改委發(fā)出緊急通知，禁止空調(diào)廠商和經(jīng)銷商不得以價(jià)格戰(zhàn)的手段進(jìn)行不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。（2014·浙江）一項(xiàng)好的政策照理會(huì)帶來(lái)好的效果，但在現(xiàn)階段，必須強(qiáng)化陽(yáng)光操作、民主監(jiān)督等制約措施，因?yàn)楹媒?jīng)也要提防不被念歪?！胺穸ú划?dāng)”常見(jiàn)錯(cuò)誤多重否定；反問(wèn)句；含有否定含義的詞。（1）留心否定詞：避免、預(yù)防、防止、禁止、切忌、缺乏、杜絕、忘等詞，在句中相當(dāng)于否定詞。（2）反問(wèn)句表示否定，考慮句子意思是否說(shuō)反。（3）注意“不…不…”、“無(wú)…無(wú)…”的固定格式。如“不明不白=不明白”“不痛不癢=不覺(jué)得痛癢”“無(wú)窮無(wú)盡=沒(méi)有窮盡”“無(wú)時(shí)無(wú)刻=沒(méi)有時(shí)刻”例題引路數(shù)量誤用：確數(shù)約數(shù)例1有近20％左右的同學(xué)，在這次考試中沒(méi)有及格。例2

本公司因業(yè)務(wù)發(fā)展，特向社會(huì)招聘五位業(yè)務(wù)員，要求年齡在20—22歲左右，男女不限，有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。確數(shù)與約數(shù)不能同時(shí)使用。（2014·安徽）報(bào)告中值得注意的是，約90%以上的人表示“看完電子書(shū)就不再買紙質(zhì)書(shū)”，這一比例較上一年有所上升。例題引路數(shù)量誤用：減少不用倍例1第二航站樓交付使用后，設(shè)備可達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平，旅客過(guò)安見(jiàn)通道的時(shí)間，將從目前的10分鐘縮短至1分鐘，縮短了10倍。例210年間，圖書(shū)出版的品種增加了一倍多，而總印數(shù)基本持平，說(shuō)明圖書(shū)的平均數(shù)下降了一倍多。數(shù)字減少、縮小，只能用分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)，不能用倍數(shù)。1）需要注意：大約、上下、左右、平均、以上、至少等詞。2）“倍數(shù)”、“增多”、“提高”、“超過(guò)”等詞語(yǔ)只能用于數(shù)量的增加。3）數(shù)字減少、縮小，只能用分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)?！皵?shù)量誤用”常見(jiàn)錯(cuò)誤確數(shù)約數(shù)；降低不用倍數(shù)。例題引路強(qiáng)加因果例1他的文章寫(xiě)得不長(zhǎng)，所以藝術(shù)成就很高。例2最近我這位朋友去了一趟南方回來(lái)，結(jié)果他的思想依然如故。例3周古城先生早年積極投身“五四”運(yùn)動(dòng),所以最終成為了蜚聲海內(nèi)外的著名學(xué)者和歷史學(xué)家。注意因果關(guān)系關(guān)聯(lián)詞：因?yàn)?、所以、由于、因此等。?）我兩次看見(jiàn)他從這個(gè)工廠走出來(lái)，我才知道這個(gè)熱心幫助病人的老人原來(lái)是個(gè)工人。（2）我曾看見(jiàn)他和一個(gè)不三不四的人說(shuō)話，他肯定是加入了流氓團(tuán)伙。（3）這位老先生是研究歷史的，因此，他的女兒也是位歷史教師。（4）塞林格的《麥田里的守望者》不愧為美國(guó)當(dāng)代的“經(jīng)典小說(shuō)”之一，因?yàn)楝F(xiàn)在部分高等學(xué)校和大多數(shù)中學(xué)已把它列為必讀的課外讀物。例題引路主客顛倒例1在那個(gè)時(shí)候，報(bào)紙與我接觸的機(jī)會(huì)是很少的。例2愛(ài)迪生這個(gè)名字對(duì)我國(guó)人民是不陌生的。主體與客體存在著主要與次要、認(rèn)知與被認(rèn)知、主動(dòng)與被動(dòng)等關(guān)系，如果顛倒了位置就可能造成關(guān)系的錯(cuò)位，表達(dá)的混亂。我國(guó)人民對(duì)愛(ài)迪生這個(gè)名字；愛(ài)迪生這個(gè)名字對(duì)我國(guó)人民來(lái)說(shuō)（2010·湖北）雖然現(xiàn)在所學(xué)的一些專業(yè)課，對(duì)我們很陌生，學(xué)起來(lái)比較吃力，不過(guò)我相信，在老師的幫助下，只要下苦功，就一定能夠?qū)W好。（2011·天津）說(shuō)起餃子，每一個(gè)中國(guó)人都不感到陌生，中國(guó)的餃子對(duì)外國(guó)人也充滿了難以抗拒的誘惑。（2013·山東）跟隨廣播學(xué)習(xí)英語(yǔ)不失為一種有效的方法，不過(guò)大部分電臺(tái)英語(yǔ)廣播的語(yǔ)速較快，對(duì)于初學(xué)英語(yǔ)的人聽(tīng)起來(lái)確實(shí)感到困難。例題引路自相矛盾例1我基本上把不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣完全改過(guò)來(lái)了。例2由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場(chǎng)上演，日前正在緊張的排練之中。例3當(dāng)你佇立岸邊，放眼無(wú)邊的大海，眼前會(huì)涌現(xiàn)出一幅我們的祖先日出而作、日落而歸的壯麗圖畫(huà)。日前，幾天前，表示過(guò)去時(shí)；而正表示正在進(jìn)行。前后不一，自相矛盾，可包括時(shí)間、數(shù)量、范圍、動(dòng)作、位置、狀態(tài)等多方面。（1）我每次向他借書(shū)，他都不顧年老體弱，親自冒著酷暑和嚴(yán)寒到小書(shū)房去找。（2）該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品……（3）八百多人，幾千條胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。（4）摩托車在盤山公路上像箭一樣飛馳出去。（5）凡是有杰出成就的人，不少是在艱苦環(huán)境中磨練成才的。（6）他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。常見(jiàn)的表示范圍、程度、判斷的詞1）表范圍：尤其是帶有絕對(duì)意義的詞，如全、都、凡、從來(lái)、歷來(lái)等。2）表程度：比較、幾乎、相當(dāng)、很、十分、非常、尤其、稍微、格外、更加、最等。3）表判斷：是、為。例題引路照應(yīng)不周例1電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專門技術(shù)人才。例2青年男女不再以財(cái)產(chǎn)多寡和門第高低為條件，而以能勞動(dòng)、有科學(xué)文化知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)去選擇自己的伴侶。照應(yīng)不周主要指三種情況：一是句中使用能否、是否、好壞、有沒(méi)有等兩面詞，卻沒(méi)有與之呼應(yīng)的詞語(yǔ)；二是句中使用兩組并列短語(yǔ)而它們之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)位；三是因偷換主語(yǔ)而使前后不照應(yīng)。（1）能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展無(wú)疑具有重大的意義。（2）全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，是一個(gè)關(guān)系到能不能真正地把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人的重大問(wèn)題。（3）學(xué)校抓不抓青年理想教育的問(wèn)題，是關(guān)系到祖國(guó)建設(shè)事業(yè)（能否）后繼有人的大事，必須引起高度重視。專題總結(jié)不合邏輯種屬關(guān)系交叉關(guān)系非同一范疇概念混亂否定不當(dāng)反問(wèn)句多重否定含否定意的詞數(shù)量誤用確數(shù)約數(shù)降低不用倍因果不當(dāng)主客顛倒自相矛盾1．看并列詞：和、與、及、以及、和頓號(hào)等表并列的詞或短語(yǔ)，要注意并列是否合理。2．看兩面詞：有“能否”“是否”“有沒(méi)有”“好壞”“優(yōu)劣”“上下”“左右”“高低”“輕重”之類的兩面詞，看是否為“前后失衡”或“兩面失衡”。3．看表范圍、判斷、程度的詞，看是否為“自相矛盾”。專題總結(jié)標(biāo)志4．看介詞：有“對(duì)”、“對(duì)于”、“和”、“與”、“跟”，查是否“主客體顛倒”。

5．看因果關(guān)系關(guān)聯(lián)詞：“因?yàn)椤薄坝捎凇薄八浴薄耙虼恕薄敖Y(jié)果”，查清因果。

6．看數(shù)詞：約數(shù)確數(shù)不同時(shí)用，降低不用倍數(shù)。專題總結(jié)標(biāo)志及時(shí)鞏固下面各句錯(cuò)在哪里？1.世衛(wèi)組織全球預(yù)警部門負(fù)責(zé)人表示，當(dāng)前病毒人際間傳播仍主要集中在北美地區(qū)，但隨著其他地區(qū)確診病例不斷增多，把警告級(jí)別提升至6級(jí)的可能性不能不排除。2.當(dāng)?shù)卦旒垙S偷排未經(jīng)處理的廢水，嚴(yán)重污染環(huán)境，導(dǎo)致魚(yú)蝦絕跡，各種水生作物大量減產(chǎn)和絕產(chǎn)。3.給病人做手術(shù)，過(guò)去由醫(yī)生個(gè)人決定，現(xiàn)在規(guī)定重大手術(shù)需要集體討論決定，這就保證了手術(shù)的順利的進(jìn)行。4.凡到鄭州的人，無(wú)不去吃和記燴面。5.在這個(gè)邊遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)里，一家為顧客提供各類用品、服裝、文具、家電的大型超市即將開(kāi)業(yè)。6.我們青年人缺乏的就是理論水平不高和時(shí)間經(jīng)驗(yàn)不足。下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．國(guó)慶受閱部隊(duì)涵蓋了陸軍、海軍、空軍、第二炮兵和武警、民兵、預(yù)備役等所有軍兵種部隊(duì)，濃縮了共和國(guó)武裝力量的精華。B．90個(gè)有特殊編號(hào)的“奧運(yùn)缶”在北京結(jié)束了網(wǎng)絡(luò)競(jìng)拍，以總價(jià)1283.65萬(wàn)元成交，每個(gè)缶的均價(jià)都超過(guò)了14萬(wàn)元。C．大觀園旅游紀(jì)念品商場(chǎng)里擺滿了名人字畫(huà)、根雕作品、導(dǎo)游地圖、古玩、配飾等多種工藝品，琳瑯滿目，美不勝收。游客們精挑細(xì)選，討價(jià)還價(jià)，熱鬧極了。D．王夫人喪子后好不容易再次得子，無(wú)論從母性本能還是從自身權(quán)益出發(fā)，王夫人對(duì)寶玉都彌足珍貴。B項(xiàng)平均價(jià)只能是一個(gè)具體數(shù)字，不能是一個(gè)概數(shù)。C項(xiàng)概念混亂，“名人字畫(huà)、導(dǎo)游地圖、古玩”不屬于工藝品。D項(xiàng)主客顛倒，應(yīng)是“寶玉對(duì)王夫人”。７、科學(xué)的發(fā)展逼得反科學(xué)的人不得不戴上偽科學(xué)的面具來(lái)反對(duì)科學(xué)。７、不合邏輯，或者說(shuō)詞語(yǔ)使用不當(dāng)而將表達(dá)的意思搞反了，應(yīng)該刪除“偽”字。11．人與人之間總會(huì)有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活軌跡不停地相交，才編織成這大千世界紛繁的生活。11、“邂逅”的意思是偶然遇見(jiàn)，與“相逢”在語(yǔ)意上重復(fù)，二者不能并列，可去掉“邂逅和”。12．改革開(kāi)放搞活了經(jīng)濟(jì)，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的貨物琳瑯滿目，除各種應(yīng)時(shí)的新鮮蔬菜外，還有肉類、水產(chǎn)品、魚(yú)、蝦、甲魚(yú)、牛蛙及各種調(diào)味品。12、“水產(chǎn)品”包括“魚(yú)、蝦、甲魚(yú)、牛蛙”，并列不當(dāng)。13．工作之余，他不僅是個(gè)小提琴愛(ài)好者，大家公認(rèn)的演奏能手，也是個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，能寫(xiě)出很好的美妙詩(shī)篇。13、邏輯錯(cuò)誤，時(shí)間狀語(yǔ)“工作之余”誤用，不是在工作之余才有這樣的愛(ài)好；另外“很好的”和“美妙”語(yǔ)意有重復(fù)，可刪去其中一個(gè)。14．很少有以