人教新起點(diǎn)-三年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit4my fammily lesson2教案

Unit4MyFamilyLesson一、教學(xué)目能夠指認(rèn)、說(shuō)明自己的親屬：uncle,aunt,sister,brother,。jy能夠運(yùn)用句型Isthisyour..?介紹自己的家人能在插圖、的幫助下理解并正確朗讀故事二、理解并朗讀故事運(yùn)用家庭成員的詞匯uncle，aunt，sister，brother，cousin運(yùn)用句型Isthisyour..?介紹自己的家三、教具準(zhǔn)配套光盤(pán)，課件，學(xué)生家庭照GetReady測(cè)。21教育網(wǎng)2．復(fù)習(xí)語(yǔ)調(diào)。Listenand導(dǎo)入故(l)問(wèn)學(xué)生在上一課中AnnUncleBooky介紹了哪幾個(gè)人物，中還有誰(shuí)沒(méi)有介紹。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出sisterbrother。(2)讓學(xué)生看圖1中的人物，指著Kate，讓學(xué)生猜一猜她是誰(shuí)。T:Guess.Isthisyour…?學(xué)習(xí)故片貼在黑板上，問(wèn)學(xué)生他們是Ann的什么人。學(xué)生扮演Ann進(jìn)行介紹。21世紀(jì)教育網(wǎng)T:Isthatyoursister?NowyouareAnn.Canyouintroduce(2)課件動(dòng)畫(huà)，每次一幅圖，讓學(xué)生扮演Ann，介紹中的人讓學(xué)生獨(dú)立閱讀故事，以Ann的視角畫(huà)一畫(huà)家庭成員的關(guān)系圖3．模仿教師，學(xué)生逐句跟讀學(xué)生分成小組，朗讀故事。教師拿出故事卡片，扮演Uncle提問(wèn)，讓學(xué)生扮演Ken回答、介紹Talk呈現(xiàn)(l)教師呈現(xiàn)TalkTogether的插圖，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)這是誰(shuí)的家，Ann在給Mocky介紹什么。www -jycom(2)給學(xué)生解釋?zhuān)琈ocky采到KenAnn家Ann在家。Ann給Mocky介紹墻上的。讓學(xué)生先看一看這些是誰(shuí)，是否知道怎么說(shuō)。·j·y學(xué)習(xí)(l)教師扮演Mocky的角色，讓學(xué)生一起扮演Ann。教師指著一幅照片，讓學(xué)生介紹。例如指sister，問(wèn)：“Who'sthat?”【來(lái)源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】指aunt，uncle時(shí)，可以先呈現(xiàn)uncle，aunt，讓學(xué)生跟讀，再讓學(xué)生猜一猜中UncleJack是什么職業(yè)或者進(jìn)一步說(shuō)一說(shuō)這模仿學(xué)生兩人一組，分別扮演角色，模仿內(nèi)容，介紹叫一名學(xué)生模仿表演中的人物，其他的學(xué)生扮演Ann，猜一讓學(xué)生扮演Ken，向Mocky介紹這些T:NowyouareKen.Whoarethey?CanyoulLet's讓學(xué)生看歌曲