版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
讀原研哉《設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)/全本》報(bào)告廣告設(shè)計(jì)與制作一班學(xué)號(hào):姓名:讀原研哉《設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)/全本》報(bào)告老師布置這次的作業(yè),我想利用這次的機(jī)會(huì)看一本自己喜歡的書。關(guān)于設(shè)計(jì)的書,我想都是理論或是歷史方面的我可能靜不下心去閱讀,所以我選擇了一本與現(xiàn)代的日常生活息息相關(guān)的設(shè)計(jì)書。當(dāng)看了這本書后,我越來越覺得自己了解的只是太少。以后我會(huì)找時(shí)間多看下相關(guān)的書。下面是我讀書或所了解到。首先我了解了作者,原研哉,日本中生代國際級(jí)平面設(shè)計(jì)大師,日本設(shè)計(jì)中心的代表。書中他他介紹了有他參與的各個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。關(guān)于他的性格或是堅(jiān)信的理念我有些拿不穩(wěn),但是他有一段話,卻使我從中感覺到了這個(gè)設(shè)計(jì)師的偉大胸懷。這句話是:我是一個(gè)設(shè)計(jì)師,可是設(shè)計(jì)師不代表是一個(gè)很會(huì)設(shè)計(jì)的人,而是一個(gè)保持設(shè)計(jì)概念來過生活的人,就似是一個(gè)園子里收拾整理的園丁一樣,我每天都在設(shè)計(jì)院子里做設(shè)計(jì)的果實(shí),所以不論是設(shè)計(jì)一件好的產(chǎn)品、整理設(shè)計(jì)的概念、思考設(shè)計(jì)的本質(zhì),抑或以寫作、去傳播設(shè)計(jì)理論,都是一個(gè)設(shè)計(jì)師必須要做的工作。就像此書的開頭,李?埃德爾庫特這樣評(píng)價(jià)他:“精確、嚴(yán)謹(jǐn),他談起設(shè)計(jì)來如一種生活哲學(xué),不斷變換著他對(duì)整個(gè)過程的意識(shí),總在某處有所進(jìn)展、挑戰(zhàn)、改變著他的智慧?!敝腔凼菬o窮的,而原研哉是一個(gè)善于或是說熱愛去探究智慧的人。樂于發(fā)現(xiàn)生活中可以進(jìn)行再設(shè)計(jì)的事物。在設(shè)計(jì)界他想有眾多設(shè)計(jì)大師對(duì)他的美贊??墒窃跁形夷茏x到他是一個(gè)很謙和的人。對(duì)作者的簡(jiǎn)介就這么多吧,我們從他的著作內(nèi)容里也能對(duì)他了解很多。下面我對(duì)這本書進(jìn)行了概括,同時(shí)也談了我的感觸和想法。第一章再設(shè)計(jì)一一二十一世紀(jì)的生活用品把日常生活中的用品進(jìn)行再設(shè)計(jì),會(huì)以怎樣的姿態(tài)展示給我們呢?我也很期待,帶著期待我認(rèn)真的往下閱讀。作者為此搞了一個(gè)展覽,參展包括很多領(lǐng)域的設(shè)計(jì),各行設(shè)計(jì)者通過作者給他們選出來的物品,對(duì)這些物品進(jìn)行再設(shè)計(jì)。作者希望通過這些再創(chuàng),能反映給我們很多問題,然后再一個(gè)個(gè)去彌補(bǔ)這些問題,慢慢完善事物。坂茂與衛(wèi)生紙,建筑師坂茂重新設(shè)計(jì)了衛(wèi)生紙,中間的紙管改成了方形,卷起的紙最終也成了方形。傳統(tǒng)設(shè)計(jì)的圓筒紙被拉出來的紙比實(shí)際需要的要多,而方形紙則由于阻力起到了降低資源消耗的作用,并傳遞節(jié)省的信息。我非常喜歡這個(gè)設(shè)計(jì),當(dāng)堆放起來也節(jié)省空間。我很有體會(huì),我們寢室的垃圾其實(shí)最多的還是衛(wèi)生紙。試想我們真的有那么多臟東西需要去擦嗎?被污質(zhì)占得面積可能只有小拇指那么大,可是通常我們怕臟了手,會(huì)多扯了解,最后干凈的地方隨著被扔到垃圾桶里也就變成了垃圾。這些不必要的浪費(fèi)成了大多數(shù)人的習(xí)慣,這是沒有意識(shí)的?,F(xiàn)在不是崇尚節(jié)約、“光盤”嗎?其實(shí)不需要呼喊,只要每人都愿意從小事做起。這些都遠(yuǎn)了,如果我們的設(shè)計(jì)能在微妙之處改變?nèi)藗兊牧?xí)慣,能讓人們自己去思考,可能不用那么費(fèi)力去做那么多宣傳了。我期待有天我能用上方形的衛(wèi)生卷紙。佐藤雅彥與出入境章,他將傳統(tǒng)的印章設(shè)計(jì)成印出來是飛機(jī)的造型,這的確令人新穎和驚奇的,或許很多人都會(huì)說這個(gè)章有意思。傳達(dá)了日本好客的信息。隈研吾與捕蟑盒,捕蟑盒在日本很常見,可是我們國家倒不多,我還沒有見過,倒是市面上像噴霧、投在食物里的藥、粘鼠板之類的到很常見??墒瞧匠H思乙仓溃貏e是藥類的,對(duì)呼吸道、眼睛都有危害,也很容易被小孩誤食。而日本的再設(shè)計(jì),而沒有一點(diǎn)用藥劑類的。這次隈研吾設(shè)計(jì)了一個(gè)能折疊的膠帶,能放在蟑螂愛出沒的櫥柜縫隙,害蟲爬進(jìn)去就出不來了,被黏在里面。很感謝大師讓我們看到這么精彩的設(shè)計(jì),這樣我們的生活的確會(huì)少許多的小煩惱。面出熏與火柴,他將火柴棒直接換成枯枝,頓時(shí)變得很有藝術(shù)感。作者的想法是,現(xiàn)在的多數(shù)家庭很少出現(xiàn)火柴的身影了,有某種懷舊的感覺。雖然現(xiàn)在大多數(shù)人不在使用火柴,可是我發(fā)現(xiàn),我們家里的打火機(jī)很容易爛掉,而里面的氣也就隨之浪費(fèi),目前來看回收打火機(jī)的行動(dòng)不是那么的被人關(guān)注。有則實(shí)驗(yàn)報(bào)告說將每一個(gè)用完的打火機(jī)回收起來,里面剩余的天然氣都是巨大的能源,具體的數(shù)據(jù)我記得不是很清楚?,F(xiàn)在我家用的是火柴,對(duì)不明白的人來說很老土,但對(duì)于像我家這樣總是會(huì)用爛打火機(jī)來說,用火柴成本不僅大大減低,而且用的放心。津村耕佑與尿片,高科技的新材料引領(lǐng)社會(huì)的進(jìn)步,合理地利用資源會(huì)帶來更美好的明天。比如可降解的一次性飯盒。人類是制造垃圾的能手,人總是嫌泥土很臟,可是泥土卻凈化了那些垃圾,使地面回歸干凈。新的材料是必要被發(fā)明出來代替現(xiàn)今存在的讓人束手無策的不可回收材料。這位裝飾設(shè)計(jì)師,他發(fā)明的這套像紙一樣的服裝,讓人們看到了未來。當(dāng)老人最終有一天不能自理時(shí),不會(huì)逼著他去穿有損他尊嚴(yán),讓他感到羞愧的尿片吧?這個(gè)類似褲子的尿片至少消除了們的抵觸情緒。這個(gè)設(shè)計(jì)更體現(xiàn)了一種關(guān)懷,連作者自己也說:“現(xiàn)在即便是明天我就不得不開始穿尿片,我也無所謂了。津村耕佑的尿片證明,設(shè)計(jì)連我們的心理憂慮都能妙手解決?!笨吹竭@里時(shí),我就想真正需要的就是像這樣的以人為本,和諧的設(shè)計(jì)吧。深澤直人與茶帶,茶帶到現(xiàn)在意識(shí)很普遍的產(chǎn)品,深澤直人是個(gè)很出色的產(chǎn)品設(shè)計(jì)師,作者對(duì)他的評(píng)價(jià)很高,我也不去寫他了,只能說他的產(chǎn)品設(shè)計(jì)很成功。“再設(shè)計(jì)”的展覽也達(dá)到了世界性的影響力,作者有一個(gè)觀點(diǎn)就是“讓世界未知”。我們的日常生活用品本是設(shè)計(jì)的果實(shí),但設(shè)計(jì)師以一種嶄新的眼光,試試重新審視日常環(huán)境,好像它們?nèi)允俏粗囊粯?。我們的設(shè)計(jì)或許不需要憑空再造一個(gè)新的事物出來,而是用新的眼光對(duì)我們的日常用品進(jìn)行再設(shè)計(jì),或許會(huì)令我們的生活更完善,更環(huán)保,更節(jié)能!“設(shè)計(jì)源于生活,卻又高于生活!”或許這個(gè)展覽就是要告訴我們這點(diǎn)吧。建筑師的通心粉。這個(gè)展覽也是作者策劃并制作的產(chǎn)品設(shè)計(jì)展。通過對(duì)通心粉的再設(shè)計(jì),體現(xiàn)建筑師的能力。有意思的是,因?yàn)槭鞘称?,每一個(gè)設(shè)計(jì)都請(qǐng)了食評(píng)家,插畫家竹岡美穗提供一個(gè)配菜譜。這讓我在看著節(jié)時(shí)多了一份興趣。通心粉最開始是意大利的一種面食,現(xiàn)在被傳到很多國家,但中國視乎出現(xiàn)的很少,我是沒有親眼見過的。據(jù)說中國在唐代時(shí),意大利使者很喜歡中國又細(xì)又長的面,于是皇上就賜給了他們幾位拉面師傅??上Щ厝ズ罄鎺煾挡还茉趺唇?,他們都學(xué)不會(huì)。沒辦法,怪不得意大利只能做寬面了。肯定里面有關(guān)的建筑學(xué),在一個(gè)食物產(chǎn)品中體現(xiàn),我是無法分辨好壞的。但通過這次的設(shè)計(jì)可以看出,日本人的幽默,對(duì)設(shè)計(jì)無窮盡的思考。在我們的國家,因?yàn)槲迩У膫鹘y(tǒng),是很難做出讓大多數(shù)人能接受的新設(shè)計(jì)的。他們的精神值得探討,誰也不能否定日本的設(shè)計(jì)在世界所居的位置。第二章五感的覺醒_零四年作者策劃并完成了一個(gè)項(xiàng)目“觸覺展”。展覽是同個(gè)各個(gè)方面的感覺給我們以觸覺的感受。作者設(shè)計(jì)的“HAPTIC”展的標(biāo)志,“H”用豬鬃植在硅膠的表面,讓人看起來自然的覺得很別扭。這次的展覽還不能畫草圖。津村耕佑設(shè)計(jì)的是“燈籠”,從圖片了解到,他將頭發(fā)植在燈籠上,光從中間發(fā)出,頭發(fā)的質(zhì)地清楚展現(xiàn)??墒菂s太像頭,長短的發(fā)型,讓人覺得這是“鬼燈”,實(shí)在恐怖。連作者也說,這個(gè)燈籠是沒辦法吸引別人有觸摸的意愿的。祖父江慎設(shè)計(jì)了一個(gè)蝌蚪杯墊,透明的圓玻璃,里面整齊的排列著小蝌蚪。像是做生物實(shí)驗(yàn)。伊東豐雄的門把手,是一種叫“凝膠”很軟的材料做的。門把手本身造型也像手,我想到小時(shí)候一個(gè)玩具,也是手的造型,還很軟,甩出去可以粘在墻壁上。這個(gè)門把手很可愛,比起一般的門把手,觸感肯定不一樣。我覺得有種生命力,像是在說:“歡迎你回家,握個(gè)手吧?!爆F(xiàn)在的遙控器都是硬的,沒有任何變化。Panasonic設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)了一個(gè)變化多端的遙控器。不用的時(shí)候就癱軟在那里,當(dāng)手觸碰到時(shí),又會(huì)立刻變硬,并發(fā)光。這讓我覺得它像是未來的東西。不知道前后的觸覺是怎樣的,不知道這個(gè)產(chǎn)品能不能流向市場(chǎng)。讓我舉得很有意思,且有點(diǎn)小驚喜的是深澤直人設(shè)計(jì)的“果汁的肌膚”。形狀就是一般牛奶的形狀,附帶吸管。而他把盒子和食品本身融到了一起。香蕉汁的盒子外觀就是一個(gè)香蕉皮,只是有點(diǎn)方方的。草莓汁的盒子就像草莓表皮一樣,不僅是顏色沒變化,連小點(diǎn)點(diǎn)都是一樣的。獼猴桃汁,盒子外面也是毛茸茸的。看到這樣的盒子是不是很想去嘗嘗果汁的味道?看是不是真的一樣。這樣的包裝直入人心,但或許大量生產(chǎn)時(shí)這樣的材料與制作過程會(huì)很費(fèi)神吧。挾士秀平設(shè)計(jì)的木屐,形狀沒有變,只有腳踩上去的部分被鋪上青苔,還有的是松針,枯葉,雪,泥沙等等。估計(jì)腳踩上去會(huì)不自主的發(fā)涼吧。設(shè)計(jì)師是想讓我們重新回到光腳的時(shí)代,真正去接觸這片土地。作者很喜歡他的設(shè)計(jì),作者覺得我們認(rèn)識(shí)事物不是靠一方面的感覺,而是五感的結(jié)合。每一個(gè)感覺都會(huì)形成大腦意識(shí)的積累,向搜集的信息。當(dāng)我們有一方面的感覺帶給我們時(shí),大腦就會(huì)搜尋與這個(gè)感覺相關(guān)聯(lián)的一切信息。比如書,看到是白色,會(huì)想到它的觸感是光滑的。作者也舉了例子,我是第一次看到有人這樣分析我們的感覺意識(shí),這樣以后討論事物我們可以分解成很多方面。就像作者說:“設(shè)計(jì)不僅跟顏色和形狀有關(guān)。研究我們?nèi)绾胃惺茴伾托问剑蚴茄芯扛杏X,是設(shè)計(jì)的一項(xiàng)關(guān)鍵課題。而觀察人如何感覺物體將會(huì)給予社會(huì)新的方向?!扁從究祻V設(shè)計(jì)了一個(gè)圓白菜的碗。很美觀,打破我們隊(duì)常規(guī)事物的看法,這樣的碗或許用起來不是很方便吧。山中俊治設(shè)計(jì)的指南針,是紙做的,但是涂了一層防水材料,可以在水中漂浮?,F(xiàn)在紙也不怕水了。作者設(shè)計(jì)的誰彈珠平臺(tái),也是防水材料,看到這里時(shí)我就想到了荷葉,被稱為“荷葉效應(yīng)”。現(xiàn)在的飛機(jī)外表用的就是這樣的材料,不會(huì)被雨水等污染。如果將這樣的材料運(yùn)用到我們的建筑的話,就不會(huì)出現(xiàn),水垢污染前提的現(xiàn)象了。我隊(duì)這個(gè)材料沒有更多地了解了,為什么沒有被大量使用我也不明白。對(duì)于作品我就說這么多,作者說:“如若我們要從感覺這一側(cè)去重設(shè)物品再造的驅(qū)動(dòng)力的話,我們的設(shè)計(jì)過程就不是始于技術(shù),而是始于感覺認(rèn)知,它是與各種科學(xué)法則平行進(jìn)步的?!爆F(xiàn)在技術(shù)的進(jìn)步會(huì)影響我能感覺的退化。我很喜歡畫畫,但是我的專業(yè)讓我更多的接觸電腦軟件處理圖片的技術(shù)。但是我知道軟件只是我們的工具而已。圖片的效果是在自己腦海就該形成的,而不是軟件做出的這個(gè)效果好看才覺得就是這個(gè)效果。我們的感覺認(rèn)知必須建立,而不能只依賴于軟件。這就是作者說的對(duì)事物的感覺,對(duì)事物的敏感。這種微妙的感覺,不經(jīng)過訓(xùn)練是無法達(dá)到的。動(dòng)手能力是必不可少的。第三章引人興趣的媒介作者在這章介紹了媒介的不同,給人的感覺就會(huì)千差萬別。我們?nèi)矶疾粷M了腦神經(jīng),作者通過各種媒介向人們傳達(dá)信息。長野冬季奧運(yùn)會(huì)開閉幕式節(jié)目表冊(cè),作者將冊(cè)子封面用上一種白色松軟的紙張,在上面壓上凹陷的文字,看上去清澈如冰,摸起來很舒服。他想通過這個(gè)冊(cè)子作為媒介,想來參會(huì)的觀眾表現(xiàn)好客。雪白的冊(cè)子上紅色的火焰有顏色,像在跳躍,觀眾無不稱道的。梅田醫(yī)院的視覺指示系統(tǒng)。這是一所產(chǎn)科和小兒科??漆t(yī)院。作者為體現(xiàn)醫(yī)院干凈衛(wèi)生的環(huán)境,對(duì)婦女兒童健康負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)她們的關(guān)懷,將指示文字圖標(biāo)等印在白布上。白布能給人柔軟的感覺,能讓產(chǎn)婦的心理壓力放松,并且白布的干凈整潔的信息。我很佩服作者,大膽的創(chuàng)新,和細(xì)膩敏銳的分析,還有那顆關(guān)懷的心。松層銀座再造項(xiàng)目。作者大膽的運(yùn)用了白,我體會(huì)到作者對(duì)“白”的喜愛,還要突起的點(diǎn),一度讓我認(rèn)為他是一個(gè)“點(diǎn)控”。銀座墻面運(yùn)用了點(diǎn),還有他們卡片上的點(diǎn),包括手提袋的白和黑點(diǎn),相互呼應(yīng),體現(xiàn)了一個(gè)整體。里面的兩張宣傳海報(bào),雖然很有創(chuàng)新,但是我不大明白表達(dá)的意思。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆新疆昌吉回族自治州九中物理高三第一學(xué)期期中考試試題含解析
- 2025屆安徽鳳陽縣城西中學(xué)物理高一上期末聯(lián)考試題含解析
- 2025屆中考物理熱身梯形含解析物理高一上期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析
- 2025屆江蘇省徐州市高一物理第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析
- 2025屆湖南長沙市第一中學(xué)物理高三第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題含解析
- 2025屆湖南省長沙市稻田中學(xué)物理高二第一學(xué)期期中考試試題含解析
- 2025屆內(nèi)蒙古赤峰第四中學(xué)高二物理第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析
- 安徽省全國示范高中名校2025屆高二物理第一學(xué)期期末檢測(cè)試題含解析
- 2025屆上海市浦東新區(qū)四校物理高三上期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析
- 2025屆江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)揚(yáng)州中學(xué)物理高三上期中統(tǒng)考模擬試題含解析
- 走近湖湘紅色人物智慧樹知到答案2024年湖南工商大學(xué)
- 小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言課件
- 三年級(jí)科學(xué)期中考試質(zhì)量分析
- 淺談“低起點(diǎn)-小步子-勤練習(xí)-快反饋”教學(xué)策略
- 雙向細(xì)目表和單元測(cè)試卷及組卷說明
- 離子色譜法測(cè)定空氣中二氧化硫
- 水蒸汽熱力性質(zhì)表
- 兩癌篩查質(zhì)控評(píng)估方案
- 汽車污染途徑及其控制措施畢業(yè)論文
- 漫話鏈條 p p t
- 監(jiān)理周報(bào)范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論