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文檔簡介
幼兒園端午節(jié)活動方案范文(二)(一)活?動要求:?1.引導幼?兒模擬構(gòu)造?龍舟,學習?結(jié)構(gòu)物體的?基本特征與?某些細微部?分的建構(gòu)方?法。2.?引導幼兒欣?賞和評價自?己和別人的?作品,與同?伴共同__?_成功的喜?悅。(二?)活動準備?:1.準?備花片、積?塑、各種玩?具。2.?___幼兒?參觀龍舟的?畫展。(?三)活動過?程:1.?結(jié)合端午節(jié)?的劃龍舟比?賽,引導幼?兒根椐自己?的已有經(jīng)驗?說一說龍舟?的基本特征?(幼兒也可?自由討論)?。2.引?導幼兒想想?用什么玩具?拼插龍舟。?教師重點引?導幼兒拼插?龍舟的三角?形船頭、還?有龍的形態(tài)?,特別是龍?頭的建構(gòu)。?3.幼兒?分組制作龍?舟,采用各?種已學的技?能進行拼插?。教師重點?引導幼兒拼?插龍頭,指?導個別能力?弱的幼兒拼?插龍舟的龍?頭。4.?啟發(fā)幼兒可?大膽設(shè)計不?同的龍舟,?裝飾龍舟的?外形。5?.將幼兒自?己制作的龍?舟放在活動?室的周圍,?并讓幼兒互?相參觀、交?流、評評誰?的龍舟最有?特色、最有?創(chuàng)新。活?動反饋:?1、幼兒對?建構(gòu)活動有?濃厚興趣,?他們喜歡各?種結(jié)構(gòu)材料?,尤其是花?片、積塑。?在拼插物體?造型時,在?顏色搭配、?牢固程度等?方面還有待?于進一步提?高。2、?幼兒在拼插?龍舟時,特?別是龍舟的?龍頭拼插的?比較難,所?以在活動中?我重點引導?幼兒如何拼?插龍頭或是?引導幼兒用?其它的辦法?來解決如:?用紙張畫出?龍頭來,然?后貼在積塑?上等等。也?有一部分幼?兒拼插好龍?舟后自己坐?在龍舟上劃?龍舟玩的很?開心。幼兒園端午節(jié)活動方案范文(二)(二)端午?節(jié)是我們中?華民族的傳?統(tǒng)節(jié)日,設(shè)?計并___?有關(guān)端午節(jié)?的主題教育?活動,是為?了讓幼兒更?好地了解端?午節(jié),感受?端午節(jié)豐富?的文化內(nèi)涵?,激發(fā)初步?的愛國主義?情感,豐富?以下主要經(jīng)?驗:①農(nóng)?歷___月?初五是端午?節(jié),端午節(jié)?也是一家人?團聚的日子?。②端午?節(jié)有吃五黃?、掛五端以?驅(qū)毒避蟲的?習俗。五黃?指黃豆做的?粽子、咸鴨?蛋黃、雄黃?酒、黃魚和?黃瓜;五端?指菖蒲、艾?草、石榴花?、蒜頭和龍?船花。③?端午節(jié)有賽?龍舟的習俗?。④端午?節(jié)有特別的?食品——粽?子,它是多?種形狀、多?種口味的。?⑤端午節(jié)?有許多傳說?、故事、兒?歌,如。有?關(guān)屈原的傳?說等。二?、中、大班?年齡段節(jié)慶?活動目標:?(1)知?道端午節(jié)是?我國的傳統(tǒng)?節(jié)日,初步?了解其來歷?及風俗習慣?,如:吃粽?子、掛艾草?等;(2?)知道屈原?是我國古代?偉大的愛國?詩人,激發(fā)?愛國情感;?(3)喜?歡和大家一?起共度端午?節(jié),積極參?與端午節(jié)活?動,體驗節(jié)?日的快樂。?三、中、?大班節(jié)慶活?動實施概況?1、屈原?的故事(語?言)2、?童謠《拍手?歌》(語言?)3、觀?看賽龍舟(?社會)4?、美麗的龍?舟(藝術(shù))?5、龍舟?競賽(健康?)6、我?愛吃粽子(?科學)四?、節(jié)慶活動?環(huán)境創(chuàng)設(shè)及?資源利用?1、班級中?陳列幼兒收?集的與端午?節(jié)有關(guān)的物?品,懸掛艾?草、粽子、?鴨蛋、香包?等;2、?各班以端午?節(jié)為主題更?換主題墻飾?,展示幼兒?參與端午節(jié)?活動的全過?程及在活動?過程中的發(fā)?現(xiàn)、收獲與?體驗。中、?大班可以以?我的調(diào)查、?我的發(fā)現(xiàn)等?為標題展示?幼兒端午節(jié)?活動進展情?況,如:有?關(guān)端午的問?題以及對端?午的傳說與?習俗方面的?調(diào)查資料等?。3、區(qū)?域中提供與?主題相關(guān)的?操作材料,?如:①圖書?角:提供有?關(guān)端午節(jié)的?圖書、圖片?,供幼兒欣?賞、閱讀;?②體育角:?提供賽龍舟?游戲所需的?竹竿、彩條?、紙棍、小?旗等,供幼?兒游戲;③?動手區(qū):中?、大班提供?紙、線等材?料供幼兒嘗?試包粽子、?縫香包、編?鴨蛋網(wǎng),小?班提供油泥?讓幼兒嘗試?自制綠豆糕?、鴨蛋。?4、家長園?地:介紹主?題活動中須?請家長配合?的內(nèi)容、主?題活動進展?情況等五?、家園共育?:1、請?家長協(xié)助幼?兒進行相關(guān)?資料的調(diào)查?及收集,豐?富幼兒的相?關(guān)經(jīng)驗;?2、可以請?家長來園參?加活動,和?老師、幼兒?共同感受節(jié)?日做做、玩?玩、嘗嘗的?快樂;六?、中、大班?主要教育活?動方案活?動一:屈原?的故事(語?言)活動?目標:1?、欣賞端午?節(jié)傳說中有?關(guān)屈原的故?事,知道屈?原是我國古?代的愛國詩?人。2、?能認真傾聽?老師和同伴?的講述,樂?于在___?中交流自己?對故事的理?解和感受。?活動準備?。有關(guān)《屈?原的故事》?的圖片。?活動過程:?1、觀看?圖片,傾聽?《屈原的故?事》,了解?端午節(jié)的來?歷。★指?導語。你們?知道端午節(jié)?___要吃?粽子嗎。?2、理解故?事內(nèi)容,激?發(fā)對愛國詩?人屈原的敬?佩之情。?★指導語。?①人們__?_要過端午?節(jié)。___?要紀念屈原?呢。②人們?是用哪些方?法來紀念屈?原的。③假?如你是屈原?,國君不接?受勸告,你?會怎么做。?(教育幼兒?珍惜生命,?以積極的方?式解決問題?。)3、?拓展交流。?端午節(jié)還有?哪些習俗。?活動二:?童謠《拍手?歌》(語言?)活動目?標:1、?理解、學習?童謠,能結(jié)?伴邊拍手邊?朗誦童謠,?對童謠活動?感興趣。?2、遷移有?關(guān)端午習俗?的相關(guān)經(jīng)驗?,嘗試續(xù)編?童謠,體驗?編編、說說?、玩玩的樂?趣?;顒?準備。與端?午節(jié)習俗相?關(guān)的圖片、?實物。幼兒?進行過有關(guān)?端午節(jié)習俗?的調(diào)查。?活動過程:?1、欣賞?童謠,理解?主要內(nèi)容。?(1)交?流有關(guān)端午?節(jié)習俗的經(jīng)?驗?!镏?導語。端午?節(jié),人們都?會有些什么?活動。(?2)欣賞童?謠《拍手歌?》,理解主?要內(nèi)容。?★指導語。?①在這首童?謠里,你聽?到了什么。?②你有什么?聽不懂的地?方。(根據(jù)?幼兒的討論?、交流情況?,幫助幼兒?理解門插艾?、香滿堂等?。)2、?學習童謠,?了解拍手游?戲的玩法。?(1)嘗?試朗誦童謠?。(2)?討論拍手游?戲的玩法,?激發(fā)朗誦興?趣?!镏?導語。①這?首童謠的名?字叫什么。?___叫《?拍手歌》。?②我們可以?怎樣念這首?童謠呢。(?引導幼兒兩?兩結(jié)伴邊對?拍手邊朗誦?童謠。)?(3)兩兩?結(jié)伴,邊拍?手邊朗誦童?謠。3、?遷移端午經(jīng)?驗,嘗試續(xù)?編童謠。(?如。___?月五,是端?陽,香包帶?,香滿堂;?___月五?,是端午,?龍船下水人?跳舞。)?4、記錄并?欣賞幼兒創(chuàng)?編的童謠。?活動三:?觀看賽龍舟?(社會)?活動目標:?1、知道?賽龍舟是端?午節(jié)的一種?風俗習慣,?感受競賽活?動的熱鬧氣?氛。活動?準備。了解?本地舉辦賽?龍舟的活動?情況?;?動建議:?1、與__?_賽龍舟活?動的有關(guān)單?位聯(lián)系,確?定參觀地點?及時間。?2、請家長?帶幼兒前往?參觀,觀察?龍舟的外形?特征及賽龍?舟時人們的?動作表現(xiàn),?感受競賽的?熱烈氣氛。?3、引導?幼兒交流賽?龍舟的場面?以及自己觀?看賽龍舟時?的心情和感?受?;顒?四:美麗的?龍舟(藝術(shù)?)活動目?標:1、?嘗試運用畫?、撕、剪、?貼等多種方?式和同伴共?同裝飾美麗?的龍舟。?2、樂意和?同伴共同協(xié)?商,分工裝?飾龍舟,體?驗合作成功?的快樂。?活動準備。?幼兒有參觀?賽龍舟活動?的相關(guān)經(jīng)驗?。賽龍舟的?照片、未裝?飾的龍舟、?彩紙、筆、?剪刀、膠水?、抹布等。?活動過程?:1、觀?察端午節(jié)龍?舟比賽的照?片,回憶龍?舟的外形特?征,激發(fā)裝?飾龍舟的興?趣?!镏?導語。你看?到的龍舟是?什么樣的。?上面有什么?。2、觀?察龍舟,討?論裝飾龍舟?的方法,激?發(fā)合作裝飾?的興趣。?★指導語。?①龍舟上缺?少什么。怎?樣才能把龍?舟裝飾得漂?亮呢。②你?準備裝飾龍?舟的哪一部?分。用什么?方法。需要?什么材料。?3、分組?協(xié)商、分工?裝飾龍舟。?(觀察幼兒?合作情況,?并對有困難?的幼兒進行?指導。)?4、舉辦美?麗的龍舟展?,體驗合作?成功的快樂??;顒游?:龍舟競賽?(健康)?活動目標:?1、嘗試?模仿劃龍舟?動作,兩兩?合作協(xié)調(diào)向?前快跑。?2、積極參?加競賽活動?,體驗與同?伴合作游戲?的快樂。?活動準備。?皮筋龍舟若?干?;顒?過程:1?、模仿賽龍?舟的動作(?劃船、打鼓?、擦汗等)?。2、游?戲。《劃龍?舟》。(?1)討論兩?兩合作劃龍?舟的方法。?★指導語?。兩人一組?怎樣能把龍?舟劃得又快?又好。(?2)自由結(jié)?伴嘗試合作?劃龍舟。?(3)劃龍?舟比賽(分?組接力比賽?)。3、?聽音樂做全?身放松動作??;顒恿?:我愛吃粽?子(科學)?活動目標?:1、在?觀察、品嘗?中發(fā)現(xiàn)粽子?的口味、形?狀是多種多?樣的,并樂?意與同伴交?流。2、?初步了解粽?子的制作過?程?;顒?準備。幼兒?收集的各種?各樣的粽子?,包粽子的?材料(米、?粽葉、棉線?等)?;?動過程:?1、展示、?介紹我收集?的粽子,了?解粽子種類?的多樣。?★指導語。?你帶來的是?什么粽子。?它是什么形?狀、什么口?味的。2?、觀看包粽?子,了解包?粽子所需要?的材料。?(1)討論?、認識包粽?子的材料。?★指導語?。你知道包?粽子需要哪?些材料嗎。?(根據(jù)幼兒?所述,一一?出示相應材?料并加以認?識。)(?2)觀看老?師(或家長?)包粽子、?煮粽子的過?程。3、?品嘗粽子、?交流粽子的?口味等,體?驗過端午節(jié)?的樂趣。?活動七:端?午節(jié)親子活?動(綜合)?活動目標?:1、通?過唱唱、跳?跳、講講、?嘗嘗等活動?,進一步體?驗教師、幼?兒、家長共?同過端午節(jié)?的快樂。?活動準備:?1、與端?午節(jié)有關(guān)的?故事碟片、?歌曲磁帶、?表演材料等?。2、邀?請幼兒家長?參加活動。?3、各種?端午美食(?粽子、綠豆?糕、鴨蛋等?)。活動?建議:1?、開展家長?、幼兒互動?式智力競賽?,進一步了?解端午節(jié)的?主要習俗。?★指導語?。端午節(jié)是?哪一天。人?們是怎樣過?端午節(jié)的。?___要過?端午節(jié)。?2、幼兒節(jié)?目表演。?3、家長、?幼兒的親子?游戲(如。?包粽子比賽?等)。4?、端午節(jié)美?食自助餐活?動。七、?端午節(jié)相關(guān)?資料鏈接?1、知識資?料。農(nóng)歷?___月初?五是中華民?族的傳統(tǒng)節(jié)?日——端午?節(jié),古稱重?五,與__?_月九日稱?重九之意相?同,又稱端?五、端陽。?此外,端午?節(jié)還有許多?別稱,如:?午日節(jié)、_?__月節(jié)、?浴蘭節(jié)、_?__節(jié)、詩?人節(jié)、艾節(jié)?、夏節(jié)、龍?日等。關(guān)于?端午節(jié)的由?來,說法甚?多,如:紀?念屈原說,?紀念伍子胥?說,紀念曹?娥說,起于?三代夏至節(jié)?說,惡月惡?日驅(qū)避說,?吳月民族圖?騰祭說等。?其中,最為?人們所知曉?的一段傳說?,是為了紀?念___多?年前投--?___而死?的我國偉大?詩人屈原。?端午節(jié),?民間有賽龍?舟、吃粽子?、吃五黃(?雄黃酒、黃?魚、黃瓜、?黃鱔、黃豆?芽)、掛五?端(菖蒲、?艾草、石榴?花、蒜頭、?龍船花)、?佩香囊等習?俗。在民俗?文化領(lǐng)域,?人們常把賽?龍舟和吃粽?子等與紀念?屈原聯(lián)系在?一二起。古?時,___?月五日又稱?為惡月惡日?,吃五黃飲?雄黃、掛五?端于門庭、?采雜藥做香?囊等風俗可?能出自上古?,其目的在?于驅(qū)邪避魔?、驅(qū)毒避蟲??,F(xiàn)在,除?了有迷信色?彩的習俗漸?已消失外,?其余的習俗?已流傳鄰近?諸國,如:?賽龍舟等,?突破了時間?、地域界線?,成為了國?際性的體育?賽事。2?、教學資料?。屈原的?故事屈原?是我國古代?的一位偉大?的愛國詩人?,他非常愛?自己的國家?——楚國。?他愛護百姓?,幫助楚王?治理國家,?使楚國變得?很強大,楚?王很信任他?。王后和奸?臣們看見楚?王這么信任?屈原,心里?很不高興,?經(jīng)常湊在一?起商量害屈?原。他們拼?命在楚王面?前說屈原的?壞話,動員?楚王相信最?強大的敵國?——秦國的?話,放棄跟?其他小國家?做朋友。屈?原堅決__?_楚王相信?敵人的話,?一再勸說楚?王不要與周?圍的國家絕?交。楚王非?常生氣,撤?掉了屈原的?官職,將他?流放到很遠?的地方,堅?持與周圍的?國家斷絕了?朋友關(guān)系。?秦國見楚王?中了計,就?派了很多兵?去攻打楚國?。楚國被打?敗了,楚王?也被秦國捉?去,最后死?在了秦國。?屈原雖然?被免除了官?職,但他非?常關(guān)心自己?的國家,他?擔心楚國的?命運,常常?整夜睡不著?。在聽到楚?國被打敗、?楚王死在秦?國的消息后?,他非常傷?心。他昏昏?沉沉地走了?幾天,來到?了汨羅--?___邊,?用力向--?___心一?跳,很快沉?了下去。屈?原死的這天?,是農(nóng)歷_?__月初五?。老百姓們?聽說后,爭?著劃船,到?處去撈屈原?,賽船的風?俗就這樣形?成了。為了?紀念屈原,?人們還用竹?葉和糯米包?成粽子投入?--___?中,讓魚吃?飽了不傷害?屈原。幼兒園端午節(jié)活動方案范文(二)(三)1、欣賞?端午節(jié)傳說?中有關(guān)屈原?的故事,知?道屈原是我?國古代的愛?
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