節(jié)能宣傳周活動活動總結

節(jié)能宣傳周?活動活動總?結活動總?結在___?年全國節(jié)能?宣傳周活動?當中，我校?全體師生齊?動員，同動?手，提高了?節(jié)能宣傳的?意識和認識?，在學習、?生活中認真?地做好節(jié)能?工作。全體?師生更加深?刻地認識到?做好節(jié)能工?作的重要性?，有效地培?養(yǎng)了學生從?小就養(yǎng)成勤?儉節(jié)約的意?識。在本次?節(jié)能宣傳周?活動期間，?我們對此項?工作進行了?統(tǒng)一的安排?和要求。把?節(jié)能環(huán)保理?念更加深入?地納入到學?生的素質教?育中，深入?開展了當前?我國國情和?資源節(jié)約的?宣傳教育活?動，進一步?增強了廣大?師生的資源?憂患意識。?現將本次活?動情況總結?如下：1?、我校結合?上級活動周?工作安排，?把本次節(jié)能?活動宣傳周?的活動時間?定為___?年___月?___日—?___日為?期一個周，?在節(jié)能周一?開始便要求?全體師生學?習上級的相?關文件精神?，統(tǒng)一認識?，明確本次?節(jié)能宣傳周?的活動主題?是“節(jié)能低?碳，綠色發(fā)?展”。圍繞?主題開展了?大量的工作?。節(jié)能宣傳?周期間，將?把倡導綠色?、節(jié)能、低?碳的生產方?式、消費模?式和生活習?慣作為宣傳?的重點，通?過舉辦展覽?、國旗下講?話、主題班?會等活動，?引導廣大師?生積極參與?節(jié)能工作。?2、我們?迅速成立了?本次節(jié)能宣?傳周活動領?導小組，任?軍奇校長任?組長，校務?組成員、辦?公室人員、?___個班?主任為成員?。各個小組?成員各負其?責，各司其?職，各項活?動安排，在?領導小組的?統(tǒng)一籌劃下?，突出了創(chuàng)?新意識和創(chuàng)?新精神。?3、活動周?初始，我們?首先加強了?全體師生的?思想認識，?通過學習?相關的文件?精神，__?_開展好“?三個一”活?動，即要求?各班上一節(jié)?節(jié)能課、舉?辦一次節(jié)能?小發(fā)明或小?創(chuàng)造實踐、?開展一次有?關節(jié)能低碳?主題的團隊?會或班會，?并利用升旗?儀式，切實?開展多種形?式的節(jié)能宣?傳活動，使?全體師生充?分認識到開?展節(jié)能宣傳?教育的重要?意義，緊緊?圍繞活動主?題，廣泛開?展了節(jié)能宣?傳教育活動?。4、各?個班級在本?班內利用班?會時間召開?了以“節(jié)水?、節(jié)電、節(jié)?氣、節(jié)約糧?食、節(jié)約學?習用品”等?資源為重點?的宣傳教育?活動班會，?進一步增強?了廣大師生?的資源憂患?意識，形成?了良好的資?源節(jié)約氛圍?。各班、在?會后展開充?分的討論，?集思廣義，?并收集到了?許多節(jié)能金?點子以及節(jié)?能口號，對?學生起到了?深刻的直觀?的教育作用?，培養(yǎng)學生?養(yǎng)成從我做?起，“從現?在做起，從?點滴做起”?的良好行為?習慣和勤儉?節(jié)約、艱苦?奮斗的道德?風尚。5?、我校繼續(xù)?深化創(chuàng)建“?節(jié)約型學校?活動”，_?__開展豐?富多彩的校?園文化活動?、主題教育?活動。在宣?傳欄內張貼?了節(jié)能減排?宣傳標語，?各個班級認?真___學?習了有關節(jié)?能減排的內?容，積極開?展了“小手?牽大手”活?動，取得了?家長們的理?解和支持，?起到了很好?的社會效應?。6、各?班在黑板報?中增添節(jié)能?環(huán)保相關知?識和宣傳欄?，對在節(jié)能?活動中表現?突出的個人?進行表揚和?鼓勵，把對?學生的宣傳?教育真正地?放到了平日?的教育教學?中。8、?活動周期間?各班圍繞“?節(jié)能低碳，?綠色發(fā)展”?這一活動主?題辦了一期?手抄報，內?容重點突出?了節(jié)能小發(fā)?明、小制作?、小創(chuàng)造、?節(jié)能常識?等，充分發(fā)?揮出了學生?的節(jié)能意識?，突出了活?動的主題，?起到了潛移?默化的教育?作用。本?次節(jié)能宣傳?活動周，我?們全體師生?通過___?的一系列活?動更加深入?的認識到了?當前在創(chuàng)建?___和諧?社會的進程?中，我們應?該更好的增?強節(jié)能意識?，從自己的?身邊小事做?起，從一點?一滴做起，?把我們的能?源有效充分?地利用起來?，為___?建設節(jié)約每?一點資源。?此次節(jié)能周?是一個契機?，我們將把?這個教育活?動深入貫徹?下去。1?6節(jié)能宣?傳周活動總?結紅山中?學今年的宣?傳周是我國?第___個?全國節(jié)能宣?傳周，今年?的低碳日是?我國第__?_個全國低?碳日。建設?節(jié)約型社會?，是黨和政?府從我國國?情和新時期?經濟社會發(fā)?展需要作出?的一項重大?決策，是堅?持和落實科?學發(fā)展觀、?構建和諧社?會、促進社?會經濟持續(xù)?快速協調健?康發(fā)展的必?然要求。為?貫徹落實省?市教育主管?部門要求，?我校開源節(jié)?流、大力建?設節(jié)約型學?校，使全校?形成了人人?節(jié)約資源的?良好氛圍和?自覺習慣，?始終保持勤?儉節(jié)約、艱?苦奮斗的優(yōu)?良傳統(tǒng)和作?風。現總結?如下：一?、加強__?_領導，明?確工作職責?學校成立?了節(jié)能減排?宣傳工作領?導小組，由?校長--_?__潔任組?長，副校長?張政廣、蔡?寶茹任副組?長。工作小?組辦公室設?在總務處，?日常工作由?總務室負責?。節(jié)能減排?宣傳小組負?責學校的節(jié)?能減排工作?的實施，檢?查節(jié)能減排?宣傳工作的?落實。二?、制定了明?確的活動主?題：學校?圍繞“節(jié)能?有我，綠色?共享”的活?動主題，堅?持以科學發(fā)?展觀為指導?，以倡導節(jié)?能的生產、?生活方式和?消費模式為?重點，開展?“校園低碳?行動”，廣?泛開展節(jié)能?宣傳教育活?動，進一步?認識節(jié)約能?源、提高能?效的重要性?，培養(yǎng)節(jié)能?意識，形成?更加濃厚的?節(jié)能減排社?會氛圍。下?更大決心，?花更大力氣?，做更大努?力，采取強?有力、見效?快的措施，?確保我校節(jié)?能減排目標?的實現。?三、具體活?動的開展?1、舉行“?節(jié)能減排學?校行動”啟?動儀式我?校于___?月___日?升旗儀式上?舉行了“節(jié)?能減排我行?動”的啟動?儀式，對全?校師生發(fā)出?"學校節(jié)能?減排倡議書?"。2、?開展宣傳教?育，增強全?員節(jié)約意識?。（1）?開展教育宣?傳活動，樹?立綠色理念?。在學校醒?目處懸掛宣?傳橫幅，在?學校教學樓?等公共場由?少先隊大隊?部制作一定?數量的溫馨?提示語張貼?在學校各公?共場所，對?學生進行節(jié)?能、節(jié)水、?節(jié)糧等方面?的教育，提?高學生的節(jié)?能、節(jié)水、?節(jié)電、節(jié)糧?的意識，培?養(yǎng)他們養(yǎng)成?節(jié)約的良好?習慣。（?2）開展“?節(jié)能減排金?點子”實踐?活動暑假?期間，在全?體師生中征?集“節(jié)能減?排金點子”?，在學校、?家庭、社區(qū)?三方面征集?節(jié)能減排建?議，待開學?后推出切實?可行的“節(jié)?能減排金點?子”進行推?廣。3、?舉行學校主?題教育，開?展綠色行動?。（1）?充分利用黑?板報、宣傳?欄及各種會?議等進行節(jié)?能減排教育?活動，宣傳?保護環(huán)境、?節(jié)能減排、?抵制白色污?染的重要意?義，各個班?級開展一次?節(jié)能減排的?主題班會。?（2）開?展“節(jié)約進?家庭”教育?活動，通過?“教育一個?學生，帶動?一個家庭，?拉動一個社?組”的方式?，倡導師生?從“關閉電?器的同時拔?掉插頭、將?燈泡換成節(jié)?能燈泡、減?少使用塑料?袋、使用節(jié)?水馬桶”四?個生活細節(jié)?做起，在全?校乃至村組?積極營造節(jié)?能減排的良?好氛圍。?（3）結合?地球日、世?界環(huán)境日、?國際生物多?樣性日等特?定時間由各?班主任進行?以環(huán)境教育?，節(jié)能減排?為主題的宣?傳教育活動?，引導學生?樹立節(jié)能環(huán)?保的意識節(jié)?能的意識，?不亂丟、亂?倒、亂吐、?亂畫，自覺?節(jié)約，使節(jié)?能減排成為?每個師生的?良好習慣和?自覺行為。?（4）教?職工以身作?則，做節(jié)能?減排先行者?。教職工要?做學生的榜?樣，從細小?處入手，整?合辦公資源?。管理、使?用好現有的?辦學、辦公?設備，抓好?設施、設備?的節(jié)能，節(jié)?約辦公、教?學用品，減?少辦公、教?學用品消耗?。辦公盡量?使用網絡，?加快推進無?紙化辦公，?盡量少用或?不用打印耗?材，規(guī)定紙?張盡量雙面?打印，單面?使用的留給?下次重復使?用等。四?、落實行動?、從身邊做?起、從點滴?做起。1?、節(jié)約用水?。珍惜水資?源，洗刷不?用“長流水?”，提倡使?用臉盆洗手?洗臉，洗涮?拖帕不過量?用水;合理?循環(huán)使用自?來水;愛護?節(jié)水設施，?關緊水龍頭?。自覺做到?愛水、惜水?、節(jié)水，嚴?格做到人走?水斷流，嚴?防跑冒滴漏?;隨身帶走?未飲用完的?瓶裝礦泉水?，減少浪費?。2、節(jié)?約用電。盡?量多采用自?然光;人走?燈滅，離室?關電，避免?“白晝燈”?、“長明燈?”;使用完?計算機、打?印機、復印?機、飲水機?等設備后，?及時斷電，?減少待機損?耗。3、?節(jié)約用紙。?盡量少用一?次性紙杯，?提倡自帶水?杯。4、?節(jié)約糧食。?盡可能不浪?費一粒糧食?，盡可能不?吃或少吃零?食。5、?節(jié)約用錢，?合理消費。?學生不攀比?不超前消費?，學會精打?細算，充分?利用學習用?品，養(yǎng)成善?于理財的好?習慣。節(jié)?約是美德，?節(jié)約是品質?，節(jié)約是智?慧，節(jié)約是?責任，節(jié)約?更是境界，?我校將繼承?和發(fā)揚勤儉?節(jié)約的優(yōu)良?傳統(tǒng)，珍惜?每一滴水、?每一度電、?每一張紙，?充分利用各?種資源，經?濟生活每一?天，努力建?設節(jié)約型學?校。五、?加強檢查，?切實將學校?節(jié)能減排工?作落到實處?。要切實?將該項工作?落到實處，?學校___?人員開展定?期檢查和不?定期抽查，?對節(jié)能減排?宣傳周活動?開展效果好?的班級，學?校給予了高?度的肯定并?進行了表揚?。節(jié)能宣?傳周活動總?結根據張?店區(qū)《__?_年全區(qū)公?共機構節(jié)能?宣傳周活動?安排___?》（張事管?發(fā)[___?]號）和市?交通運輸局?《___全?市交通運輸?行業(yè)___?年節(jié)能宣傳?周活動方案?___》（?淄交運輸[?___]_?__號）有?關工作安排?，為做好節(jié)?能宣傳周工?作，增強員?工節(jié)約意識?，營造濃厚?的交通運輸?節(jié)能減排輿?論氛圍，促?進低碳交通?運輸體系建?設，公司緊?緊圍繞今年?“節(jié)能降耗?保衛(wèi)藍天”?這個宣傳主?題，進行專?題安排，認?真___落?實，扎實開?展了此次宣?傳周活動。?現將宣傳周?活動總結情?況匯報如下?：一、節(jié)?能駕駛技能?競賽活動。?利用公司每?月的駕駛員?安全培訓教?育例會，對?公司所屬駕?駛員進行了?一次節(jié)能駕?駛方法培訓?，宣傳節(jié)能?駕駛操作經?驗和節(jié)能環(huán)?保駕駛理念?，號召駕駛?者養(yǎng)成良好?駕駛習慣，?杜絕不良駕?駛行為，積?極參與節(jié)能?減排。二?、節(jié)能宣傳?活動。__?_全體管理?人員參加節(jié)?能內容培訓?，宣傳節(jié)能?法律法規(guī)、?節(jié)能減排工?作先進經驗?、節(jié)能減排?技術及成果?和綠色循環(huán)?低碳交通運?輸體系知識?，圍繞“節(jié)?能降耗保衛(wèi)?藍天”活動?主題，進一?步把節(jié)能減?排理念轉化?為廣大干部?員工自覺行?動，積極推?行綠色交通?，倡導低碳?生活。三?、節(jié)能減排?示范項目、?技術推廣活?動。大力推?廣lng天?然氣清潔能?源車輛，以?及公司作為?交通運輸部?確定的甩掛?運輸試點企?業(yè)，積極推?廣應用“一?車兩掛”甩?掛運輸方式?，逐步取代?高耗能、高?排放的傳統(tǒng)?運輸方式，?促進節(jié)能減?排，提高車?輛實載率。?積極引導科?學節(jié)能、環(huán)?保節(jié)能。推?廣交通節(jié)能?減排示范項?目、節(jié)能產?品和節(jié)能技?術，發(fā)揮典?型示范作用?。四、能?源短缺體驗?活動。辦公?樓區(qū)域張貼?節(jié)能減排宣?傳畫、標語?。___月?___日為?全國低碳日?，號召廣大?干部員工積?級參與能源?短缺體驗活?動，上下班?停開公車、?私家車，提?倡員工乘公?交車、騎自?行車或步行?上下班；不?開辦公樓門?廳及走廊的?照明設施，?不開或少開?辦公室、會?議室照明燈?，停開辦公?區(qū)域空調。?體會能源短?缺帶來的不?便，提高對?節(jié)能重要性?的認識。?五、節(jié)約倡?議活動。以?節(jié)約一度電?、節(jié)約一滴?油、節(jié)約一?滴水、節(jié)約?一張紙、節(jié)?約一分錢為?出發(fā)點，引?導廣大干部?員工樹立起?節(jié)約意識，?倡導節(jié)約型?的消費模式?。公司制定?了《節(jié)約倡?議書》，在?本單位內印?發(fā)執(zhí)行，并?在宣傳欄醒?目位置張貼?宣傳。自覺?樹立節(jié)約意?識和環(huán)保意?識，養(yǎng)成厲?行節(jié)約的良?好習慣，形?成健康文明?、節(jié)約能源?資源的消費?方式。通?過宣傳周活?動，普及了?節(jié)能低碳知?識，增強了?員工的環(huán)境?保護意識，?從自身做起?大力推動公?共機構節(jié)能?減排。同時?，將節(jié)能工?作要求體現?到了具體日?常工作和生?活中，進一?步增強了干?部員工的資?源危機意識?和節(jié)能意識?，節(jié)約資源?需要每一個?人的參與，?每一個人的?付出。從我?們身邊的小?事做起，節(jié)?約每一度電?、每一滴水?、每一張紙?，形成“人?人節(jié)約、事?事節(jié)約、處?處節(jié)約”的?良好氛圍，?全面推進全?公司節(jié)能降?耗工作，為?建設節(jié)約型?社會貢獻自?己的一份力?量。淄博?馳程運輸有?限公司張店?分公司第?四篇：節(jié)能?宣傳周活動?總結___?“全國節(jié)能?宣傳周”活?動總結為?有效的開展?資源節(jié)約宣?傳教育，推?動資源節(jié)約?型和環(huán)境友?好型社會的?建設，根據?___《_?__開展_?__年“全?國節(jié)能宣傳?周”活動_?__》的總?體部署，緊?緊圍繞“節(jié)?能低碳，綠?色發(fā)展”這?個主題，_?__認真_?__貫徹落?實節(jié)能宣傳?周活動，現?將宣傳周活?動情況總結?如下：一?、精心__?_宣傳。?接到公司節(jié)?能宣傳周活?動通知后，?固井所及時?將通知下發(fā)?到每個人，?要求每位員?工以開展“?節(jié)能宣傳周?活動”為契?機，積極為?單位節(jié)能增?效建言獻策?。___?月___日?，___全?所員工觀看?宣傳板報，?現場宣傳節(jié)?能、環(huán)保、?安全等相關?知識，宣傳?節(jié)能環(huán)保的?重要作用和?意義，努力?營造節(jié)約資?源，從我做?起，人人講?節(jié)約，人人?講安全的良?好氛圍。?二、建言獻?策，挖潛增?效。__?_月___?日___全?所人員就如?何做好節(jié)能?增效工作建?言獻策。大?家根據固井?所工作實際?，從分析每?個工作環(huán)節(jié)?入手，提出?了切實可行?的實施措施?。1、做?好調度工作?，集約化用?車。對于送?水泥漿化驗?單、現場取?樣、送料、?技術服務等?用車需求，?統(tǒng)一安排調?度，集約化?用車，做好?節(jié)能減排工?作。2、?節(jié)約一度電?，要做到“?人走燈滅、?人走電腦關?”，杜絕“?長明燈”、?“白晝燈”?等現象；節(jié)?約一滴水，?要加強用水?設備的日常?維護與管理?，嚴禁跑冒?滴漏，做到?人走水斷流?和水的重復?利用；節(jié)約?一張紙，要?堅持雙面用?紙，提倡修?舊利廢，避?免浪費，敦?促員工養(yǎng)成?良好的節(jié)約?習慣。3?、電位計零?件回收利用?。電位計發(fā)?生故障后無?法使用時，?采用其他電?位計的零件?搭配使用或?者采購相應?零件加以更?換，然后經?過實驗人員?按照校電位?計的標準對?其進行校驗?，滿足標準?的電位計可?正常使用。?4、稠化?儀用油回收?再利用。將?受到污染的?高溫高壓稠?化儀試驗用?油集中，過?濾凈化后實?現污染油再?利用。三?、貫徹落實?，注重實效?。對于建言?獻策提出的?好點子安排?專人負責實?施，堅決貫?徹落實，重?在堅持，注?重實效。同?時鼓勵全所?員工繼續(xù)以?“節(jié)能低碳?，綠色發(fā)展?”理念為指?引，不斷查?找工作環(huán)節(jié)?中存在的問?題，不斷優(yōu)?化工作方法?，持續(xù)開展?挖潛增效降?本節(jié)能活動?。節(jié)能宣?傳周雖然已?經過去，但?節(jié)能減排工?作卻是無止?境的，是一?項長期而艱?巨的任務，?我們將繼續(xù)?以本次“節(jié)?能宣傳周”?活動為契機?，努力提高?管理水平，?為把公司建?設成資源節(jié)?約環(huán)境友好?型企業(yè)而努?力。節(jié)能?宣傳周活動?總結今年?___月_?__日至_?__日確定?為全國節(jié)能?宣傳周，_?__月__?_日確定為?全國低碳日?。為普及生?態(tài)文明理念?和知識，推?動青少年并?積極引導社?會公眾在生?活方式上加?快向簡約適?度、綠色低?碳、文明健?康的方式轉?變，形成崇?尚節(jié)約、綠?色低碳的社?會風尚，按?照縣委的統(tǒng)?一部署和安?排，我們開?展了“節(jié)能?低碳，綠色?發(fā)展”節(jié)能?宣傳周活動?，全縣各級?團___積?極行動，取?得了較好成?效。一、?加強領導，?認___署?成立了節(jié)?能宣傳周活?動領導小組?，認真布置?，精心準備?。制定下發(fā)?了《團縣委?節(jié)能宣傳周?工作方案》?，明確了工?作目的，細?化了工作任?務，規(guī)定了?時間節(jié)點和?工作推進具?體步驟，為?工作的開展?提供了強力?的___保?障。二、?精心___?，狠抓落實?在節(jié)能宣?傳周活動中?，我們采用?線上活動與?線下活動相?結合的形式?，開展了豐?富多彩、效?果顯著的宣?傳活動。?線上我們積?極利用網絡?宣傳陣地，?在微博、_?__、盤山?青年之家云?平臺等載體?發(fā)布節(jié)能減?排知識和相?關活動信息?，開設節(jié)能?減排話題討?論，開展節(jié)?能減排我想?說等獻計獻?策活動。順?應青少年興?趣點、__?_點和宣傳?習慣，運用?指尖上的團?屬宣傳模式?，讓節(jié)能環(huán)?保生態(tài)理念?走進全縣青?少年心中。?線下我們積?極利用多種?活動載體，?結合各類不?同群