2018年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-第二十五章-概率初步-第54課時(shí)-用列舉法求概率(1)-簡(jiǎn)單型(小冊(cè)子)課件-新版

第二十五章概率初步課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第54課時(shí)用列舉法求概率（1）——簡(jiǎn)單型課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一：明確本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解概率公式的意義.2.會(huì)求“結(jié)果發(fā)生的可能性相等”的隨機(jī)事件的概率.

承前任務(wù)二：復(fù)習(xí)回顧1.一個(gè)袋中裝有10個(gè)紅球、3個(gè)黃球，每個(gè)球只有顏色不同，現(xiàn)在任意摸出一個(gè)球，摸到__________球的可能性較大.2.擲一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子，6個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5，6，則有：（1）P（擲出的數(shù)字是1）＝__________；（2）P（擲出的數(shù)字大于4）＝__________.課前學(xué)習(xí)任務(wù)單紅啟后任務(wù)三：學(xué)習(xí)教材第131~133頁(yè)，完成題目1.一般地，如果在一次試驗(yàn)中，有n種可能的結(jié)果，并且它們發(fā)生的可能性相等，事件A包含其中的m種結(jié)果，那么事件A發(fā)生的概率P（A）=__________.課前學(xué)習(xí)任務(wù)單2.擲一個(gè)質(zhì)地均勻的骰子，觀察向下的一面的點(diǎn)數(shù)，求下列事件的概率：（1）點(diǎn)數(shù)為2；（2）點(diǎn)數(shù)為奇數(shù)；（3）點(diǎn)數(shù)大于2且小于6.課前學(xué)習(xí)任務(wù)單解：（1）（2）（3）范例任務(wù)四：會(huì)求“結(jié)果發(fā)生的可能性相等”的隨機(jī)事件的概率1.如圖X25-54-1是一個(gè)轉(zhuǎn)盤.轉(zhuǎn)盤分成8個(gè)相同的圖形，顏色分為紅、綠、黃三種.指針的位置固定，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤后任其自由停止，其中的某個(gè)扇形會(huì)恰好停在指針?biāo)傅奈恢茫ㄖ羔樦赶騼蓚€(gè)圖形的交線時(shí)，當(dāng)作指向右邊的圖形）.求下列事件的概率：課前學(xué)習(xí)任務(wù)單（1）指針指向綠色；（2）指針指向紅色或黃色；（3）指針不指向紅色.課前學(xué)習(xí)任務(wù)單解：（1）

（2）

（3）2.袋中裝有若干個(gè)紅球和黃球，它們除了顏色外都相同，從中摸出一個(gè)紅球的概率是.（1）若袋中共有8個(gè)球，則有幾個(gè)紅球？（2）若袋中有9個(gè)紅球，則有幾個(gè)黃球？課前學(xué)習(xí)任務(wù)單解：（1）若袋中共有8個(gè)球，則紅球?yàn)?×

=6（個(gè)）.（2）若袋中有9個(gè)紅球，則黃球?yàn)?÷

×

=3（個(gè)）.課前學(xué)習(xí)任務(wù)單思考任務(wù)五：一只不透明的袋子中有2個(gè)紅球、3個(gè)綠球和5個(gè)白球，這些球除顏色外都相同，將球攪勻，從中任意摸出1個(gè)球.怎樣改變袋子中紅球和白球的個(gè)數(shù)，使摸到這兩種顏色的球的概率相同？解：答案不唯一,如①放入3個(gè)紅球；②放入2個(gè)紅球，拿走1個(gè)白球等.課堂小測(cè)非線性循環(huán)練1.（10分）若關(guān)于x的一元二次方程kx2－4x＋3＝0有實(shí)數(shù)根，則k的非負(fù)整數(shù)值是（）A.1 B.0，1C.1，2 D.1，2，3A課堂小測(cè)2.（10分）二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖X25-54-2所示，則下列說(shuō)法不正確的是（）A.b2-4ac＞0B.a＞0C.c＞0D.

<0D課堂小測(cè)3.（10分）如圖X25-54-3，現(xiàn)有一圓心角為90°，半徑為8cm的扇形紙片，用它恰好圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面（接縫忽略不計(jì)），則該圓錐底面圓的半徑為_(kāi)_________.2cm課堂小測(cè)4.（20分）如圖X25-54-4，在寬為20m，長(zhǎng)為32m的矩形地面上修筑同樣寬的道路（圖中陰影部分），余下的部分種上草坪.要使草坪的面積為540m2，求道路的寬.解：設(shè)道路的寬為xm.根據(jù)題意,得（32-x）（20-x）=540.解得x1=2，x2=50（不合題意，舍去）.答：道路的寬是2m.課堂小測(cè)當(dāng)堂高效測(cè)1.（10分）一只不透明的袋子中裝有1個(gè)黑球和3個(gè)白球，這些球除顏色外都相同，攪勻后從中任意摸出1個(gè)球，摸到黑球的概率為（）A課堂小測(cè)2.（10分）甲袋裝有4個(gè)紅球和1個(gè)黑球，乙袋裝有6個(gè)紅球、4個(gè)黑球和5個(gè)白球.這些球除了顏色外沒(méi)有其他區(qū)別，分別攪勻兩袋中的球，從袋中分別任意摸出一個(gè)球，下列說(shuō)法正確的是（）A.從甲袋摸到黑球的概率較大B.從乙袋摸到黑球的概率較大C.從甲、乙兩袋摸到黑球的概率相等D.無(wú)法比較從甲、乙兩袋摸到黑球的概率B課堂小測(cè)3.（10分）一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子，其六個(gè)面上分別刻有1，2，3，4，5，6六個(gè)數(shù)字，拋擲這枚骰子一次，則向上的面的數(shù)字大于3的概率__________.4.（20分）一盆中裝有