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行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目方案封面培訓(xùn)項(xiàng)目名稱：小組項(xiàng)目名稱：指導(dǎo)公司：項(xiàng)目小組名稱：項(xiàng)目小組成員介紹小組成員介紹：姓名、單位、崗位/職務(wù)

小組LOGO

一、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)分工項(xiàng)目教練（小組組長(zhǎng)的直接上級(jí)）項(xiàng)目小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)項(xiàng)目小組成員行動(dòng)學(xué)習(xí)觀察員(王瑋)項(xiàng)目顧問(wèn)（唐長(zhǎng)軍老師、張慶文老師）項(xiàng)目管理者（汪春玲總經(jīng)理）項(xiàng)目外圍成員二、項(xiàng)目背景與目的重要性嚴(yán)重性緊迫性書寫呈現(xiàn)順序問(wèn)題先擺出來(lái)（感性的）說(shuō)明項(xiàng)目的目的

三、搜信息，明確問(wèn)題并確定目標(biāo)集合與項(xiàng)目有關(guān)的信息、數(shù)據(jù)四、項(xiàng)目預(yù)期收益與交付物直接收益間接收益（長(zhǎng)期收益）過(guò)程交付物五、分析原因－自由討論原因子步驟一：自由討論原因工具：頭腦風(fēng)暴法

五、分析原因－聚焦重要原因子步驟二：聚集重要原因工具：FOCUS矩陣五、分析原因－把原因按輕重緩急排隊(duì)子步驟四：把原因按輕重緩急排隊(duì)工具：帕累托圖、重要性緊急性矩陣

五、分析原因－把原因轉(zhuǎn)化為子目標(biāo)子步驟五：把原因轉(zhuǎn)化為子目標(biāo)目標(biāo)符合SMART原則

六、制定方案－自由討論解決方案子步驟一：自由討論解決方案工具：翡翠帽、頭腦風(fēng)暴法等七、系統(tǒng)反思并制定行動(dòng)計(jì)劃制定行動(dòng)計(jì)劃要有具體的行動(dòng)計(jì)劃、責(zé)任人、起

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