2021-2022學年陜西省咸陽市扶風中學高三生物聯(lián)考試卷含解析

2021-2022學年陜西省咸陽市扶風中學高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關于實驗操作步驟的敘述中，正確的是（）A．用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)鑒定B．脂肪的鑒定需要顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒C．鑒定可溶性還原糖時，要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液D．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)混現(xiàn)用參考答案：B【考點】檢測還原糖的實驗；檢測蛋白質(zhì)的實驗；檢測脂肪的實驗．【分析】1、斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱．2、雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時要先加A液后再加入B液．【解答】解：A、斐林試劑甲液和雙縮脲試劑A液的成分及濃度都相同，斐林試劑乙液和雙縮脲試劑B液的成分相同但濃度不同，因此用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液不能直接用于蛋白質(zhì)的鑒定，A錯誤；B、脂肪的鑒定需借助顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒，B正確；C、用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時，應將甲液和乙液混合均勻后加入待測組織樣液，C錯誤；D、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，應先加A液，后加B液，D錯誤．故選：B．

2.最近一段時間，墨西哥爆發(fā)甲型流感，是繼SARS之后的又一種烈性傳染病，下列有關甲型流感病毒的敘述中，正確的一項是（

）

A．在體外用牛肉膏培養(yǎng)甲型流感（H1N1）病毒時，一定要加入動物血清B．甲型流感（H1N1）病毒結(jié)構(gòu)簡單，僅含有核糖體一種細胞器C．甲型流感（H1N1）病毒侵入人體后，人體產(chǎn)生的效應T細胞可導致其裂解死亡D．人體內(nèi)的抗體與該病毒形成的沉淀可在吞噬細胞中被分解成多種氨基酸和4種核苷酸參考答案：D3.（00上海卷）土壤中的種子萌發(fā)后，根總是向下生長，和種子橫放或豎放無關。此現(xiàn)象反映了植物根的

A．適應性

B．向地性

C．向水性

D．向化性

參考答案：答案：B4.（07蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考）右圖表示野兔進入某草原后的種群增長情況，對該圖的敘述不正確的是

A．AB段兔群數(shù)量較少的原因是性別比例失調(diào)B．BC段兔群的年齡組成為增長型C．CD段兔群的生存斗爭在進一步加劇D．DE段兔群的增長率幾乎為0參考答案：A5.關于生物變異的敘述，正確的是A.染色體變異發(fā)生在真核生物細胞增殖過程中B.基因突變是不定向的，其結(jié)果一定能產(chǎn)生等位基因C.基因重組僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期D.交叉互換和易位可通過光學顯微鏡觀察加以區(qū)分參考答案：A【分析】變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異，前者是由于遺傳物質(zhì)改變引起的，后者是環(huán)境因素引起的?？蛇z傳的變異有三種基因突變、染色體變異和基因重組?；蛲蛔兪腔蚪Y(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換；基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合；染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細胞內(nèi)個別染色體的增加或減少，另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。明確知識點，梳理相關知識，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎知識做出判斷。【詳解】有絲分裂過程中可能會發(fā)生基因突變和染色體變異，A正確；基因突變是不定向的，其結(jié)果是可能產(chǎn)生新的等位基因，也可以不產(chǎn)生新的等位基因，B錯誤；基因的交換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期的四分體時期，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換，C錯誤；交叉互換在顯微鏡下觀察不到，染色體易位在顯微鏡下能觀察到，D錯誤。故選A。6.下圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，C02釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述錯誤的是

A．氧濃度為a時，只進行無氧呼吸

B．氧濃度為b時，無氧呼吸比有氧呼吸消耗的葡萄糖多

C．氧濃度為c時，較適于貯藏該植物器官

D．氧濃度為d時，無氧呼吸的強度與有氧呼吸強度相等參考答案：D7.下列條件下，改變哪一項與提高農(nóng)作物的產(chǎn)量關系不大？（）A．增加空氣中氧氣含量 B．提高溫度C．增加空氣中CO2的含量 D．增加光照強度參考答案：A【考點】3L：影響光合作用速率的環(huán)境因素．【分析】本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素．1、溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強，光合作用強度最大，當溫度低于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而加強，當溫度高于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而減弱．2、二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強．當二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強度不再增強．3、光照強度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強度隨光照強度的增加而增強．當光照強度增加到一定的值，光合作用強度不再增強．【解答】解：A、增加空氣中氧氣含量對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量關系不大，A正確；B、適當提高溫度，可增強光合作用酶的活性，有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，B錯誤；C、適當增加空氣中CO2的含量，光合作用強度會隨之增強，有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，C錯誤；D、適當增加光照強度，光合作用強度會隨之增強，有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，D錯誤．故選：A．8.發(fā)生霧霾天氣時，空氣質(zhì)量和能見度較差。下列有關敘述錯誤的是A.從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，霧霾屬于非生物的物質(zhì)和能量B.從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性分析，霧霾說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力喪失C.從生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞分析，霧霾可作為物理信息影響種群繁殖D.從生態(tài)系統(tǒng)的保護分析，霧霾是人類生產(chǎn)和生活所造成的環(huán)境污染參考答案：B從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，霧霾屬于空氣中的成分，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于非生物的物質(zhì)和能量，A正確；從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性分析，霧霾污染環(huán)境，導致生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力減弱，并不是完全喪失，B錯誤；從生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞分析，霧霾可作為物理信息或者化學信息影響種群繁殖，C正確；從生態(tài)系統(tǒng)的保護分析，霧霾是人類生產(chǎn)和生活產(chǎn)生的廢氣、顆粒性粉塵等對環(huán)境造成的污染，D正確。9.現(xiàn)有黑色短毛兔和白色長毛兔，要育出黑色長毛兔。理論上可采用的技術是①雜交育種

②基因工程

③誘變育種

④克隆技術A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③參考答案：D10.由DNA分子蘊藏的信息所支配合成的RNA在徹底水解后，得到的化學物質(zhì)是（

）

A．氨基酸、葡萄糖、堿基

B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖C．核糖、堿基、磷酸

D．脫氧核糖、堿基、磷酸參考答案：C11.下列關于捕食者與被捕食者之間的關系中，不正確的是

A．捕食者選擇被捕食者

B．被捕食者選擇捕食者

C．相互選擇，共同進化

D．單向選擇，獨立進化參考答案：D12.為驗證食蟲植物豬籠草的分泌液中含有蛋白酶，某學生設計了兩組實驗，如圖所示。在35℃水浴中保溫一段時間后，甲、乙試管中分別加入適量雙縮脲試劑，丙、丁試管中不加任何試劑，可以達到實驗目的的是A.只有實驗②可以 B.只有實驗①可以C.實驗①、實驗②都可以 D.實驗①、實驗②都不可以參考答案：A【分析】蛋白酶把蛋白質(zhì)分解成多肽，實驗①中，蛋白酶把蛋白質(zhì)分解成多肽后，液體中的多肽和蛋白酶都能和雙縮脲試劑反應，所以甲乙都有紫色物質(zhì)，不能判斷分泌液中有蛋白酶；實驗②中，丙的蛋白塊被蛋白酶分解后，蛋白塊變小，而丁中不變?！驹斀狻坑深}意可知，本實驗的目的是檢測豬籠草分泌液中是否含有蛋白質(zhì)，實驗的原理是若豬籠草分泌液中含有蛋白酶，蛋白質(zhì)會分解，又由于蛋白酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白酶也可以與雙縮脲試劑反應，因此不能用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)是否分解，可以通過的蛋白塊體積變化判斷蛋白質(zhì)是否水解，故選丙、丁試管，即實驗②．故選A?！军c睛】本題是蛋白酶的作用和實質(zhì)以及蛋白質(zhì)的檢測方法，先分析實驗目的，然后根據(jù)題圖明確兩組實驗的實驗設計的思路和方法，丙丁是根據(jù)蛋白塊的大小變化判斷分泌液中是否含有蛋白酶，甲乙是根據(jù)反應后蛋白液中的蛋白質(zhì)是否存在來判斷分泌液中是否含有蛋白酶。13.生態(tài)學家將生態(tài)系統(tǒng)中的能量分為動能和勢能兩種形式，動能是在生物與環(huán)境之間傳遞的能量，勢能是通過食物鏈在生物之間傳遞與轉(zhuǎn)化的能量。下列說法不正確的是（

）A.細胞呼吸釋放的熱能應屬于動能

B.勢能在食物鏈中傳遞時是逐級遞減的C.動能和勢能的轉(zhuǎn)化中存在著信息傳遞D.能量作為動力使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落中循環(huán)往返參考答案：D略14.某鯉魚種群體色遺傳有如下特征，用黑色鯉魚（簡稱黑鯉）和紅色鯉魚（簡稱紅鯉）雜交，F(xiàn)1皆表現(xiàn)為黑鯉，F(xiàn)1自交結(jié)果如下表所示取樣地點取樣總數(shù)F2性狀分離情況黑鯉紅鯉黑鯉∶紅鯉1號池1699159210714.88∶12號池6258414.50∶1

某中學科技小組為測得黑鯉的基因型，用1號池中的純合黑鯉和純合紅鯉雜交獲得F1，再用F1與紅鯉雜交，子代的性狀分離比是A．1：1：1：1

B．3：1

C．1：1

D．以上答案都不對參考答案：D15.有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸。分析推算可知，水解得到的氨基酸個數(shù)為

（

）

A．q＋1

B．p－1

C．q－2

D．p＋1參考答案：B16.為驗證胰島素能降血糖，某同學給幾只小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液(用酸性生理鹽水配制)，觀察現(xiàn)象，若出現(xiàn)驚厥，則達到目的。下列操作沒有必要的是A．為使反應出現(xiàn)得較快且明顯，實驗前應將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖元B．應設置注射等量酸性生理鹽水的對照組，且注射的部位、方法同實驗組C．出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象后，還應對其中的一半注射葡萄糖溶液搶救，另一半不予搶救D．應設置口服胰島素的實驗組，對照組灌喂等量的清水參考答案：答案：D17.果蠅的體細胞含有8條染色體。現(xiàn)有一個果蠅體細胞，它的每條染色體的DNA雙鏈都被32P標記，如果把該細胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，使其連續(xù)分裂，那么將會在第幾次細胞分裂中出現(xiàn)：每個細胞的中期和后期都有8條被標記的?

A.第1次

B．第2次

C．第3次

D．第4次參考答案：答案：B18.在一個雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為m，腺嘌呤堿基數(shù)為n，則下列有關敘述正確的是(

)①脫氧核苷酸數(shù)＝磷酸基數(shù)＝堿基總數(shù)＝m②堿基之間的氫鍵數(shù)為(3m－2n)/2③一條鏈中A＋T的數(shù)量為n④此DNA分子中，G的數(shù)量為(m－n)/2A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③參考答案：D19.下列關于人體細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是()A．在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結(jié)合到mRNA上B．唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數(shù)量較多C．核孔是生物大分子可以選擇性進出的通道D．吸收和轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)時，小腸絨毛上皮細胞內(nèi)線粒體集中分布于細胞兩端參考答案：A本題考查細胞結(jié)構(gòu)與功能。mRNA合成在細胞核中進行，而核糖體結(jié)合到mRNA上進行翻譯的過程發(fā)生在細胞質(zhì)中，因此mRNA合成的同時不會結(jié)合核糖體，A項錯誤。高爾基體與動物細胞分泌物的形式有關，所以唾液腺細胞、胰腺細胞等具有分泌功能的細胞中含有的高爾基體多，B項正確。核孔為酶和mRNA大分子進出細胞核的通道，C項正確。吸收和轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)時需要耗能，故小腸絨毛上皮細胞內(nèi)的線粒體在吸收物質(zhì)時集中分布在細胞兩端以提供能量，D項正確。20.下列關于動物細胞有絲分裂的敘述正確的是A.分裂間期有DNA和中心體的復制B.分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍C.紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期D.染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期參考答案：A21.下列有關遺傳病的說法，正確的是

A．一對夫婦，生育了一個“新生兒無腦”患者，則其下一個孩子患此病的概率為1/4

B．“貓叫綜合癥”是常染色體數(shù)目缺失一條所致

C．“先天愚型”患者是體內(nèi)第21號常染色體缺失一條所致

D．性腺發(fā)育不良是由于患者體內(nèi)缺少一條X染色體所致

參考答案：D22.下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖，下列敘述，正確的是A．①過程中，產(chǎn)生的CO2中的氧全部來自葡萄糖B．②過程中，產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自H2OC．真核生物的②過程只在葉綠體中進行，①過程只在線粒體中進行D．細胞中的線粒體被健那綠染成藍綠色，這樣的細胞能進行①過程參考答案：D解析：本題考查呼吸作用和光合作用知識。①為呼吸作用，產(chǎn)生的CO2中的氧來自葡萄糖和水；②為光合作用過程，水中的O全部轉(zhuǎn)化為氧氣，葡萄糖中的氧氣來自CO2；①過程的第一階段發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中；健那綠為活細胞染色劑，不影響細胞器的功能。23.下列有關細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述不正確的是A．細胞分化能使細胞中細胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變B．衰老細胞會出現(xiàn)線粒體減少、酶活性降低及細胞核變大等現(xiàn)象C．被病原體感染細胞的清除，不是通過細胞凋亡完成的D．細胞癌變導致細胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移參考答案：C24.關于小麥光合作用的敘述，錯誤的是（）A．類囊體上產(chǎn)生的ATP可用于暗反應B．夏季晴天光照最強時，小麥光合速率最高C．進入葉綠體的CO2不能被NADPH直接還原D．凈光合速率長期為零時會導致幼苗停止生長參考答案：B【考點】3J：光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】本題考查光合作用的具體過程和光合作用與呼吸作用的關系．1、光合作用包括光反應和暗反應兩個階段．光反應發(fā)生場所在葉綠體的類囊體薄膜上，色素吸收光照，吸收光能、傳遞光能，并將一部分光能用于水的光解生成[H]和氧氣，另一部分光能用于合成ATP．暗反應發(fā)生場所是葉綠體基質(zhì)中，首先發(fā)生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物結(jié)合形成兩分子的三碳化合物，三碳化合物利用光反應產(chǎn)生的[H]和ATP被還原．2、真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率．當植物同時進行光合作用和呼吸作用時：①呼吸作用大于或等于光合作用，凈光合速率等于或小于零，植物不能生長②光合作用大于呼吸作用，凈光合速率大于零，植物能正常生長．【解答】解：A、類囊體上產(chǎn)生的ATP，ATP由類囊體運輸?shù)饺~綠體基質(zhì)中，為暗反應的三碳化合物的還原過程供能，故A選項正確；B、夏季晴天光照最強時，小麥葉片的氣孔關閉而出現(xiàn)午休現(xiàn)象，導致光合作用的原料減少，小麥光合速率反而下降，故B選項錯誤；C、進入葉綠體的二氧化碳首先與五碳化合物合成三碳化合物，之后在NADPH和ATP的作用下被還原，故C選項正確；D、凈光合速率小于或等于零時，會導致幼苗停止生長，故D選項正確．故選：B．25.近來的科學研究發(fā)現(xiàn)，小鼠體內(nèi)HMGIC基因與肥胖直接相關。具有HMGIC基因缺陷的實驗鼠與作為對照的小鼠，吃同樣多的高脂肪食物，一段時間后，對照組小鼠變得十分肥胖，而具有HMGIC基因缺陷的實驗鼠體重仍然保持正常，由此說明（

）A．基因在DNA上

B．基因在染色體上C．基因具有遺傳效應

D．DNA具有遺傳效應參考答案：C26.下列對組成細胞分子的描述，正確的是（）①核酸、酶、果糖、脂肪均含有元素C、H、0、N

②所有的酶都是蛋白質(zhì)③對蛋白質(zhì)的檢測可用本尼迪特試劑，顏色呈紅黃色④人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì)⑤生物膜上的載體都是蛋白質(zhì)⑥蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關A．①②⑤

B．②③④⑤

C．⑤⑥

D．②⑤⑥參考答案：C27.下列有關科學方法在生物學中的應用說法錯誤的是：

A．運用假說—演繹方法提出分離定律

B．類比推理方法證明基因在染色體上

C．建立數(shù)學模型解釋種群的數(shù)量變動

D．實驗法探究酵母菌細胞呼吸的方式參考答案：B28.下列關于細胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（

）A．生物的細胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解B．細胞膜中載體種類和數(shù)量是其功能特性的基礎C．細菌等原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別是有無細胞壁D．蠶豆葉下表皮細胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是葉綠體、線粒體和核膜參考答案：B29.下列有關科學家進行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的敘述，錯誤的是A.S型菌的DNA可以引起R型菌轉(zhuǎn)化，與DNA純度正相關B.科學家從加熱殺死的S型菌中抽取各種化合物進行離體細菌轉(zhuǎn)化實驗C.肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)D.若在長期培養(yǎng)的S型菌菌落周圍出現(xiàn)R型菌，可能發(fā)生了基因突變參考答案：B【分析】肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗的結(jié)論：加熱殺死的S型菌存在轉(zhuǎn)化因子。體外轉(zhuǎn)化實驗的結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)。噬菌體侵染細菌實驗的結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)?！驹斀狻緼、S型菌的DNA可以引起R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌，與DNA純度正相關，A正確；B、科學家從活的S型菌中抽取各種化合物進行離體細菌轉(zhuǎn)化實驗，B錯誤；C、肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實驗中，只有S型菌的DNA可以引起R型菌轉(zhuǎn)化出S型菌，可以證明DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，C正確；D、若在長期培養(yǎng)的S型菌菌落周圍出現(xiàn)R型菌，有可能是S型菌基因突變產(chǎn)生的，D正確。故選B。30.下列糖類化合物中，不能水解的是A.脫氧核糖

B.乳糖

C.肝糖元

D.淀粉參考答案：A31.用燕麥幼苗做如下兩個實驗。①組實驗如甲圖：將切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分別取兩個瓊脂塊A，B緊貼在C切面上，數(shù)小時后如甲圖所示處理。②組實驗如乙圖，將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)．數(shù)小時后如乙圖所示處理。以下說法錯誤的是A．兩天后．胚芽鞘D的生長向左，因右側(cè)生長素多，向下運輸多，右側(cè)生長快B．兩天后，胚根E的生長向右，因B側(cè)生長素濃度高，抑制根的生長C．兩天后，胚芽鞘G直立生長，因為X，Y兩側(cè)的生長素濃度相同D．兩天后，胚根E的生長向左，因B側(cè)生長素濃度低．根的生長慢參考答案：D32.于種群的概念，錯誤的是Ａ．必須占據(jù)特定的生態(tài)空間Ｂ．受時間的限定Ｃ．生殖隔離是區(qū)分不同種群的標準Ｄ．種群大小主要受食物供應量的影響參考答案：C33.ATP是細胞內(nèi)直接的能源物質(zhì)，可通過多種途徑產(chǎn)生，如圖所示。以下說法正確的是

A．a(chǎn)過程和b過程都有[H]的生成

B．a(chǎn)過程和b過程都要在細胞器中進行

C．O2由紅細胞進入肝臟細胞的線粒體使肝臟細胞內(nèi)的ADP含量迅速下降

D．①、②在物質(zhì)和能量上都可成為互逆反應參考答案：A34.下列有關基因工程的敘述，正確的是

A．DNA連接酶只能將同一種限制性核酸內(nèi)切酶切割形成的黏性末端連接起來

B．

目的基因?qū)胧荏w細胞后，受體細胞即發(fā)生基因突變

C．限制性內(nèi)切酶識別序列越短，則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越大

D．常使用的運載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒等參考答案：C35.下列有關DNA和RNA的敘述，不正確的是

A二者在原核細胞、真核細胞內(nèi)都存在B、二者都是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

C二者都可攜帶遺傳信息D.二者單體中的堿基共有5種參考答案：B36.紅江橙種植幾年后往往容易積累病毒導致品種退化。在生產(chǎn)上可采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平。這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細胞的

A．減數(shù)分裂和配子的形成

B．染色體變化和細胞全能性

C．有絲分裂和分化

D．DNA的復制和表達參考答案：A37.科研人員利用藍色光脈沖促進了一種名為Brn2基因的表達，當Brn2蛋白足夠多時，干細胞就會快速轉(zhuǎn)化為神經(jīng)元。下列有關敘述正確的是A.干細胞增殖受基因嚴格控制，是遷移到特定組織才分化的B.Brn2基因的表達就可以使干細胞轉(zhuǎn)化為神經(jīng)元C.干細胞轉(zhuǎn)化為神經(jīng)元的過程中細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變D.干細胞與神經(jīng)元相比細胞中蛋白質(zhì)的種類不完全相同參考答案：D【分析】關于“細胞分化”，可以從以下幾方面把握：（1）細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程；（2）細胞分化的特點：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性；（3）細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達；（4）細胞分化的結(jié)果：使細胞的種類增多，功能趨于專門化?！驹斀狻扛鶕?jù)題意分析，由于藍色光脈沖開啟了Brn2的基因后，干細胞就會快速轉(zhuǎn)化為神經(jīng)元，該過程中干細胞并沒有發(fā)生遷移，A錯誤；當Brn2基因表達產(chǎn)生的Brn2蛋白足夠多時，干細胞才能會快速轉(zhuǎn)化為神經(jīng)元，B錯誤；干細胞轉(zhuǎn)化為神經(jīng)元的過程的實質(zhì)是基因的選擇性表達，該過程中遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變，C錯誤；基因在不同的細胞中是選擇性表達的，因此干細胞與神經(jīng)元相比細胞中蛋白質(zhì)的種類不完全相同，D正確?！军c睛】解答本題的關鍵是了解細胞分化的概念和實質(zhì)，根據(jù)題干信息判斷干細胞轉(zhuǎn)化為神經(jīng)元的原因，明確Brn2蛋白足夠多時才能誘導細胞分化。38.下列有關細胞器的說法，正確的是

A．有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細胞一定是真核細胞B．所有細胞器都含有蛋白質(zhì)和磷脂C．將有大液泡的植物細胞置于蔗糖溶液中一定能發(fā)生質(zhì)壁分離D．葉綠體中產(chǎn)生的葡萄糖可直接轉(zhuǎn)移到線粒體中徹底氧化分解參考答案：A39.關于探究酶特性的實驗敘述中，錯誤的是（

）A.若探究pH對酶活性的影響，可選擇過氧化氫為底物B.若探究過氧化氫酶的高效性，可選擇無機催化劑作為對照C.若探究溫度對淀粉酶活性的影響，可選擇斐林試劑檢測實驗結(jié)果D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，不能用碘液檢測實驗結(jié)果參考答案：C若探究pH對酶活性的影響，可選擇過氧化氫為底物，A項正確；酶的高效性是相對于無機催化劑而言的，所以探究過氧化氫酶的高效性時，可選無機催化劑作對照，B項正確；斐林試劑鑒定還原糖時需要水浴加熱，所以探究溫度對淀粉酶活性的影響時，不宜選擇斐林試劑對實驗結(jié)果進行檢測，C項錯誤；用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性時，不宜用碘液對實驗結(jié)果進行檢測，因為碘液只能檢測淀粉有沒被水解，而蔗糖及其水解產(chǎn)物都不能和碘液發(fā)生顯色反應，不能說明蔗糖是否被水解，D項正確?！军c睛】本題考查與酶相關的探究實驗。對于此類試題，要注意的細節(jié)較多，如選材是否合適、實驗設計過程是否遵循對照原則和單一變量原則、所選用的鑒定試劑是否合適，這些都需要學生在平時的學習過程中注意積累。40.下列關于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．下丘腦能分泌促甲狀腺激素，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌

B．垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育

C．溶菌酶破壞侵入機體的細菌屬于非特異性免疫

D．神經(jīng)遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均不會失活參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖1是人甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，圖2表示兩種跨膜運輸方式，請據(jù)圖回答問題：

（1）細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中碘濃度，這表明圖1中a過程跨膜運輸?shù)姆绞绞莀________，該過程中需要細胞提供能量嗎？

。（2）圖2中，跨膜運輸方式甲是

，乙是

，苯進出細胞的方式一般是圖2中的_______。若對離體的心肌細胞使用某種毒素，結(jié)果Mg2+的吸收顯著減少，而Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收沒有受到影響，其原因是______________________________。（3）甘油、膽固醇等能很容易的通過細胞膜，主要與細胞膜中含有______有關。（4）木糖為五碳糖，但是細胞膜能轉(zhuǎn)運葡萄糖，卻不能轉(zhuǎn)運木糖，這表明細胞膜具有的特性是_______________。（5）突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程，說明細胞膜具有的特點是___________。參考答案：【知識點】C2物質(zhì)的輸入和輸出【答案解析】（9分）(1)主動運輸

需要

(2)自由擴散

協(xié)助擴散或主動運輸

甲

該毒素抑制了Mg2+載體蛋白的活性(3)脂質(zhì)（磷脂）(4)選擇透過性(5)一定的流動性解析：圖1中碘以離子形成主動運輸進入細胞，主動運輸過程需要能量；圖2中甲表示自由擴散，乙表示協(xié)助擴散；苯進出細胞的方式是自由擴散；使用某種毒素，細胞對Mg2+的吸收顯著減少，而Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收沒有受到影響，說明毒素是影響能量的供應，最可能的是該毒素抑制了Mg2+載體蛋白的活性；甘油、膽固醇是小分子脂質(zhì)，它們?nèi)菀淄ㄟ^細胞膜與其含有磷脂成分有關；木糖和葡萄糖都是小分子物質(zhì)，但細胞不能轉(zhuǎn)運木糖，這與細胞膜具有選擇透過性有關；突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)是通過突觸小泡與突觸前膜融合完成的，這說明了細胞膜具有流動性。【思路點撥】先分析圖1圖2的含義再結(jié)合相關知識分析。42.下圖是受到寒冷刺激時，機體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程示意圖。圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學物質(zhì)。請據(jù)圖回答：(1)結(jié)構(gòu)甲表示的器官是

，物質(zhì)b表示

，圖中細胞質(zhì)受體和核受體的化學本質(zhì)是

(2)c控制d形成的過程一定消耗的有機物是 ，d控制e形成的過程稱為

(3)寒冷時甲通過分泌a促進乙釋放b，進一步促進丙分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素含量增多對

(填圖中標號)的活動起抑制作用，這種調(diào)節(jié)機制屬于

調(diào)節(jié)。(4)受寒冷刺激時，皮膚冷覺感受器對

離子的通透性增強，膜電位將變?yōu)?/p>

。在體溫調(diào)節(jié)中樞的突觸中，信號轉(zhuǎn)換的一般方式是