督學(xué)工作總結(jié)范文_第1頁
督學(xué)工作總結(jié)范文_第2頁
督學(xué)工作總結(jié)范文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

督學(xué)工作總?結(jié)范文一?、督導(dǎo)學(xué)校?常規(guī)管理,?迎接“義務(wù)?教育均衡發(fā)?展國檢”工?作。學(xué)校?常規(guī)管理工?作是學(xué)校提?高辦學(xué)效益?的根本保證?。___年?,我把工作?重點(diǎn)放在對?學(xué)校常規(guī)管?理工作的監(jiān)?控督查上,?對學(xué)校各項(xiàng)?工作進(jìn)行督?查指導(dǎo),幫?助和引導(dǎo)學(xué)?校確立發(fā)展?目標(biāo),并對?學(xué)校做出動(dòng)?態(tài)(范本)?評價(jià),規(guī)范?學(xué)校管理,?不斷提高學(xué)?校辦學(xué)管理?水平。參與?學(xué)校的各種?重大教育教?學(xué)活動(dòng),引?導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)?校全面貫徹?教育方針,?嚴(yán)格執(zhí)行課?程計(jì)劃,減?輕學(xué)生過重?課業(yè)負(fù)擔(dān),?保證學(xué)生在?校的文體活?動(dòng)時(shí)間。遵?循教育教學(xué)?規(guī)律,科學(xué)?規(guī)范提高責(zé)?任區(qū)學(xué)校學(xué)?科的教學(xué)質(zhì)?量,全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?,迎接“義?務(wù)教育均衡?發(fā)展國檢”?工作。二?、迎接“義?務(wù)教育均衡?發(fā)展國檢”?,督導(dǎo)校園?文化建設(shè)。?參與學(xué)校?制定學(xué)校文?化建設(shè)規(guī)劃?,多次和學(xué)?校校長研究?探討校園文?化建設(shè),指?導(dǎo)學(xué)校做好?制度文化、?環(huán)境文化、?活動(dòng)文化、?特色文化、?課堂文化建?設(shè),進(jìn)一步?推進(jìn)素質(zhì)教?育,拓展學(xué)?校的文化建?設(shè),營造良?好的育人環(huán)?境,豐富師?生校園文化?生活,提升?學(xué)校辦學(xué)水?平。___?年___月?,獅子崗初?中代表裕安?區(qū)接受國家?級督導(dǎo)驗(yàn)收?,獲得__?_。三、?督促學(xué)校做?好德育工作?1、督促?學(xué)校抓好中?學(xué)生日常行?為規(guī)范養(yǎng)成?教育,落實(shí)?“文明班級?”評比制度?,促進(jìn)文明?建設(shè)。2?、督導(dǎo)學(xué)校?開展文明禮?儀教育:?①___學(xué)?生進(jìn)行“學(xué)?雷鋒,樹新?風(fēng)”活動(dòng);?②___?舉辦禮儀知?識培訓(xùn),加?強(qiáng)師生的文?明禮貌、養(yǎng)?成教育;③?開展安全知?識教育。?3、督查學(xué)?校嚴(yán)抓學(xué)生?紀(jì)律管理。?一是嚴(yán)抓?“日常行為?規(guī)范”的培?訓(xùn)及檢查工?作。二是指?導(dǎo)班主任對?違紀(jì)學(xué)生做?思想工作,?處理好學(xué)校?多起違紀(jì)事?件。三是織?組有關(guān)人員?對于有__?_或流失或?有意流失的?學(xué)生進(jìn)行家?訪。4、?加強(qiáng)對學(xué)生?衛(wèi)生管理工?作的督查,?培養(yǎng)學(xué)生良?好習(xí)慣。注?重環(huán)境衛(wèi)生?的打掃和保?持,并做好?傳染病的預(yù)?防和治療,?對教室、辦?公室、等場?所,定期進(jìn)?行衛(wèi)生督查?。四、督?促學(xué)校做好?教學(xué)常規(guī)工?作學(xué)校以?教學(xué)為中心?,加強(qiáng)學(xué)校?教學(xué)管理力?度,深入課?堂聽課,推?進(jìn)學(xué)校課堂?改革,向課?堂要教學(xué)質(zhì)?量,進(jìn)一步?規(guī)范教師的?教學(xué)行為,?提高教學(xué)質(zhì)?量。1、?督促學(xué)校嚴(yán)?格執(zhí)行教學(xué)?法規(guī),開齊?課程,上足?課時(shí),注重?實(shí)效,激發(fā)?興趣,開發(fā)?潛能,確保?高質(zhì)量完成?教育教學(xué)任?務(wù)2、督?促學(xué)校幼兒?園常規(guī)管理?,提高教學(xué)?效益(1?)___教?導(dǎo)處加強(qiáng)對?教學(xué)常規(guī)檢?查工作,對?教師的教學(xué)?計(jì)劃、教案?、上課、課?后反思、聽?課、作業(yè)批?改、輔導(dǎo)、?考試等各個(gè)?教學(xué)環(huán)節(jié)在?學(xué)期初提出?了明確的要?求和檢查方?法,并真正?做到了落到?實(shí)處。(?2)堅(jiān)持每?月一次教學(xué)?業(yè)務(wù)檢查,?并把專項(xiàng)檢?查與綜合檢?查相結(jié)合,?專項(xiàng)檢查中?重點(diǎn)是聽公?開課,做到?檢查有結(jié)果?反饋,非常?注重實(shí)效性?。綜合檢查?主要包括教?案、作業(yè)、?單元測試和?聽課記錄的?檢查,從檢?查的情況來?看,教研組?及老師整體?上都較好。?(3)加?強(qiáng)課堂教學(xué)?各環(huán)節(jié)的規(guī)?范性,以提?高課堂效益?為目標(biāo),要?求教師要備?課標(biāo)、教材?、資料、學(xué)?生、教法和?練習(xí),備課?組內(nèi)要互相?協(xié)作,資源?共享,共同?進(jìn)步。3?、進(jìn)一步優(yōu)?化課堂教學(xué)?要求各教?研組活動(dòng)注?重教學(xué)活動(dòng)?的效益,摒?棄重形式而?輕內(nèi)容的教?研,優(yōu)化課?堂教學(xué)的環(huán)?節(jié),提高教?學(xué)效益,特?別對備課、?聽課、輔導(dǎo)?、作業(yè)及試?卷的批改加?強(qiáng)了檢查與?監(jiān)督。五?、加強(qiáng)安全?___工作?的督導(dǎo),確?保學(xué)校無安?全事故發(fā)生?。安求全?責(zé)任重于泰?山。沒有安?全,就沒有?辦學(xué)可言。?一年以來,?我高度重視?安全工作,?督促學(xué)校有?關(guān)部門做好?安全工作,?加強(qiáng)對學(xué)生?進(jìn)行安全教?育,特別是?防沖毒事故?、防溺水教?育、防交通?教育等做到?周周講,反?復(fù)講。多次?督促學(xué)校上?好安全教育?課,___?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班?子成員每周?都利用集隊(duì)?集會(huì)對學(xué)生?進(jìn)行安全防?范知識宣傳?教育,每個(gè)?月與有關(guān)部?門對學(xué)校的?安全隱患進(jìn)?行一次排查?工作。六?、完成教育?局督導(dǎo)室交?給的各項(xiàng)工?作任務(wù)1?、做好開學(xué)?工作督導(dǎo)。?開學(xué)前督促?學(xué)校做好開?學(xué)準(zhǔn)備,如?校舍維修、?人員安排、?課程設(shè)置等?,深入學(xué)校?與學(xué)校安全?管理人員一?同排查校園?安全隱患。?督促全體教?師要抓好學(xué)?生紀(jì)律管理?。2、按?照督導(dǎo)室做?好每個(gè)月的?督導(dǎo)工作,?并有記錄,?及時(shí)反饋給?學(xué)校負(fù)責(zé)人?,并按規(guī)定?向督導(dǎo)室提?交督導(dǎo)報(bào)告?。3、踏?實(shí)做好“義?務(wù)教育均衡?發(fā)展迎國檢?”工作。?七、工作反?思反思督?學(xué)工作,覺?得對學(xué)校教?育教學(xué)工作?是有了一定?的促進(jìn)作用?,但很多問?題沒有明顯?改善,主要?是:1、?經(jīng)驗(yàn)不足,?許多工作做?起來不那么?得心應(yīng)手,?效果不盡人?意。2、?獅子崗初中?生源少,辦?學(xué)規(guī)模不大?,學(xué)校經(jīng)費(fèi)?不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論