社區(qū)活動工作計劃

Word-27-社區(qū)活動工作計劃

正文：社區(qū)活動工作方案

社區(qū)活動工作方案

社區(qū)活動工作方案1

一、活動宗旨

以進一步加強思想道德建設，全面提高社區(qū)居民文明素養(yǎng)為目標，教育與引導社區(qū)居民樂觀投入學雷鋒活動，提高社區(qū)精神文明建設的氛圍，以實際行動向雷鋒同志學習。

二、活動時間

20xx年全年度

三、主要工作支配

1、組織協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)志愿者參加各項“學雷鋒”志愿服務工作，為社區(qū)內(nèi)有需要的家庭與個人供應服務。

2、組織社區(qū)內(nèi)的志愿者開展義務巡邏、環(huán)境美化、扶貧助困、醫(yī)療服務、文藝宣揚、計生宣揚等活動，為社區(qū)內(nèi)的老年人，特困人群供應周到的服務與關心。

3、組織共建單位在園區(qū)開展“學雷鋒，送春聯(lián)”活動

4、發(fā)動居民樂觀參加學雷鋒，獻血活動

5、組織高校生在社區(qū)開展弘揚雷鋒精神為主題的志愿服務活動

6、在園區(qū)開展“學雷鋒、獻愛心”活動

7、在傳統(tǒng)節(jié)假日開展送暖和，學雷鋒的活動

8、開展針對殘疾老人的學雷鋒獻愛心活動

9、組織社區(qū)內(nèi)的團員青年及少年隊員利用暑假、寒假等假期參與“學雷鋒”志愿者服務活動。

10、組織各種寓教于樂的文化、體育活動，豐富社區(qū)居民的文化生活。

11、樂觀在社區(qū)范圍內(nèi)推廣“學雷鋒”志愿者服務。

通過各種有效的載體，向社區(qū)居民進行宣揚，使社區(qū)居民能夠了解并贊同這區(qū)的志愿者服務精神，同時也吸納更多的人參加到社區(qū)的“學雷鋒”活動中來。

社區(qū)活動工作方案2

共同教育好幼兒，使幼兒的全面素養(yǎng)得到提高，這不只是幼兒園老師的責任，想要達到家園互動，共同教育，幼兒老師必需使家長準時、全面的了解幼兒園教育目標，從而協(xié)作幼兒園進行教育。為了共同的教育目標，制定出了幼兒園家長工作方案：

一、指導思想：

以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，實施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方樂觀主動地相互了解、相互支持、相互協(xié)作，共同促進幼兒的身心進展。我們老師會本著“熱忱對家長，親切待寶寶”宗旨，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進展制造良好的條件，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿足的幼兒教育。

二、工作目標：

1、堅持做好家長的常規(guī)工作，親密家園聯(lián)系。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的狀況。我們的教室門口家長園地會有孩子的一日教學活動、育兒教育閱歷、溫馨提示等!家長下午來接孩子的時候可以關注一下。

2、本學期會有一次邀請專家下園召開關于禮儀方面的家長會，在12月份還將舉辦幼兒園第三屆親子運動會，結合本班家長的實際狀況，家園合作讓家長和老師共同制作一些活動器材，提高家長對幼兒活動的參加度。

3、注意老師的自我提高，增加服務意識，熱忱接待家長，提高服務水平。

三、詳細措施

1、學前進行家訪，向家長了解幼兒假期生活狀況和健康狀況。

2、好家訪工作，了解孩子學習狀況與生活習慣。

3、用接送時間，與各位家長簡潔反映幼兒在園狀況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。

4、月做好幼兒在園評價記錄，并請家長也能協(xié)作填寫有關欄目。

5、學期結束時，寫好每個幼兒在園狀況匯報表，向家長匯報。

四、月份支配

九月份：

1、新生及個別幼兒家訪工作。

2、接待新生及家長來園，熟識環(huán)境。

3、召開期初家長會

十月份：

重陽節(jié)活動(在本社區(qū)與爺爺奶奶互動)

十一月份：

邀請專家下園召開家長會(禮儀方面)

十二月份：

進行幼兒園第三屆親子運動會

元月份：

召開家委會

召開期末家長會

《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解和主動參加，并樂觀支持、關心家長提高教育力量”?？梢?，教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。而幼兒園教育的勝利與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園協(xié)作共同教育好幼兒。孩子是祖國的花朵，是早晨八九點鐘的太陽。在幼兒身心各方面的健康成長過程中，離不開教育和引導。家庭教育，學校教育，社會教育的共同作用，將促進幼兒身心的和諧進展。但隨著人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉，幼兒的交往需要得不到滿意，各方面的力量不能充分的發(fā)揮。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能，既進行家園同步教育，又帶領幼兒走上社會，雙管齊下，從小教育幼兒培育培育全面進展的人才是促進家庭教育健康進展的重要措施。

一、領導重視、職責明確

我園在園長的領導下設四個行政職能部門：保教業(yè)務部、德育啟蒙部、后勤保障部、人力資源部，分別由四位班子成員擔當部長，并由部長負責成立領導小組。由我負責德育啟蒙部，分管幼兒園的德育、家長工作，并下設家教中心組，組織開展幼兒園的一切家長工作。四個部門相對獨立由相互協(xié)作，大家分工明確，共同幫助，完成幼兒園的各項工作。

二、機構健全、制度規(guī)范

(一)建立規(guī)范各類家長學校制度。

規(guī)范制度是辦好家長學校的有力保障，我園自辦園以來，先后制定了幼兒園家委會制度、家長志愿者制度、家教中心組制度、優(yōu)質(zhì)服務制度等。每月定期召開家教中心組會議，學習領悟家教指導工作的有關文件和幼兒園家教指導三年規(guī)劃等內(nèi)容，提高幼兒園家教指導隊伍整體素養(yǎng)。

(二)發(fā)揮家委會橋梁作用。

我園家委會由園級家委會和班級家委會組成，在這一年多的時間里，我園家委會本著“優(yōu)化幼兒園、家庭教育環(huán)境，實現(xiàn)幼兒園、家庭、社會教育一體化，促進幼兒全面和諧進展”的原則，將家委會工作開展得如火如荼。

(三)提高家長家教閱歷水平

我園還注意家長之間的相互溝通來做好家長閱歷的推廣工作，不斷增加對教育的重視度，提高教育素養(yǎng)，更重要的是，在家園間的相互溝通合作中，促進老師與家長建立起真誠的合作伙伴關系，使教育形成合力，促進幼兒的健康進展。

三、家園互動、親密聯(lián)系

(一)通過各種形式提高共育意識

家園互動有利于讓家長準時了解幼兒在園的.活動狀況，我們通過家訪、電話的形式與家進步行溝通，開展家長工作。我們樂觀利用“家園之窗”向家長介紹班級主題活動的開展進程，每周的活動支配及依據(jù)不同的主題家長需協(xié)作的詳細工作。

(二)從調(diào)查數(shù)據(jù)看：

家長對幼兒園的各項工作總體滿足率較高，對幼兒園為幼兒創(chuàng)設的生活環(huán)境和學習環(huán)境都表示確定，對老師和工作人員急躁細致的工作表示滿足。家長也普遍認可教職工對待工作、家長、幼兒的態(tài)度，對幼兒園的衛(wèi)生、平安賜予較高評價。家長更多盼望老師注意孩子力量的培育，在細小環(huán)節(jié)方面，盼望老師能注意溝通。

社區(qū)活動工作方案3

一、指導思想

為豐富校內(nèi)文化生活，進展同學愛好與特長，減輕老師和同學的工作學習壓力，促進同學的全面進展，以社區(qū)活動為平臺，以“全員參加、豐富生活、展現(xiàn)共性、培育愛好，拓寬學問、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應的同學社區(qū)活動小組，努力使學校成為同學開心而好玩的生活學習的樂園。

二、社區(qū)任務

1、培育同學愛好愛好，張揚同學的共性，讓同學在活動中學習學問，增長力量。

2、凸顯學校的辦學特色，塑造學校社區(qū)活動的品牌。

3、樂觀參與各級演出和競賽，為校爭光。

4、通過多種方式汲取同學加入到組織中來，讓每一個同學都有成長的舞臺。

三、詳細工作及措施

(一)敬重主體，實行雙選。在社區(qū)活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校依據(jù)每個老師的特點選擇好輔導項目，同時班主任依據(jù)課程的開設狀況鼓舞同學依據(jù)自身特長，特殊是愛好所向，選擇合適的社區(qū)活動。

(二)落實常規(guī)，健全制度

1、為加強常規(guī)管理，避開社區(qū)活動的隨便性和盲目性，我們要堅持“六定”?？隙ɑ顒诱n程;二定活動目標;三定活動時間;四定活動內(nèi)容;五定輔導老師;六定活動地點。

2、做好輔導老師的預備工作，絕不打無預備的仗。正式開課前，全部輔導老師制定切實可行的活動方案，支配好全學期的活動內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社區(qū)同學預備好相關活動材料。

3、加強輔導老師的教學反思，開座談會，總結工作中的勝利之舉和敗筆之處。加強老師之間的溝通探討，深厚討論氣氛。努力提高社區(qū)活動的效果和效率。

(三)充分重視同學的個別差異，注意因材施教，在全面了解同學共性特征的基礎上，充分開發(fā)他們的潛能。把社區(qū)活動作為學校實施特色教育的重要途徑。

(四)加強檢查督促，發(fā)覺問題，準時修改。

注意學校社區(qū)活動的組織、檢查、指導開展，以保證學校社區(qū)活動課程建設順當進行。

(五)構建科學合理的社區(qū)活動評價方案。

“社區(qū)活動”課程的開發(fā)與實施是對老師力量、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制，把各自輔導的狀況和成果納入老師的考評和嘉獎。

四、社區(qū)活動分類

20xx年學校扎實開展好以下社區(qū)活動，以后逐年擴充內(nèi)容和方式。主要包括戰(zhàn)鼓、書法、廣場舞、合唱、乒乓球、十字繡等社區(qū)組織。

五、社區(qū)活動實施措施

1、成立學校社區(qū)活動領導小組，指導老師細心設計活動，并全程監(jiān)督各社區(qū)活動過程和考核評價社區(qū)活動效果。

組長：

成員：

2、保證社區(qū)活動時間：校級共同活動時間為每周四下午第三節(jié)。

六、本學期社區(qū)活動分以下三個階段進行

第一預備階段：第1-2周

(1)學校制定活動定方案，宣揚動員，組織實施。各社區(qū)聘請負責老師及各社區(qū)組織成員報名。

(2)社區(qū)負責老師填報社區(qū)成員名冊、制定活動方案(授課內(nèi)容)、確定活動內(nèi)容、活動時間等。

其次社區(qū)活動階段：第3-16周

(1)指導老師仔細組織開展活動。

(2)做到“五有”：有方案、有活動設計(教案)、出名冊、有反饋、有總結。提前一周社區(qū)負責老師備好簡潔的授課教案。留意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料，學校做好宣揚報道。

第三階段成果預備展現(xiàn)：第17-18周

1、指導老師最終階段上交相關材料(方案、活動設計、點名冊、記錄本、同學作品、過程性資料、同學取得的成果、活動總結等)。

2、社區(qū)領導小組考核檢查同學活動效果，評比最佳指導老師和最佳同學(由指導老師推舉)，并進行表彰。

3、展現(xiàn)成果：跟學校的校內(nèi)文化藝術節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結合。

展現(xiàn)的項目：

美術書法：社區(qū)成員人人展現(xiàn)自己創(chuàng)作的書法作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。

文學社：人人展現(xiàn)自己發(fā)表、撰寫的文學作品。

體育小組：展現(xiàn)同學的活動資料、活動情景，各類競賽的成果。

英語組：在提高口語水平，能在節(jié)日中表演一個節(jié)目。

七、課程實施過程友情提示

1、各班主任要協(xié)作輔導老師，告知同學詳細的活動地點，定好帶隊同學，保證每個同學都能準時到達上課地點，尤其是低班級。

2、各輔導老師課前對自己活動的教室預先落實好，如桌椅、多媒體、教具，保證社區(qū)活動單位時間的有效性。

3、各輔導老師對本課程參與的同學每次都要點名，做好記錄。對活動樂觀性不高、課程任務不能準時按要求完成的同學不能聽之任之，要準時和其談心溝通，明確活動的目的性，以達到預期的活動目的。

社區(qū)活動工作方案4

社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個基地，也是學校德育工作的一個非常重要的場所，是同學體驗社會主要陣地。社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在孩子的成長過程中有著重要的意義。充分利用社區(qū)教育資源，把孩子帶進社會大課堂中，對于進展教育，促進健康成長有著舉足輕重的作用，而同學的參加也為社區(qū)供應了鮮活的力氣。為此特制定如下方案：

一、指導思想以“以德治國”的重要思想為指導

以國家“公民道德實施綱要”為依據(jù)，以“五愛”為基本要求，堅持家庭教育、學校教育與社區(qū)，教育相結合，全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資源，努力構建齊抓共管立體開放的社區(qū)道德建設的教育管理體系，營造良好的育人大環(huán)境，達到“社會育人”和“育社會人”目的。使同學具有良好的公民道德意識，在社會實踐中成為文明的小仆人，生活的小仆人，健康的小仆人，勞動的小仆人，學習的小仆人。

二、詳細措施

1、開展美化社區(qū)活動，對同學進行環(huán)保教育。組織各種志愿服務小隊，行走穿梭于街頭巷尾，做些力所能及的勞動：擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓同學熟悉到這是我們的社區(qū)，這是我們的家庭，這是我們應當愛惜的地方，增加環(huán)保意識。

2、開展社區(qū)互動弘美德活動，讓孩子們孝敬長輩，關懷他人。定期組織學校到鎮(zhèn)敬老院慰問孤寡老人，要求每個班級都能與孤老結對，同學們定期上門慰問，幫著打掃，陪著談天。

3、為加強未成年人思想道德建設，減輕同學課業(yè)負擔，學校利用有限的教育資源盡可能地為同學制造條件，開設活動場所，以豐富同學的課余生活。學校在寒暑假、節(jié)假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場，配備專職輔導老師進行管理和輔導。

4、學校與村委結對子，同時要求各班制定具體的社區(qū)活動方案，并定期與街道負責人聯(lián)系，組織志愿者到結對社區(qū)報到，參與為民服務小隊，一起進入社區(qū)走上街道，協(xié)作村委干部開展各類文藝宣揚活動、勞動服務活動。

5、聘請法院、交警隊、綜合治理辦公室的同志，來校做專題講座。

6、為創(chuàng)設良好的學校周邊環(huán)境，要與學校所在村村委有關負責人交涉，并得到全體家長委員會成員的支持，爭取使原來學校門前“臟、亂、差”的環(huán)境得到了改善，保障同學平安上學、放學。

7、發(fā)揮農(nóng)村優(yōu)勢，建立多種類型的小陣地。農(nóng)村中擁有各種教育活動資源，都可作為社區(qū)少先隊活動的小陣地。依據(jù)活動的類型建立不同的活動陣地。如：2、服務型活動陣地：在活動前，預先考查村里有需要進行服務的老人與地點。比如關心孤老做家務，清掃村老年活動室，美化一條路等都是服務的內(nèi)容。

3、考察型活動陣地：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，有些合資企業(yè)效益較好，可以通過組織同學進行考察活動，來了解本鎮(zhèn)的經(jīng)濟進展狀況。讓同學們樹立起建設祖國、進展家鄉(xiāng)經(jīng)濟的劇烈愿望。

4、實踐型活動陣地：利用農(nóng)村中的一部分家庭承包的蔬菜基地或養(yǎng)殖基地，隊員可以參加實踐活動，學習種一種蔬菜或?qū)W養(yǎng)一種小動物，培育他們的技能。

社區(qū)活動工作方案5

本著“目標全都、職責分明、互惠互利、資源共享”的思想，在工作中我們多方通力合作，樂觀挖掘自身的優(yōu)勢條件，真正形成雙向互動的工作機制,我們通過共同社區(qū)0-3歲散居嬰幼兒家庭教育指導工作,加深了彼此之間的了解和信任,拉近了彼此的距離和信息,為順當推動工作奠定了扎實的基礎。

我們調(diào)整后將在下半年完成活動。同時下半年我們將投入更大的人力、物力和財力，保證每次活動的參加率和有效性，為社區(qū)0~3歲的早教工作切實地發(fā)揮作用，以下為制訂的20xx年工作方案：

一．工作重點：

（一）開拓新形式的服務項目

針對不同年齡段，開展“父母沙龍”，“祖輩談天室”，以及“保姆培訓班”等對成人培訓、溝通的定向活動。

（二）保留特色的同時，使活動不斷出新，更具主題顏色。

在年底迎新的活動中，我們結合“和諧社會，和諧社區(qū)，社區(qū)家庭手牽手”主題，特地為“特別家庭、困難家庭”進行愛

心捐贈活動，讓社區(qū)全部的嬰幼兒共同健康成長。

二．工作落實：

1．連續(xù)定期學習有關早教理論學問，提升工作責任感。學習內(nèi)容包括：《嬰幼兒家庭教育指南》、《與寶寶共成長》、《歡樂親子園有用教材》等，學習形式以自學為主，有組織的學習爭論定為每月一次，另外參與區(qū)早教中心組織育嬰師的培訓，并將領悟的理念準時與指導站的成員溝通共享。

2．連續(xù)樂觀主動與街道婦聯(lián)負責人溝通，協(xié)商本社區(qū)0-3歲散居嬰幼兒家教指導工作，堅持每月一次參與街道組織召開的居委干部會議，互通信息，互惠共贏。

3．連續(xù)樂觀參與區(qū)早教中心召開的指導員月會，親密協(xié)作區(qū)早教中心的工作項目。

三、詳細支配：

二月：

1、回收“幼兒素養(yǎng)進展報告單”。

2、班級環(huán)境創(chuàng)設（家長與幼兒參加）。

三月：

1、期初家長會，家教閱歷指導。

2、“三八”節(jié)，開展家園同樂會。

3、早操觀摩（家長參加）。

4、幼兒“穿、戴競賽”。

5、組織幼兒開展植樹活動

四月：

1、社區(qū)活動“查找春天”。

2、開展“清明節(jié)”本土文化教育。

3、進行“家長開放日”活動。

五月：

1、班級拍球競賽，家長參加。

2、開展“開快樂心慶‘六一’”主題教育，創(chuàng)設富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。

六月：

1、進行“六一”慶祝會，邀請家長參會。

2、開展“端午節(jié)”本土文化教育。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風俗，體驗民間節(jié)日特有的韻味。

3、填寫、發(fā)放“幼兒素養(yǎng)進展報告單”。

4、進行散學典禮，邀請家長參與。

七八月：

1、發(fā)放育兒資料和“歡樂小精靈”活動報名表

2、做好“歡樂小精靈”資料收集工作。

3、慰問邛崍市敬老院

九月：

1、“歡樂小精靈”評比

2、結合“歡樂小精靈”頒獎活動和重陽節(jié)主題，開展“老少同樂”聯(lián)歡會

十月：

1、“祖輩談天室”溝通、講座活動

2、育嬰師送教上門指導，內(nèi)容：空氣浴、日光浴、冷水浴走訪家庭：寶北居委

十一月：

1、“彩泥高手”——社區(qū)家庭親子活動

時間：20xx年11月8日上午9：30

地點：哈密路幼兒園

出席家庭：各居委

2、“父母沙龍”第一期

時間：20xx年11月22日

出席對象：25—30個月齡的父母

十二月：

1、發(fā)放科學育兒資料

2、“和諧社會，和諧社區(qū)，社區(qū)家庭手牽手”迎新年大型活動

社區(qū)活動工作方案6

社區(qū)活動工作方案

進一步實踐科學進展觀，對進展校外教育事業(yè)提出了更高的要求，特殊中央制定“十一五”方案更為青少年校外教育進展供應了前所未有的機遇。結合我級部實際，制定本方案。

一、指導思想：

堅持落實科學進展觀，以全面實施素養(yǎng)教育為目標，深化貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年思想道德建設若干看法》和《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理的工作看法》的精神，充分發(fā)揮校外互助組教育功能，不斷加強未成年人思想道德建設，為青少年同學制造文明健康，豐富多彩，德、智、體、美、勞全面進展的育人氛圍，促進青少年同學健康成長。秉承“以人為本”、“教育即服務”的辦學理念，堅持公益性和服務性原則，以服務青少年為抓手，以鑄造品牌形象為動力，努力營造同心同德干事業(yè)，一心一意謀進展的氛圍，解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，為我校校外教育的改革與進展作出新貢獻。

二、主要工作目標和措施：

（一）加強老師隊伍建設，全面提高師資素養(yǎng)。

隨著素養(yǎng)教育的進一步深化，同學所學課程增多，課時削減，特殊是“每周在校時間五天”的執(zhí)行，同學的自主學習顯得特殊重要，為此，學校讓各班以村為單位成立了社區(qū)互助小組，每組4至5五人，利用周六、周日在一起學習。級部對各組小組進步行培訓，成立了老師巡察小組，在雙休日對同學的學習狀況進行察看了解。

教育成敗，系于老師。老師素養(yǎng)是我們青少年校外活動中心進展的關鍵因素。鑄造青少年校外活動中心品牌，關鍵是培育品牌老師、優(yōu)秀老師。我們將以科學進展觀促進師德教育，激發(fā)創(chuàng)優(yōu)，利用網(wǎng)絡培訓，開展教學討論等系列活動，切實加強老師隊伍建設，提高我青少年校外活動中心師資整體水平，塑造一批同學崇拜、家長擁護、社會信任的名師，以適應形勢進展的迫切要求。

我們將制定特地的學習方案，通過集中學習、個人自學、座談研討等多種形式指導全體老師校外教育的重要理論精神實質(zhì)，提高老師的思想道德，激勵老師樂觀參與各項有意義的活動，使全體老師認清形勢，搶抓機遇，形成合力，謀求事業(yè)的新進展。

加強老師的師德學習和教育，將老師的職業(yè)道德建設放在老師隊伍建設的突出位置，通過各種形式的學習溝通，關心全體老師正確領悟和把握師德、師表要求，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，保持老師隊伍在社會上的良好聲譽，強化老師的服務意識，努力提高我級部青少年校外活動中心的師德水平。

努力培育、發(fā)掘我青少年校外活動中心的學科帶頭人、教壇新秀和師德之星，著力提升老師的敬業(yè)精神、探究精神、創(chuàng)新精神和奉獻精神。引入老師競爭機制，使能者上，庸者讓，劣者下，保證我青少年校外活動中心有一支思想正派，業(yè)務過硬，形象良好的師資隊伍。為此，擬在本年進行我校外教育研討會。

（二）突出校外教育特色，促進同學良好素養(yǎng)品德的養(yǎng)成。

青少年德育是社會主義精神文明建設的奠基工程，校外活動中心作為青少年素養(yǎng)教育的重要陣地，我青少年校外活動中心要始終把德育放在各項工作的首要位置，根據(jù)素養(yǎng)教育總體目標和同學成長規(guī)律，依據(jù)同學的身心進展特點開展工作。

1、我們要依照“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”的宗旨設計開展各項活動，舉辦的各類培訓班都應以“有利于教育同學，有利于同學的進展，有利于全面發(fā)覺和培育人才”的教育目標動身。專業(yè)設置應有超前意識，在詳細培訓中要有時代特征、有創(chuàng)新。

2、在培訓活動中，我們既要讓孩子們學到專業(yè)學問，又要教會孩子如何做人。“學高為師，德高為范”，全體老師務必做到為人師表，讓自己的文明言行對同學起潛移默化作用；在教學工作中要堅持“兩個面對”，一是面對每一個學員，老師要以“把每一位學員都教育好”作為教學目標，在教學過程中要著眼于全體。二是面對學員進展的每一個方面，進一步發(fā)揮我青少年校外活動中心藝術教育的優(yōu)勢，結合各學科特點將德育有機地貫穿于教學的始終，開展豐富多彩的教育實踐活動，在實踐中抓好德育的滲透工作，注意同學的親身體驗和感悟，提高德育工作的針對性和實效性。

3、校內(nèi)外有機結合，共同促進育人工作。參與校外培訓活動的同學都來自各學校、幼兒園，緊密地和學校、社區(qū)結合起來，有利于有針對性地實施教育。這是校外教育在素養(yǎng)教育中發(fā)揮更大作用的迫切需要。我們要以活動為契機，除了組織好元旦、國慶少兒文藝演出外，我們策劃在“五一”和“六一”期間分別進行全縣青少年兒童慶“五一”書畫展，慶“六一”各項競賽和演出等活動，組織全縣青少年參加網(wǎng)絡冬令營和網(wǎng)絡夏令營活動，連續(xù)組織“好娃娃杯”書畫大賽和全國“紅星杯書畫大賽”，向社會全面展現(xiàn)我縣青少年校外活動中心素養(yǎng)教育的成果，增加工作的透亮?????度，加強與社區(qū)和家庭的溝通聯(lián)系，對同學形成素養(yǎng)教育的合力。進而擴大青少年校外活動中心在素養(yǎng)教育中不行替代的地位和影響力。

（三）加大教科研力度，努力提高教學質(zhì)量

教學工作是青少年校外活動中心的中心工作，教學質(zhì)量事關我青少年校外活動中心的榮辱興衰。抓好教科研工作，是提高老師素養(yǎng)，提高課堂效率的有效途徑。為此，我們要樹立“科研興?！币庾R，扎實開展教研活動和專題討論。

1、加強對教育科研的方案管理、過程管理和課題管理。課題討論要針對本人、本學科、本校實際，以“管用、有效”為原則。同時要以科研的開展促進教研活動的開展，促進教學質(zhì)量的提高。

2、加強教學討論，提高教研活動的實效。辦公室要嚴格根據(jù)教研活動制度和方案綻開工作，以教研促進教學，以教學推動教研。我們將以聽課、評課、說課的形式，深化探討有校外教育特色的教學方法和教學藝術。鼓舞全體老師在實踐的基礎上對所教學科深化討論并撰寫閱歷總結、教學論文。培育能科研、善教學的“專家型”、“學者型”老師。教研活動要做到時間、地點、內(nèi)容、召集人“四落實”，并做好活動記錄。

3、定期開展教學“六仔細”的自查、互查與抽查。仔細制定、完善教學質(zhì)量評估的形式、內(nèi)容和方法。做到每次評估有目標、有重點、有分析、有反饋，進一步量化老師的工作實績，為獎懲供應依據(jù)。全體老師要樹立正確的人才觀，質(zhì)量觀，更新教育觀念，提高教學質(zhì)量。

（四）、重視網(wǎng)絡教育，利用網(wǎng)絡學習。

為了保證未成年人健康上網(wǎng)、“綠色”上網(wǎng)，由九部委發(fā)起的中國未成年人網(wǎng)脈工程已在全國建成，中國校外教育網(wǎng)是老師和青少年學習學問的天地，傲游世界的海洋。我們將一如既往地仔細組織同學樂觀參加各種樂觀向上的網(wǎng)絡活動，爭取在網(wǎng)絡冬令營和網(wǎng)絡夏令營活動中多多獲得嘉獎。我們將鼓舞老師參加網(wǎng)絡學習和培訓，提高自身綜合素養(yǎng)。

（五）規(guī)范管理，樹立服務意識。

級部工作要在抓好管理的基礎上，想方法挖掘潛力。要增加職能意識，發(fā)揚仆人翁精神，努力為師生和教育教學供應優(yōu)質(zhì)服務后勤工作注意在“實”字上下功夫，在“嚴”字上把好關。

1、實，就是實實在在做事，來不得半點拖拉，來不得做表面文章，青少年校外活動中心后勤工作繁雜，人手也顯得緊急，這就要求依據(jù)工作的輕重緩急，作好方案，不得教條死板、不得頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，沒有章法，要特殊在青少年校外活動中心財產(chǎn)管理、平安衛(wèi)生管理方面做出實實在在的努力，在原有的基礎上，有所突破。

2、嚴，就是要嚴把政策關、財務關，嚴格辦事程序，重大問題實行請示制、報告制。分工合作，增加透亮?????度，選購物品要嚴把質(zhì)量關、價格關、票據(jù)關，工程質(zhì)量要把好監(jiān)督關。

20x'x年，我們在“夯實基礎，提升內(nèi)涵，鑄造品牌”的辦學總體思路下，讓我們以“敢于爭先”的銳氣、“自我加壓”的士氣、“負重奮進”的志氣、“團結拼搏”的士氣、“廉潔自律”的正氣，促進我校校外教育穩(wěn)定健康進展，勇創(chuàng)我校校外活動中心的輝煌，開創(chuàng)校外教育的美妙將來！

擴展資料：幼兒園社區(qū)活動工作方案（通用）

幼兒園社區(qū)活動工作方案（通用3篇）

時間一晃而過，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，何不好好地做個工作方案呢？寫工作方案需要留意哪些問題呢？以下是細心整理的幼兒園社區(qū)活動工作方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園社區(qū)活動工作方案1

幼兒園和家庭常被譽為車子的兩個輪子，古人曰：“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰?！睂τ谟變旱某砷L進展來說兩者都是必不行少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任，而幼兒園的教育勝利與否，在很大程度上取決與幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決與家庭能否與幼兒園協(xié)作共同教育好幼兒。因此，我園努力做好家長的工作，爭取家長的親密協(xié)作。現(xiàn)制定本學期家長工作如下：

一、指導思想

深刻領悟《幼兒園教育指導綱要》精神，仔細落實本園園務工作方案，教育教學方案。重視家長在幼兒教育中的重要作用，運用多種形式加強幼兒園與家長之間的溝通，重視家教課題，專題討論，以科研為引領促進老師家長工作、家教指導工作力量提高。促進家長育兒水平提高，樹立大課程意識，充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。

二、工作目標

1、修訂完善各項制度職責，使其進一步完善。

2、成立家長委員會，引導家長幫助幼兒園搞好保育教育和管理工作。

3、定期召開家長會、家長開放日等活動。

4、以“幼小連接”為主題組織家長開展相關系列活動。

5、各種方式征求家長看法和建議，促進幼兒園各項工作的改進和提高。

6、建立幼兒個人檔案。

7、充分利用幼兒園和社區(qū)資源，幼兒園定期向社區(qū)開放宣揚，在社區(qū)中開展“走出去，請進來”的活動，有效利用社區(qū)資源。

三、本學期主要工作重點及措施

(一)開展形式多樣的家長工作，重視家長在幼兒教育中的重要作用，講求實效性。

1、充分發(fā)揮家長會和家長開放日的作用，要求班級每學年至少組織四次家長會，組織兩次家長半日開放活動，通過家長會，向家長介紹幼兒園及班級的工作目標和工作方案，提出請家長支持的工作內(nèi)容，關心家長明確自身地任務及在幼兒園進展，孩子進展中的作用。開放日，主要是讓家長看看老師是如何組織幼兒開展活動的，孩子又是如何學習的，在哪些方面還需要加強協(xié)作的，以及對活動的看法和建議等。

2、加強家園聯(lián)系和溝通，講求互動性，結合新課改，我們將加強家長的聯(lián)系與溝通，引導家長參加到我們的新課改中，如請家長參加我們的環(huán)境創(chuàng)設，教學活動，主題活動中來，同時將查找機會樂觀與家長相互交換看法，共同關注幼兒的進展。

3、我們將進一步發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用鼓舞家長大膽的.提出我園工作中消失的問題，提出合理的建議。

4、本學期，我們將請家長設計主題家園親子小報，力求辦報形式公家新奇，內(nèi)容更加豐富。

5、結合我們的生活課程樂觀開展社區(qū)活動，充分利用社區(qū)資源，帶幼兒走出幼兒園，走出課堂，到社區(qū)的'單位參觀，到大自然嬉戲，到農(nóng)田中助勞，讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得學問，進展力量，學會交往和做人。

6、家長學校：每月組織一次講座，針對家長的教養(yǎng)困惑伙大家一般關注的問題，對家進步行培訓，解決家長的疑問。

(二)引導家長參加幼兒園課程建設。

1、要求各班通過家長園地等途徑向家長宣揚課程內(nèi)容，如主題網(wǎng)，周方案等，讓家長了解自己在課程中的重要作用，吸引家長參加幼兒園課程，如請有特別職業(yè)和專長的家長前來講座等。

(三)加強家庭教育指導工作，形成家園共育和合力。

1、充分利用家教宣揚欄目刊登轉(zhuǎn)變家長觀念，科學育兒的的文章，讓家長從文章中獵取學問，學習科學育兒的方法。

2、組織家長科學育兒溝通會，達到提高家長科學育兒水平目的。

3、利用家長學校，向家長介紹先進的科學育兒的理論內(nèi)容，力求理論結合實際，關心家長理解體會。

(四)采納多種形式征求看法，力爭工作更上一層樓。

為提高服務水平，我們將連續(xù)堅持家長評議老師活動，請家長在了解老師工作的基礎上，對老師的工作賜予合理的、公正的評價。

1、我們將通過家長看法箱、談話、家訪、發(fā)放家長問卷等多種形式征求和虛心聽取家長的看法，爭取家長的關心，不斷改進幼兒園的工作，不定期的開展一些各種書面聯(lián)系方式，如，宣揚欄、家長問卷、家教園地等

2、完善家長委員會的職責，我們將從每班選出1—2名家長為幼兒園家委會人員，職責是參加爭論審定幼兒園的一些工作方案和一些大活動的方案制定，同時家委會還監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健己伙食的開支。

幼兒園社區(qū)活動工作方案2

一、指導思想

以《幼兒園教育指導綱要》方針政策，仔細貫徹《綱要》提出的：“幼兒園應與家庭、社區(qū)親密合作，與學校相互連接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進展制造良好的條件”精神，仔細探究一條幼兒園與社區(qū)教育資源共享，相互利用的有效途徑，提高社區(qū)教育水平，促進幼兒教育有效的進展。

二、工作目標

1、廣泛動員并組織協(xié)調(diào)各方力氣，進展我園幼教事業(yè)，為更多幼兒供應受教育的機會，使我園幼