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文檔簡介

小小保護(hù)傘廣播稿范文如果你是學(xué)校播送站的主持人,肯定會知道我們播送前一般都會預(yù)先準(zhǔn)備好播送稿,播送稿寫得優(yōu)秀才會有好的節(jié)目效果,我們該怎么去寫播送稿呢?下列是小編幫大家整理的小小愛護(hù)傘播送稿,僅供參考,希望能夠幫忙到大家。

小小愛護(hù)傘播送稿1

a、b:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!校園之聲播送又和大家見面了。

b:我是你們的老朋友冉迪

a:我是你們的老朋友張志東

a、b:希望大家一如既往的關(guān)注、支持我們,多給我們提珍貴意見,讓我們大家的欄目越辦越好。

b:懷揣新的幻想,踏著新的征程,我們又迎來了新的學(xué)期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。過去的一年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作都有了長足的進(jìn)步,取得了喜人的成績。我們一起度過了喜悅的一學(xué)期,豐登的一學(xué)期。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。

a:在這里,我們想通過校園播送對那些取得諸多成績的同學(xué)們說一句:你們都是好少年,你們是我們的驕傲。我們還想對那些為學(xué)校工作付出勤汗水,為學(xué)生成長默默耕耘的老師們說一聲:老師,你們苦了。

a:哎!冉迪,你今天進(jìn)入學(xué)校之后有什么樣的感受啊?

b:那還用說嗎!當(dāng)然是窗明幾凈了。

a:是啊!這些都是全校師生共同努力的結(jié)果??!

b:俗話說:“良好的開端等于成功的一半。〞新學(xué)期開學(xué)了,我們同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢?在這里,向同學(xué)們提議:

第一:樹立一個(gè)信心,我能我行

自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動。

a:第二,創(chuàng)建一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是。

凡事從“認(rèn)真〞開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

b:第三:培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺

學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

a:播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動;播種一個(gè)行動,收獲一個(gè)習(xí)慣;b:播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)格;播種一個(gè)格,收獲一個(gè)命運(yùn)。

a、b:同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康高興的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快!

本次播音到此結(jié)束,謝謝你的收聽,再見!

a:講述生活中的故事

〔音樂起?感謝你》〕

人生就像一次旅途,不必過于在乎結(jié)果和目的,因?yàn)檫^程才是內(nèi)容,人生沿途的風(fēng)景才是感動生命的符號,目的和結(jié)果只是人在最后給自己的一種解脫,那是虛無的,真實(shí)地就是我們實(shí)實(shí)在在的生活,真真切切的生命體驗(yàn)。

a:愛,像火種點(diǎn)燃心靈的希望;愛,像綠蔭撐起心靈的天空.愛是一種力量,是一種財(cái)富,我們應(yīng)該從小在心中播撒愛的種子.讓我們心存感謝,學(xué)會感恩.和他們相比,我們是幸運(yùn)的.所以,我們更要用一顆感恩的心去面對生活,面對學(xué)習(xí),面對挫折,從而體會父母、師長、同學(xué)、朋友間無私的親情、友情。懂得“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)〞的真正內(nèi)涵。b:英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。世間總有公正,付出總有回報(bào)。只有心存感恩,才能把負(fù)累變成動力,把悲傷的苦楚化為幸福的步履,才能變不利為有利,更加剛強(qiáng)更加決絕的前行。

a:心存感恩才能微笑著面對風(fēng)雨人生,才能以一種更加自然的姿態(tài)去面對生命的啟悟,微笑著去接受生命中的痛苦與幸福。心存感恩才能豁達(dá)的泯去仇怨和傷痕,以一種超然的大度接受生命的考驗(yàn)。

b:心存感恩才能夠心存仁愛之心,感謝之情,少掠取,多贈與,與身邊的人和睦相處。與臨為友,化干戈為玉帛。

a:心存感恩,知足惜福。不再沉淪于急躁的'現(xiàn)實(shí)悲涼之中,擔(dān)負(fù)起生命賜予我們的責(zé)任,讓自己高興,讓生命親吻感恩的心。

b:心存感恩,簡單的話語能夠化腐朽為神奇的力量,讓那些平庸瑣碎的小事變得不再平庸瑣碎,讓仇視的目光變得溫柔可親,讓生活的貧乏變得有了韻味,多了一些生活的高興和幸福。

a:正如歌里所唱的:感激朝霞捧出的黎明,感激春光融化了雪,感激大地哺育了生靈,感激母親賜予我生命……感激生活,感激和平,感激這一切一切這所有,感激這美好的所有。b:感恩無痕,感恩無限!同學(xué)們,學(xué)會感恩吧!讓我們的生活永遠(yuǎn)走向關(guān)心,充斥真情和愛心!讓我們攜起手來,共同努力,構(gòu)建一個(gè)人人向往的社會主義社會?!袄衔崂弦蛹叭酥?幼吾幼矣及人之幼〞,那是一種人生的境界,更是一種對于人生的一種感恩。只有心存感恩,心存大善,才有如此的寬容與博大。

a:校園播送本學(xué)期初定下列幾個(gè)欄目。第一個(gè)欄目是亙久不變的“百味情懷〞。講述生活中的故事,品味故事里的人生。

b:第二個(gè)欄目是“新聞直通車〞——在這個(gè)欄目里,我們將為大家報(bào)道校園新聞,表彰發(fā)生在校園內(nèi)的好人好事,介紹校級競賽情況等。

a:“文學(xué)星空〞。一篇美麗動聽的文章,能把我們帶往蔚藍(lán)的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,本欄目主要播出一些同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。你想把你的佳作獻(xiàn)給同學(xué)們嗎?那就趕快把你的心得寫下來,投稿到校園播送站!校園播送站會把你的高興傳遞給大家!

b:第四個(gè)小欄目是“小小愛護(hù)傘〞——我們將介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識、法制教育以及自我愛護(hù)方面的內(nèi)容,使隊(duì)員增強(qiáng)自我防備)的意識,提高自我愛護(hù)的能力,健康、高興地成長!

a:第五個(gè)小欄目是“愛心點(diǎn)歌臺〞——歌是我們的最愛,你可以將你的祝福帶給我們身邊的每位老師和同學(xué)。還可以點(diǎn)播你喜歡的歌曲,我們將盡量滿足你的需要。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,我們將帶給你高興的音符,一起度過一個(gè)開心的星期四。

b:高興的時(shí)間總是則短暫,今天的校園播送又接近尾聲了,感激大家的收聽。我們下周同一時(shí)間再見。

小小愛護(hù)傘播送稿2

生命,如鮮花美好嬌艷;如陽光燦爛輝煌。而平安,卻是生命之花燦爛盛開的首要條件。今天,讓我們走進(jìn)“小小愛護(hù)傘〞欄目,一起學(xué)習(xí)平安常識。

首先讓我們關(guān)注:交通平安

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛多,必須十分注意交通平安。

1.在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2.集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。

3.在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。

4.在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機(jī)動車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)、避讓。

5.街道上設(shè)置有許多下水管道,在井蓋損壞、喪失的情況下,容易造成人身傷亡。所以在街道上行走或騎自行車,應(yīng)精力集中,注意察看路面情況,夜晚路黑、路燈光線缺乏或下雨時(shí)更要加倍小心;發(fā)現(xiàn)井蓋損壞、喪失,要報(bào)告巡邏民警或有關(guān)管理人員。

6.橫穿馬路,要遵守交通規(guī)那么,走人行橫道線,做到“綠燈行,紅燈停〞;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時(shí)才可以穿越馬路。消防平安

我們的生活離不開火。但火如果使用不當(dāng)或者管理不好,就會嚴(yán)重威脅人們的生活和平安。對此,同學(xué)們對火災(zāi)的預(yù)防和遇火求生都應(yīng)該有所了解,并掌握一些根本知識。

預(yù)防火災(zāi)的措施很多,同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起:不玩火,不吸煙,保護(hù)消防設(shè)施。家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起,同學(xué)們要注意:

l.使用火爐取暖,火爐應(yīng)與木質(zhì)家具等易燃物品保持平安距離,烘烤衣物要有人看管。

2.生火時(shí),不要使用煤油、汽油助燃;未熄滅的爐灰、煤渣要倒在平安的地方,以防引起別的物體焚燒起火。

3.使用家用電器要合乎平安要求,不私自拆卸組裝。電器使用完畢或人離開時(shí),要及時(shí)關(guān)閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。

4.使用煤氣器具要避免煤氣泄露,煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用;要定期檢查,確保煤氣設(shè)施及用具完好,使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。在學(xué)校里應(yīng)當(dāng)注意下列幾點(diǎn):

l.不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。

2.實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,并且嚴(yán)格按照操作要求去做,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。

3.不隨意燃燒廢紙等。

外出活動時(shí),所處的環(huán)境比擬復(fù)雜,在防火方面要做到:

1.要自覺遵守公共場所的防火平安規(guī)定,愛護(hù)公共場所的消防設(shè)施、設(shè)備。

2.一般不要組織野炊活動,的確需要組織的,要選擇平安的地點(diǎn)和時(shí)間,并在老師的指導(dǎo)下用火,用火完畢,應(yīng)的確熄滅火種。

3.不攜帶火柴、打火機(jī)等火種和易燃的易爆品進(jìn)人林區(qū)、草原、自然愛護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)。

4.自覺按照防火的要求去做,同時(shí)還要監(jiān)督、勸阻他人可能造成火災(zāi)隱患的行為。

5.發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成損失。

1.火警是119,發(fā)現(xiàn)火災(zāi),可以打直接報(bào)警。家中沒有的,要盡快使用鄰居、亭或者附近單位的報(bào)警。

2.報(bào)火警時(shí),要向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn),講清所處的區(qū)〔縣〕、街道、胡同、門牌號碼或鄉(xiāng)村地址,還要講清是什么物品著火,火勢怎樣。

3.報(bào)警以后,最好安頓人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場的道路。

4.不能隨意撥打火警,假報(bào)火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

5.在沒有的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他辦法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報(bào)警。

對忽然發(fā)生的比擬輕微的火情,我們也應(yīng)掌握簡便易行的,應(yīng)付緊急情況的辦法。

1.水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。

2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。

3.用掃帚、拖把等撲打,也能撲滅小火。

4.油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

5.煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點(diǎn),迅速切斷氣源。

6.電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體,這樣做會發(fā)生觸電。正確的辦法是首先切斷電源,然后再滅火。

7.有條件的,還可以學(xué)習(xí)一些簡易滅火器的使用辦法。

小小愛護(hù)傘播送稿3

春季是人們易感冒的季節(jié)。感冒也稱“傷風(fēng)〞。是春季里最常見的一種呼吸道的急性傳染性疾病。常見表現(xiàn):咽干癢或燒灼感,同時(shí)還伴隨打噴嚏、鼻塞,有時(shí)還出現(xiàn)流淚、味覺遲鈍、呼吸不暢、周身疼痛等。

防感冒小貼士:

1.養(yǎng)成每日早晨用冷水洗面,晚上用熱水泡足的習(xí)慣,有助于提高身體抵制力

2.堅(jiān)持用冷水洗臉、鼻,增強(qiáng)鼻粘膜對冷空氣適應(yīng)能力,也可用手指揉按鼻旁迎香穴1-3分鐘,或用兩食指擦鼻兩側(cè)使之發(fā)熱,促進(jìn)鼻腔的血液循環(huán)和黏液的分泌,以增加其抗病能力

3.飲用姜茶,以生姜、紅糖適量煮水當(dāng)茶飲,能有效防治感冒

4.進(jìn)入公共場所,可以在身上帶上咸干果,如鹽漬橄欖、咸話梅等,一出門馬上含一顆在口里,使口中帶有一點(diǎn)咸味,起殺菌作用。

小小愛護(hù)傘播送稿4

A、B:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!校園之聲播送又

和大家見面了。

B:我是你們的老朋友冉迪

A:我是你們的老朋友張志東

A、B:希望大家一如既往的關(guān)注、支持我們,多給我們提珍貴意見,讓我們大家的欄目越辦越好。

B:懷揣新的幻想,踏著新的征程,我們又迎來了新的學(xué)期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。過去的一年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作都有了長足的進(jìn)步,取得了喜人的成績。我們一起度過了喜悅的一學(xué)期,豐登的一學(xué)期。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。

A:在這里,我們想通過校園播送對那些取得諸多成績的同學(xué)們說一句:你們都是好少年,你們是我們的驕傲。我們還想對那些為學(xué)校工作付出辛勤汗水,為學(xué)生成長默默耕耘的老師們說一聲:老師,你們辛苦了。

A:哎!冉迪,你今天進(jìn)入學(xué)校之后有什么樣的感受???B:那

還用說嗎!當(dāng)然是窗明幾凈了。

A:是啊!這些都是全校師生共同努力的結(jié)果啊!

B:俗話說:“良好的開端等于成功的一半。〞新學(xué)期開學(xué)了,我們同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢?在這里,向同學(xué)們提議:

第一:樹立一個(gè)信心,我能我行

自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有

信心、有行動。

A:第二,創(chuàng)建一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是。

凡事從“認(rèn)真〞開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

B:第三:培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺

學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

A:播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動;播種一個(gè)行動,收獲一個(gè)習(xí)慣;B:播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。

A、B:同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康高興的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快!

本次播音到此結(jié)束,謝謝你的收聽,再見!

A:講述生活中的故事

B:品味故事里的人生。“百味情懷〞欄目又和大家見面了。今天送上一篇我自己寫的文章?愛與感恩》。

〔音樂起?感謝你》〕

人生就像一次旅途,不必過于在乎結(jié)果和目的,因?yàn)檫^程才是內(nèi)容,人生沿途的風(fēng)景才是感動生命的符號,目的和結(jié)果只是人在最后給自己的一種解脫,那是虛無的,真實(shí)地就是我們實(shí)實(shí)在在的生活,真真切切的生命體驗(yàn)。

A:愛,像火種點(diǎn)燃心靈的希望;愛,像綠蔭撐起心靈的天空.愛是一種力量,是一種財(cái)富,我們應(yīng)該從小在心中播撒愛的種子.讓我們心

存感謝,學(xué)會感恩.和他們相比,我們是幸運(yùn)的.所以,我們更要用一顆感恩的心去面對生活,面對學(xué)習(xí),面對挫折,從而體會父母、師長、同學(xué)、朋友間無私的親情、友情。懂得“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)〞的真正內(nèi)涵。B:英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。世間總有公正,付出總有回報(bào)。只有心存感恩,才能把負(fù)累變成動力,把悲傷的苦楚化為幸福的步履,才能變不利為有利,更加剛強(qiáng)更加決絕的前行。

A:心存感恩才能微笑著面對風(fēng)雨人生,才能以一種更加自然的姿態(tài)去面對生命的啟悟,微笑著去接受生命中的痛苦與幸福。心存感恩才能豁達(dá)的泯去仇怨和傷痕,以一種超然的大度接受生命的考驗(yàn)。B:心存感恩才能夠心存仁愛之心,感謝之情,少掠取,多贈與,與身邊的人和睦相處。與臨為友,化干戈為玉帛。

A:心存感恩,知足惜福。不再沉淪于急躁的現(xiàn)實(shí)悲涼之中,擔(dān)負(fù)起生命賜予我們的責(zé)任,讓自己高興,讓生命親吻感恩的心。

B:心存感恩,簡單的話語能夠化腐朽為神奇的力量,讓那些平庸瑣碎的小事變得不再平庸瑣碎,讓仇視的目光變得溫柔可親,讓生活的貧乏變得有了韻味,多了一些生活的高興和幸福。

A:正如歌里所唱的:感激朝霞捧出的黎明,感激春光融化了冰雪

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