實用的滿分作文匯編10篇

第實用的滿分作文匯編10篇滿分作文篇1

成功之花會為每一個因為它而努力的人開放。所以，請努力吧，你一定會等到花開時分?！}記

洛琦是一個很可愛的女孩子。她的家里載滿了各種各樣的花卉。洛琦熟悉各種花卉的知識，卻從沒有見過花開。緊張而快速的學(xué)習(xí)占滿了她的時間。每當(dāng)洛琦發(fā)現(xiàn)那些醉人的絢麗時，嬌艷而美麗的花兒已經(jīng)燦爛了好長一段時間了。

洛琦唯一的興趣就是寫作。她對很多的人說她長大后一定會成為一個作家。沒有人認(rèn)為她的夢想會實現(xiàn)。他們認(rèn)為洛琦不自量力。班上寫文章寫得最好的同學(xué)甚至嘲笑洛琦：“我都沒膽量說會成為一個作家，洛琦你這個無名小卒還是放棄你這個不切合實際的夢想吧！”

但是，洛琦的一個朋友聽到洛琦的夢想之后，卻沒有嘲笑洛琦，他微笑著對洛琦說：“沒關(guān)系的，洛琦。你只要堅持自己的夢想，不斷努力就好。你是個優(yōu)秀的女孩子，一定會成功的。洛琦去看曇花吧，聽說曇花今天晚上會開哦！聰明的你一定會有所感悟的?！?/p>

洛琦決定聽從這個朋友的建議，去拜會那位讓千古文人學(xué)士魂牽夢縈的白衣仙子。

大約8點(diǎn)左右，在曇花旁邊守候已久的洛琦終于見到曇花開放了。只見曇花的花筒慢慢翹起，紫色的外衣被花兒扯開，露出雪白的裙衣。二十多片花瓣慢慢展開，形成一朵雪白妖嬈的美麗白花！讓洛琦驚訝的是，并不是一朵曇花，而是所有都依次慢慢開放，形成了一個雪白清香的如童話一般世界！洛琦看呆了。

時間緩緩而流，澄清的月光傾瀉大地，那動人的白衣天使輕輕收起她的裙角，花瓣閃著幽光無聲飄落。

洛琦突然笑了起來。她突然明白，曇花花期雖短，但是曇花還是等來了它的花開時分，為世人展現(xiàn)了它無可比擬的美麗。她感到了無際的靈感從腦中涌出，恨不得立刻就把它們寫下來。

后來，洛琦寫了一篇《感悟曇花》去參加一個著名的作文比賽。為此，不少人還嘲笑洛琦，認(rèn)為她不自量力。出乎意料的是，洛琦這篇文章不僅打敗了所有對手，奪得桂冠，而且還受到了文學(xué)大師的贊揚(yáng)。

再后來，洛琦參加各種各樣的作文比賽，屢屢奪冠。洛琦開始被人所知，所認(rèn)同。

當(dāng)初鼓勵洛琦的那個朋友再次見到洛琦時，微笑著對她說道：“嘿，洛琦，恭喜你等到了你的花開時分！”

后記

如果洛琦聽了那些不贊同的話而放棄自己的理想，恐怕故事的結(jié)果就是另一幅景象了。所幸洛琦并沒有放棄。

不要在乎那些流言蜚語，堅持信念，勇往直前，見證屬于自己的花開時分。

滿分作文篇2

母愛有很多種，每一種都與眾不同，我的愛更加不同。

她，給我了生命，把我?guī)У搅死_紛的世界里，讓小小的我飽嘗到世間的酸甜苦辣，但是我很感謝她對我的養(yǎng)育之恩。

可是，她給我的愛卻讓我感到捉摸不透，甚至……

她可以用一個稱號來說——“法西斯”。她是那么的嚴(yán)厲，讓我心中難免有些怨氣。比如：我到朋友家，吃了一些零食，回來之后，她便會破口大罵：“自己家的零食不吃，跑去別人家吃，簡直跟要飯的一樣?！边@些話讓我感到莫名其妙：什么要飯的，我要成要飯的，那你成什么？這還不是在罵自己！雖然心里這樣想，但還是沒說出口，誰叫她是長輩呢？沒辦法。

在家里，我如同一個受氣包，她只要一生氣，逮著誰罵誰，讓我一個頭比兩個頭還大。唉！這種日子叫人怎么過嘛？非把人委屈死不可！可有什么辦法呢？誰叫她是長輩呢？

她，總認(rèn)為自己很能干，家里要是沒有她，天便會塌下來。別人如果與她的意見不同，她會便大聲反駁，并且語句里還有一種諷刺味道，我心想：不知道還裝知道，有什么了不起？并且有時候，她數(shù)落我的時候，連同爸爸也扯上，真讓人白受氣。

有時候，我會想我大概不是她親生的吧！否則又為何對我如此。

那一天，我心血來潮，大膽地問她：“我是不是你親生的呢？怎么感覺不像?。俊彼D了頓說道：“嗯……大概不是的，怎么看都不像是我親生的！”說完，還故意壞壞地笑笑?？墒俏蚁耄核卮鸬倪@么干脆，如果不是親生的，那一定會堅決說是親生的。莫非我的猜測是假的？那么她為什么不給我多一點(diǎn)的母愛呢？但是一件事卻改變了我對她的看法。

那天，是正月十三，她要回老家照顧爺爺，我和爸爸把她送到車站。上了火車，她坐在座位上，不停的向我們揮手告別。這時，我突然感覺鼻子酸酸的，一滴水珠滑進(jìn)了我的嘴里，咸咸的。莫非我流淚了，不會吧？我趕緊用手摸摸臉，濕漉漉的。呀，我真的流淚了！我為什么會流淚呢？突然往日對她的怨恨在此刻煙消云散，全部化為對她深深的思念，莫非，我感受到了母愛？

原來，她的愛，是十分神秘的，是很難感受到的；她的愛，并非是寵愛，而是嚴(yán)厲的愛；她的愛，不是露骨的愛，而是深沉似海的愛。我想向她道歉，可惜已經(jīng)太晚了，火車開動了。我只好在心里默念道：媽媽，我錯了！我不會再懷疑，再胡亂猜測，更不會對您充滿怨恨，我會用心去體會您這份不一樣的愛。

滿分作文篇3

流連于枝繁葉茂的飛禽嫌棄她沒有翅膀，享受過濃蔭匝地的走獸歧視她沒有雙腿，各自開始了他們那一場“說走就走的旅行”。她沒有抱怨，不再乞求，不再尋找，以自立自強(qiáng)的靈魂化身為一雙隱形的翅膀，飛過迷惘，飛過絕望，三千繁華盡收眼底，身邊兩側(cè)萬水千山。

沿著夢想的指引，以自立自強(qiáng)為內(nèi)核，就在此生長成一棵大樹！以綴滿枝頭的甜美果實吸引全世界的目光，我們一樣可以開啟我們奇幻的旅程！

“得罪以來，深自閉塞，扁舟草履，放浪山水間，與樵漁雜處平生親友，無一字見及，有書與之亦不答。”黃州之謫，盡管身上還殘留著官場與文壇一齊潑來的污水殘漬，盡管也低吟過“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”“小舟從此逝，江海寄余生”，他還是以強(qiáng)大自解、樂觀豁達(dá)的精神將自己從東坡解圍而去，用以前后《赤壁賦》、《念奴嬌赤壁懷古》等一系列千古名作為漿汁的滿樹紅果芬芳遠(yuǎn)方世紀(jì)的目光。

徐志摩說：“在我年少的時候，我瘋狂地迷戀‘帶我走’這句話，后來，我再也不對他人說起，因為我學(xué)會了自己走?！薄白约鹤摺保翘祜L(fēng)，吸地泉，終成“新月詩魂”。汪國真寫新詩，這倒是個問題。20余年來，對其新詩的質(zhì)疑、嘲諷、批評從未停止過，但他從未為此煩惱過，不申辯，不乞求，不應(yīng)戰(zhàn)，埋頭不停地寫詩、練書法、搞音樂創(chuàng)作。他走過的這三個藝術(shù)領(lǐng)域都成了碩果壓枝的豐園。

以自立自強(qiáng)的靈魂化身為一雙隱形的翅膀,催生我們的成熟,升華我們的苦難,收獲生命園地的果實,征服遠(yuǎn)方世界的目光。

“如果有來生,要做一棵樹,站成永恒,沒有悲歡的姿勢.一半在土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng),一半灑落陰涼,一半沐浴陽光,非常沉默非常驕傲,從不依靠從不尋找.”三毛如是說。我要說的是，就在此生，就在此地，就是此我，要長成一棵參天大樹！

經(jīng)歷過“白眼冷遇”的凄慘童年，經(jīng)歷過渾渾噩噩的少年，經(jīng)歷過三觀混亂的青年，楊過完全有理由長成歪瓜裂棗?？伤?！他以那么驕傲的靈魂長成一棵筆直高大的擎天樹，神雕俠的威名旅行了無數(shù)世紀(jì)。經(jīng)歷20某某年10月那場恐怖的燒傷事故后復(fù)出的俞灝明帥氣不再，但他強(qiáng)大自解、直面人生的生活態(tài)度讓其星路更加璀璨。

就在此生，就在此地，就是我，選擇長成一棵參天大樹。

就在此地，經(jīng)受風(fēng)霜雪雨，吮吸陽光雨露，綻放滿樹奇花，結(jié)成通身紅果，吸引曾經(jīng)離我而去的飛禽走獸，實現(xiàn)我生命的另類旅行！

滿分作文篇4

杯子里先放了一塊體積和它差不多大小的石頭，石頭與杯子的縫隙可以容納沙子，當(dāng)石頭、沙子裝滿杯子，男孩根據(jù)沙子吸水、水能滲透沙子的科學(xué)規(guī)律，又在已經(jīng)放滿石頭、沙子的杯中注入水。這樣，從最初杯子空間被石頭占據(jù)，進(jìn)而被沙子、石頭占據(jù)，最后被水、沙子、石頭這幾樣“特性”鮮明的物質(zhì)混合充滿。

石頭、沙子、水，這三種特征鮮明、特性互補(bǔ)的物體可以充滿一個空杯子，但前提必須是先放石頭，再放沙子，最后放水。故事中，當(dāng)老師打破這個順序和規(guī)律，先放沙子、水，并考問學(xué)生如果再想讓石頭也裝進(jìn)杯子里“該怎么放？”。結(jié)果，剛才那個充分發(fā)揮自己想象力的男孩，沒有中老師的“套”?！澳泻⒕桶驯永锏纳匙雍退钩鰜?，先把石頭放進(jìn)去?！?/p>

男孩的舉動，表面上看很簡單。不就是重復(fù)第一次的做法步驟嗎？為何剛才那個極具想象力極有創(chuàng)新意識的男孩，這回“走老路”，循規(guī)蹈矩了呢？這樣的疑問正是故事想要給予讀者的啟示。套用一個流行述語，石頭―沙子―水，最大限度的添滿了杯子的空間。事實上，真正充滿空杯子的是男孩的科學(xué)想象力，而男孩的科學(xué)想象力是建立在對物體特征充分把握、物質(zhì)特性充分利用的基礎(chǔ)上，建立在對科學(xué)占據(jù)空間的規(guī)律的基礎(chǔ)上。這里的“科學(xué)占據(jù)空間”其實就是“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀在一次物理小實驗的中的成功運(yùn)用。

當(dāng)老師先放石頭時，第一次問學(xué)生滿了嗎，這個男孩說沒滿，還可以放沙子。假如第二個被補(bǔ)充到杯子里的不是沙子而是水，會怎樣呢？可想而知，石頭、水“充滿”的杯子是無法再補(bǔ)充沙子的，已經(jīng)“滿了的”杯子因為補(bǔ)充的沙子會使得杯中的水溢出。

一個空杯子，當(dāng)人們發(fā)揮主觀能動性、發(fā)揮科學(xué)想象力，遵循“石頭、沙子、水”的順序，遵循物質(zhì)特性派生的科學(xué)規(guī)律，我們就能夠讓杯子的空間得到最豐富的充滿。反之，如果不顧事物與事物之間產(chǎn)生影響關(guān)聯(lián)所固有的規(guī)律，只一味地想當(dāng)然的“添滿”，不僅達(dá)不到預(yù)想目的，而且會適得其反。

小小杯中折射的“科學(xué)發(fā)展觀”，不也值得人類在工農(nóng)業(yè)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、城市擴(kuò)張的大課題上反思嗎？為什么馬路越修越寬而交通卻越來越堵塞？為什么高層小區(qū)越建越密而人們的精神家園卻越來越空虛？為什么太湖巢湖水質(zhì)在科技發(fā)達(dá)的今天污染越來越嚴(yán)重？事實證明，“發(fā)展”不能不顧生態(tài)平衡，遵循科學(xué)規(guī)律才能發(fā)揮物質(zhì)特性的潛能，否則就會事倍功半，甚至遭到“文明的懲罰”。

滿分作文篇5

大地為什么會有高山和峽谷？人間為什么會有高尚和卑下？……這一切的疑問猶如吹自四面八方的風(fēng)籠罩著這個煙霧交錯的世界。立于天地間，誰能擺脫紅塵的牽絆，拋開一切俗念去問，去認(rèn)知呢？

有的'人去問了，但那不是為了認(rèn)知，而是往自己的臉上涂上一層油光而已；有的人想認(rèn)知，卻不知道怎么去認(rèn)知。因為，他不想底下他那高傲的頭顱去問一下。到頭來，問和認(rèn)知都在話語中隨風(fēng)而去，而沒有在行動中落實下來。這是很可悲的情況。

世人誰都會有疑惑。屈原疑惑為什么自己的忠心只有在滔滔江水中實現(xiàn)；岳飛疑惑為什么自己的精忠報國只有在“莫須有”的罪名中落幕；孫中山疑惑為什么自己的“三民主義”只有在口號中閃光。他們都有疑惑，卻都落了個同樣的結(jié)果——失敗。因為他們沒有只有疑問，而沒有去認(rèn)知事物的本質(zhì)。哥白尼有了疑惑就去問，否認(rèn)了“地球中心說”，證明了“太陽中心說”，贏得了文化巨人的稱號。這就是問和認(rèn)知的重要性。

大智大賢尚且如此，渺渺眾生又怎能撥開疑惑這團(tuán)煙霧呢？其實，要想撥開這團(tuán)煙霧，是很簡單的事情，那就是去問，去認(rèn)知。只要做到了有疑惑就問，又何愁不能認(rèn)知呢？人，只要“不恥下問”，又何嘗不能認(rèn)知呢？這因為，問是認(rèn)知的基礎(chǔ)，認(rèn)知是問的結(jié)果。

我們知道：沒有人知道我們心中的曲折。然而，我們早已習(xí)慣去適應(yīng)別人的需要，讓自己人生的陽光通過別人的反射而獲得。真理無人能推翻，因為它早與人們的認(rèn)知心理息息相關(guān)。在疑惑的牽絆下，一切都有了約定俗成的定論。地廣人多的中國為什么至今沒有諾貝爾獎獲得者，與此多多少少有點(diǎn)關(guān)系。不能否認(rèn)悠久的歷史風(fēng)情早已澆鑄了一種順從的心理，也不能否認(rèn)這種順從價值。但鐵的原則有怎能讓順從去牽絆呢？

在科學(xué)技術(shù)一體化的今天，難道讓順從做后盾，就能開拓一片嶄新的輝煌嗎？世界需要的是認(rèn)知，是有疑而問。而不是順從了就有糖果吃的甜頭。

有疑不問，就會讓認(rèn)知陷入迷惘的泥潭，讓認(rèn)知像栓了線的鴻鵠一樣不能翱翔于天空。真正的認(rèn)知是要撥開順從的煙霧，脫去有疑不問的虛偽外衣，讓真的世界猶如初生的嬰兒般再現(xiàn)于眼前。

滿分作文篇6

從人生的體會方面去思考，寫人一定要寫出人生體驗。寫滿分作文最重要的就是要有一種責(zé)任感，大的方面不說，自己對自己也是有責(zé)任的。其次是家庭責(zé)任感，再次是社會責(zé)任感，每個人在每個階段的責(zé)任感是不一樣的。對于人文精神這一方面的作文，人們會更加關(guān)注，也會更加容易得到閱卷老師的喜愛。

滿分作文篇7

當(dāng)鮮花掌聲如潮水般涌向英雄時，你是否注意過那些窩在角落里，名不見經(jīng)傳的鼓掌者。他們漲紅的臉龐洋溢著淳樸、熱情，拍紅的手掌流露著由衷的贊美，動情的吶喊更是點(diǎn)燃了心中的小宇宙

英雄，豐功偉績，好；鼓掌者，默默無聞，亦好！

曾有人問道：世界沒有了聯(lián)想會怎樣？我今試問：世界沒有了鼓掌者會怎樣？那么，在奧運(yùn)會場上，當(dāng)中國健兒披上五星紅旗的那一剎那，再也沒有那雷鳴般的掌聲使整個會場動容，將中國人最自豪的表情映入奧林匹克這場壯麗的盛會，誰來為中國挺起的脊梁吶喊助威？誰來用字正腔圓的漢語彰語大國魅力？

那么，在日常生活中，當(dāng)最美媽媽挺身而出，用自己的雙手接住高空墜落的幼童時，當(dāng)最美司機(jī)在身負(fù)重傷依然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)將車輛安全停靠在路邊時，再也沒有熱烈的掌聲為真善美喝彩，讓美德寫進(jìn)歷史的長卷，使中華民族的傳統(tǒng)世代延續(xù)，誰來為英雄喝彩？誰來為真善美吶喊？

裹身在物欲橫流的社會，穿梭于人情冷暖的世俗，鼓掌者用他雷動的掌聲，熱情的吶喊為世人樹立一座指向標(biāo)，讓人自如地行走在社會中，不再懼怕迷失方向。

沒有了鼓掌者，真善美被世俗的泥沙掩埋；沒有了鼓掌聲，民族的自豪躲藏在被風(fēng)遺忘的角落

鼓掌者的功勞只有這樣嗎？不，答案是顯而易見的。鼓掌者自身謙遜，熱情都是難能可貴的品質(zhì)，鼓掌者就像一塊未經(jīng)精雕細(xì)琢的美玉，至淳至樸至華美。

英雄用他諍諍誓言譜寫壯麗的詩篇，鼓掌者用他的吶喊喚醒人們的良知；

英雄是歷史長卷中濃墨重彩的一筆，鼓掌者是歷史長卷上永不褪色的墨跡！

有人為英雄鼓掌喝彩，他們是鼓掌者。我為鼓掌者喝彩，呵，鼓掌者們，請為自己喝彩！我們用最平凡的舉動創(chuàng)造著最不平凡的歷史！

滿分作文篇8

算一算，你我已相識十余年了。自打我記事起，你就一直長在那里，也不知是誰種下的，也不知是何時種下的。每當(dāng)我從你旁邊走過，總會感嘆和敬畏。你從很早就站在那里，從不張揚(yáng)，從不喧嘩，你在等待什么?你那深深的皺紋，讓我看見歲月無情的刀刃。你依然開花，依然撐起巨大的濃蔭。不管有沒有人觀賞你，你都站在那里，平靜而慈祥，像一位謙謙如玉的君子。大樹先生，我很榮幸，能與你為鄰。

每當(dāng)看到你，我心里總會想：如果是一棵樹，就要撐起一片綠蔭，讓它所在的地方變成風(fēng)景，風(fēng)有了琴弦，鳥有了家園，空曠的原野，就有了一個可靠的標(biāo)志?；蛟S有人不解：我生于天地間，為何要像大樹，沉默、低調(diào)地度過一生?人生在世，必應(yīng)轟轟烈烈，年少輕狂，張揚(yáng)的個性，才是我們應(yīng)該具備的品性。然而，他們是否想過，高傲的頭顱，也許是他們豪邁義氣的標(biāo)志，但腳下他們不曾留心的石塊兒，也可能絆住他們的雙腿。

其實，像你一樣做人又有何不可呢?扎根土壤，放低姿態(tài)，回報的將是一地芬芳。像你一樣低調(diào)做人，不僅會收獲成功，還會獲得別樣的精彩。季羨林，在他功成名就之時，面對四面八方涌來的榮譽(yù)與金錢，他仍選擇了一如既往的低調(diào)，拒絕了終身學(xué)位的榮譽(yù)，兩袖清風(fēng)，淡泊樸素地度過了他不平凡的一生。如你一般謙遜低調(diào)，毫不張揚(yáng)卻透出自然的魅力，這是低調(diào)的至高境界啊!

可是讓人嘆息的是，在當(dāng)今浮躁的世風(fēng)中，并不是人人都懂得低調(diào)。車水馬龍、燈紅酒綠的生活使一些人變了，變得個性張揚(yáng)而失去了那淡泊的本心。有多少年輕人，迷失在追逐時髦的潮流中，以丑為美，以頹廢為美，并以此為傲，向世人宣告他們張狂的個性，實在是讓人痛心!

我們完全可以像你一樣活著!我們完全可以低調(diào)務(wù)實做人!不要等高傲的額頭撞到巖石，才想起低頭躲避;不要等倔強(qiáng)的嘴角沾滿血跡，才想到俯首擦干。該低調(diào)時且低調(diào)，放低姿態(tài)，是處世的一種智慧。

一條小溪，懂得低調(diào)，以它涓涓的細(xì)流，奔涌著海河的氣勢;一棵小草，懂得低調(diào)，以它卑微的綠色，豐富著季節(jié)的內(nèi)涵;一只小鳥，懂得低調(diào)，以它柔弱的翅膀，提升著大地的視線;一塊巖石，懂得低調(diào)，以它孤獨(dú)的臂膀，支撐著傾斜的山體……

與你為鄰，以你為師，腳踏大地，務(wù)實肯干，不張揚(yáng)，不喧嘩，在別人眼中也將是一道美麗的風(fēng)景。

滿分作文篇9

《示弱，也是一種智慧》是一篇哲理性的文章。故事的內(nèi)容是這樣的：在自然界，我們看到這樣的景象：山谷中，大雪紛飛，雪花落滿了雪松的枝丫，當(dāng)積雪達(dá)到一定程度時，雪松那富有彈性的枝丫就會往下慢慢彎曲，直到積雪從枝丫上一點(diǎn)一點(diǎn)地滑落，這樣反復(fù)地積、反復(fù)地彎、反復(fù)地落，風(fēng)雪過后，雪松完好無損，而其他的樹由于沒有這個本領(lǐng)，枝丫早被積雪壓斷了、摧毀了。一堆石子壓在草地上，小草壓在了下面，小草為了呼吸清新空氣，享受溫暖的陽光，改變了直長方向，沿著石間的縫隙，彎彎曲曲地探出了頭，沖出了亂石的阻隔。

對于人來說，面對壓力不低頭的是有個性的人，而適當(dāng)?shù)剡x擇示弱、認(rèn)輸、放棄的人則是聰明的人。小草面對石子，他選擇了示弱，所以他長得生機(jī)盎然；雪松面對積雪，它選擇的是屈服，所以它沒有受到傷害。在這兩個小故事中，我明白了一個道理：示弱并不是認(rèn)輸，而是一種智慧的選擇。示弱并不是屈服，而是一時的忍讓。示弱不是倒下去，站不起來，而是為了明天的美好，為了自己的生存。人生就是在艱難的運(yùn)行，不可能會風(fēng)平浪靜，我們既要拿得起，還要放得下，所以示弱也有可能成為贏的人。生活中也有許多這樣的事例不是么？有些小孩子十分任性，然后為了得到一點(diǎn)點(diǎn)東西而挨打，東西沒得到，反而還挨了一頓打，我小時候也有過許多這樣的例子。有一次，媽媽帶我到公園玩，我看見五彩繽紛的棉花糖直流口水，我問媽媽要錢，媽媽卻騙我說沒錢。中午很快到了，媽媽拿出了身上的錢包，我以為要給我買棉花糖吃，可是媽媽只買了一兩件小衣服?？粗鴭寢屖掌饋淼腻X包，我十分失落，也十分惱怒，這一切全部化為了淚水，我坐在地上哇哇大哭，媽媽看了我說：“你都成了小胖墩了，還吃！”我還是哭，媽媽一氣之下打了我一個巴掌，然后又開始扭我。我終于不哭了，媽媽牽著我走了。其實，那天在媽媽下手之前，說一句：“媽媽我不要了。”媽媽的那一巴掌也許就不會打在我的身上，也許媽媽還能給我買一個棉花糖。俗話說得好，“好漢不吃眼前虧”，面對比自己強(qiáng)大的勢力，最好“三十六計，走為上策”，示弱并不丟臉，丟臉的是，在強(qiáng)大的實力面前不認(rèn)輸?？梢姡救跏且环N聰明的選擇。

滿分作文篇10

在蔚藍(lán)的天空，鳥兒們自由自在的飛翔著；在微風(fēng)的吹拂下，那些美麗的花兒散發(fā)著縷縷幽香；我仰望寥廓的藍(lán)天，欲展翅翱翔。

我積蓄了全身的力量，瞄準(zhǔn)了向往的方向，振動雙翼預(yù)備翱翔。怎么啦，這到底是怎么啦？我為什么飛不起來呢？我焦慮地回望，才發(fā)現(xiàn)一根線將我死死拉住，微微的掙扎都伴隨著陣陣疼痛。不，我