部編版三年級上冊語文課件語文園地八

語文三年級上冊課件（部編版）

語文園地八RJ

三年級上冊本次的交流平臺是交流如何進行默讀。默讀就是不出聲地在心里讀。默讀便于集中精力思考、理解所讀的內容；默讀速度快、效率高，也是閱讀能力提高的表現(xiàn)。交流內容1.默讀時，不出聲，不指讀；2.默讀時，畫出不認識的字、不理解的詞語，讀完后再想辦法弄清楚它們的意思；3.默讀時，標記不懂的地方，聯(lián)系上下文進一步思考，或者請教別人。交流指導交流范例默讀時，有的語句讓我有了一些想法，我就用鉛筆批注在旁邊。平時閱讀中，我也有一些默讀的好方法，比如：默讀課文前，我會先看看課后問題，記住一兩個，默讀時，我一邊讀一邊想問題，遇到與問題相關的語句、段落，我就畫上線，反復讀幾遍。默讀時，我們還要注意做到：眼到、心到、手到。你認識這些和“目”有關的字嗎？讀這些生字，你發(fā)現(xiàn)了什么？讀了這些字，我們發(fā)現(xiàn)它們都帶有目字旁，都有用眼睛看的意思。眨眼一眨巴眼zhǎ眨眼瞪眼橫眉瞪目dèng目瞪口呆眨瞪我會認瞅準不瞅不睬chǒu瞅見淚眶熱淚盈眶kuàng眼眶瞅眶我會認慘不忍睹睹物思人dǔ耳聞目睹睹我會認練一練，學運用。1.利用工具書或聯(lián)系生活，試著給下面的字組詞。睜（）眨（）眶（）睹（）瞪（

）瞅（）瞧（）睜開

眨眼睛眼眶目睹瞪視瞅見瞧不起2.照樣子，從教材上給定的帶有目字旁的詞語中選擇合適的填空，使句子意思通順。例：聽到這個消息，他淚濕(眼眶)。①他一把抓起地上的帽子，奪門而出，在場的人(

)，不知所措。②被惹惱的東東(

)，嚇得小伙伴們誰也不敢做聲。③魯迅先生的作品寫的大多是(

)的事。耳聞目睹目瞪口呆怒目圓睜我拓展，我積累。我還可以寫出帶有目字旁的字：頭暈目眩

睫毛理睬

瞇眼

青睞

和睦

轉瞬即逝

高瞻遠矚小朋友，你還知道哪些帶有目字旁的字？我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來。白求恩低下頭，繼續(xù)給傷員做手術。白求恩大夫在手術臺旁，連續(xù)工作了六十九個小時。讀讀想想，下面幾個句子中加點的詞語可以互相調換嗎？選擇一個詞語寫一句話。??????這三句話中的帶點詞語不可以調換，我們要在理解詞義的基礎上準確運用這些詞語。它們可以調換嗎？讀了這些句子，我們知道加點詞語都有“接著”的意思，但有細微差別。參考答案：◎我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來。

陸續(xù)：表示前后相繼，時斷時續(xù)。◎白求恩低下頭，繼續(xù)給傷員做手術。

繼續(xù)：(活動)連下去；延長下去；不間斷?！虬浊蠖鞔蠓蛟谑中g臺旁，連續(xù)工作了六十九個小時。連續(xù)：一個接一個。??????(1)請分別用“陸續(xù)”“繼續(xù)”和“連續(xù)”填空：①孫楊曾(

)多次獲得游泳冠軍，取得了驕人的成績。②早晨，同學們都(

)來上學了。③當暴雨預警解除之后，高速公路(

)開通。繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)練一練，學運用。(2)請分別用“陸續(xù)”“繼續(xù)”和“連續(xù)”寫一句話。_____________________________________________。_____________________________________________。_____________________________________________。運動會上，同學們取得名次的好消息陸續(xù)傳來老師鼓勵我們繼續(xù)努力，爭取有新的突破我們班連續(xù)三年奪得運動會團體第一我拓展，我積累。小朋友，你還知道哪些含有“接著”意思的詞語嗎？含有“接著”意思的詞語還有：持續(xù)，如：戰(zhàn)斗已經持續(xù)了三天三夜。鯽魚速凍餃子饅頭橙子毛毯牙刷菜板餅干

充電器枕頭垃圾桶棉拖鞋沐浴液衣架快過節(jié)了，媽媽準備去超市買下面的東西，請你幫她整理一份購物清單。這里出現(xiàn)的物品名稱較多，又比較雜亂，若將它們進行分類，購物時就既方便又不會遺漏，還能提高效率。你能幫媽媽解決購物問題嗎？(1)水產：鯽魚(2)面點：速凍餃子、饅頭、餅干(3)水果：橙子(4)洗漱用品：牙刷、沐浴液(5)床上用品：毛毯、枕頭；(6)廚房用品：菜板(7)居家用品：衣架、垃圾桶(8)鞋帽：棉拖鞋(9)日用電器：充電器參考答案：蔬菜：冬瓜、白菜、茄子、蒜苗水果：香蕉、葡萄日用品：牙膏、毛巾零食：花生、瓜子你來給下面的物品分分類吧。冬瓜香蕉白菜牙膏花生

茄子葡萄毛巾瓜子蒜苗練一練，學運用。不遷怒，不貳過?！墩撜Z》愛人若愛其身?！赌印啡收邜廴耍卸Y者敬人?！睹献印放c人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟?！盾髯印肺野l(fā)現(xiàn)這四句話都是關于仁愛的名言。朗讀視頻不遷怒，不貳過?！墩撜Z》釋義：不把自己的怒氣轉移到別人的身上，不重復犯同樣的過錯。愛人若愛其身?！赌印丰屃x：愛別人就像愛自己一樣。仁者愛人，有禮者敬人?！睹献印丰屃x：仁愛的人愛人，有禮貌的人尊敬人。與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。——《荀子》釋義：和別人說善意的話，會使他感覺比穿件衣服還溫暖；用惡語傷人，比用矛戟刺人傷得還深。我拓展，我積累。我積累關于仁愛的古代名言還有：人而不仁，如禮何？——《論語》擇不處