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分一分（一）（1）北師大版

三年級下冊六認識分數(shù)新課導(dǎo)入平均每人得到一個蘋果。桌上有兩個蘋果，兩個人怎么分呢？平均每人得到這個蘋果的一半。桌上只有1個蘋果，兩個人怎么分呢？你能用什么方式來表示一半呢？推進新課一半可以用表示，讀作二分之一。

是分數(shù)。1212平均每人得到這個蘋果的一半。桌上只有1個蘋果，兩個人怎么分呢？34······分數(shù)線······分母······分子讀作：四分之三你能再想出一個分數(shù)，并畫圖表示它的意思嗎？把一張正方形的紙平均分成4份。（1）把其中的一份涂上顏色，涂色部分是這張紙的（）（2）把其中的兩份涂上顏色，涂色部分是這張紙的（）4142課堂演練（3）把其中的三份涂上顏色，涂色部分是這張紙的（）43（4）把這張紙的涂上顏色，即是涂了這張紙的多少？44答：涂了這張紙的全部，所以等于1。44

像，，，，……都是分數(shù)。2141424344那什么是分數(shù)呢？把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)，就叫分數(shù)。課堂小結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。課后作業(yè)天才不能使人不必工作,不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他

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