關(guān)于親子活動方案模板錦集六篇范文_第1頁
關(guān)于親子活動方案模板錦集六篇范文_第2頁
關(guān)于親子活動方案模板錦集六篇范文_第3頁
關(guān)于親子活動方案模板錦集六篇范文_第4頁
關(guān)于親子活動方案模板錦集六篇范文_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于親子活動方案模板錦集六篇范文為了確保事情或工作平安順利進行,往往需要預(yù)先制定好計劃,計劃是書面方案,具有內(nèi)容條理分明、步驟清晰的特點。寫計劃需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的親子活動計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

親子活動計劃篇1★活動人數(shù):限10個家庭(每家庭最多兩個大人和一個小孩)

★活動對象:3-11歲的孩子家庭

★活動內(nèi)容:親子游戲、DIY美食(牛油動物小曲奇+水果班戟)、育兒問題交流

★活動特點:

1.凝聚家庭的合作――通過本次的活動,讓家庭共同有一個難忘的節(jié)日,建立更好的親子關(guān)系;

2.體驗彼此的公平――在每個孩子分配到一樣的食物的根底上,讓孩子體驗同樣的起點會有不同結(jié)果的道理;

3.感受動手的高興――在現(xiàn)成品過多的社會里,讓孩子們有時機親身體驗親手制作的高興,引導(dǎo)孩子重視學(xué)習(xí)和制作的過程,寓教于樂;

4.思考節(jié)省的美德――在物盡其用的競賽規(guī)那么下,讓孩子思考節(jié)省的原因,明白環(huán)保的重要性,學(xué)會做一個不浪費食物的好孩子;

5.提高堅持的信心――整個制作過程由孩子獨自完成,父母只做協(xié)助者,在激勵、信任和支持下幫忙孩子找回堅持下去的信心,為戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)上的困難埋下伏筆;

6.培養(yǎng)良性的競爭――在溫馨的競賽當(dāng)中,讓孩子學(xué)會付出愛,主動激勵其它家庭的孩子將會得到意想不到的高興,借此培養(yǎng)孩子們之間的禮讓和合作性;

7.解答教育的問題――由馳名的資深家庭教育導(dǎo)師江煒和各位家長互動,解答每位家長在教育孩子上的出現(xiàn)的困惑,讓家長更輕松地與孩子共同成長。

親子活動計劃篇2中班親子手工活動計劃之“慶國慶,賀中秋〞

一、活動指導(dǎo)思想

?幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作搭檔。應(yīng)本著尊重、平等合作的原那么,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫忙家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、發(fā)明力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的.興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用〞的價值,使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的開展。幼兒園決定與20xx年9月30號上午,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶〞的親子手工制作活動。

二、活動根本信息

【活動時間】20xx年9月30日上午

【活動地點】幼兒園操場

【活動對象】全園孩子和家長

【活動主題】“月餅寶盒,變變變〞

三、活動目的

為了進一步加大愛護地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念〞。激勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行發(fā)明再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。

通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重加入活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,愛護環(huán)境,發(fā)明和諧社會〞

四、活動準備及要求

向每位幼兒發(fā)放?幼兒園“月餅寶盒,變變變〞親子環(huán)保制作大賽活動通知》,發(fā)動全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。

【作品要求】

1.制作材料:廢舊的月餅盒子

2.形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制作方式。

3、體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵,富有時代氣息和本地特色;具有一定的欣賞性和藝術(shù)性;另外作品色彩搭配協(xié)調(diào),大小適中,不易損壞。

親子活動計劃篇3每個成績的背后是許多人成就的結(jié)果。

即使孩子走得再遠,也走不出父母、恩師的心田。

我們冀望,有家誼會這個和諧溫馨的大家庭,使彼此不因時間的流逝而湮滅友誼,不因歲月的消磨而忘記曾經(jīng)一同成長的歷程。

這天,我們一起踏上征程。。。。。。

目的

凝聚家、校合力,增進友誼,為家誼會成立開好局,為家誼會各項工作順利推進,為鼓勵孩子們以愉悅、自信的精神,迎接即將到來的期末考試,特策動此次活動。

時間

端午假期,6月23號,時間一天。

地點

1、西南中心小學(xué)籃球場;2、南山鎮(zhèn)知青會館、九道谷漂流及南嘉州農(nóng)場。

內(nèi)容

1、上午,在西南中心小學(xué)籃球場舉行家誼會成立大會及活動首發(fā)式;

2、中午,南山鎮(zhèn)〔逕口〕知青會館參觀、九道谷漂流;

3、南嘉州農(nóng)業(yè)園采摘蔬菜體驗。

行程

1、上午8:30,在西南中心小學(xué)籃球場舉行家誼會成立儀式。對隊伍進行分組,家宜會成員進行分工,活動表明,時間約30分鐘。主持人:潘粲然爸爸〔潘永忠〕

2、9:00駕車出發(fā)前往南山鎮(zhèn),車程約1小時。

3、10:00參觀逕口知青會館,了解逕口歷史,時間約1小時。

4、11:00九道谷餐廳午餐,時間約1小時。

5、12:00九道谷親子漂流,時間約3小時。

6、15:00南嘉州農(nóng)業(yè)園蔬菜采摘體驗,時間約1小時30分。

7、16:30活動結(jié)束

組織

1、活動策動組:負責(zé)此次活動的整個策動,包括撰寫策動書、聯(lián)系景點。負責(zé)人:劉以諾爸爸〔劉廣權(quán)〕

2、宣傳策動組:負責(zé)此次活動的宣傳,包括此次活動橫幅的制作、親子圖片征集及制作相冊,活動后撰寫活動心得,上傳班級博客。負責(zé)人:劉以諾爸爸

3、行政效勞組:負責(zé)此項活動的安頓、協(xié)調(diào)及統(tǒng)籌工作。負責(zé)人:劉以諾爸爸〔劉廣權(quán)〕潘粲然爸爸〔潘永忠〕

4、財務(wù)管理組:籌措及負責(zé)此次戶外活動所需經(jīng)費〔經(jīng)費來源于家長自愿捐助〕,接受各位家長報名,并把名單交給行政、策動組。負責(zé)人:彭子軒媽媽、黃樂兒媽媽

5、后勤保障組:提前準備好每次活動所需器材或物品等。負責(zé)人:吳雨荷媽媽、韓銥潼媽媽

6、平安捍衛(wèi)組:負責(zé)組織家長維護班內(nèi)各活動的平安。負責(zé)人:潘美穎爸爸、劉明杰爸爸

費用

活動以自愿加入為前提,費用采取AA制。

交通

本次活動組織方式為自駕,主要目的是減少費用。由于不知道每個家長是否都有自駕車,所以,本次活動必須要得到家長們的相互支持拼車。未盡事宜,大家商洽后再完善。

20xx-6-20

親子活動計劃篇4活動目標:

1、活動主題:“高興童年、你我相伴〞

2、通過活動讓幼兒體驗和其他搭檔一起過生日的高興

3、通過集體生日會活動,為孩子們建立一個互相玩耍的平臺,使小朋友們之間友好相處,一起高興健康的成長,同時在活動中學(xué)會動腦筋和相互配合。

活動準備:

一、環(huán)境:1、各班教師于12月30日下午將本班及走廊環(huán)境的布置〔生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹葉、氣球等〕

二、音樂:兒童歌曲〔兔子舞、小貓韻律操及各類音樂伴奏〕

三、禮物〔蛋糕3個、沙畫104張、糖果假設(shè)干、水果假設(shè)干等〕

四、游戲道具〔紅領(lǐng)巾、板凳、小丑畫像、釣魚材料等〕

五、要求學(xué)生穿上漂亮的衣服及運動鞋

六、照相機一臺〔全程照相〕

活動過程:

環(huán)節(jié)一、8:40之前:孩子入園,在操場游玩或在室內(nèi)玩玩具

1、一位教師負責(zé)孩子們的紀律

2、一位教師負責(zé)準備需要的東西

環(huán)節(jié)二、9:00活動開始

1、班主任進行開場白,歡迎各位生日寶寶

2、在生日背景墻前給孩子們留下最美的一面〔每位孩子在蛋糕前留影〕

3、跳集體舞蹈?兔子舞》及?小貓韻律操》〔活動過程拍照〕

4、孩子們歡唱兒歌〔兒歌展示、音樂準備〕〔活動過程拍照〕?小燕子》、?兩只老虎》、?拔蘿卜》、?數(shù)鴨子》、?打》、?小兔乖乖》、?新年好》、?生日高興歌》、?一只哈巴狗》、?字母歌》、?大頭兒子小頭爸爸》、?一閃一閃亮晶晶》、?春天在哪里》、?上學(xué)歌》、?泥娃娃》等,可一個也可幾個小朋友一組進行兒歌演唱。

5、親子游戲〔活動過程拍照〕

?搶板凳》游戲規(guī)那么:由孩子跟著音樂圍繞凳子轉(zhuǎn)動,當(dāng)音樂停止,寶寶必須搶到一個凳子坐下來,沒搶到凳子的寶寶淘汰,獎勵一顆糖果;最后贏的寶寶獎勵一個氣球。

?貼鼻子》游戲規(guī)那么:孩子在距離黑板二米遠處用紅領(lǐng)巾蒙眼原地轉(zhuǎn)一圈,然后走向小丑畫像,將手里的圓形吸鐵磁貼放在目標圖案的鼻子處。吸鐵磁貼在指定的紅色鼻子范圍內(nèi)即為獲勝,可獲得一個氣球,未貼進的小朋友可獲得一顆糖果。

?仙鶴睡覺》游戲規(guī)那么:小朋友們單腳站立,不借助外物,堅持時間最久者為勝,獲得氣球一個,其他參與的小朋友獲糖果一塊。

?釣魚比賽》游戲規(guī)那么:四人一組垂釣,釣魚最多者獲勝,獎氣球一個,其他參賽者獲糖果一塊。

環(huán)節(jié)三:慶祝生日,唱生日歌,許愿,吹蠟燭,切蛋糕〔活動過程拍照〕

1、由一位老師將生日蛋糕端上來

2、各種餐具準備好

3、放背景音樂?祝你生日高興》

4、合唱生日高興歌、吹蠟燭、閉目許愿、切蛋糕、吃蛋糕

環(huán)節(jié)四:沙畫制作〔各班教室〕

1、教師示范

2、教師與幼兒共同制作

3、每桌安頓一位老師進行指導(dǎo)環(huán)節(jié)

親子活動計劃篇5舉辦親子活動,不僅能促進家園合作,還能增進親子之間的感情,對促進幼兒園教育具有重要作用。

一、活動時間:20xx年11月13日

二、活動地點:幼兒園大操場

三、活動目標:

1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒加入體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備:

1、通知爸、媽來園加入親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地,準備獎品。

五、具體活動計劃:

(一)活動流程:

1、運發(fā)動入場儀式:放?運發(fā)動進行曲》

2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、主持人講考前須知。

(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)那么。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

(二)活動詳情:

活動名稱:投球

游戲準備:自制的球數(shù)個,小框框數(shù)個

加入人員:幼兒、家長(1個家庭為一組四至五個個家庭為一個大組)

1、先讓幼兒排隊站好,家長站在幼兒后面,教師向家長講解親子游戲的意義,讓幼兒家長踴躍參與。

2、教師介紹本次活動游戲規(guī)那么及玩法。

3、教師師范游戲的玩法。

4、為了提高游戲質(zhì)量在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得我們的小禮品哦!

游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數(shù)為準,限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。

游戲規(guī)那么:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算,多著為勝。

親子活動計劃篇6設(shè)計意圖

自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德.近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)心是理所當(dāng)然,只知道索取.面對他人的幫忙,連一聲“謝謝〞也不說,于是我們小班、小小班級組想到了借西方“感恩節(jié)〞的當(dāng)天發(fā)展“感恩你我,真情成長〞的親子活動.將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)懷和幫忙自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

活動名稱:感恩你我,真情成長

活動目標

1、初步了解感恩節(jié)的由來.

2、培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心.

活動過程

一、前期準備:〔11月11日——11月23日〕:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論