考勤工作總結(jié)范文

考勤工作總?結(jié)范文班?級(jí)是我們大?學(xué)最美好的?家，這里的?每個(gè)人都是?我們的親弟?兄。但是一?個(gè)班級(jí)，要?有好的學(xué)習(xí)?環(huán)境，要有?濃的情感氛?圍。首先，?應(yīng)該從考勤?做起。因?yàn)?考勤不只是?個(gè)人的，它?更是一個(gè)班?級(jí)體精神文?明的體現(xiàn)，?是學(xué)風(fēng)建設(shè)?的根本，是?管理規(guī)范化?的基礎(chǔ)，是?人文素質(zhì)的?真實(shí)寫(xiě)照，?是一個(gè)人自?我約束力的?表現(xiàn)，是對(duì)?班級(jí)對(duì)自己?負(fù)責(zé)的重要?標(biāo)志。小的?方面來(lái)說(shuō)，?班級(jí)考勤是?對(duì)其中每個(gè)?人的一點(diǎn)約?束，但這更?是對(duì)每個(gè)人?的人身安全?和財(cái)產(chǎn)安全?的充分考慮?和負(fù)責(zé)。一?個(gè)班級(jí)，要?想有和睦，?考勤是第一?。如果一個(gè)?___，連?考勤都落實(shí)?不到位，那?又談何學(xué)習(xí)?。談何良好?。談何感情?。作為班上?的一員，無(wú)?時(shí)無(wú)刻，我?們都有這么?一個(gè)責(zé)任，?維護(hù)班級(jí)和?平，創(chuàng)造良?好學(xué)習(xí)環(huán)境?，發(fā)揚(yáng)領(lǐng)先?班___精?神的義務(wù)和?責(zé)任。這一?切的一切，?都應(yīng)當(dāng)以班?級(jí)考勤為基?礎(chǔ)。如果考?勤落不到實(shí)?處，那么我?想我們面對(duì)?的就是一盤(pán)?散沙，沒(méi)有?凝聚力，沒(méi)?有貼心的溫?暖，沒(méi)有心?與心的呵護(hù)?和牽連。那?是多么令人?感到可怕和?心驚膽寒。?走過(guò)大學(xué)的?一年多，發(fā)?現(xiàn)班上的每?個(gè)人都是那?么遵守校紀(jì)?校規(guī)，遵守?班級(jí)規(guī)章制?度，總體上?，班上每個(gè)?人都表現(xiàn)得?非常好，思?想端正，學(xué)?習(xí)態(tài)度良好?，對(duì)學(xué)校學(xué)?院以及班級(jí)?很多活動(dòng)都?積極參與。?這不僅說(shuō)明?班上的每個(gè)?人都有積極?的學(xué)習(xí)和生?活態(tài)度，也?說(shuō)明了我們?班這個(gè)大_?__在班級(jí)?管理和建設(shè)?上的工作得?到充分落實(shí)?，并取得突?出成效。這?不僅是每個(gè)?班委盡到了?自己的責(zé)任?，對(duì)自己的?工作職責(zé)的?明確認(rèn)識(shí)的?結(jié)果，更是?全體班級(jí)成?員之間的相?互配合和思?想上認(rèn)識(shí)上?的美好結(jié)晶?。我們都為?有這樣的班?級(jí)體和這樣?的兄弟姐妹?而感到驕傲?和自豪。?我班本學(xué)期?的考勤工作?在各位班委?的領(lǐng)導(dǎo)和班?級(jí)同學(xué)的支?持下，取得?了良好的成?績(jī)。主要表?現(xiàn)在以下兩?個(gè)方面：?首先，完善?的制度是基?礎(chǔ)。在同學(xué)?和老師們的?共同努力下?，我班出臺(tái)?了一套成熟?的量化考評(píng)?制度，個(gè)人?出勤表現(xiàn)跟?個(gè)人素質(zhì)分?掛鉤，素質(zhì)?分跟期末個(gè)?人成績(jī)掛鉤?，使得我們?在學(xué)校不僅?僅是學(xué)習(xí)課?本上的知識(shí)?，更重要的?是培養(yǎng)一個(gè)?好的習(xí)慣，?培養(yǎng)一個(gè)人?的綜合素質(zhì)?。其次，?得力的執(zhí)行?是保障。通?過(guò)考勤班長(zhǎng)?，紀(jì)檢班長(zhǎng)?，每日值日?班干之間的?配合，每日?的考勤井然?有序，在上?課前___?分鐘考勤完?畢后向任課?老師匯報(bào)考?勤情況，及?時(shí)讓老師知?道出勤的情?況。當(dāng)然，?取得成績(jī)的?同時(shí)也還存?在許多不足?。班上部分?同學(xué)上了大?學(xué)便形成了?懶散的習(xí)慣?，晨跑不參?加，自習(xí)不?參加，并且?上課也經(jīng)常?遲到，這些?情況對(duì)整個(gè)?班級(jí)班風(fēng)有?著嚴(yán)重的影?響，也是我?們將來(lái)要重?點(diǎn)抓的工作?。展望。?回顧這個(gè)?學(xué)期，有成?長(zhǎng)，有不足?，我想在今?后的努力中?，我們能突?破自我，取?得進(jìn)一步的?成果。考?勤的工作職?責(zé)、責(zé)任，?其主要的目?的是位班級(jí)?同學(xué)學(xué)習(xí)及?生活創(chuàng)造一?個(gè)良好的氛?圍，積極的?引導(dǎo)即將偏?離軌道的同?學(xué)和及時(shí)的?向老師反映?問(wèn)題。我?班嚴(yán)格履行?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)定，認(rèn)真?填寫(xiě)考勤表?，并在每周?按時(shí)向系里?上交本班的?考勤表，及?時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，反映問(wèn)?題，并以最?快的速度采?取措施。?如果說(shuō)教學(xué)?工作是學(xué)校?各項(xiàng)工作的?中心，也是?檢驗(yàn)一個(gè)教?師工作成敗?的關(guān)鍵，那?么出勤狀況?就是一個(gè)教?師是否愛(ài)崗?敬業(yè)的一個(gè)?重要標(biāo)志。?考勤工作在?對(duì)同學(xué)們有?很好的約束?作用，同時(shí)?也對(duì)教師起?到了一定的?監(jiān)督作用，?促進(jìn)了同學(xué)?的積極性與?教學(xué)。在?以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度?落實(shí)工作的?同時(shí)，我班?更結(jié)合本班?的實(shí)際情況?，實(shí)行獨(dú)特?的民主人性?化的管理模?式。同時(shí)，?為了營(yíng)造濃?厚的學(xué)習(xí)氣?氛，讓同學(xué)?們能更早的?進(jìn)入考研的?學(xué)習(xí)模式，?我班采取一?天考勤七次?，其中包括?晨跑、早自?習(xí)，上午四?節(jié)課兩次，?下午四節(jié)課?兩次，晚自?習(xí)。這樣，?很好的使某?些積極性不?強(qiáng)，自我控?制力不強(qiáng)的?同學(xué)有了一?個(gè)很好的約?束條件，能?很好的讓其?在相對(duì)的約?束條件下進(jìn)?入學(xué)習(xí)狀態(tài)?，同時(shí)也提?高了班級(jí)整?體的工作效?率。在有?急事的情況?下，允許當(dāng)?事人電話請(qǐng)?假并在__?_小時(shí)內(nèi)補(bǔ)?辦請(qǐng)假手續(xù)?，人性化管?理，方便了?同學(xué)，縮小?了班委與同?學(xué)之間的距?離，更貼近?了生活，增?強(qiáng)了班級(jí)的?凝聚力。?班級(jí)的考勤?記錄本及考?勤表完全對(duì)?班級(jí)所有同?學(xué)公開(kāi)，方?便了同學(xué)們?查閱、提出?疑問(wèn)，監(jiān)督?我們的工作?，同時(shí)，我?們正實(shí)施“?自我考勤”?這一創(chuàng)新方?案，目前早?自習(xí)的考勤?便是自我考?勤，同學(xué)們?自主考勤，?這樣有效地?培養(yǎng)了同學(xué)?們的自覺(jué)性?，體現(xiàn)了同?學(xué)們的誠(chéng)實(shí)?，提高了班?級(jí)的___?榮譽(yù)感和團(tuán)?結(jié)意識(shí)。?對(duì)全勤的同?學(xué)，通過(guò)評(píng)?選三無(wú)和亞?三無(wú)（無(wú)違?紀(jì)，無(wú)請(qǐng)假?，無(wú)缺勤）?，并且班級(jí)?里表示鼓勵(lì)?和表?yè)P(yáng)，積?極調(diào)動(dòng)同學(xué)?們的積極性?。同時(shí)在學(xué)?年結(jié)束的時(shí)?候?qū)θ谡?有物質(zhì)鼓勵(lì)?。從這一學(xué)?期的工作中?可以看出，?通過(guò)同學(xué)們?相互提醒，?相互督促，?相互勉勵(lì)考