早戀的檢討書（優(yōu)秀6篇）

Word-11-早戀的檢討書（優(yōu)秀6篇）：程頌

十七八歲的時(shí)候，父母就告誡孩子，在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，不要早戀。我們上學(xué)那會(huì)，班里有一個(gè)條幅，上面寫著：好好學(xué)習(xí)，拒絕早戀；班里的每個(gè)同學(xué)都在上面簽字；那時(shí)候的我們雖然不喜愛學(xué)習(xí)只是玩，不談戀愛，甚至都沒想過去碰女孩子的手?，F(xiàn)在想想，覺得好單純，好稚嫩的想法，直到二十多歲，我都還不敢去碰異性的手，看到別人牽手都會(huì)臉紅。

有人十六歲都結(jié)婚了，也有人說十四歲都懷孕了；早已離開校內(nèi)的我不知道學(xué)校內(nèi)發(fā)生了什么樣的變化；突然覺得好可怕，莫非學(xué)校開頭就流行早戀了？還是幼兒園都已經(jīng)消失了呢！文學(xué)群，有一些同學(xué)，她們也就十歲出頭的樣子，已經(jīng)有了男伴侶，這讓我這個(gè)大齡的學(xué)弟感到驚異，這世界究竟怎么啦！

現(xiàn)在的小孩子，成長(zhǎng)、發(fā)育的都特殊快，才十歲出頭，個(gè)子已經(jīng)跟大人差不多了；十四五歲就已經(jīng)是亭亭玉立，有著成熟人的各種特征，并且有時(shí)候看上去比自己大的人都要成熟，或許這就是科技時(shí)代的一種趨勢(shì)了，這也是我能找到的最好的合理的理由。

男女最開頭吸引彼此的就是性格，長(zhǎng)相；隨著身體的正常發(fā)育，荷爾蒙的分泌，促使人的思想和欲。望，就變成了身體的接觸的新奇感，奇怪???心；這就像是一個(gè)修煉武功的人，當(dāng)他們把武功都學(xué)會(huì)，就會(huì)想著顯露一下；于是，便消失了許多小孩子開房，身體接觸的行為，這里面還有許多因素是由于彼此的正常。生。理的需要，在。欲。望面前，男人是脆弱的，所以才有了：男人不會(huì)拒絕送上門的女人，并不是說男人博愛，而是你能滿。足他；在需。要、孤獨(dú)?????面前，女人是脆弱的，脆弱的心靈找不到依靠，所以才有了那么多女人自慰，查找一夜情的新聞，有時(shí)候女人會(huì)覺得自己的生活乏味至極，想查找新奇感和刺。激，激。情。

各種電視劇在孩子的心里留下了印象，讓每個(gè)孩子都幻想著美妙的愛情；無聊的學(xué)業(yè)，孤獨(dú)?????的人生都迫使著漸漸長(zhǎng)大的孩子想查找一個(gè)合適的異。性，可以談?wù)勄?，說說愛，可以歡暢一下男女之。歡，可以像電視的仆人翁那樣，有一個(gè)浪漫幸福的感情經(jīng)受，幻想著兩個(gè)人在一起的美妙時(shí)間。

對(duì)于早戀，每個(gè)父母都不會(huì)贊同的，由于不僅傷人，影響學(xué)業(yè)，甚至?xí)o孩子留下一輩子的陰影；可是現(xiàn)在的事實(shí)告知我們，不管是生活環(huán)境，身體還是男女之間的吸引都是早戀的重要緣由；所以，早戀是一種必定。既然是必定，與其在叛逆期約束孩子的行為，讓兩輩人之間產(chǎn)生隔閡，倒不如給他們正確的引導(dǎo)，健康的方法；跟孩子建立了統(tǒng)一戰(zhàn)線，更可以隨時(shí)了解孩子的舉動(dòng)，在必要時(shí)支持和鼓舞孩子，讓孩子走上正確的路；孩子注定要一個(gè)人走自己的人生路，許多東西都要經(jīng)受；身為父母要坦然面對(duì)，不然就會(huì)適得其反，損害了兩代人的感情。

關(guān)于早戀的檢討書篇二

敬重的老師：

大家好！

今日下課在走廊上，和女生抱在一起，被教育主任抓到記過，扣了班級(jí)的平常分，對(duì)于這個(gè)懲處，我感到很慚愧，我對(duì)不起老師、班上的同學(xué)們以及女生。由于我的錯(cuò)誤，導(dǎo)致大家無緣無故受到了懲罰挨了批判。

在這里，我要向各位進(jìn)行檢討和反省，對(duì)不起，盼望在座的各位能夠原諒我這次的錯(cuò)。

現(xiàn)在是高三的上學(xué)期，就在高考前的緊要關(guān)頭，今日由于我犯了錯(cuò)，和女生在走廊上摟摟抱抱以致于被教育主任看到，扣了我們班級(jí)平常分的事情，在這里還要鋪張大家時(shí)間聽我做檢討的事向各位賠禮。我們身為一名同學(xué)，最緊要的事情就是學(xué)習(xí)，而且我們身為高三的同學(xué)，立刻就要面臨人生最重要的一次挑戰(zhàn)——高考，我卻公然違反學(xué)校的紀(jì)律，早戀。我這么做是對(duì)女生學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，對(duì)她父母的不敬重，我影響了她的學(xué)習(xí)，影響了她們珍寶女兒的學(xué)習(xí)。假如由于我影響了她的高考成果，我會(huì)懊悔懊悔一輩子的，可是我始終到現(xiàn)在才明白過來，盼望現(xiàn)在時(shí)間還不晚，沒有對(duì)她造成大的影響。在后面我也會(huì)克制我自己不去影響她的學(xué)習(xí)的。。

同學(xué)早戀的這個(gè)是，是學(xué)校高中老師們始終砸在強(qiáng)調(diào)的事，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)候，前往不要走了錯(cuò)誤，等高校的時(shí)候，再談戀愛才不遲等等，諸如此類的話學(xué)校講了好多遍，可是我卻沒有一個(gè)好的熟悉，一錯(cuò)再錯(cuò)。我這么做，是會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)成果的，是會(huì)影響人家女孩子的成果的，我們這么做及其不對(duì)的，盼望大家不要仿照。

我已經(jīng)是一個(gè)十多歲的人了，我應(yīng)當(dāng)有自己的辨別力量，我應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的事情負(fù)責(zé)，所以我情愿擔(dān)當(dāng)我違反校規(guī)的懲處，這一切都是我的錯(cuò)，跟別人女生沒有關(guān)系。對(duì)于這個(gè)，我不僅要擔(dān)當(dāng)錯(cuò)誤，我還要樂觀改正：在今后，不去騷擾那個(gè)女生，不去影響她的學(xué)習(xí)，我跟她會(huì)回到一般伴侶的關(guān)系，在這里我向叔叔阿姨保證，這段時(shí)間我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好的高校，等到我們上了高校后，再來考慮這些事情。

在今后我們會(huì)全身心的投入到高考復(fù)習(xí)的預(yù)備時(shí)間里，肯定不會(huì)在做讓老師家長(zhǎng)生氣的事，我們會(huì)用高考的成果向大家證明的，也請(qǐng)大家能夠給我們一點(diǎn)鼓舞，感謝！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于早戀的文章精選1：早戀，究竟是怎樣的。篇三

：Lonely丶Kid

今日，我們來談?wù)撓略鐟?！早戀究竟是什么?/p>

首先，我們來解釋一下什么叫愛吧。有個(gè)故事"很久很久以前，我們?nèi)祟愂且粋€(gè)個(gè)圓乎乎的球。每個(gè)球都有四只胳膊，四只手，四條腿，兩個(gè)腦袋和兩共性器官一個(gè)男孩的，一個(gè)女孩的。每個(gè)球都是可以隨便滾動(dòng)，想去哪里就去哪里。他們覺得自己很幸福，很強(qiáng)大，所以自以為是，唯我獨(dú)尊。人的傲慢惹怒了神，神就把人一分為二！從那一天起，人類統(tǒng)統(tǒng)變成了半個(gè)球，他們只有查找到另一個(gè)半球，才能找到幸福！'這個(gè)故事告知我們兩個(gè)道理："一是，相愛的人是一種最親熱的關(guān)系，兩個(gè)人，就像一個(gè)圓的兩個(gè)部分，共同構(gòu)成一個(gè)完整的圓。二是，相愛的雙方是公平的，不是一個(gè)依附于另一個(gè)，應(yīng)當(dāng)彼此敬重'我們會(huì)發(fā)覺，相愛的人會(huì)對(duì)自己愛的人好，同時(shí)，相處的過程卻并不那么簡(jiǎn)潔，其間經(jīng)常有很多曲折，不僅是愛的甜美，還可能有誤會(huì)、分別、和好，眼淚、生氣、嫉妒、絕望、甚至無望！

那什么叫早戀呢？從詞義上來說，"早戀'，應(yīng)當(dāng)是指過早的戀愛。那我們?yōu)槭裁聪霊賽?？嬰兒不?huì)想戀愛，小孩子也不會(huì)想戀愛，但進(jìn)入青春期以后，身體的發(fā)育到了一個(gè)階段，就產(chǎn)生了喜愛異性的愿望。也就是說，這種愿望的產(chǎn)生是一種自然的發(fā)生，不是我們想發(fā)生就能發(fā)生，也不是想不發(fā)生就可以不發(fā)生。由于我們不能事先預(yù)知愛情，也就不能提前打算是否愛或者不愛。只有當(dāng)發(fā)生了，我們才知道自己是在戀愛了。所以，"早戀'實(shí)際上是很難預(yù)防的?；蛟S，我們應(yīng)當(dāng)重新解釋"早戀'的含義：不是指過早的戀愛，而是指"早期的戀情'屬于人類必定的情感！

有的家長(zhǎng)和老師就會(huì)說了"青春期的戀愛變化快，你現(xiàn)在為了戀愛影響學(xué)習(xí)，將來懊悔都來不及，你這是撿了芝麻丟了西瓜！'這樣的話想必大家也都聽的多吧?，F(xiàn)在就流行的建議是，早戀會(huì)影響學(xué)習(xí)。這種觀點(diǎn)的依據(jù)是：學(xué)習(xí)成果具有至高無上的地位。但我認(rèn)為，戀愛不肯定會(huì)影響學(xué)習(xí)。對(duì)于還是來說，早戀?zèng)]有什么錯(cuò)。我的依據(jù)就是：學(xué)習(xí)成果好的人，不肯定就沒習(xí)慣過異性；喜愛過一行的人，不肯定成果下滑，這樣的例子特別之多。

我的總結(jié)就是：愛他Ta給Ta幸福也需要錢最快就是讀書為了Ta努力！

早戀?zèng)]有錯(cuò)，只在于你是否把握分寸！

關(guān)于早戀的檢討書篇四

敬重的老師：

這次犯錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我有一個(gè)良好形象。

早戀對(duì)我對(duì)對(duì)方都是一種損害，我不該把心用到不該用的地方，何況我的學(xué)習(xí)成果不能保證我能不影響學(xué)習(xí)。這種行為實(shí)在是對(duì)不起自己，對(duì)不起爸媽。實(shí)在是對(duì)不起，我現(xiàn)在真的深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，為此我已經(jīng)反思很久了，盼望你們可以原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于早戀的檢討書篇五

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我很愧疚，對(duì)于那天您看到我與xxxx同學(xué)行為過于親熱這件事，我知道男女有別，尤其是在進(jìn)入青春期后，只要稍有一點(diǎn)男女同學(xué)間的親近就會(huì)被斷定為早戀。經(jīng)過我對(duì)自己的行為進(jìn)行反復(fù)思索，我已經(jīng)有所感悟，我在此向老師表明我的態(tài)度，我肯定會(huì)好好反省，堅(jiān)決不早戀。

我還想與老師表明一點(diǎn)，我與xxxx同學(xué)，我們兩個(gè)作為同桌，平常相互關(guān)心，嬉笑玩鬧。尤其是在學(xué)習(xí)上，xxxx同學(xué)他的學(xué)習(xí)成果更好一些，時(shí)常針對(duì)我的學(xué)習(xí)方面進(jìn)行額外的輔導(dǎo)，為我講解我不懂的地方。我們相互之間可能是存在著好感，但是還未走到早戀那一步。那天老師看到我們比較親熱的狀況是這樣的：我和xxxx同學(xué)我們?cè)诓賵?chǎng)上并排坐著談天，一陣風(fēng)沙吹過，我眼睛進(jìn)了沙子，于是xxxx同學(xué)他說幫我吹吹。如此親熱的場(chǎng)景就被老師觀察了，并對(duì)我們進(jìn)行了批判教育。

雖然我和xxxx同學(xué)之間并沒有男女伴侶這一層意思，但經(jīng)過老師的批判后，我還是已經(jīng)明白自己的錯(cuò)誤了。雖說我與xxxx同學(xué)之間關(guān)系很好，但如此的行為還是應(yīng)當(dāng)留意，不應(yīng)當(dāng)太過于親熱，避開同學(xué)以及老師的誤會(huì)。對(duì)于這次錯(cuò)誤，我會(huì)努力進(jìn)行改正。

1、我會(huì)與xxxx同學(xué)劃清界限，時(shí)刻留意著平常的行為，在行為上肯定做到只是正常的同學(xué)間的行為，絕不留任何一點(diǎn)讓人想象的空間。

2、我申請(qǐng)調(diào)換座位去和女生坐，或許我與xxxx同學(xué)之間相處久了，相互之間可能是有一些好感的，于是，為了斬?cái)噙@些好感，我提出申請(qǐng)調(diào)離這個(gè)位置，避開將來可能犯下大錯(cuò)。

3、接下來，我會(huì)將心思都放在學(xué)習(xí)上，堅(jiān)決不幻想男女生之間的那些事，全心全意地為中考而沖刺，考出好成果才是我作為同學(xué)最應(yīng)當(dāng)做的。

我知道早戀是被學(xué)校所禁止的，我肯定會(huì)謹(jǐn)遵學(xué)校老師教導(dǎo)，在這方面時(shí)刻留意，堅(jiān)決不與其他同學(xué)產(chǎn)生任何的情愫，這不僅僅是對(duì)自己學(xué)業(yè)的不負(fù)責(zé)，更會(huì)影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。我盼望老師可以信任我，并且對(duì)于我將來的行為舉止進(jìn)行監(jiān)督指責(zé)，我會(huì)盡力在學(xué)習(xí)的各方面進(jìn)行努力，進(jìn)行提高。我肯定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期盼，用以后一次次的進(jìn)步來向老師證明我已經(jīng)真心的悔過了，并且正在努力變成最好的自己的路上。

最終，我還想再一次對(duì)老師說一聲：老師，對(duì)不起，我會(huì)好好努力的！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于早戀的檢討書篇六

敬重的老師：

您好！

我是高二班級(jí)同學(xué)xxxx，這次我早戀被您發(fā)覺，我也是來檢討自己在這個(gè)年齡段談戀愛的事情的。我在學(xué)校并沒有遵守規(guī)定的同學(xué)不能談戀愛的規(guī)定，我違反了這一規(guī)定，我亦是知曉自己錯(cuò)了。

我進(jìn)入高一就喜愛上了一個(gè)女生，在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)緊急的時(shí)間里，我把許多時(shí)間都用來談戀愛去了，沒有把握時(shí)間學(xué)習(xí)。我也始終沉醉在戀愛的甜美里，從高一到高二都談著，我們當(dāng)心翼翼的，怕被老師發(fā)覺的同時(shí)也有著一方面的膽大，在老師們的眼皮子底下過著戀愛的生活。由于兩個(gè)人都在戀愛里出不來，我們的成果也就從沒有提升過。中考以高分考到我們學(xué)校，原來是帶著努力的學(xué)習(xí)考一個(gè)好高校，但現(xiàn)在我和女伴侶都沒有去關(guān)注自己的學(xué)習(xí)。

我知道自己這樣是在早戀，也是不遵守規(guī)定，但是我就是想要在這一個(gè)時(shí)間里有一場(chǎng)戀愛，所以不顧自己未成年的事實(shí)，還是談了。我們很當(dāng)心的度過高一，直到這個(gè)高二，才被您發(fā)覺，也是由于我們太過沉迷了。雖然晚一點(diǎn)還是被發(fā)覺，但是這么早是我沒想到的。同時(shí)也因您發(fā)覺，制止了我們連續(xù)早戀的狀況，我們被您叫過去被勸導(dǎo)一番，兩個(gè)人都明白了現(xiàn)在的任務(wù)不是談戀愛，而是學(xué)習(xí)。您說假如現(xiàn)在不好好把學(xué)習(xí)弄好，等到畢業(yè)，與同學(xué)們就是兩個(gè)世界的人，那時(shí)我們確定會(huì)懊悔。您說假如真的喜愛，真的有緣分，將來怎么也會(huì)走在一起，可要是現(xiàn)在過于沉沉迷愛中，畢業(yè)時(shí)沒有考到高校，那時(shí)兩個(gè)人都會(huì)懊悔，可能導(dǎo)致雙方都怨恨，那就是不得償失了。

回去后，我們也分析了，特分開詳細(xì)想了想，的確如老師所說，早戀帶來的有好處也有壞處，但現(xiàn)在明顯是壞處占的多些，我們兩個(gè)