小學生讀書之星事跡材料范文范文

小學生讀書之星事跡材料范文范文在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要敘述方式。到底應如何擬定事跡材料呢？下列是小編精心整理的小學生讀書之星事跡材料范文〔精選6篇〕，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的朋友。

小學生讀書之星事跡材料范文〔精選6篇〕1xx是一個積極、上進、活躍、開朗的陽光小男孩，有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書，最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考，一些看似深奧的道理，他能按照自己方式理解。

愛上讀書是他上幼兒園時，每天晚上媽媽給他念故事開始的，有時媽媽累了就給他放故事磁帶，他總能專心致志地聽。還記得一篇很長的?漁夫和金魚的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛上了讀書，?小學生作文》、?古詩三百首》、?兒童大百科全書》,?豌豆笑話》、知心姐姐的?做人與做事》等，書的種類很多，只要書的內容健康，媽媽從不反對他讀?，F在上五年級了每天睡覺前都要看會兒書，平時有空時也愛捧著書看。隨著閱讀量的增大，積累了豐盛課外知識，詞匯豐盛，理解能力大大加強，他在寫作上也有了較大的進步，經常有好詞好句。pc說話總愛拽個詞兒，嘴里偶爾還會冒出不合時宜的成語，讓大家捧腹大笑。

孩子的進步老師和家長看在眼里，田在心上。讓好書成為每個孩子的朋友，伴隨著孩子的成長，把讀書當成樂趣，從書中汲取更多的營養(yǎng)。

小學生讀書之星事跡材料范文〔精選6篇〕2xxx小朋友，是101班最喜歡看書的小書蟲。

在她還沒上幼兒園時，媽媽送給她一本?幼兒十萬個為什么》。每天晚上，她總是纏著媽媽給他講些她愛聽的動物故事。后來，她慢慢地學著自己讀一讀、認一認，即使那時她還不識拼音、漢字，但她慢慢養(yǎng)成了愛看書的好習慣?，F在每天睡覺前都要看會兒書，平時有空時也愛捧著書看。

隨著認識的字越來越多，她看書的范圍也更廣大了。她每天都像海綿一樣高興地從書中汲取各種知識，這極大地豐盛了她的知識面，同時也開闊了她的眼界，使她的童年生活更加精彩。因為平時閱讀量較大，她在寫作上也有了較大的進步，常有小佳作在班里張貼，或者給老師在班上選讀，有時，嘴里偶爾還會冒出的不合時宜的成語，讓我們捧腹大笑。看得越多，疑問就越多，“彩虹為什么是彎的《〞“猩猩為什么愛捶胸《〞多看書，使她和書中的小主角交上了朋友。她把讀書當成了樂趣，并從中受益匪淺。

xxx培每天都會認真地讀書，從書中獲得更多的營養(yǎng)和高興，讓好書伴隨著她的成長!

小學生讀書之星事跡材料范文〔精選6篇〕3我叫xxx，來自五三中隊。是一個性格開朗，活躍的小女孩。我興趣廣泛；唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球······。如果問我最喜歡什么？我會毫不猶豫答復道：“看書〞！

我從四歲就開始讀帶拼音的書了，媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認字認圖書，小汽車，輪船，蘋果，大大小小，多多少少。那時的我，覺得看書是一件最有意思的事情。

一年級，我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個小女孩。365夜，格林童話，安徒生童話。

二年級，我就開始波及四大名著，?西游記》、?水滸傳》、?三國演義》、?紅樓夢》。

三、四年級，我閱讀了許多馳名作家的經典作品：黑柳徹子的?窗邊的小豆豆》、老舍先生的?貓》、朱自清的散文?荷塘月色》讓我留戀往返。

到了五年級，癡迷于讀書的我更是廢寢忘食。每天看一個半小時的書。我看的書從散文到了小說、科幻。現在我看的書已經不下150本。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀萬卷書行萬里路。書是通往智慧的階梯、書是人類進步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來的。書是人類的苦罐子，讀懂讀透了書。才能苦盡甘來。

小學生讀書之星事跡材料范文〔精選6篇〕4我是一名五年級的學生xxx，一個積極上進、活躍開朗的陽光小女孩。我有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。

我出生于一個教師之家，父親、母親都是每天和書本打交道的教師，家中也收藏了很多圖書。看著長輩們見多識廣的樣子，我很崇拜。當爺爺告訴我，讀了書，就能“秀才不出門，盡知天下事〞時，我自然而然地對讀書產生了極大的興趣，書在我面前翻開了一個神奇的窗口。

就是在這種環(huán)境下，我與書結下了不解之緣，在書中結識了則多可愛的小生靈：有美麗善良的美人魚、有天真可愛的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從?狼來了》的故事中懂得了老實，從?賣火柴的小女孩》童話中學會了同情，從?鑿壁借光》的成語典故中知道了勤奮。

隨著年齡不斷增長，我和書的關系也越來越密切。書桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時間，其他同學都在活動時，總能看到我捧起書本，默默閱讀的`身影。每天晚上，我都會全神貫注地拿書來看，在書海里盡情地遨游著，直到深夜，媽媽也常來督促我趕快睡覺。小學五年的時間里，我根據老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍。幾年來讀完了中國古典四大名著中的?水滸傳》?三國演義》和?西游記》。除名著以外，我還喜歡看兒童小說、神話故事、科普科幻故事、文學史、寓言故事等方面的書籍。?少年科學博覽》?神秘的太空，勇敢的飛行家》?腦海探索》?魔袋小百科》等書籍，陶冶了我的心靈，提高了我的`想象力;?微笑著面對生活》?崇高的心靈》等書籍教我懂得了做人的道理;?怎樣寫日記》?語文大世界》?講故事學作文》等書籍讓我提高了寫作水平。

書香伴我成長，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學習精神和良好的思想品質。在學習道路上，我具有強烈的求知欲，勤于動腦，善于思考，每學期的學習成績均在全級名列前茅，每學期均被評為校級“三好學生〞“閱讀之星〞和“優(yōu)秀少先隊員〞。在“三禮〞教育活動中被評為“文明禮儀示范生〞和“校園禮儀小標兵〞。

書香伴我成長，培養(yǎng)了我豐盛的興趣愛好。在學校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動中，經常會看到我主持節(jié)目的風采;在學校的“紅領巾小播送〞中，總能聽到我的聲音;在學校少先隊儀仗隊的表演中，總是可以看到我颯爽的英姿，聽到我嘹亮的號聲。我歷次加入學校組織的手抄報比賽、讀書心得征文比賽、詩歌朗誦比賽、講故事比賽均獲一等獎。

多讀書，讀好書，并有良好的閱讀習慣，堅持做讀書筆記，使我的知識面擴大了，語言底蘊深厚了，詞匯豐盛了。我寫的作文經常在班內被老師作為范文來朗讀，成為同學們學習的典范。我連續(xù)四年加入全國青少年“春蕾杯〞征文活動均獲得三等獎。20xx年，我寫的文章?低碳小衛(wèi)士》在廣東?第二課堂》發(fā)表;加入廣東省青少年美術書法大賽獲得一等獎;加入電腦繪畫比賽榮獲省級二等獎、市級一等獎。

讀書明理，讀書益智。書中的精神，書中的事跡給我注入了前進的動力，同時也推動我不斷有新的成績。我的敘述能力、演講能力都緣自于書海中的收獲，更可貴的是書中的營養(yǎng)、書中的智慧推動了我在各方面的進步提高，使我成為同學們學習的好典范。在我的帶動下，我班讀書氣氛濃郁，有不少學生被評為校級“閱讀之星〞。

面對眾多的榮譽，我覺得：我僅僅是一個剛在書海中揚帆的旅者。在老師的引導下，我會牢記“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟〞的古訓;我會牢記“在科學上沒有平坦的大道，只有那些不畏艱險，勇于攀登的人才有希望到達光芒的頂點〞的教導，勇往直前，在書海中揚帆起航，乘風破浪，爭取早日達到更加光芒的此岸。

小學生讀書之星事跡材料范文〔精選6篇〕5我是光遠小學601班的xxx，我是一個文靜、上進的陽光女孩，特別喜歡讀書，覺得讀書就像嚼口香糖，甜甜的；讀好書就像喝牛奶，有營養(yǎng)，味道好；有了書的熏染，就覺得擁有了自信與高興。讀各種有益的書，就像交了許多益友。我最喜歡的事是邊讀邊思考，一些看似深奧的道理，在反復的閱讀中也就慢慢地理解了。

上幼兒園時，每天晚上媽媽都會給我讀一兩個故事，慢慢地我愛上了讀書，?小學生作文》?古詩三百首》?101個經典寓言》?小故事大道理》?培養(yǎng)會做人做事的小學生》等，都是我喜歡的書籍?，F在上六年級了，每天中午、睡覺前，我仍然堅持抽時間看會兒書，平時有空時也愛捧著書看，全家都說我是一個名副其實的“書蟲〞。隨著閱讀量的增大，我積累的精彩句段寫了一本又一本，不但摘錄在詞匯本上，更牢牢記在腦海里。在積累句段的同時，我的寫作能力也有了明顯的進步。

在班里，同學們夸我是個“小博士〞，不論什么話題都說得頭頭是道。于是，他們也紛紛學我的樣子，看起了各種類型的課外書籍，說是一定要豐盛自己的知識，找時機好好和我PK一下。

在學校的宣傳帶動下，媽媽也很支持我的閱讀活動，陸續(xù)購置了好多書給我，雙休日還帶我到劍英圖書館去看書、借書。課外閱讀不僅豐盛了我的課外知識，更拓寬了我的視野，讓我把課堂上學到的知識很好地融匯到課外書籍所獲得的知識中去。

雖然讀書并不是一件輕松的事，但我覺得從書中能獲得無窮的樂趣。因為書籍是人類智慧的源泉和精神的力量，是人類進步的階梯。今后，我將在知識的海洋里繼續(xù)遨游，獲得更多的知識和高興。我“悅〞讀，我高興！

小學生讀書之星事跡材料范文〔精選6篇〕6我是三三班的譚xx，今年10歲，是一個積極上進、活躍開朗的陽光小男孩，我興趣愛好廣泛，但最喜歡的就是讀書。這次被老師同學們推選加入校園“閱讀之星〞的競選活動我倍感榮幸。雖然我不是最優(yōu)秀的，但我有一顆積極向上、熱愛閱讀的心。每當我翻開書，津津有味地讀書時，我仿佛進入書的世界，與高尚的人對話，與書中的主人公交談，在書的海洋中遨游。

我愛讀書，我愛那徜徉在純美世界里的?安徒生童話》，我愛那穿梭在奇妙的魔法世界里的?哈利·波特》，我愛那潺潺小溪般的?繁星·春水》，我愛那充斥驚險與刺激的?福爾摩斯探案集》，我愛那開啟冒險之旅的?魯濱遜流浪記》。

書香伴我成長，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學習精神和良好的思想品質。在學習道路上，我具有強烈的求知欲，勤于動腦，善于思考，每學期的學習成績均在全級名列前茅。