三講三提升實(shí)施方案_第1頁(yè)
三講三提升實(shí)施方案_第2頁(yè)
三講三提升實(shí)施方案_第3頁(yè)
三講三提升實(shí)施方案_第4頁(yè)
三講三提升實(shí)施方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三講三提升實(shí)施方案?___市經(jīng)?濟(jì)貿(mào)易學(xué)校?總支部委員?會(huì)___?開(kāi)展“講責(zé)?任、講作為?、講正氣,?提升素質(zhì)、?提升水平、?提升形象”?活動(dòng)的實(shí)施?方案根據(jù)?市___《?___在全?市___系?統(tǒng)開(kāi)展“講?責(zé)任、講作?為、講正氣?,提升素質(zhì)?、提升水平?、提升形象?”活動(dòng)的實(shí)?施方案》和?___市教?育局黨委《?___在全?局黨務(wù)部門?開(kāi)展“講責(zé)?任、講作為?、講正氣,?提升素質(zhì)、?提升水平、?提升形象”?活動(dòng)___?》精神,學(xué)?校黨總支決?定,在我校?全體黨員干?部中開(kāi)展“?三講三提升?”活動(dòng),為?保證活動(dòng)的?有序開(kāi)展,?特制定活動(dòng)?方案如下:?一、指導(dǎo)?思想堅(jiān)持?以___和?____為?指導(dǎo),深入?踐行科學(xué)發(fā)?展觀,貫徹?落實(shí)省__?次黨代會(huì)、?市__次黨?代會(huì)和教育?局黨委有關(guān)?精神,按照?“內(nèi)涵發(fā)展?,重點(diǎn)突破?;分類管理?,抓住關(guān)鍵?;創(chuàng)新服務(wù)?,完善機(jī)制?”的工作思?路,堅(jiān)持講?責(zé)任、講作?為、講正氣?,切實(shí)解決?學(xué)校黨務(wù)和?其他各項(xiàng)工?作中存在的?突出問(wèn)題,?著眼內(nèi)涵發(fā)?展,采取有?效措施,努?力提升全校?黨員干部能?力素質(zhì)和工?作水平,提?升黨員干部?對(duì)群眾負(fù)責(zé)?、服務(wù)教學(xué)?一線、清正?廉潔的良好?形象,為學(xué)?校新的發(fā)展?打下良好基?礎(chǔ),以優(yōu)異?成績(jī)迎接_?__勝利召?開(kāi)。二、?___領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)校成立?由李京輝書(shū)?記掛帥的總?支部“加強(qiáng)?自身建設(shè)工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?”。成員如?下:組長(zhǎng)?:李京輝(?黨總支書(shū)記?);副組長(zhǎng)?:郭深(校?長(zhǎng));成?員。劉丙泉?(正校級(jí)調(diào)?研員)、梅?中偉(教學(xué)?副校長(zhǎng))馬?進(jìn)偉(行政?副校長(zhǎng))、?梁虹(工會(huì)?主席)、_?__紅(辦?公室主任)?、張磊(團(tuán)?委書(shū)記)。?總支部加?強(qiáng)自身建設(shè)?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組下設(shè)辦公?室,辦公地?點(diǎn)設(shè)在校辦?。成員如下?:主任:?___紅(?辦公室主任?)成員。?張磊(團(tuán)委?書(shū)記)、丁?麗娟(一年?級(jí)黨支部書(shū)?記)、陳軍?霞(二年級(jí)?黨支部書(shū)記?)、王志廣?(三年級(jí)黨?支部書(shū)記)?、王冠成(?行政黨支部?書(shū)記)、魏?增才(離退?休黨支部書(shū)?記)。三?、目標(biāo)要求?開(kāi)展“三?講三提升”?活動(dòng),旨在?建設(shè)一支立?場(chǎng)堅(jiān)定、素?質(zhì)過(guò)硬、作?風(fēng)正派、清?正廉潔的黨?員干___?伍。講責(zé)任?即切實(shí)增強(qiáng)?責(zé)任意識(shí),?做到忠誠(chéng)履?職對(duì)人民群?眾負(fù)責(zé)、站?位全局對(duì)黨?的事業(yè)負(fù)責(zé)?、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范?對(duì)黨務(wù)工作?負(fù)責(zé);講作?為即切實(shí)增?強(qiáng)業(yè)績(jī)意識(shí)?,做到立足?崗位抓好本?職、積極創(chuàng)?新主動(dòng)拓展?、求實(shí)求效?服務(wù)大局;?講正氣即切?實(shí)增強(qiáng)自律?意識(shí),做到?秉公行權(quán)力?、正氣拒腐?蝕、表率樹(shù)?形象;提升?素質(zhì)即提升?黨員干部的?政治、業(yè)務(wù)?素質(zhì),建設(shè)?政治上靠得?住、工作上?有本事、作?風(fēng)上過(guò)得硬?、干部群眾?信得過(guò)的一?流隊(duì)伍;提?升水平即提?升黨員干部?服務(wù)學(xué)校發(fā)?展的整體水?平,建設(shè)圍?繞學(xué)校發(fā)展?中心、推動(dòng)?服務(wù)學(xué)校邁?上新臺(tái)階的?一流部門或?一流支部;?提升形象即?提升全體黨?員干部綜合?素質(zhì)高、業(yè)?務(wù)能力強(qiáng)、?廉潔自律嚴(yán)?的對(duì)外形象?,用“對(duì)群?眾負(fù)責(zé)、服?務(wù)教學(xué)、清?正廉潔”的?模范行動(dòng),?推動(dòng)黨員干?部立足本職?崗位,服務(wù)?學(xué)校發(fā)展,?創(chuàng)造一流業(yè)?績(jī)。具體要?達(dá)到以下目?標(biāo):(一?)加強(qiáng)黨性?修養(yǎng)。牢固?樹(shù)立和堅(jiān)持?正確的世界?觀、權(quán)力觀?、事業(yè)觀,?自覺(jué)做到對(duì)?黨忠誠(chéng)、對(duì)?師生負(fù)責(zé),?始終保持黨?員干部的政?治本色。?(二)提高?能力素質(zhì)。?精通工作業(yè)?務(wù)和相關(guān)知?識(shí),有較強(qiáng)?的政治鑒別?、政策運(yùn)用?、拒腐防變?能力,掌握?進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)?新、破解辦?學(xué)瓶頸、推?動(dòng)學(xué)校發(fā)展?的本領(lǐng)。?(三)轉(zhuǎn)變?工作作風(fēng)。?帶頭更新觀?念,轉(zhuǎn)變工?作作風(fēng)和工?作方式,深?入教育教學(xué)?第一線,深?入教職工,?結(jié)合實(shí)際做?好聯(lián)系群眾?,服務(wù)教學(xué)?工作。(?四)嚴(yán)格工?作紀(jì)律。在?學(xué)校各項(xiàng)工?作中嚴(yán)格遵?守___紀(jì)?律,帶頭遵?守規(guī)章制度?,一切按程?序和制度辦?事,揚(yáng)清風(fēng)?樹(shù)正氣,筑?牢清正廉潔?的思想防線?。(五)?完善工作機(jī)?制。逐步形?成內(nèi)容協(xié)調(diào)?、程序嚴(yán)密?、配套完善?、高效實(shí)用?的工作及自?身建設(shè)機(jī)制?,堅(jiān)持按照?制度做好工?作,不越級(jí)?越權(quán)行事。?(六)提?升干部形象?。繼承和弘?揚(yáng)黨的優(yōu)良?傳統(tǒng),提升?黨員干部對(duì)?師生負(fù)責(zé)、?服務(wù)教學(xué)、?清正廉潔的?良好形象,?做工作學(xué)習(xí)?的帶頭人。?各部門和?各支部,要?根據(jù)學(xué)?!?三講三提升?”活動(dòng)方案?要求,結(jié)合?本部門、本?支部具體情?況,制定相?應(yīng)活動(dòng)計(jì)劃?,精心__?_開(kāi)展各項(xiàng)?活動(dòng),力爭(zhēng)?通過(guò)活動(dòng),?使全體黨員?干部整體素?質(zhì)不斷提升?,工作態(tài)度?更加端正,?服務(wù)意識(shí)不?斷增強(qiáng),創(chuàng)?新能力不斷?提高。四?、活動(dòng)時(shí)間?和范圍活?動(dòng)從___?年___月?下旬開(kāi)始,?至___年?___月基?本結(jié)束。主?要在全體黨?員干部中開(kāi)?展。五、?活動(dòng)主要內(nèi)?容(一)?突出錘煉黨?性、強(qiáng)化責(zé)?任。通過(guò)對(duì)?黨員干部的?系列教育和?___隊(duì)伍?建設(shè)活動(dòng),?引導(dǎo)黨員干?部站位全局?、忠誠(chéng)履職?,始終做到?在黨言黨、?在黨憂黨、?在黨為黨;?引導(dǎo)黨員干?部樹(shù)立勇挑?重?fù)?dān)、敢于?擔(dān)當(dāng),在學(xué)?校發(fā)展建設(shè)?中“挑大梁?、走前頭”?的責(zé)任意識(shí)?;引導(dǎo)大家?牢記“不抓?黨建是失職?、抓不好黨?建是不稱職?”的觀念,?督促書(shū)記自?覺(jué)履行黨建?工作第一責(zé)?任人的責(zé)任?,構(gòu)建總支?和支部委員?主動(dòng)履行黨?建工作帶頭?人職責(zé)的良?好氛圍。?(二)突出?以人為鑒、?見(jiàn)賢思齊。?通過(guò)___?收看“__?_感動(dòng)中國(guó)?十大杰出人?物”或其他?先進(jìn)人物事?跡視頻和開(kāi)?展系列讀書(shū)?學(xué)習(xí)活動(dòng),?引導(dǎo)黨員干?部對(duì)照先進(jìn)?典型和反面?典型,找差?距、查不足?,辨是非、?明方向,定?措施、抓整?改;引導(dǎo)黨?員干部學(xué)先?進(jìn)、做表率?,見(jiàn)行動(dòng)、?看效果,比?業(yè)績(jī)、創(chuàng)經(jīng)?驗(yàn),努力做?好各項(xiàng)工作?。(三)?突出提升能?力、服務(wù)發(fā)?展。通過(guò)業(yè)?務(wù)進(jìn)修、各?種培訓(xùn)、城?鄉(xiāng)交流支教?、“雙師型?教師”培養(yǎng)?、黨課教育?、校企合作?、教師進(jìn)企?學(xué)習(xí)、“名?校長(zhǎng)工作室?”和“名教?師工作室”?建設(shè)等活動(dòng)?,不斷提升?全體黨員干?部和教師的?政治業(yè)務(wù)素?質(zhì)和工作能?力,引導(dǎo)黨?員干部不斷?提高政治鑒?別、政策運(yùn)?用、知人善?任、工作和?教育教學(xué)能?力;引導(dǎo)黨?員干部圍繞?學(xué)校辦學(xué)謀?發(fā)展、思跨?越、想科學(xué)?,圍繞教育?教學(xué)、招生?就業(yè)、創(chuàng)新?管理,辦實(shí)?事、解難題?、破瓶頸。?(四)突?出轉(zhuǎn)變方式?、改進(jìn)作風(fēng)?。通過(guò)師德?經(jīng)驗(yàn)交流、?師德標(biāo)兵評(píng)?選、優(yōu)秀教?師和優(yōu)秀黨?員評(píng)比、先?進(jìn)人物事跡?學(xué)習(xí)、聘請(qǐng)?專家開(kāi)講座?或作報(bào)告、?外出參觀考?察等活動(dòng),?引導(dǎo)黨員干?部主動(dòng)更新?思想觀念,?帶頭轉(zhuǎn)變工?作作風(fēng)和工?作方式;引?導(dǎo)黨員干部?牢牢把握為?學(xué)校發(fā)展大?局服務(wù)的指?導(dǎo)思想,增?強(qiáng)推動(dòng)學(xué)校?科學(xué)發(fā)展的?能力。(?五)突出嚴(yán)?肅紀(jì)律、廉?潔從政。通?過(guò)中心組學(xué)?習(xí)制度、黨?員干部廉潔?自律教育、?“___”?普法教育和?學(xué)校各項(xiàng)規(guī)?章制度的進(jìn)?一步完善落?實(shí)等活動(dòng),?引導(dǎo)黨員干?部嚴(yán)格遵守?工作紀(jì)律和?規(guī)章制度,?弘揚(yáng)新風(fēng)正?氣,抵制歪?風(fēng)邪氣,形?成氣正風(fēng)清?書(shū)香校園氛?圍。(六?)突出人文?校園、和諧?家園建設(shè)。?通過(guò)“職工?之家”建設(shè)?、“身邊好?人”評(píng)選、?“五好”家?庭與“和諧?樓院”評(píng)比?、關(guān)愛(ài)困難?職工、送溫?暖慰問(wèn)、生?日蛋糕發(fā)放?、“我是黨?員我奉獻(xiàn)”?義務(wù)勞動(dòng)等?活動(dòng),引導(dǎo)?黨員干部堅(jiān)?持以人為本?,營(yíng)造和諧?友好的校園?氛圍;引導(dǎo)?黨員干部尊?重理解教師?、真情關(guān)愛(ài)?師生,增強(qiáng)?黨___和?黨員干部對(duì)?群眾的親和?力、凝聚力?和感召力,?著力打造黨?員干部為骨?干的校園“?溫暖之家”?。六、活?動(dòng)方法和步?驟第一階?段:動(dòng)員部?署(___?年___月?下旬——_?__月__?_日)。主?要任務(wù)是:?(一)成?立機(jī)構(gòu)。成?立___市?___市經(jīng)?濟(jì)貿(mào)易學(xué)校?總支部委員?會(huì)加強(qiáng)自身?建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小?組和辦公室?,明確職責(zé)?、落實(shí)責(zé)任?。(二)?制定方案。?制定針對(duì)性?強(qiáng)、便于操?作的具體活?動(dòng)實(shí)施方案?,明確目標(biāo)?要求、活動(dòng)?主題、實(shí)施?步驟等,并?在活動(dòng)過(guò)程?中對(duì)方案進(jìn)?一步修改完?善。(三?)動(dòng)員部署?。召開(kāi)全體?黨員動(dòng)員大?會(huì)安排部署?,搞好思想?發(fā)動(dòng)。通過(guò)?召開(kāi)動(dòng)員會(huì)?、座談會(huì)、?研討會(huì),教?育引導(dǎo)各支?部和廣大黨?員干部,充?分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)?自身建設(shè)的?重要意義,?增強(qiáng)開(kāi)展主?題實(shí)踐活動(dòng)?的自覺(jué)性和?堅(jiān)定性。?第二階段:?全面推進(jìn)(?___年_?__月__?_日——_?__月底)?。在整體推?進(jìn)基礎(chǔ)上,?___好六?項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)?:擬于__?_月下旬在?全校黨員干?部中開(kāi)展上?黨課及各項(xiàng)?知識(shí)教育活?動(dòng),在開(kāi)展?黨課及各項(xiàng)?教育活動(dòng)的?基礎(chǔ)上,舉?辦全體黨員?干部“黨的?知識(shí)競(jìng)賽”?活動(dòng),推薦?優(yōu)秀選手參?加市局競(jìng)賽?;___月?,舉行一次?黨員干部外?出參觀考察?學(xué)習(xí)活動(dòng),?更新觀念,?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),?對(duì)比思考學(xué)?校發(fā)展思路?,返校后每?人向黨總支?交一份參觀?體會(huì),為學(xué)?校提出發(fā)展?建議;__?_月中旬舉?辦“三講三?提升”活動(dòng)?主題演講比?賽,選拔優(yōu)?秀選手,參?加市局比賽?;___月?中旬,__?_開(kāi)展一次?“我是黨員?我奉獻(xiàn)”義?務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)?;___月?下旬舉辦“?三講三提升?”活動(dòng)書(shū)畫(huà)?攝影展,推?薦好作品參?加市局展評(píng)?;___月?中旬,舉辦?學(xué)校各支部?“提高黨務(wù)?工作科學(xué)化?水平成果展?”,選拔優(yōu)?秀成果參加?市局展評(píng)活?動(dòng)。(一?)集中學(xué)習(xí)?教育階段(?___年_?__月__?_日——_?__月底)?。一是加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。?采取上黨課?、專題輔導(dǎo)?、集中研討?、知識(shí)競(jìng)賽?、舉辦讀書(shū)?論壇、業(yè)務(wù)?輪講等方式?,___全?體黨員干部?學(xué)理論、學(xué)?黨章、學(xué)黨?史、學(xué)政策?、學(xué)業(yè)務(wù)、?學(xué)技能。二?是加強(qiáng)黨性?教育。通過(guò)?重溫入黨誓?詞、參觀紅?色教育基地?,以及書(shū)記?講黨課、老?同志講傳統(tǒng)?、優(yōu)秀黨員?或先進(jìn)典型?作報(bào)告等形?式,切實(shí)加?強(qiáng)黨性教育?、紀(jì)律教育?和廉政教育?。三是加強(qiáng)?系統(tǒng)培訓(xùn)。?加大黨務(wù)工?作者教育培?訓(xùn)力度,分?批次、有計(jì)?劃的安排黨?員干部,特?別是黨務(wù)工?作者到有關(guān)?高校學(xué)習(xí),?不斷提高綜?合素質(zhì)。四?是加強(qiáng)典型?引導(dǎo)。深入?開(kāi)展向李林?森等先進(jìn)典?型學(xué)習(xí)活動(dòng)?,___“?向先進(jìn)學(xué)什?么、比先進(jìn)?差什么、學(xué)?先進(jìn)做什么?”、“在教?職工中的形?象是什么”?、“什么是?黨員干部的?黨性”等專?題討論,引?導(dǎo)黨員干部?見(jiàn)賢思齊,?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。?(二)深?入調(diào)查研究?階段(__?_年___?月份)。學(xué)?校黨總支領(lǐng)?導(dǎo)班子成員?要深入基層?,到自己原?來(lái)聯(lián)系的年?級(jí)組(處室?)基層中去?,經(jīng)常同老?師們交流,?同他們談工?作、談學(xué)習(xí)?(范本)、?談生活,了?解老師們的?所想所急,?為大家排憂?解難,提供?優(yōu)質(zhì)的教學(xué)?服務(wù);要經(jīng)?一部健全和?完善黨總支?和支部成員?直接聯(lián)系服?務(wù)黨員制度?,每位總支?和支部成員?都要與教育?教學(xué)工作一?線的黨員、?普通群眾,?特別是困難?群眾結(jié)成對(duì)?子,經(jīng)常聽(tīng)?取基層黨員?群眾意見(jiàn),?推動(dòng)各項(xiàng)工?作在基層落?實(shí);做好信?訪___工?作,總支和?支部主要領(lǐng)?導(dǎo)要及時(shí)了?解掌握所負(fù)?責(zé)范圍內(nèi)影?響教育教學(xué)?和社會(huì)穩(wěn)定?的人和事,?做好解釋、?協(xié)調(diào)和解決?工作,確保?教育教學(xué)秩?序,維護(hù)社?會(huì)穩(wěn)定。?(三)積極?查擺問(wèn)題階?段(___?年___月?份)。一是?廣泛征求意?見(jiàn),深入查?擺問(wèn)題。通?過(guò)座談走訪?、問(wèn)卷調(diào)查?、設(shè)立__?_、召開(kāi)_?__會(huì)、談?心交心等形?式,廣泛征?求意見(jiàn)建議?,深刻查擺?自身在精神?狀態(tài)、思想?觀念、能力?素質(zhì)、工作?作風(fēng)、廉潔?自律等方面?存在的不足?。二是撰寫(xiě)?黨性分析材?料。___?黨員,全面?總結(jié)近年來(lái)?在思想、工?作、作風(fēng)方?面存在的問(wèn)?題,深刻剖?析思想根源?,提出今后?努力方向。?三是召開(kāi)專?題(民主)?生活會(huì)。黨?員要逐一對(duì)?照檢查、自?我批評(píng);黨?員之間進(jìn)行?相互評(píng)議、?開(kāi)展批評(píng)。?總支和各支?部都要召開(kāi)?專題___?會(huì)。(四?)認(rèn)真承諾?整改階段(?___年_?__月——?___月底?)。一是開(kāi)?展承諾踐諾?活動(dòng)。針對(duì)?查擺出來(lái)的?問(wèn)題,圍繞?提出承諾、?公示承諾、?履行承諾、?評(píng)議承諾等?環(huán)節(jié),制定?整改措施,?抓好整改落?實(shí),集中解?決問(wèn)題。二?是開(kāi)展督諾?評(píng)諾。建立?臺(tái)賬、記錄?檔案,設(shè)定?時(shí)限、明確?進(jìn)度,定期?檢查、跟蹤?督導(dǎo)。督促?黨務(wù)工作者?有諾必踐,?按期兌現(xiàn),?取信于民。?開(kāi)展“群眾?評(píng)議、黨員?互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)?點(diǎn)評(píng)”活動(dòng)?,推動(dòng)整改?到位。第?三階段:總?結(jié)表彰(_?__年__?_月—__?_月)。主?要任務(wù)是:?(一)健?全制度機(jī)制?。及時(shí)將活?動(dòng)中的好經(jīng)?驗(yàn)好做法以?制度形式固?定下來(lái),建?立和完善黨?務(wù)工作部門?內(nèi)部從嚴(yán)要?求和高效運(yùn)?行的管理機(jī)?制,形成一?整套務(wù)實(shí)管?用的自身建?設(shè)制度體系?。(二)?做好評(píng)比表?彰。采取群?眾評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)?評(píng)等方式,?在今年的9?—___月?份,對(duì)“三?講三提升”?活動(dòng)先進(jìn)人?物進(jìn)行總結(jié)?表彰。七?、___領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)校黨?總支和各支?部,要在學(xué)???傊А凹?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論