2022浙江省杭州市中泰中學(xué)高二生物測(cè)試題含解析

2022浙江省杭州市中泰中學(xué)高二生物測(cè)試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.圖1為去頂芽對(duì)擬南芥主根生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析正確的是（ ）A.去頂芽能促進(jìn)主根生長(zhǎng)B.去頂芽植株不能合成生長(zhǎng)素C.生長(zhǎng)素由頂芽向下非極性運(yùn)輸D.外源生長(zhǎng)素能替代頂芽促進(jìn)主根生長(zhǎng)參考答案：D2.在動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程中，早期原腸胚的細(xì)胞從一個(gè)部位移植到另一部位時(shí)，被移植的細(xì)胞能適應(yīng)新的部位并參與那里的器官形成，但如果在原腸胚的末期，把未來(lái)發(fā)育為蠑螈后肢的部分移植到另一蠑螈胚胎不長(zhǎng)后肢的部分，將發(fā)育為一條額外的腿，這說(shuō)明（

）A.原腸胚末期已出現(xiàn)了組織分化和器官的形成

B.細(xì)胞是全能的

C.原腸胚末期出現(xiàn)了細(xì)胞分化

D.原腸胚已出現(xiàn)了三個(gè)胚層參考答案：C3.下列各項(xiàng)中，可視為物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的實(shí)例是A．尿液匯集到膀胱中 B．牛奶被飲入胃中C．氧進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞里 D．胰島素被注射到皮下組織中參考答案：D4.在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗，暗箱一側(cè)開一小窗，光源的光可以從窗口射入。把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)，保持每15分鐘勻速轉(zhuǎn)一周。（如下圖所示）一星期后幼苗生長(zhǎng)狀況為

參考答案：B5.某生物鳥嘌呤：胞嘧啶＝2：1，則該生物不可能是：（）A.人

B.HIV

C.大腸桿菌

D.T2噬菌體參考答案：DDNA雙鏈中，鳥嘌呤和胞嘧啶相等，如果其比例為2：1，則說(shuō)明該生物內(nèi)含有RNA單鏈，則不可能是T2噬菌體。D正確。【名師點(diǎn)睛】生物體內(nèi)核酸種類及遺傳物質(zhì)類型

生物類型核酸種類遺傳物質(zhì)實(shí)例有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物真核生物DNA和RNADNA玉米、小麥、人原核生物乳酸菌、藍(lán)藻無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物DNA病毒DNADNA噬菌體RNA病毒RNARNA煙草花葉病毒

6.膝跳反射中，神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元間的傳遞途徑是A．樹突→突觸→細(xì)胞體→軸突B．軸突→細(xì)胞體→樹突→突觸C．樹突→細(xì)胞體→軸突→突觸D．樹突→突觸→軸突→細(xì)胞體參考答案：C7.組成生物體的最基本元素是A．C B．H C．O D．N參考答案：A8.利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項(xiàng)中能說(shuō)明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是（

）A．棉花二倍體細(xì)胞中檢測(cè)到細(xì)菌的抗蟲基因

B．大腸桿菌中檢測(cè)到人胰島素基因及其mRNAC．山羊乳腺細(xì)胞中檢測(cè)到人生長(zhǎng)激素DNA序列

D．酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白參考答案：D9.下列有關(guān)人體免疫的敘述正確的是

①體液中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線

②抗原都是外來(lái)異物

③人體分泌的乳汁中含有某些抗體

④吞噬細(xì)胞可參與特異性免疫

⑤過(guò)敏反應(yīng)一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞⑥HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞，直接死因往往是各種感染或惡性腫瘤

⑦對(duì)移植器官的排斥主要是通過(guò)細(xì)胞免疫進(jìn)行的

A．①④⑤⑥⑦

B．①②③⑦

C．③④⑤⑥⑦

D．②③⑥⑦參考答案：C10.菠菜屬于雌雄異株的植物。菠菜的細(xì)胞分裂素主要由根部合成，赤霉素主要由葉合成。兩種激素保持一定的比例時(shí)，自然界中雌雄株出現(xiàn)的比例相同。實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)去掉部分根系，菠菜會(huì)分化為雄株；當(dāng)去掉部分葉片時(shí)，菠菜會(huì)分化為雌株。下列有關(guān)分析正確的是

()

A．細(xì)胞分裂素與菠菜的性別分化無(wú)關(guān)

B．植物的生命活動(dòng)只受兩種激素的共同調(diào)節(jié)

C．細(xì)胞分裂素與赤霉素在菠菜的性別分化上表現(xiàn)為協(xié)同作用

D．造成菠菜性別分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)參考答案：D11.若生物體在細(xì)胞呼吸過(guò)程中有CO2產(chǎn)生，則可判斷此過(guò)程一定是

A.不是產(chǎn)生酒精的厭氧呼吸

B.不是產(chǎn)生乳酸的厭氧呼吸

C.是需氧呼吸

D.是厭氧呼吸參考答案：B12.營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌,在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用是()A．固定CO2

B．分解有機(jī)物 C．利用光能

D．合成有機(jī)物參考答案：B13.某人因外傷導(dǎo)致下丘腦受損，那么會(huì)導(dǎo)致(

)

①細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化

②體溫發(fā)生變化③血糖濃度發(fā)生變化

④甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化A．①④

B．②③④

C．①②③④

D．①②④參考答案：C14.下列關(guān)于人體細(xì)胞外液的敘述，不正確的是

（

）

A.人體的細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境B.細(xì)胞外液的化學(xué)成分中有葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽、激素、尿素等物質(zhì)C.細(xì)胞外液的量大約是體液總量的1/3D.小腸壁的肌細(xì)胞可以不通過(guò)細(xì)胞外液從腸道直接吸收葡萄糖參考答案：D15.具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是A.液泡

B.高爾基體

C.細(xì)胞核

D.葉綠體參考答案：D具有雙層膜結(jié)構(gòu)的為細(xì)胞核、線粒體、葉綠體，其中線粒體和葉綠體為細(xì)胞器，D正確。16.從物質(zhì)循環(huán)的角度看，人體內(nèi)的碳元素究其根源來(lái)自

A．燃料中的碳

B．非生物環(huán)境中的碳

C．食物中的碳

D．大氣中的二氧化碳參考答案：D17.a、b、c表示某植物體三個(gè)相鄰的細(xì)胞,它們的細(xì)胞液濃度為a＞b＞c,它們之間的水分滲透方向是：（

）參考答案：B18.一匹家系來(lái)源不明的雄性黑馬與若干匹雌性紅馬雜交，生出20匹紅馬和22匹黑馬，你認(rèn)為這兩種親本馬的基因型是()A．黑馬為顯性純合子，紅馬為隱性純合子

B．黑馬為雜合子，紅馬為顯性純合子C．黑馬為隱性純合子，紅馬為顯性純合子

D．黑馬為雜合子，紅馬為隱性純合子參考答案：D19.與人體高級(jí)神經(jīng)中樞無(wú)直接聯(lián)系的活動(dòng)是A．上自習(xí)課時(shí)邊看書邊記筆記B．開始上課時(shí)聽到“起立”的聲音就站立起來(lái)C．叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起D．遇到多年不見的老朋友一時(shí)想不起對(duì)方的姓名參考答案：C20.水母發(fā)光蛋白由236個(gè)氨基酸構(gòu)成，其中有三種氨基酸構(gòu)成發(fā)光環(huán)，現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標(biāo)記．在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中，這種蛋白質(zhì)的作用（）A．促使目的基因?qū)胨拗骷?xì)胞中B．促使目的基因在宿主細(xì)胞中復(fù)制C．使目的基因容易被檢測(cè)和選擇D．使目的基因容易成功表達(dá)參考答案：C【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)．【分析】根據(jù)題意可知這種基因應(yīng)該是標(biāo)記基因，標(biāo)記基因的作用是為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái)．【解答】解：標(biāo)記基因的作用是用于檢測(cè)目的基因的導(dǎo)入，水母發(fā)光蛋白也具有相應(yīng)的作用，即標(biāo)記基因和目的基因連在一起，如果水母發(fā)光蛋白表達(dá)，則說(shuō)明目的基因也已經(jīng)進(jìn)入細(xì)胞．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】考查基因工程中標(biāo)記基因的理解，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于容易題．基因工程是考查的重點(diǎn)知識(shí)，與細(xì)胞工程、胚胎工程等現(xiàn)代生物技術(shù)都有一定聯(lián)系．復(fù)習(xí)時(shí)可以建立知識(shí)框架，幫助記憶和理解．21.右圖曲線不能表示（

）A．表示細(xì)胞中氧氣濃度與細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系B．表示光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系C．表示反應(yīng)物的濃度與酶的催化反應(yīng)速率的關(guān)系（酶的量一定）D．某物質(zhì)濃度與其協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸速率的關(guān)系參考答案：A22.下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說(shuō)法不正確的是(

)

A．圖1中的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵

B．圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

C．ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性

D．在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞溶膠中都能形成ATP參考答案：A23.孟德爾植物雜交實(shí)驗(yàn)中，最成功的是豌豆的雜交實(shí)驗(yàn)。選用豌豆的原因是（

）A．有多對(duì)相對(duì)性狀

B．進(jìn)行異花傳粉C．有顯性性狀

D．進(jìn)行自花授粉、閉花傳粉參考答案：D24.當(dāng)X染色體被其他染色體的“外來(lái)”DNA序列插入時(shí)，位于X染色體上的某個(gè)基因可能被“激活”，從而刺激毛發(fā)生長(zhǎng)，導(dǎo)致先天性多毛癥。下列哪一項(xiàng)與“毛人”產(chǎn)生的原因不同（）A.四分體時(shí)期非姐妹染色單體的交叉互換B.染色體片段移接到非同源染色體上C.染色體片段的缺失或重復(fù)D.染色體片段位置顛倒參考答案：A分析】由題干可知產(chǎn)生“毛人”的原因是基因重組。【詳解】A、四分體時(shí)期，同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換屬于基因重組，A符合題意；B、染色體片段移接到非同源染色體上屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的易位，B不符合題意；C、染色體片段的缺失或重復(fù)屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，C不符合題意；D、染色體片段位置顛倒屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，D不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】挖掘題干信息，明確“毛人”產(chǎn)生的原因是基因重組為解答該題的關(guān)鍵。25.人體成熟紅細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是（

）A．細(xì)胞內(nèi)液

B．血漿

C．淋巴

D．組織液參考答案：B26.下列對(duì)核酸的敘述錯(cuò)誤的是

（

）A．核酸的基本組成單位是核苷酸B．核酸是一切生物（除朊病毒）的遺傳物質(zhì)C．核酸有DNA和RNA兩種D．核酸只存在于細(xì)胞核中參考答案：D27.如圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖。據(jù)圖判斷，有利于提高該過(guò)程效率的是（）①轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束，翻譯已經(jīng)開始②多個(gè)核糖體上共同完成一條多肽的合成③多條多肽鏈可以同時(shí)進(jìn)行合成④有些氨基酸具有多個(gè)密碼子A．①②

B．①③

C．②④

D．③④參考答案：B28.一個(gè)由15N標(biāo)記的DNA分子，在沒(méi)有15N的環(huán)境中培養(yǎng)，復(fù)制5次后含15N的DNA分子占DNA分子總數(shù)的

A．1/10

B.1/5

C.1/16

D.1/32參考答案：C29.美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法對(duì)光合作用進(jìn)行了研究，他們利用18O分別標(biāo)記CO2和H2O，使它們分別成為C18O2和H218O，通過(guò)分組試驗(yàn)追蹤18O在化學(xué)反應(yīng)中的去向。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的相關(guān)敘述正確的是A．H218O的標(biāo)記元素會(huì)出現(xiàn)在O2中

B．證明了C18O2中的標(biāo)記元素進(jìn)入有機(jī)物中C．C18O2中的標(biāo)記元素進(jìn)入了O2

D．該實(shí)驗(yàn)研究的是暗反應(yīng)過(guò)程中物質(zhì)變化參考答案：A30.下表為3個(gè)不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。組合序號(hào)雜交組合類型子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目抗病紅種皮抗病白種皮感病紅種皮感病白種皮一抗病、紅種皮×感病、紅種皮416138410135二抗病、紅種皮×感病、白種皮180184178182三感病、紅種皮×感病、白種皮140136420414據(jù)表分析，下列推斷錯(cuò)誤的是()A．6個(gè)親本都是雜合子

B．抗病對(duì)感病為顯性C．紅種皮對(duì)白種皮為顯性

D．這兩對(duì)性狀自由組合參考答案：B31.利用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌生產(chǎn)人的胰島素。下列相關(guān)敘述，正確的是

(

)

A、人和大腸桿菌在合成胰島素時(shí)，轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所是相同的

B、DNA連接酶能把兩個(gè)黏性末端經(jīng)堿基互補(bǔ)配對(duì)后留下的縫隙“縫合”

C、通過(guò)檢測(cè)，大腸桿菌中沒(méi)有胰島素產(chǎn)生則可判斷重組質(zhì)粒未導(dǎo)入受體菌

D、在培養(yǎng)大腸桿菌的工程菌過(guò)程中，獲得目的基因的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶參考答案：B32.以測(cè)定的C02吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如圖甲所示。下列分析正確的A.光照相同時(shí)間，在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多B.若將乙裝置中NaHCO3溶液換成蒸餾水，則在黑暗條件下可測(cè)得B曲線C.如果該植物原重Xkg，置于暗處4h后重（X-1）kg，然后光照4h后重（X+2）kg，則總光合速率為3/4kg．h-1D.光照相同時(shí)間，35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃相等參考答案：D【分析】據(jù)圖分析：圖甲中虛線表示的是CO2的吸收量，即光合作用凈合成量，實(shí)線表示的是呼吸消耗量。圖乙裝置可以用來(lái)測(cè)定光合速率．據(jù)此分析作答?！驹斀狻吭诠庹諘r(shí)間相同的情況下，在25℃時(shí)，CO2吸收量最大，即光合作用凈合成量最大，積累的有機(jī)物最多，A錯(cuò)誤；將乙裝置中NaHCO3溶液換成蒸餾水，則在黑暗條件下只能測(cè)得無(wú)氧呼吸的釋放的CO2量，不能測(cè)出有氧呼吸釋放的CO2量，B錯(cuò)誤；該植物原重X

kg，置于暗處4h后重（X-1）kg，然后光照4h后重（X+2）kg，則總光合速率為1kg．h-1，C錯(cuò)誤；在光照時(shí)間相同的情況下，30℃時(shí)光合作用的總量為3.50（凈合成量）+3.00（呼吸消耗量）=6.50mg/h，35℃時(shí)光合作用的總量為3.00（凈合成量）+3.50（呼吸消耗量）=6.50mg/h，二者相同，D正確?！军c(diǎn)睛】本題難點(diǎn)選項(xiàng)C。在計(jì)算中光合作用合成的有機(jī)物時(shí)，誤認(rèn)為光照下4h合成的有機(jī)物量=(X+2)-(X-1)=3kg.33.DNA分子具有多樣性的原因是(

)

A.堿基的種類不同

B.脫氧核糖的與磷酸的排列順序不同C.堿基的配對(duì)方式不同

D.堿基對(duì)的排列順序不同參考答案：D略34.為驗(yàn)證胰島素能降低血糖濃度，某同學(xué)給幾個(gè)剛進(jìn)食的小鼠的腹腔注射一定劑量的胰島素溶液（用酸性生理鹽水配制），觀察現(xiàn)象。若小鼠出現(xiàn)驚厥，則達(dá)到目的。下列相關(guān)敘述不正確的是A．為使反應(yīng)出現(xiàn)得較快且明顯，實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖原B．應(yīng)設(shè)置注射等量酸性生理鹽水的對(duì)照組，且注射的部位、方法同實(shí)驗(yàn)組C．應(yīng)設(shè)置口服胰島素的實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組灌喂等量的清水D．出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象后，還應(yīng)對(duì)其中的—半注射葡萄糖溶液搶救，另一半不予搶救參考答案：C35.大多數(shù)細(xì)胞都很小，邊長(zhǎng)不到10--5m，其意義是

(

)A．

有利于物質(zhì)交換

B．代謝旺盛

C．生活力強(qiáng)

D．分裂更快參考答案：A36.基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的．在基因操作的基本步驟中，不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的是（）A．人工合成目的基因 B．目的基因與運(yùn)載體結(jié)合C．將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 D．目的基因的檢測(cè)表達(dá)參考答案：C【考點(diǎn)】Q2：基因工程的原理及技術(shù)；77：堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．【分析】基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲?。虎诨虮磉_(dá)載體的構(gòu)建；③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；④目的基因的檢測(cè)與鑒定．其中人工合成目的基因、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、目的基因的檢測(cè)都進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．【解答】解：A、人工合成目的基因的方法是逆轉(zhuǎn)錄法，需要進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，A正確；B、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合時(shí)，進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，B正確；C、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞時(shí)，不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，C錯(cuò)誤；D、檢測(cè)目的基因時(shí)需要用到基因探針，進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)；基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，都要進(jìn)行堿基互補(bǔ)培養(yǎng)，D正確．故選：C．

37.表1所示為探究酶的活性受溫度影響的實(shí)驗(yàn)，表2所示為探究酶的專一性的實(shí)驗(yàn)。據(jù)表判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A.表1所示實(shí)驗(yàn)的自變量是不同溫度B.表2所示實(shí)驗(yàn)應(yīng)該先加酶溶液后加本尼迪特試劑C.表l所示實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)不能用碘液檢測(cè)D.表2所示實(shí)驗(yàn)加入斐林試劑后要水浴加熱參考答案：C38.人類多指畸形是一種顯性遺傳病。若母親為多指（Aa），父親正常，則他們生一個(gè)患病女兒的可能性是（

）A．50%

B．25%

C．75%

D．100%參考答案：B39.鎮(zhèn)痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，卻能在一段時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺(jué)中樞的傳導(dǎo)，它的主要作用部位在（）A．細(xì)胞體

B．軸突

C．突觸間隙

D．樹突參考答案：C40.有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實(shí)驗(yàn)，細(xì)胞膜上的“△”和“|”表示膜上決定某種性狀的特殊蛋白質(zhì)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說(shuō)明的是：A.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來(lái)自a的細(xì)胞核B.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來(lái)自b的細(xì)胞質(zhì)C.c性狀是a的細(xì)胞核和b的細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)共同決定的D.d性狀是b的細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)共同決定的參考答案：A【分析】分析題圖：實(shí)驗(yàn)中將b細(xì)胞進(jìn)行人工處理，去掉細(xì)胞膜上的突起后再將細(xì)胞核除去，得到去核細(xì)胞與a的細(xì)胞核重新組合，重新組合的細(xì)胞培養(yǎng)一段時(shí)間，得到細(xì)胞c，細(xì)胞c的性狀與細(xì)胞a一致；據(jù)圖示可以看出c的性狀表現(xiàn)取決于a的細(xì)胞核，而不是取決于b的細(xì)胞質(zhì)，即細(xì)胞核是遺傳特性的控制中心?！驹斀狻考?xì)胞c的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)都來(lái)自細(xì)胞b，但細(xì)胞核來(lái)自細(xì)胞a，其性狀與細(xì)胞a相同，說(shuō)明控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來(lái)自a細(xì)胞核，A正確；控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來(lái)自a細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；c性狀發(fā)生是由a的細(xì)胞核的遺傳信息決定的，C錯(cuò)誤；d性狀不能說(shuō)明是b的細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)共同決定的，D錯(cuò)誤；故選A。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，解答此題的關(guān)鍵是：對(duì)題圖的識(shí)別和判斷，并將所學(xué)知識(shí)綜合分析、靈活運(yùn)用。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下右圖為人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖，其中數(shù)字①～⑦表示過(guò)程，字母a～d表示激素，甲～丙表示器官、結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）過(guò)程④體現(xiàn)的激素調(diào)節(jié)機(jī)制屬于________調(diào)節(jié)。（2）當(dāng)人體的血糖濃度高出正常范圍時(shí)，下丘腦通過(guò)⑦使甲所分泌的________激素增多，它與________的生理作用相互拮抗，共同調(diào)節(jié)血糖平衡。（3）當(dāng)人體大量失水后，調(diào)節(jié)過(guò)程為________（填數(shù)字），d表示________。d只作用于乙的原因是

。參考答案：（1）反饋（負(fù)反饋）

（2）胰島素

胰高血糖素（3）①②⑥

抗利尿激素

只有腎小管和集