二年級數(shù)學人教版小學一年級下冊數(shù)學比

人教版數(shù)學一年級下冊問題探究練習拓展100以內(nèi)數(shù)的認識比較大小第四單元學習目標100以內(nèi)數(shù)的認識1、掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。2、感受100以內(nèi)數(shù)的意義，會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物。進一步探索百數(shù)表中的排列規(guī)律。復(fù)習導入100以內(nèi)數(shù)的認識2.比79多1的數(shù)是（）；

比79少1的數(shù)是（）。78803.74是由（）個十和（）個一組成的。741.

十位是7的兩位數(shù)有(）70、71、72、73、74、75、76、77、78、79100以內(nèi)數(shù)的認識4237你們是怎么比較大小的？為什么個位上的數(shù)字不用比較了？＞

比一比42里面有4個十和2個一。37里面只有3個十和7個一。舉例講解舉例講解100以內(nèi)數(shù)的認識4950

63587581

5761＜

＞

＜

＜

你是怎么比較的？兩個兩位數(shù)，十位上的數(shù)不同時，十位上數(shù)大的，那個數(shù)就大。100以內(nèi)數(shù)的認識2325＞

當十位上的數(shù)相同時，該怎樣比較它們的大小呢？這兩個數(shù)有什么相同的？探索新知100以內(nèi)數(shù)的認識4946

52536461

8586＜

＞

＜

你是怎么比較的？＞

兩個兩位數(shù)，十位上的數(shù)相同時，就看個位上的數(shù)，個位上數(shù)大的，那個數(shù)就大。探索新知典題精講100以內(nèi)數(shù)的認識5272

46487086

12365098小朋友，你們好，你知道我是誰嗎？14典題精講100以內(nèi)數(shù)的認識12365098145272

46487086(1)正方形里最大的數(shù)是我,我是

.98典題精講100以內(nèi)數(shù)的認識12365098145272

46487086(1)正方形里最大的數(shù)是我,我是

.(2)我在圓和三角形里,比80大,我是

.9886100以內(nèi)數(shù)的認識12365098145272

46487086(1)正方形里最大的數(shù)是我,我是

.(2)我在圓和三角形里,比80大,我是

.(3)我在正方形,圓和三角形里,我是

.987086典題精講易錯提醒100以內(nèi)數(shù)的認識大于號，小于號，兩個兄弟一起到；尖頭在前是小于，開口在前是大于；兩個數(shù)字中間站，誰大沖誰開口笑。大于號和小于號怎么區(qū)別學以致用100以內(nèi)數(shù)的認識4950

63587581

5761＜

＞

＜

＜

你是怎么比較的？兩個兩位數(shù)，十位上的數(shù)不同時，個位上數(shù)大的，那個數(shù)就大。學以致用100以內(nèi)數(shù)的認識＞＜

在里填上“＞”“＜”或“＝”。學以致用100以內(nèi)數(shù)的認識＜＜＝

在里填上“＞”“＜”或“＝”。＜＞＞學以致用100以內(nèi)數(shù)的認識學以致用100以內(nèi)數(shù)的認識38你能幫小兔子把這五個數(shù)排排隊嗎？58986079＜＜＜＜6038587998學以致用100以內(nèi)數(shù)的認識100＞99學以致用100以內(nèi)數(shù)的認識3540455055606570758085909510045<()70>()小大45

70學以致用100以內(nèi)數(shù)的認識填一填。16902979學以致用100以內(nèi)數(shù)的認識√√學以致用100以內(nèi)數(shù)的認識小動物們要坐火車，請你給他們安排好座位。學以致用100以內(nèi)數(shù)的認識25285258828525＜28＜52＜58＜82＜