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天津薊縣第一中學(xué)2022年高二生物月考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.與真核細(xì)胞相比,原核細(xì)胞中沒(méi)有的是
(
)A.細(xì)胞器
B.細(xì)胞質(zhì)
C.成形的細(xì)胞核
D.細(xì)胞膜參考答案:C2.重癥肌無(wú)力是一種自身免疫性疾病,患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)—肌肉突觸后膜的受體蛋白。正確的治療措施是(
)A.注射激素抑制抗體產(chǎn)生B.注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率C.注射受體蛋白增加受體數(shù)量D.注射淋巴因子增強(qiáng)免疫能力參考答案:A3.一個(gè)DNA片段,經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次復(fù)制,共需要了90個(gè)游離的腺嘌呤,240個(gè)游離的胞嘧啶。該DNA片段含有多少個(gè)脫氧核苷酸?
A.220
B.230
C.330
D.210參考答案:A4.下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(
)A.激素隨體液到達(dá)靶細(xì)胞,直接參與靶細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)B.大面積燒傷易發(fā)生感染的原因是非特異性免疫能力降低C.神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中沒(méi)有體液中物質(zhì)的參與D.病毒侵入機(jī)體后,體內(nèi)的吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞都具有識(shí)別功能參考答案:B5.小麥根尖細(xì)胞中,含有ACT的核苷酸有多少種
A.3種
B.4種
C.5種
D.6種參考答案:C6.右圖表示細(xì)胞呼吸作用的過(guò)程,其中1~3代表有關(guān)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是()A.1和3都具有雙層單位膜B.1和2所含酶的種類(lèi)不同C.2和3都能產(chǎn)生大量ATPD.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]參考答案:D7.優(yōu)生優(yōu)育關(guān)系到國(guó)家人口的整體質(zhì)量和每個(gè)家庭的幸福,下列采取的優(yōu)生措施正確的是()A.胎兒所有先天性疾病都可通過(guò)產(chǎn)前診斷來(lái)確定B.杜絕有先天性缺陷的病兒的根本措施是禁止近親結(jié)婚C.產(chǎn)前診斷可以初步確定胎兒是否患有21三體綜合征D.通過(guò)遺傳咨詢(xún)可以確定胎兒是否患有貓叫綜合征參考答案:C【詳解】A、產(chǎn)前診斷只能診斷某種遺傳病,A錯(cuò);B、禁止近親結(jié)婚是預(yù)防遺傳病,不能杜絕,B錯(cuò);C、產(chǎn)前診斷可以初步確定胎兒是否患有21三體綜合征,C正確;D、貓叫綜合征為染色體結(jié)構(gòu)變異遺傳病,不能通過(guò)遺傳咨詢(xún)確定,D錯(cuò)。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查優(yōu)生優(yōu)育相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。8.能降低血糖濃度的激素是
A.胰高血糖素
B.腎上腺素
C.甲狀腺激素
D.胰島素參考答案:D9.右圖為細(xì)胞分裂過(guò)程中每條染色體的DNA含量變化曲線(xiàn),下列哪一細(xì)胞發(fā)生如圖所示變化(
)A.初級(jí)卵母細(xì)胞
B.次級(jí)精母細(xì)胞C.分裂過(guò)程中的造血干細(xì)胞
D.第二極體參考答案:D略10.能正確表示高等動(dòng)物胚胎發(fā)育順序的是(
)A.受精卵→囊胚→卵裂→原腸胚→組織器官分化
B.卵→卵裂→原腸胚→組織器官的分化C.受精卵→囊胚→原腸胚→幼體
D.受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化參考答案:D11.下列對(duì)生物學(xué)中幾個(gè)關(guān)于“效率”的敘述,正確的是()A.卵細(xì)胞體積大,細(xì)胞質(zhì)中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富,提高了物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男蔅.提高反應(yīng)的溫度一定能提高酶的催化效率C.生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率D.生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量多級(jí)利用效率參考答案:D12.通過(guò)植物組織培養(yǎng)的方法,能快速繁殖花卉和蔬菜,這是利用了植物細(xì)胞的(
)。
A.專(zhuān)一性
B.全能性
C.不斷分裂的能力
D.進(jìn)一步分化的能力參考答案:B13.在正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物,當(dāng)突然改變某條件后,即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物的含量上升,則改變的條件是A.停止光照
B.停止光照并降低二氧化碳的濃度C.升高二氧化碳的濃度
D.降低二氧化碳的濃度。參考答案:D試題分析:五碳化合物突然上升的原因有2種:①五碳化合物的合成量不變,而消耗量減少,這種情況是由于暗反應(yīng)中二氧化碳的含量降低;②五碳化合物的合成量增加,而消耗量不變,這種情況是由于[H]和ATP的量增多,原因是光反應(yīng)加強(qiáng).解:A、停止光照以后,會(huì)導(dǎo)致[H]和ATP的量下降,導(dǎo)致三碳化合物的還原減弱,五碳化合物的合成量較少,而消耗量不變,所以會(huì)導(dǎo)致五碳化合物的含量下降,A錯(cuò)誤;B、停止光照以后,會(huì)導(dǎo)致無(wú)法繼續(xù)合成五碳化合物,B錯(cuò)誤;C、升高二氧化碳濃度,會(huì)導(dǎo)致五碳化合物的消耗量增加,導(dǎo)致五碳化合物的含量降低,C錯(cuò)誤;D、降低二氧化碳濃度,導(dǎo)致五碳化合物的消耗量降低,所以五碳化合物的含量升高,D正確.故選:D.考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化.14.2010年12月5日晚,河南省洛陽(yáng)市洛寧縣郵政局長(zhǎng)谷青陽(yáng)酒后駕車(chē),撞死5名青少年,這起特大交通事故引起人們的高度關(guān)注,醉酒之人往往語(yǔ)無(wú)倫次、呼吸急促、行動(dòng)不穩(wěn),以上生理活動(dòng)與下列哪些結(jié)構(gòu)有關(guān)
A.大腦腦干小腦 B.腦干
小腦
大腦
C.大腦下丘腦小腦 D.大腦小腦腦干參考答案:A15.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理意義是A.體溫維持相對(duì)恒定
B.體液的pH保持相對(duì)穩(wěn)定C.機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
D.內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對(duì)平衡參考答案:C16.下列有關(guān)遺傳信息傳遞過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是
A.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則B.核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA需穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中參與翻譯過(guò)程C.DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都是以DNA的一條鏈為模板,翻譯則以mRNA為模板[D.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸參考答案:C17.免疫調(diào)節(jié)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的過(guò)程中具有重要作用。下列與免疫相關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是(
)A.非特異性免疫對(duì)侵入體內(nèi)的多種病原體都有防御作用B.記憶細(xì)胞在受到相應(yīng)抗原刺激時(shí)細(xì)胞周期會(huì)縮短C.特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是淋巴細(xì)胞[來(lái)源D.特異性免疫反應(yīng)中,T細(xì)胞和漿細(xì)胞均可分泌淋巴因子參考答案:D18.水母發(fā)光蛋白由236個(gè)氨基酸構(gòu)成,其中Asp、Gly、Ser構(gòu)成發(fā)光環(huán),現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標(biāo)記,在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,這種蛋白質(zhì)的作用是(
)A、促使目的基因?qū)胨拗骷?xì)胞中B、促使目的基因在宿主細(xì)胞中復(fù)制C、使目的基因容易被檢測(cè)出來(lái)
D、使目的基因容易成功表達(dá)參考答案:C19.下列哪項(xiàng)是對(duì)待生物技術(shù)的理性態(tài)度A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是按照人們的意愿對(duì)生物進(jìn)行的設(shè)計(jì),不存在負(fù)面影響B(tài).轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物對(duì)于解決糧食、能源等問(wèn)題起了積極作用,同時(shí)也存在一定風(fēng)險(xiǎn)C.克隆技術(shù)如果被不合理利用將給社會(huì)造成災(zāi)難,應(yīng)禁止任何克隆研究D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)如果被恐怖分子利用將可能導(dǎo)致人類(lèi)滅絕,應(yīng)停止轉(zhuǎn)基因研究參考答案:B20.基因重組、基因突變和染色體變異三者的共同點(diǎn)是A.都能產(chǎn)生可遺傳的變異
B.都能產(chǎn)生新的基因C.產(chǎn)生的變異均對(duì)生物有利
D.產(chǎn)生的變異不一定能遺傳參考答案:A21.目前氣象預(yù)報(bào)中有“紫外線(xiàn)指數(shù)”的內(nèi)容,提醒市民注意避免紫外線(xiàn)傷害。造成地面紫外線(xiàn)照射增強(qiáng)的直接原因是A.濫伐森林B.水體污染C.南極冰川融化
D.臭氧層破壞
參考答案:D22.隔離的本質(zhì)是()A.地理隔離
B.生殖隔離
C.基因不能自由交流
D.種群基因頻率改變參考答案:C23.右圖為某哺乳動(dòng)物的生殖過(guò)程圖,正確的敘述是A.個(gè)體2為克隆動(dòng)物,c可以是體細(xì)胞B.個(gè)體2的遺傳性狀與提供b細(xì)胞的母羊完全不同C.產(chǎn)生動(dòng)物個(gè)體2的生殖方式為有性生殖D.e細(xì)胞為已完成減數(shù)分裂的卵細(xì)胞參考答案:A24.某蛋白質(zhì)分子由兩條肽鏈組成,肽鍵198個(gè),該蛋白質(zhì)的模板中有C和U共200個(gè),則轉(zhuǎn)錄成該mRNA的DNA中,至少有A和G
(
)個(gè)
A.600
B.400
C.200
D.800參考答案:A25.關(guān)于葉綠素的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.葉綠素a和葉綠素b都有鎂元素B.被葉綠素吸收的光可用于光合作用C.葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同D.植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光參考答案:D葉綠素中心元素是鎂離子,A正確;色素的作用是吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能,被葉綠素吸收的光可用于光合作用,B正確;葉綠素a比葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值高,C正確;植物主要的吸收峰在藍(lán)紫光區(qū)和紅光區(qū),綠光吸收最少,反射多,所以葉片呈現(xiàn)綠色,D錯(cuò)誤。26.通過(guò)刺激休眠種子,改變各種激素的含量,可使種子提前萌發(fā)。如下圖表示某植物種子在刺激過(guò)程中,各種激素含量變化情況,據(jù)圖分析正確的是()A.脫落酸對(duì)種子萌發(fā)起促進(jìn)作用,赤霉素對(duì)種子萌發(fā)起抑制作用B.在種子破除休眠過(guò)程中赤霉素與脫落酸、細(xì)胞分裂素存在拮抗作用C.種子的提前萌發(fā)只是赤霉素、細(xì)胞分裂素的作用,與其他激素?zé)o關(guān)D.赤霉素和細(xì)胞分裂素都能促進(jìn)種子的萌發(fā)參考答案:D27.下列有關(guān)轉(zhuǎn)錄的敘述中,正確的是 A.轉(zhuǎn)錄過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂期 B.轉(zhuǎn)錄需以DNA的一條鏈作模板 C.轉(zhuǎn)錄時(shí),DNA不需解旋 D.轉(zhuǎn)錄不需遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則參考答案:B28.如果母親的血清中不含凝集素抗A和抗B,而父親的血清中含凝集素抗A,則后代紅細(xì)胞膜上不可能出現(xiàn)的情況是A.有凝集原A
B.有凝集原B
C.有凝集原A和B
D.無(wú)凝集原A和B參考答案:C29.某島嶼上生活著一種動(dòng)物,其種群數(shù)量多年維持相對(duì)穩(wěn)定。該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月。下圖為某年該動(dòng)物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)(每月最后一天統(tǒng)計(jì)種群各年齡組成個(gè)體數(shù))。關(guān)于該種群的敘述,錯(cuò)誤的是
A.該種群10月份的出生率可能為零
B.天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)
C.該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨季節(jié)更替而變化D.大量誘殺雄性個(gè)體不會(huì)影響該種群的密度參考答案:D30.細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立于19世紀(jì)是自然科學(xué)史上的一座豐碑。它揭示了A.細(xì)胞的統(tǒng)一性
B.細(xì)胞的多樣性C.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的的區(qū)別
D.細(xì)胞分化的根本原因參考答案:A31.泡菜發(fā)酵過(guò)程中形成亞硝酸鹽的細(xì)菌主要是(
)A.乳酸菌
B.酵母菌
C.亞硝化細(xì)菌
D.光合細(xì)菌參考答案:C32.下列有關(guān)基因工程中限制性?xún)?nèi)切酶的描述,錯(cuò)誤的是A.在特定的切點(diǎn)上切割
B.活性受溫度的影響C.能識(shí)別和切割RNA
D.可從原核生物中提取參考答案:C33.糖蛋白普遍存在于細(xì)胞膜上,如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含藥品X的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞無(wú)法制造糖蛋白的糖側(cè)鏈,則此藥品X可能作用于蛋白質(zhì)合成及運(yùn)輸過(guò)程中哪一細(xì)胞器(
)A.核糖體
B.線(xiàn)粒體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.中心體參考答案:C34.為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如下圖中a—f所示裝置,下列判斷不合理的是A.若a裝置液滴不移動(dòng),b裝置液滴右移,說(shuō)明酵母菌僅進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.若a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說(shuō)明酵母菌僅進(jìn)行有氧呼吸C.連接e→c→d,并從e側(cè)通氣,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸D.連接f→d,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無(wú)氧呼吸參考答案:B35.建立細(xì)胞學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是施萊登和(
)A.施旺
B.沃森
C.達(dá)爾文
D.克里克
參考答案:A36.將兩個(gè)靈敏電位儀以相同的方式分別連接到神經(jīng)纖維表面(如圖1所示)、突觸結(jié)構(gòu)兩端的表面(如圖2所示),每個(gè)電位儀兩電極之間的距離都為l,當(dāng)在圖1所示神經(jīng)纖維的p點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的刺激時(shí),測(cè)得電位差變化如圖3所示。若分別在圖1和圖2的a.b.c.d處給予適宜強(qiáng)度的刺激(a點(diǎn)到左右兩個(gè)電極的距離相等),測(cè)得電位差變化圖,下列選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是A.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖5 B.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖3C.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖3 D.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖4參考答案:D【分析】閱讀題干和題圖可知,本題的知識(shí)點(diǎn)是神經(jīng)信號(hào)傳導(dǎo)和傳遞、膜電位變化,梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),分析圖解,根據(jù)問(wèn)題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答?!驹斀狻吭赼點(diǎn)給予足夠強(qiáng)度的刺激,由于a點(diǎn)離左右兩個(gè)電極的距離相等,所以沒(méi)有電位變化,A錯(cuò)誤;在b點(diǎn)給予足夠強(qiáng)度的刺激,電位發(fā)生兩次變化,但方向與刺激p點(diǎn)兩次方向相反,所以b點(diǎn)不對(duì)應(yīng)圖3,B錯(cuò)誤;在c點(diǎn)給予足夠強(qiáng)度的刺激,電位發(fā)生兩次變化,但竄地過(guò)程中有突觸結(jié)構(gòu),發(fā)生突觸延擱,所以c點(diǎn)不對(duì)應(yīng)圖3,C錯(cuò)誤;在d點(diǎn)給予足夠強(qiáng)度的刺激,由于突觸傳遞是單向的,所以電位只發(fā)生一次變化,所以d點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖4,D正確;故選D。【點(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。37.猴的下列各組細(xì)胞中,肯定都有Y染色體的是
A.受精卵和次級(jí)精母細(xì)胞
B.精子和雄猴的上皮細(xì)胞
C.受精卵和初級(jí)精母細(xì)胞
D.初級(jí)精母細(xì)胞和雄猴的肌肉細(xì)胞
參考答案:D38.下列哪項(xiàng)是艾弗里及其同事研究肺炎雙球菌的方法或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)思路(
)A.雜交實(shí)驗(yàn)法
B.放射性同位素標(biāo)記法C.病毒侵染法
D.單獨(dú)地直接觀察不同成分的作用參考答案:D39.右圖所示實(shí)驗(yàn)中,把含生長(zhǎng)素的瓊脂塊,分
別放在甲、乙、丙三株幼苗切面的不同位置上,然后從左側(cè)單側(cè)照光,下面實(shí)驗(yàn)結(jié)果中不正確的是
(
)
A、甲向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)
B、乙直立生長(zhǎng)C、丙向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)
D、甲、乙、丙都彎向光源生長(zhǎng)參考答案:D40.下列為反射弧示意圖,興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo),這是因?yàn)?/p>
(
)A.在②中興奮的傳導(dǎo)是單向的B.在③中興奮傳導(dǎo)是單向的C.在④中興奮傳導(dǎo)是單向的D.以上說(shuō)法都對(duì)參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.某島嶼由海底火山噴發(fā)形成,現(xiàn)已成為旅游勝地,島上植被茂盛,風(fēng)景優(yōu)美,
并棲息著狐和野兔,生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定。后來(lái)有人登島牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羔羊。第五年,島上狐瀕臨滅絕,但野兔數(shù)量大大超過(guò)人登島前的數(shù)量。第6年,野兔種群爆發(fā)了由兔瘟熱病毒引起的瘟疫,其數(shù)量驟減?;卮饐?wèn)題:(1)該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于
。在對(duì)該地區(qū)土壤小動(dòng)物豐富度進(jìn)行調(diào)查時(shí),常用
方法;在調(diào)查該地區(qū)群落結(jié)構(gòu)時(shí),要注意調(diào)查不同物種
情況,以獲得群落的垂直結(jié)構(gòu)。ks5u(2)人與狐的種間關(guān)系是________,兔瘟熱病毒與野兔的種間關(guān)系是________。(3)人登島后的第5年,與登島前相比,野兔種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度________。參考答案:(1)初生演替
取樣器取樣
空間上的分布(分層)
(2)競(jìng)爭(zhēng)和捕食
寄生
ks5u
(3)增加42.將動(dòng)物致病菌的抗原基因?qū)腭R鈴薯制成植物疫苗,飼喂轉(zhuǎn)基因馬鈴薯可使動(dòng)物獲得免疫力。以下是與植物疫苗制備過(guò)程相關(guān)的圖和表。請(qǐng)根據(jù)以上圖表回答下列問(wèn)題。(1)在采用常規(guī)PCR方法擴(kuò)增目的基因的過(guò)程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶,其最主要的特點(diǎn)是
。(2)PCR過(guò)程中退火(復(fù)性)溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類(lèi)來(lái)設(shè)定。表1為根據(jù)模板設(shè)計(jì)的兩對(duì)引物序列,圖2為引物對(duì)與模板結(jié)合示意圖。請(qǐng)判斷哪一對(duì)引物可采用較高的退火溫度?
。(3)圖1步驟③所用DNA連接酶對(duì)所連接的DNA兩端堿基序列是否有專(zhuān)一性要求?
。(4)為將外源基因轉(zhuǎn)入馬鈴薯,圖1步驟⑥轉(zhuǎn)基因所用的細(xì)菌B通常為
。(5)對(duì)符合設(shè)計(jì)要求的重組質(zhì)粒T進(jìn)行酶切,假設(shè)所用的酶均可將識(shí)別位點(diǎn)完全切開(kāi),請(qǐng)根據(jù)圖1中標(biāo)示的酶切位點(diǎn)和表2所列的識(shí)別序列,對(duì)以下酶切結(jié)果作出判斷:采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切,得到
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