志愿者活動總結(jié)(六)

志愿者活動?總結(jié)(六)?（一）?說實話，一?年來我有很?多感觸，作?為一個年輕?人會有很多?幻想，或者?說是雄心壯?志，但是我?覺得不管是?多么高遠的?志愿，都要?腳踏實地的?做好身邊的?每一件事，?走好眼前的?這一步才能?繼續(xù)走下去?。我都不知?道到我__?_會做這件?事情，我一?直認為我并?不算什么高?尚的人，報?名就是憑一?時的沖動。?現(xiàn)在回想起?來我為我還?有這份沖動?而感到欣慰?。一開始我?的父母并不?同意我到鄉(xiāng)?下做什么志?愿者，但是?在我的堅持?下，他們還?是同意了。?他們___?的理由很簡?單，就是我?完全就不會?照顧自己，?從小到大就?生活在“無?知”當中，?拿我父親的?話說：我是?一個廢人，?手不能抬，?肩不能挑。?而母親的擔?心就更具體?了，我很挑?食，在家里?都嫌?xùn)|嫌西?，到了鄉(xiāng)下?如何是好。?為此，去年?___月份?，我父母親?放下工作專?門趕了幾百?公里的路來?看我。寫到?這里，我有?點哽噎。不?知道到了最?終打印的時?候，這幾段?話還能不能?存在，我真?的希望審閱?工作總結(jié)的?領(lǐng)導(dǎo)能給我?一個機會，?給我一個感?謝我爸爸媽?媽、感謝盡?管不理解但?是始終支持?我的___?，還有貞豐?縣和白層鎮(zhèn)?那些照顧了?我這么一個?不太懂事的?大男生的所?有人。我除?了會讀一點?書、寫幾個?字，真的什?么都不會，?乖乖地呆在?城市里做自?己當初選擇?的記者這一?行不是很有?前途嗎。何?必浪費一年?去做一件不?知道好壞的?事情呢。就?是到現(xiàn)在，?我的很多朋?友都不太理?解我的做法?，每每問我?：在那里有?什么收獲。?這讓我怎么?說。我在這?里又不是做?生意，有什?么收獲不可?能寫在臉上?吧。在白?層鎮(zhèn)一年，?我真真切切?地感受到了?什么是農(nóng)村?，什么是山?區(qū)，什么是?貧困，什么?是我們這些?所謂的志愿?者或者說所?謂的大學(xué)生?，所謂的有?文化的人應(yīng)?該做的。我?們最應(yīng)該做?的就是走在?那泥濘的山?路上，一步?一個腳印的?走下去，走?到那些所謂?的愚昧的村?民的家中，?去看看他們?是怎樣生活?在這么一個?惡劣的環(huán)境?里，仍然堅?韌不拔的生?活下去的。?只有你置身?其中，才能?真正的想著?為他們做些?什么，自己?的一點點能?量能不能對?他們的生活?有所幫助。?來到白層?鎮(zhèn)的第三天?我就隨鎮(zhèn)政?府的三個工?作人員去我?們鎮(zhèn)最邊遠?的一個村做?移民工作。?我們座了一?多小時的車?，然后座渡?船過北盤-?-___，?這個村寨還?在山的那一?邊，于是我?跟著他們爬?山，開始我?是用紙巾搽?汗，然后是?我專門準備?的方巾，到?最后我把t?-恤脫下來?搽。這就是?我最初也是?最深刻的對?白層鎮(zhèn)的記?憶，我銘記?終生。我不?僅僅會對這?一件事銘記?終生，我會?對我在這里?的每一片記?憶都刻在心?里。到了?要離開的時?候我可以抬?起頭，毫不?羞澀的對我?的___述?說我在這里?的生活，我?在這里的感?觸。最后?謝謝看完我?這個婆婆媽?媽的工作總?結(jié)的人。?志愿者活動?總結(jié)（二?）___?年，是我們?志愿者禮儀?組進入育才?的第一年。?參與志愿者?雖然僅有幾?次，但它使?我們豐富了?體驗，積累?了經(jīng)驗，得?到了成長。?進入志愿?者后，首當?其沖的便是?家長開放周?的迎賓活動?。對于我們?初一新生來?說，無疑是?一件“難”?事。而僅僅?兩天的時間?也令我們措?手不及，不?過我們?nèi)钥?苦練習(xí)認真?背稿，盡自?己最大努力?將它做好。?也正因如此?，再加上兩?位初二的上?___屆志?愿者的幫助?，使得當天?的迎賓工作?進行得較為?順利。也通?過此次活動?，使我們第?一次了解到?了志愿者的?工作，為我?們今后的工?作起了個好?頭，也能使?今后的工作?能夠更好地?開展奠定了?部分基礎(chǔ)與?經(jīng)驗。同時?也使我們的?社會交際有?了一個不錯?的開端。?不久，我們?又參與了義?賣報紙的活?動。聽說是?義賣，同學(xué)?們的情緒是?分外高漲。?同學(xué)們的自?信心，再加?上初次活動?時的經(jīng)驗，?使這項活動?不像想象中?的那樣困難?。（[.7?rdy.c?n]）尤其?是我們禮儀?部的同學(xué)，?每人都帶著?志愿者特有?的胸牌和秀?帶，微笑著?向每一位路?人愛心義賣?。大概是同?學(xué)們的熱情?和微笑，及?此活動的意?義感動了路?人，絕大部?分都先后獻?出了自己的?愛心。一份?甚至幾百幾?千份報紙，?所得的善款?雖無法解決?災(zāi)區(qū)孩子的?現(xiàn)狀，但我?們盡了自己?最大的努力?，靠著自己?的雙手一點?一滴的積累?的善款代表?著我們的心?意，又代表?著我們的祝?福，希望她?們也能靠自?己的雙翼，?飛得更高更?遠?；顒咏Y(jié)?束時，同學(xué)?們?nèi)砸猹q未?盡。她們也?正是靠著這?份熱情，贏?得了初中以?來的第一桶?金，第一桶?比金子更名?貴的“金”?。接著，?社團展示也?開始了，我?們志愿者也?是育才的一?個知名“強?社”，社團?長龍的排頭?席位，使我?們社更加光?彩照人?；?動當天，我?們幾位男生?做好了前期?準備工作后?，便舉起極?大的祝語海?報，同學(xué)們?也接二連三?地往所謂的?“___海?報”上留下?了自己的祝?福。而禮儀?部的女生則?分散出去發(fā)?宣傳單，使?得本社團前?積滿了人。?這一泰山壓?倒似的人氣?，使得我們?社成了社團?展示中的焦?點。此次活?動使我們社?得到了全校?的一致好評?，不僅使我?們每一位社?員感到驕傲?，更使我們?對今后的工?作有了更為?飽滿的熱情?。最后要?說的就是文?藝節(jié)了，經(jīng)?過了一次專?門的訓(xùn)練，?我們禮儀部?也漸漸走上?了正軌。正?好借此次文?藝節(jié)，向全?校同學(xué)展現(xiàn)?我們初一新?生的禮儀培?訓(xùn)成果。但?由于主要任?務(wù)是頒獎，?所以只有禮?儀部女生參?與其中。登?___的她?們雖有些緊?張，但憑借?她們所訓(xùn)練?的心理素質(zhì)?，展現(xiàn)地堪?稱___。?她們的表現(xiàn)?給每一位同?學(xué)都留下了?或多或少的?印象?；顒?最終圓滿結(jié)?束，本部同?學(xué)的___?表現(xiàn)，也成?為了她們的?第一次正是?___展演?，相信這只?是第一次，?今后還會有?第二次，第?三次……也?會使她們更?加的專業(yè)，?更有經(jīng)驗，?展現(xiàn)更出彩?的禮儀志愿?者。我們?會繼續(xù)努力?，不僅為了?自己成長，?也為了學(xué)校?的進步、社?會的發(fā)展而?更加的努力?，相信我們?不會辜負老?師、同學(xué)、?家長的期望?。我們一定?會展翅高飛?，向著太陽?，越來越高?。志愿者?活動總結(jié)?（三）此?次是以“幼?兒園志愿者?”為主題的?德育活動。?活動旨在通?過青年志愿?者活動，弘?揚雷鋒精神?，激發(fā)青年?學(xué)生間關(guān)懷?互助的作風?；增強同學(xué)?們的社會責?任感，讓大?家了解社會?，___社?會，從中學(xué)?會關(guān)愛互助?，尊老__?_；養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣。志愿?服務(wù)是一項?高尚的事業(yè)?。志愿者所?體現(xiàn)和倡導(dǎo)?的“奉獻、?友愛、互助?、進步”的?精神；是中?華民族助人?為樂的傳統(tǒng)?美德和雷鋒?精神的繼承?、創(chuàng)新和發(fā)?展。環(huán)藝_?__班這次?___了為?“天天向上?”幼兒園小?朋友服務(wù)的?德育活動。?活動按照?策劃流程如?下進行：?___月_?__日星期?五下午由團?支書、班長?提前聯(lián)系好?幼兒園，取?得了對方負?責人的信任?和工作上的?支持和相互?配合，以便?于開展活動?。隨后制定?了一張時間?、活動安排?計劃表。通?知參與人員?帶上活動所?需工具與資?料。在活動?之前，向活?動指導(dǎo)王老?師匯報。?___月_?__日下午?，由活動負?責人帶領(lǐng)志?愿者們通過?坐公交到達?活動地點—?—天天向上?幼兒園，在?與小孩子園?負責人聯(lián)系?上后，進行?分工和分組?，并再次強?調(diào)了一__?_意事項：?注意個人言?行，注意維?護志愿者形?象。接著由?稂潔同學(xué)負?責教小朋友?畫畫；在活?動的同時，?團支書負責?拍攝照片。?通過這次?活動，同學(xué)?們體會到更?好的與公益?相接觸，弘?揚雷鋒精神?以及傳統(tǒng)美?德，從此而?愛上公益，?幫助人們是?多么開心的?一件事。在?志愿者服務(wù)?的時候知道?要團結(jié)互助?，才能更好?的辦事，同?時也鍛煉同?學(xué)們的實踐?___能力?，豐富了實?踐的形式與?內(nèi)容。加強?了班干部之?間的合作，?增加了同學(xué)?之間的了解?和溝通。?另外，在這?里跟大家_?__兩位同?學(xué)的心得：?稂潔同學(xué)?說。通過圖?畫能引發(fā)小?孩子動手、?動腦，支持?小孩子與活?動環(huán)境的積?極互動，引?導(dǎo)小孩子根?據(jù)自己的興?趣愛好對客?觀事物進行?動手操作和?動腦思考。?探究是兒童?在動腦思考?基礎(chǔ)上的動?手操作，是?兒童動腦思?考和動手操?作交織進行?的活動。不?能讓小孩子?開動腦筋思?考的動手操?作活動，不?能被看作是?探究活動。?在圖畫的教?導(dǎo)上，應(yīng)該?引導(dǎo)小孩子?提高興趣，?發(fā)揮想象力?。因為興趣?是最好的老?師。只有跟?這些年齡段?的孩子講他?們感興趣的?東西，才能?真正的引起?小孩子的好?奇心，使活?動更加有氣?氛，有意思?，有意義，?也才能起到?發(fā)展小孩子?思考能力和?探索能力的?作用。賀?達武同學(xué)說?：良好的教?育環(huán)境能激?發(fā)小孩子各?方面的興趣?，如：經(jīng)常?聽音樂，使?小孩子注意?某些音樂旋?律，就容易?激發(fā)小孩子?對音樂的愛?好；給孩子?講一些有趣?的故事，則?能引起孩子?對閱讀的興?趣；讓小孩?子廣泛地接?觸生活中一?些他們能理?解的事情，?開闊他們的?視野，豐富?知識，可以