2022年度安徽省淮北市中學(xué)高二歷史下學(xué)期期末試題含解析

2022年度安徽省淮北市中學(xué)高二歷史下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.史書記載：唐朝后期長安城中的崇仁坊“一街輻輳（集聚），遂傾（超過）兩市，晝夜喧嘩，燈火不絕，京中諸坊，莫之與比?！辈牧现袥]有反映出（

）A．長安城商業(yè)發(fā)展突破了兩市的范圍

B．長安城商業(yè)的發(fā)展突破了時間的限制C．崇仁坊成為長安城中最繁華的住宅區(qū)

D．崇仁坊成為唐朝政府新設(shè)立的商業(yè)區(qū)參考答案：C2.下列主張與孔子“貴賤有序”維護(hù)西周的“禮”實(shí)質(zhì)截然不同的有（

）

①老子的“無為”

②商鞅的獎勵軍功，按軍功授爵

③韓非子的法不阿貴

④管仲的“相地而衰征”

A．①②③④

B．②③④

C．①②③

D．①③④參考答案：B3.唐末五代，中央集權(quán)大為削弱。為扭轉(zhuǎn)這一局面，宋初采取的重要措施之一是()A．文官任知州B．設(shè)三司使

C．設(shè)樞密院

D．設(shè)中書門下參考答案：A北宋政治制度。本題主要考查學(xué)生理解歷史事實(shí)，分析歷史結(jié)論的能力。本題主要考查的是:唐末五代，中央集權(quán)大為削弱的原因。結(jié)合所學(xué)知識，唐末五代，中央集權(quán)大為削弱的原因就是，地方藩鎮(zhèn)節(jié)度使割據(jù)，權(quán)力太大，以致威脅中央統(tǒng)治，唐朝就是節(jié)度使朱溫篡唐建（后）梁而結(jié)束的。因此，要解決好這一問題，宋太祖才會派文臣到地方任知州，作為地方長官。故，正確答案選A；BCD三項(xiàng)均不符合題意。4.中國古代婦女擇偶一般“悔作商人婦”，而到明清之際，江南等地出現(xiàn)了“寧肯嫁與商人”的現(xiàn)象。這一變化說明A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，傳統(tǒng)觀念發(fā)生變化B.資本主義萌芽產(chǎn)生，傳統(tǒng)社會結(jié)構(gòu)解體C.反封建思想產(chǎn)生，平等觀念深入人心D.西學(xué)東漸，中國受到西方文明的沖擊參考答案：A【詳解】中國古代推行重農(nóng)抑商的政策，商人地位較低。而到明清時期，隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商人社會地位有所提高，傳統(tǒng)的“士農(nóng)工商”觀念有所改變，故A項(xiàng)正確；明清時期傳統(tǒng)社會結(jié)構(gòu)并沒有解體，故B項(xiàng)錯誤；明末清初出現(xiàn)了反封建的思想，但主流思想仍是儒家思想，等級觀念深厚，故平等觀念深入人心表述錯誤，排除C項(xiàng)；西學(xué)東漸，中國受到西方文明的沖擊主要是鴉片戰(zhàn)爭之后，故D項(xiàng)錯誤。5.對洋務(wù)派“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的思想解釋較為全面的是A．把傳統(tǒng)的封建制度作為立國根本，發(fā)揚(yáng)光大B．學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)來抵抗外來侵略C．在不觸動封建制度前提下學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)D．西方先進(jìn)技術(shù)和政治制度兼收并蓄參考答案：C“中學(xué)為體，西學(xué)為用”。本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料不難發(fā)現(xiàn)，“中學(xué)為體”就是使用、利用中國的封建制度，不能觸動封建制度，“西學(xué)為用”就是使用、利用西方的先進(jìn)技術(shù)，所以“中學(xué)為體，西學(xué)為用”就是在不觸動封建制度前提下學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)。6.法國史學(xué)家朗格諾娃和瑟諾波斯所著的《史學(xué)原論》一書指出：史料可分為兩種，有時過去的事件留下實(shí)跡（碑碣及制造品），有時也是更常見的，事件所留下的痕跡是心理的狀態(tài)——一種文字上的描寫和敘談。作者的意思是A．任何文字史實(shí)都帶有主觀因素

B．實(shí)跡和文字史料都真實(shí)反映歷史C．歷史是心理的狀態(tài)的反映

D．只有實(shí)跡史料才能反映歷史真實(shí)參考答案：A考點(diǎn)：歷史研究方法·史料。通過作者的話可以得出史料有兩種：1實(shí)物史料，比如歷史遺跡，2文字史料，比如史書。文字史料是由人書寫的，在這個過程中受到個人價值觀、感情因素等影響，書寫的史料帶有個人的主觀因素，有時候并不能真實(shí)的反映歷史事實(shí)。而實(shí)物史料是歷史遺留下來的，人不能改變，往往能反映歷史真相。BD錯在太絕對化，C歷史是人類社會發(fā)展歷程的反映，不僅僅是心理的反映7.1904年，法國科學(xué)家彭加勒曾說：“我們將要建造一種全新的力學(xué)，我們已經(jīng)成功地瞥見它了。原來比較簡單的力學(xué)依然保持為一級近似，因?yàn)樗鼘Σ惶蟮乃俣冗€是正確的，以致在新力學(xué)中還能夠發(fā)現(xiàn)舊力學(xué)。”其觀點(diǎn)可用于說明A.牛頓力學(xué)在物理學(xué)領(lǐng)域失去作用B.牛頓力學(xué)推動了相對論的發(fā)現(xiàn)C.相對論是最完美科學(xué)的力學(xué)體系D.“新力學(xué)”是對牛頓力學(xué)的改造參考答案：D試題分析：據(jù)材料“我們將要建造一種全新的力學(xué)……原來比較簡單的力學(xué)依然保持為一級近似，因?yàn)樗鼘Σ惶蟮乃俣冗€是正確的，以致在新力學(xué)中還能夠發(fā)現(xiàn)舊力學(xué)”，結(jié)合所學(xué)知識可知，舊力學(xué)指牛頓力學(xué)，材料說明“新力學(xué)”是對牛頓力學(xué)的改造，故D正確。材料沒有反映牛頓力學(xué)在物理學(xué)領(lǐng)域失去作用，故A錯誤。材料無法體現(xiàn)牛頓力學(xué)推動了相對論的發(fā)現(xiàn)，故B錯誤。材料主旨也不在于相對論是最完美科學(xué)的力學(xué)體系，且過于絕對，故C錯誤?？键c(diǎn)：近代以來世界的科學(xué)歷程·物理學(xué)的重大進(jìn)展·成就8.日本明治維新中“廢藩置縣”和1861年俄國“解放”農(nóng)奴的共同之處是A.鞏固了封建地主的統(tǒng)治B.緩和了階級矛盾C.加強(qiáng)了中央集權(quán)D.為資本主義發(fā)展提供了客觀條件參考答案：D日本明治維新中“廢藩置縣”，目的是消除封建割據(jù)，建立統(tǒng)一的市場，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，1861年俄國“解放”農(nóng)奴，為資本主義發(fā)展提供了自由勞動力，故D正確；兩次改革都屬于資產(chǎn)階級改良，反映了新興資產(chǎn)階級的利益要求，A錯誤；日本明治維新中“廢藩置縣”與緩和階級矛盾無關(guān)，排除B；1861年俄國“解放”農(nóng)奴與加強(qiáng)了中央集權(quán)無關(guān)，排除C。9.“智者學(xué)派作為職業(yè)教師向雅典公民有償傳授辯論、演說、修辭的技巧，他們竭力強(qiáng)調(diào)自由，認(rèn)為一切制度、法律和道德都是人為的產(chǎn)物。蘇格拉底喜歡在大街上以提問和交談的方式討論各類問題，他針對當(dāng)時民主泛濫、道德淪喪的現(xiàn)象，認(rèn)為公民應(yīng)該具備美德?！敝钦邔W(xué)派與蘇格拉底的最主要區(qū)別是A.智者學(xué)派以傳授知識作為謀生手段，蘇格拉底不以此作為謀生手段B.智者學(xué)派注重辯論演說的教學(xué)方法，蘇格拉底注重提問交談的教學(xué)方法C.智者學(xué)派關(guān)注個人的自由，蘇格拉底關(guān)注個人的道德D.智者學(xué)派贊成民主制，蘇格拉底反對民主制參考答案：C試題分析：本題主要考查學(xué)生解讀題干材料，獲取有效信息，認(rèn)識歷史事物本質(zhì)和規(guī)律，并做出正確認(rèn)知和準(zhǔn)確判斷的能力。抓住材料的關(guān)鍵信息“智者學(xué)派作為職業(yè)教師向雅典公民有償傳授辯論、演說、修辭的技巧，他們竭力強(qiáng)調(diào)自由”“蘇格拉底認(rèn)為公民應(yīng)該具備美德”。故應(yīng)選C。考點(diǎn)：古代希臘、羅馬·西方人文精神的起源·智者運(yùn)動10.1919年，魯迅在小說《藥》中寫道，當(dāng)時人們相信人血饅頭能治好肺結(jié)核。華小栓得了肺結(jié)核后，其父親用沾滿鮮血的饅頭給他治病，結(jié)果華小栓還是命喪黃泉。而人血饅頭竟是由父親從刑場上買來的革命烈士的鮮血做成的。這篇小說反映的時代病癥是()A．迷信與麻木

B．痛苦與沉淪 C．病急亂投醫(yī)

D．絕癥與抗?fàn)巺⒖即鸢福篈迷信與材料中“當(dāng)時人們相信人血饅頭能治好肺結(jié)核”相符，麻木與材料中“人血饅頭竟是由父親從刑場上買來的革命烈士的鮮血做成”相符，故A項(xiàng)正確；痛苦與沉淪與材料中“人血饅頭”寓意不符，故B項(xiàng)錯誤；病急亂投醫(yī)與材料中“人血饅頭”寓意不符，故C項(xiàng)錯誤；絕癥與抗?fàn)幣c材料中“人血饅頭”寓意不符，故D項(xiàng)錯誤。11.標(biāo)志馬列主義同中國革命實(shí)踐相結(jié)合的毛澤東思想成熟的文章是（

）

A．《在晉綏干部會議上的講話》

B．《論人民民主專政》

C．《新民主主義論》

D．《目前形勢和我們的任務(wù)》參考答案：C12.錢穆在《國史新論》中說：“（他的）民族主義里，有德意納粹與法西斯精神之優(yōu)點(diǎn)，而無其缺失。民生主義里，有蘇俄共產(chǎn)政權(quán)向往之長處，而無其偏病。民權(quán)主義又把英美政黨代議制度之理論，釋回增美?！痹阱X穆看來，孫中山的三民主義A.是一個西方思想的大雜燴B.脫離中國傳統(tǒng)政治，是全盤西化的產(chǎn)物C.合乎世界政治新潮流D.實(shí)現(xiàn)了中國傳統(tǒng)政治與西方政治的完美結(jié)合參考答案：C13.下列古代繪畫作品中，屬于文人畫的是參考答案：A14.“一戰(zhàn)”前，資產(chǎn)階級竭力向民眾灌輸這樣一種意識：“資本家的事業(yè)就是全民族的事業(yè)”。這里的“資本家的事業(yè)”是指A．維護(hù)資產(chǎn)階級統(tǒng)治秩序

B．捍衛(wèi)民族的利益C．對外擴(kuò)張，開拓海外市場

D．維護(hù)國家的獨(dú)立參考答案：C15.孔子主張，“邦有道則仕，無道則隱”，“道不同不相為謀”。這說明他()①收徒講學(xué)是有條件的

②鼓勵學(xué)生參與政治活動③提倡忠君但不主張愚忠

④主張教育要為政治服務(wù)A．①②

B．②③

C．③④

D．①④參考答案：B孔子的主張。本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。通過材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn)，邦有道則“仕”指的是鼓勵學(xué)生參與政治活動。道不同不相為“謀”指的則是提倡忠君但不主張愚忠。所以，本題答案就是B。16.《春秋大事表》記載了大量“弒君”、“黜君”事件，到了戰(zhàn)國時期這種現(xiàn)象已較為罕見。材料反映戰(zhàn)國時期A.諸侯國推行了郡縣制度B.政治局面相對穩(wěn)定C.中央集權(quán)制度有了較大發(fā)展D.社會矛盾逐漸緩和參考答案：C試題分析：戰(zhàn)國時期郡縣制已經(jīng)為各國所采納，與材料反映的主旨不合，故A項(xiàng)排除；春秋戰(zhàn)國時期，社會動蕩不安，諸侯爭霸戰(zhàn)爭不斷，政局不穩(wěn)，故B項(xiàng)排除；“弒君”、“出君”反映了分封制崩潰，宗法制遭到破壞，體現(xiàn)君主和中央權(quán)力的乏力，戰(zhàn)國時期出現(xiàn)減少的趨勢，以下犯上的事件的減少，說明中央集權(quán)的發(fā)展，故C項(xiàng)正確；春秋戰(zhàn)國時期社會矛盾激化，故D項(xiàng)排除?？键c(diǎn)：古代中國的政治制度·夏、商、西周的政治制度·中國早期政治制度的特點(diǎn)17.據(jù)說明太祖曾經(jīng)寫詩一首描述自己的辛勞：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五猶擁被。”為解決上述問題，明太祖w.w.(

)w.k.s.5.u.c.o.m

A.設(shè)置殿閣大學(xué)士以備顧問

B.選拔翰林院官員人值文淵閣

C.授予內(nèi)閣大學(xué)士以票擬權(quán)

D.設(shè)六部分理全國政務(wù)參考答案：A18.有一種科學(xué)理論在誕生之初受到宗教界的敵視，但初醒的民族主義者卻對其大聲喝彩；中產(chǎn)階級以此為依據(jù)反對國家為促進(jìn)社會平等而作出的任何干預(yù)；殖民主義者則用它來為自己的行為辯護(hù)。這一科學(xué)理論應(yīng)是A.普朗克的量子理論

B.達(dá)爾文的進(jìn)化論C.牛頓的力學(xué)體系

D.愛因斯坦的相對論參考答案：B由材料“受到宗教界的敵視”，說明該科學(xué)成就撼動了宗教神學(xué)；殖民主義者借用達(dá)爾文生物進(jìn)化論“優(yōu)勝劣汰、弱肉強(qiáng)食”的原則侵略，體現(xiàn)了“殖民主義者則用它來為自己的行為辯護(hù)”；民族主義者則強(qiáng)調(diào)“適者生存”，挽救民族危亡，故答案為B項(xiàng)。其他科學(xué)理論不符合題意，排除ACD項(xiàng)。19.世界上最早的馬克思主義和工人運(yùn)動相結(jié)合的國際工人組織是

（

）A．共產(chǎn)主義通訊委員會

B．國際工人協(xié)會C．共產(chǎn)主義者同盟

D．巴黎公社參考答案：B20.法國將領(lǐng)在1919年預(yù)言：“這不是和平，這是二十年的休戰(zhàn)?！逼渲饕罁?jù)是A．國際聯(lián)盟軟弱無力

B．美國拋出了“十四點(diǎn)原則”，企圖稱霸世界C．英國推行“均勢”政策

D．戰(zhàn)勝國的宰割行徑，激起戰(zhàn)敗國的復(fù)仇情緒參考答案：D21.馬丁·路德說：“我們應(yīng)當(dāng)讓世俗政權(quán)在整個基督教世界中執(zhí)行它的職務(wù)，不要加以任何阻礙。無論什么人，不管他是教皇、主教、傳教士，或是修士、修女，世俗權(quán)力都有權(quán)管他。”該材料反映了馬丁·路德

A、倡導(dǎo)人的解放

B、否定基督教

C、宣揚(yáng)《圣經(jīng)》精神D、否定教皇地位參考答案：D22.利瑪竇在《中國札記》中說：雖然我們已經(jīng)說過中國的政府形式是君主制，但……它還在一定程度上是貴族政體……如果沒有與大臣磋商或考慮他們的意見，皇帝本人對國家大事就不能作出最后的決定……所有這類文件都必須先由大臣審閱然后呈交皇帝。利瑪竇認(rèn)為中國明朝時A．內(nèi)閣具有最終決策權(quán)

B．內(nèi)閣一定程度上制約著君權(quán)C．君權(quán)受到相權(quán)的牽制

D．國家統(tǒng)治的基礎(chǔ)是貴族統(tǒng)治參考答案：B23.商鞅變法后，一夫一婦的農(nóng)戶逐漸增多的主要原因是商鞅變法A．允許生產(chǎn)布帛多的人免除徭役 B．廢除“世卿世祿制”C．禁止父子兄弟同居一室 D．建立了嚴(yán)密的戶籍制度參考答案：C考點(diǎn)：商鞅變法。在商鞅變法中為保證國家的稅源充足，禁止父子兄弟同居一室，建立一夫一妻的小家庭，使一夫一婦的農(nóng)戶逐漸增多。故此題應(yīng)選C項(xiàng)24.1945年，美國總統(tǒng)杜魯門對人說：“由于這個憲章，你們實(shí)現(xiàn)了三十年前那個偉大政治家－伍德羅·威爾遜的理想。”這里“威爾遜的理想”是建立A、聯(lián)合國

B、歐洲聯(lián)盟

C、東南亞國家聯(lián)盟

D、國際聯(lián)盟參考答案：D25.董仲舒為儒學(xué)增加了“君權(quán)神授”、“天人感應(yīng)”的內(nèi)容，后世皇帝的下列行為不屬于這一理論應(yīng)用的是

A．皇帝即位要舉行祭天儀式

B．確立“家天下”的皇位繼承制C．把自然災(zāi)害與天意相結(jié)合

D．“奉天承運(yùn)”是詔書中的常用語參考答案：B26.1938年底，國民政府在軍事方面作出了一系列轉(zhuǎn)變，明確指出要“指導(dǎo)及援助各地武裝人民”，“與正式軍隊(duì)配合作戰(zhàn)”；“在敵人后方發(fā)動普遍的游擊戰(zhàn)，以破壞及牽制敵人之兵力”。這反映出國民政府（）A．放棄了片面抗戰(zhàn)軍事路線B．軍事方針受到中共抗戰(zhàn)政策的影響C．堅持持久抗戰(zhàn)的戰(zhàn)略方針D．企圖圧縮中共在敵后戰(zhàn)場的發(fā)展空間參考答案：考點(diǎn)：9S：抗日戰(zhàn)爭．分析：本題考查抗日戰(zhàn)爭．需要掌握相持階段國民政府軍事方針的轉(zhuǎn)變及其影響因素．解題的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵信息“指導(dǎo)及援助各地武裝人民”、“與正式軍隊(duì)配合作戰(zhàn)”、“在敵人后方發(fā)動普遍的游擊戰(zhàn)，以破壞及牽制敵人之兵力”進(jìn)行分析理解即可．解答：依據(jù)題干“指導(dǎo)及援助各地武裝人民”、“與正式軍隊(duì)配合作戰(zhàn)”、“在敵人后方發(fā)動普遍的游擊戰(zhàn)，以破壞及牽制敵人之兵力”可以看出當(dāng)時國民政府軍事方面的一系列轉(zhuǎn)變是受中共軍事方針受到中共抗戰(zhàn)政策的影響，故B項(xiàng)正確．A項(xiàng)不符合史實(shí)，應(yīng)排除．C項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn)，應(yīng)排除．題干材料反映的是國民政府對日本軍事方針的變化，故D項(xiàng)錯誤．故選B．27.《周禮·考工記》是我國最早的系統(tǒng)記錄手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的專著。書中共總結(jié)了攻木之工七、攻金之工六、攻皮之五、設(shè)色之工五、刮摩之工五……這段記載描述的是（

）A．官營手工業(yè)產(chǎn)品豐富，技藝精美

B．民營手工業(yè)水平超過官營手工業(yè)C．官營手工業(yè)分工細(xì)致，專業(yè)化強(qiáng)

D．民營手工業(yè)技藝龐雜，規(guī)模擴(kuò)大參考答案：C本題考查古代中國手工業(yè)的發(fā)展。依據(jù)材料及所學(xué)可知，《考工記》反映了春秋戰(zhàn)國時期以前的官營手工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；“攻木之工七、攻金之工六、攻皮之五、設(shè)色之工五、刮摩之工五”反映了官營手工業(yè)作坊分工細(xì)致、專業(yè)化強(qiáng)，故選C。A項(xiàng)所述不符合材料信息，故排除；春秋戰(zhàn)國時期官府控制手工業(yè)局面被打破，民營手工業(yè)才得以產(chǎn)生發(fā)展，故B、D項(xiàng)錯誤。28.“在當(dāng)時的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會。于是而有政治上社會對流的可能性。由此，官僚政治獲得了非常大的彈性?！薄熘屑s《中國近代史》。該“制度”是A、推舉制

B、三省六部制

C、科舉制

D、內(nèi)閣制參考答案：C考查科舉制。依據(jù)所學(xué)，科舉制創(chuàng)立于隋朝，發(fā)展完善于唐朝，用考試的方法來選拔官吏，使很多出身卑微且有真才實(shí)學(xué)的人得以入仕做官、參與政治最終改變自己的命運(yùn)。故應(yīng)選C。29.有學(xué)者認(rèn)為“（光榮革命）不是一次微不足道的政變，也不是一次以建立‘平衡憲法’為歸宿的政治妥協(xié)，而是議會與國王權(quán)力關(guān)系史上的決定性轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！边@里“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”指的是A．《權(quán)利法案》結(jié)束了國王的權(quán)力

B．國家權(quán)力重心由國王轉(zhuǎn)移至議會C．議會與國王在國家權(quán)力上實(shí)現(xiàn)了平衡

D．英國君主立憲制確立參考答案：B30.馮友蘭在《中國哲學(xué)史》一書中寫道：(明清)在這個時期，在某些方面，中國的文化有了重大進(jìn)展?！俜椒矫妫讨鞂W(xué)派的地位甚至比前朝更為鞏固。非官方方面，程朱學(xué)派和陸王學(xué)派在清朝都發(fā)生了重大的反動。這里的“反動”是指A．宋明理學(xué)的統(tǒng)治地位喪失

B．對傳統(tǒng)儒學(xué)地位的徹底否定C．對傳統(tǒng)儒家思想的批判繼承

D．倡導(dǎo)“自由”“平等”思想?yún)⒖即鸢福篊二、非選擇題（共40分）31.閱讀下列材料，回答問題。材料一(北魏孝文帝說)：“自上古以來及諸經(jīng)籍，焉有不先正名而得行禮乎？今欲斷諸北語，一從正音。……若仍舊俗，恐?jǐn)?shù)世之后，伊洛之下復(fù)成披發(fā)之人?！薄段簳は剃柾蹯麄鳌凡牧隙懛ㄑ灾肚许崱?，時俗……皆以法言為吳人而為吳音也……論音韻者二十余家，皆以法言為首出……法言本代北人，世為部落大人，號步陸孤氏，后魏孝文帝改為陸氏?！短K氏演義》卷上提示陸法言是隋代語言學(xué)家，《切韻》是一部關(guān)于漢字讀音的專門書。(1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識，分析孝文帝如何從兩個方面闡述“一從正音”的必要性？(6分)(2)根據(jù)材料二，聯(lián)系材料一及所學(xué)知識，試分析“陸法言現(xiàn)象”。(8分)參考答案：(1)孝文帝認(rèn)為作為中原(正統(tǒng))王朝，必須說漢話；如果不說漢話，又將回到改革前的狀態(tài)。(2)陸法言是鮮卑貴族的后裔，撰成一流的漢語言音韻專著。他是鮮卑族對漢族文化認(rèn)同的代表，這一現(xiàn)象反映了孝文帝改革的成效。

解析本題考查孝文帝改革的內(nèi)容和影響。第(1)問要注意考查的角度，對材料進(jìn)行定向解讀，以孝文帝的立場、觀點(diǎn)等方面進(jìn)行分析歸納。第(2)問要注意陸法言姓名的來源、孝文帝的語言主張等方面進(jìn)行分析。32.閱讀下列材料：材料一引自1938年10月3日張伯倫在下院的辯論詞：“自從我擔(dān)任目前職務(wù)以來，我的主要任務(wù)就是為歐洲的綏靖……捷克斯洛伐克問題是最后的，說不定還是最危險的一個問題。既然我們走過來了，我覺得可以沿著這條通向穩(wěn)定的道路繼續(xù)前進(jìn)了。”材料二引自1938年10月5日丘吉爾在下院的辯論詞：“這是我們迄今體驗(yàn)到的最嚴(yán)重的后果。由于我們五年來所做的和沒有做的一切所造成的結(jié)果……五年孜孜以求盡量不抵抗路線的結(jié)果，五年英國勢力不斷退讓的結(jié)果……我們處在一場降臨于英國和法國的最大災(zāi)難