2022年01月廣東廣州生物醫(yī)藥與健康研究院綜合處招考聘用網(wǎng)絡(luò)管理工程師強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年01月廣東廣州生物醫(yī)藥與健康研究院綜合處招考聘用網(wǎng)絡(luò)管理工程師強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第1套一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：

A、一輛被稱為“陸地巡洋艦”的越野吉普在蜿蜒曲折的山路上像離弦的箭一樣奔馳

B、該大學(xué)的管理學(xué)院利用豐富的智力和社會(huì)資源，努力開拓教學(xué)方式和科研成果，促進(jìn)“產(chǎn)學(xué)合一”

C、他心里很清楚，這次投資假若一旦失敗，他大半生的心血就會(huì)付之東流

D、在抗擊“非典”中，白衣天使們前仆后繼，其壯舉真可謂驚天地泣鬼神

正確答案：D，

答案解析

A選項(xiàng)：“在蜿蜒曲折的山路上像離弦的箭一樣奔馳”不合邏輯。

B選項(xiàng)：“開拓科研成果”搭配不當(dāng)。

C選項(xiàng)：“假若”、“一旦”均表示假設(shè)，重復(fù)。

故本題選D。

2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2013天津073】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：第一組圖3為開放圖形，考慮封開性。

本題規(guī)律：

第一組圖形，前兩個(gè)是封閉圖形，第三個(gè)是開放圖形；

第二組前兩個(gè)是封閉圖形，滿足上述規(guī)律，故？處應(yīng)為開放圖形。

故本題選A。

3.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2011廣東073】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等，考慮特殊元素特點(diǎn)。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形中都有小黑點(diǎn)，且位置不同，考慮特殊元素位置關(guān)系。

本題規(guī)律：

兩組圖形的黑點(diǎn)位置一一對(duì)應(yīng)，即一二組中圖1、圖2黑點(diǎn)位置相同，同理一二組中圖3黑點(diǎn)位置也相同，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

4.4736，3728，3225，2722，2219，（

）

A、1514

B、1532

C、1915

D、1562

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題數(shù)列數(shù)字較復(fù)雜，所以優(yōu)先考慮數(shù)字拆分

第二步：題目詳解：

將原數(shù)列進(jìn)行劃分：47|36，37|28，32|25，27|22，22|19。

左側(cè)減右側(cè)得：47-36=11，37-28=9，32-25=7，27-22=5，22-19=3，且11，9，7，5，3構(gòu)成公差為-2的等差數(shù)列；

所以空缺項(xiàng)左側(cè)減右側(cè)為1，選項(xiàng)中只有數(shù)字1514符合要求。

故本題選A。

5.“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和。”這句話說(shuō)明：

A、自然屬性是人的本質(zhì)屬性

B、自然屬性和社會(huì)屬性都是人的本質(zhì)屬性

C、社會(huì)屬性是人的本質(zhì)屬性

D、自然屬性和社會(huì)屬性都不是人的本質(zhì)屬性

正確答案：C，

答案解析

本題為馬哲常識(shí)。

人既有自然屬性又有社會(huì)屬性。自然屬性是指人的肉體存在及其特性；社會(huì)屬性是指在實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上人與人之間發(fā)生的各種關(guān)系。題干的話是馬克思在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》一文中提出的，這一觀點(diǎn)表明不能離開一定的社會(huì)關(guān)系來(lái)談人的本質(zhì)，即社會(huì)屬性是人的本質(zhì)屬性。

故本題選C。

6.抑制：熱情

A、滋潤(rùn)：喉嚨

B、分散：注意

C、消除：聲音

D、反轉(zhuǎn)：方向

正確答案：B，

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本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

第一步：分析題干

抑制熱情是動(dòng)賓關(guān)系，是指把熱情的程度降低。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：分散注意也是動(dòng)賓關(guān)系，是指把注意力降低，所以選B。

A選項(xiàng)：滋潤(rùn)喉嚨沒(méi)有體現(xiàn)程度的降低，排除。

C選項(xiàng)：消除聲音是指聲音從有到無(wú)的過(guò)程，而非僅是程度的降低，排除。

D選項(xiàng)：反轉(zhuǎn)方向是指變成相反的方向，沒(méi)有體現(xiàn)程度的降低，排除。

故本題選B。

7.海參在海底用管足和肌肉伸縮行動(dòng)，速度非常緩慢，遇到敵人來(lái)襲時(shí)，海參會(huì)把它的內(nèi)臟噴出，趁機(jī)逃跑。而把肚腸拋掉的海參，大概再過(guò)50天，就能長(zhǎng)出新的內(nèi)臟來(lái)。其生存法則看似弱勢(shì)和簡(jiǎn)單，其實(shí)充滿哲理與智慧，人們將其稱為海參哲學(xué)。根據(jù)上述定義，下列哪種說(shuō)法與海參哲學(xué)無(wú)關(guān)：

A、吃虧是福

B、吃一塹長(zhǎng)一智

C、小不忍則亂大謀

D、舍得舍得，不舍不得

正確答案：B，

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本題題干為生物學(xué)類定義判斷。

第一步：總結(jié)題干------在關(guān)鍵時(shí)刻要舍棄一些東西，以謀取長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：意思是受到一次挫折，便得到一次教訓(xùn)，增長(zhǎng)一分才智。強(qiáng)調(diào)的是受到挫折之后增長(zhǎng)智慧，并沒(méi)有自己舍棄某些東西，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：意思是能懂得受到損失不追究的人，必然有幸福的生活。吃虧即舍棄了一些東西，之后會(huì)收獲幸福，即得到了長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：意思是小事不忍耐就會(huì)壞了大事。在小事上舍去自己的利益，那么在大事上就會(huì)得到更多的利益，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：意思是愿意付出，不吝惜，不愿意付出何談能有收獲。有付出才有回報(bào)，即付出一些東西，之后會(huì)得到更多東西，符合定義，排除。

故本題選B。

8.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2012國(guó)考088】

A、①⑤⑥，②③④

B、①②③，④⑤⑥

C、①②⑥，③④⑤

D、①③⑤，②④⑥

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干中部分圖形含有曲線，考慮曲直性。

本題規(guī)律：

圖①③⑤都是由曲線構(gòu)成的圖形，應(yīng)為一組；

圖②④⑥都是由直線構(gòu)成的圖形，應(yīng)為一組。D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

9.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，兒童時(shí)期不接觸細(xì)菌和病菌，是5歲以下人群糖尿病病例近年來(lái)急劇增加的主要原因之一。而那些生活在農(nóng)村的孩子由于更早接觸到帶菌的物質(zhì)，有更多機(jī)會(huì)與寵物相處，患過(guò)敏癥、哮喘和濕疹等疾病的幾率反而很低。所以，將細(xì)菌消滅得過(guò)于徹底的環(huán)境可能反而會(huì)給兒童的健康帶來(lái)危害。以下哪項(xiàng)如果為真，將有力地支持上述結(jié)論：

A、剛出生的嬰兒，其體表和體內(nèi)是無(wú)菌的，但開始吃奶、喝水后，細(xì)菌便乘機(jī)進(jìn)入體內(nèi)

B、人體皮膚上的細(xì)菌大多起保護(hù)作用，并為每個(gè)人制造出獨(dú)特的體味

C、大部分細(xì)菌是有益于身體健康的，人的健康長(zhǎng)壽離不開正常的菌群

D、很多有害細(xì)菌平時(shí)與人體相安無(wú)事，當(dāng)人體免疫力下降時(shí)，細(xì)菌便開始侵害人體

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

徹底消滅細(xì)菌對(duì)兒童健康有害。

第二步：分析選項(xiàng)

題干結(jié)論為徹底消滅細(xì)菌對(duì)健康有害，C選項(xiàng)說(shuō)明細(xì)菌對(duì)人體有益，所以徹底消滅細(xì)菌可能對(duì)健康有危害，支持題干。

A選項(xiàng)：題干討論的是對(duì)兒童健康的影響，“剛出生的嬰兒”話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：只說(shuō)明皮膚上的細(xì)菌對(duì)健康有益，支持力度弱，且“獨(dú)特的體味”與題干論證無(wú)關(guān)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：說(shuō)明細(xì)菌對(duì)人體有害，需要消滅，削弱題干，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

10.236，416，218，353，371，（

）

A、438

B、516

C、275

D、290

正確答案：D，

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第一步：判斷題型------本題考數(shù)字敏感性

第二步：題目詳解：

原數(shù)列每一項(xiàng)各位數(shù)字之和均為11，依次代入選項(xiàng)，只有選項(xiàng)D符合條件。

故本題選D。

11.《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)文明行為促進(jìn)條例》是國(guó)內(nèi)首部文明行為促進(jìn)條例，條例創(chuàng)新設(shè)置了社會(huì)服務(wù)制度，規(guī)定違法行為人因不文明行為受到處罰的，可以申請(qǐng)參加有關(guān)部門安排的社會(huì)服務(wù)抵扣罰款，但最高不得超過(guò)：

A、50元

B、100元

C、所處罰款金額的三分之一

D、所處罰款金額的一半

正確答案：D，

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本題為時(shí)政常識(shí)。

《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)文明行為促進(jìn)條例》第44條規(guī)定，違法行為人因違法的不文明行為受到罰款處罰的，可以申請(qǐng)參加有關(guān)行政執(zhí)法部門安排的社會(huì)服務(wù)。參加前款規(guī)定的社會(huì)服務(wù)時(shí)間可以折抵罰款，但最高不得超過(guò)所處罰款金額的一半。

故本題選D。

12.太平洋某個(gè)島上只有兩個(gè)民族：高山族和苗族。他們每年都過(guò)同一個(gè)節(jié)日——端午節(jié)。但是，這一天，島上所有高山族的人都只吃雞蛋，島上所有苗族的人都只吃粽子。還知道喀那爾什這一天吃了粽子。根據(jù)上述信息，下面哪一個(gè)選項(xiàng)是正確的：

A、喀那爾什是該島上的苗族人

B、喀那爾什是該島上的高山族人

C、喀那爾什不是該島上的苗族人

D、喀那爾什不是該島上的高山族人

正確答案：D，

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第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①島上高山族→吃雞蛋

②島上苗族→吃粽子

③喀那爾什吃了粽子

第二步：分析選項(xiàng)

根據(jù)③，說(shuō)明沒(méi)吃雞蛋，即：非吃雞蛋→非島上高山族。所以選D。

故本題選D。

13.所有西寧人都是青海人；所有西寧人都喜歡吃面食；有些青海人喜歡旅游。如果以上斷定成立，那么下列哪項(xiàng)能夠從中推出：Ⅰ.有些青海人不是西寧人。Ⅱ.有些青海人不喜歡旅游。Ⅲ.有些青海人喜歡吃面食。

A、僅僅Ⅰ

B、僅僅Ⅱ

C、僅僅Ⅲ

D、僅僅Ⅰ和Ⅲ

正確答案：C，

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第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①西寧人→青海人

②西寧人→面食

③有的青海人→旅游

第二步：分析選項(xiàng)

“所有a是b”換位可得“有的b是a”。對(duì)①換位可得：有的青海人→西寧人。

Ⅰ：可翻譯為：已知有的青海人→西寧人，根據(jù)“有的是”推不出“有的不是”，Ⅰ說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

Ⅱ：可翻譯為：已知有的青海人→旅游，根據(jù)“有的是”推不出“有的不是”，Ⅱ說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

Ⅲ：可翻譯為：有的青海人→西寧人，結(jié)合②可得：有的青海人→西寧人→面食，Ⅲ說(shuō)法正確。

綜上：Ⅲ說(shuō)法正確；Ⅰ、Ⅱ說(shuō)法錯(cuò)誤。

故本題選C。

14.節(jié)能∶環(huán)保

A、貪污∶腐敗

B、文明∶文化

C、秋天∶節(jié)氣

D、運(yùn)動(dòng)∶休閑

正確答案：A，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

第一步：分析題干

節(jié)能是環(huán)保的一種方式，為種屬關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：貪污是腐敗的一種方式，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：文明是文化的內(nèi)在價(jià)值，文化是文明的外在形式，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：秋天是一種季節(jié)，并非一種節(jié)氣，二者不是種屬關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)和休閑是交叉關(guān)系，排除。

故本題選A。

15.股票在中國(guó)的歷史，可以追溯到19世紀(jì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期。當(dāng)時(shí)中國(guó)出現(xiàn)了一批官辦與官商合辦的股份制企業(yè)。1873年成立的輪船招商局，發(fā)行了中國(guó)最早的股票。1914年，中國(guó)北洋政府頒布證券交易所法，1917年成立了北京證券交易所。到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前，上市股票已達(dá)百余種。但后來(lái)幾經(jīng)挫折，股市始終沒(méi)有發(fā)展起來(lái)。這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、股票發(fā)源于19世紀(jì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期

B、股票的發(fā)源地是中國(guó)

C、股票在中國(guó)歷史的各個(gè)時(shí)期都存在

D、股票在近代中國(guó)有一段輝煌的歷史

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段通過(guò)“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期”“1873年”“1914年”“1917年”“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前”“后來(lái)”的時(shí)間順序，介紹了股票在中國(guó)近代的發(fā)展歷程。所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)只描述了股票的發(fā)源時(shí)間，概括不夠全面，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干講的是股票在中國(guó)的歷史，并沒(méi)有提及發(fā)源地是中國(guó)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題中只提到了近代，“中國(guó)歷史的各個(gè)時(shí)期都存在”過(guò)度推斷，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

16.夏天有蒼蠅、蚊子，但夏天能長(zhǎng)出我們必需的糧食和各種作物；冬天雖然少一些害蟲，但冬天不長(zhǎng)莊稼，因此，誰(shuí)也不會(huì)希望總是過(guò)冬天。對(duì)這段話的理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：

A、對(duì)事物不要求全責(zé)備

B、取長(zhǎng)補(bǔ)短，雙方得益

C、事物的優(yōu)劣是相比較而言的

D、客觀條件，為我所用

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段前半句是說(shuō)夏天有蟲子，但能長(zhǎng)出糧食和作物，后半句說(shuō)冬天害蟲少但不長(zhǎng)莊稼。文段并沒(méi)有體現(xiàn)出取長(zhǎng)補(bǔ)短，因此選項(xiàng)B不正確，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段第一句說(shuō)夏天有蟲，但能長(zhǎng)出糧食和作物，有體現(xiàn)出不要求全責(zé)備的意思，因?yàn)榇祟}選擇理解不準(zhǔn)確的，所以不選擇A項(xiàng)。

C選項(xiàng)：文段說(shuō)了夏天的優(yōu)劣，也說(shuō)了冬天的優(yōu)劣，可以說(shuō)明優(yōu)劣都是相比較而言的，因?yàn)榇祟}選擇理解不準(zhǔn)確的，所以不選擇C項(xiàng)。

D選項(xiàng)：在文段前半句說(shuō)夏天可以長(zhǎng)出糧食和作物，說(shuō)明利用了夏天的客觀條件，因?yàn)榇祟}選擇理解不準(zhǔn)確的，所以不選擇D項(xiàng)。

故本題選B。

17.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的圖形能夠折疊成完整封閉的立體幾何結(jié)構(gòu)：【2018聯(lián)考/天津066】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

本題為折紙盒題目。

A選項(xiàng)：上半部分和中間部分可以拼成一個(gè)沒(méi)有底面的四棱錐，但是選項(xiàng)底面圖形不能補(bǔ)全底面，若想拼合，底面須為正方形，故排除A選項(xiàng)。

B選項(xiàng)：可以拼出，拼合成的立體圖形為七棱柱。

C選項(xiàng)：中間的5個(gè)面和頂面的6條邊不對(duì)應(yīng)，若想拼合，還需一個(gè)矩形面，故排除C選項(xiàng)。

D選項(xiàng)：可以拼成缺少一個(gè)面的正方體，若想拼合，還需一個(gè)矩形面，故排除D選項(xiàng)。

故本題選B。

18.以下廣告宣傳用語(yǔ)中，不存在科學(xué)性錯(cuò)誤的是（

）。

A、礦泉水營(yíng)養(yǎng)豐富，喝了就能滿足你和家人每日的礦物質(zhì)需求

B、當(dāng)季新鮮柑橘含有豐富的維生素C，有助于提高人體免疫力

C、本臺(tái)燈采用0頻閃技術(shù)，燈光不再有閃爍，更能保護(hù)眼睛

D、新款無(wú)糖月餅只用果糖，不添加蔗糖，讓你多吃也不發(fā)胖

正確答案：B，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

新鮮柑橘的果肉中含有豐富的維生素C，維生素C能提高機(jī)體的免疫力，同時(shí)柑橘還能降低患心血管疾病、肥胖癥和糖尿病的幾率。B選項(xiàng)說(shuō)法正確，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：僅喝礦泉水無(wú)法滿足人體所需的全部礦物質(zhì)，特別是常量元素。A選項(xiàng)“喝了就能滿足你和家人每日的礦物質(zhì)需求”說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

C選項(xiàng)：頻閃就是在一個(gè)電器的屏幕里看另一種電器的屏幕，另一種電器的屏幕會(huì)有一條亮線從屏幕的底部推移到頂部，又從底部出現(xiàn)。絕對(duì)意義上的無(wú)頻閃實(shí)際是不可能的，中國(guó)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)合格產(chǎn)品的頻閃要求是3125Hz?！安捎?頻閃技術(shù)”說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

D選項(xiàng)：果糖和蔗糖都能提供熱量，都會(huì)使人發(fā)胖。“讓你多吃也不發(fā)胖”說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

故本題選B。

19.沼氣∶甲烷∶氣體

A、鹽酸∶氯化鈉∶液態(tài)

B、體溫計(jì)∶水銀∶液體

C、鐵銹∶三氧化二鐵∶固體

D、水蒸氣∶水∶水滴

正確答案：C，

答案解析

本題題干為組成關(guān)系、種屬關(guān)系。

第一步：快速排除

甲烷是沼氣的組成部分，為組成關(guān)系。

A選項(xiàng)：鹽酸是氯化氫水溶液，與氯化鈉沒(méi)有關(guān)系，所以A錯(cuò)。

D選項(xiàng)：水和水蒸氣是同種物質(zhì)的不同形態(tài)，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以D錯(cuò)。

第二步：仔細(xì)分析

沼氣和甲烷都屬于氣體，前兩詞與第三詞構(gòu)成種屬關(guān)系。

B選項(xiàng)：水銀是體溫計(jì)的組成部分，但體溫計(jì)不是液體，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：三氧化二鐵是鐵銹的組成部分，且二者都屬于固體，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選C。

20.由于海溝深埋于數(shù)千米甚至萬(wàn)米海水之下，難于尋找，因此大部分主要海溝都是直到20世紀(jì)才被發(fā)現(xiàn)。不過(guò)它們都有著明顯的“影子”：_____________________，如阿留申海溝對(duì)應(yīng)阿留申群島、日本海溝對(duì)應(yīng)日本列島、菲律賓海溝對(duì)應(yīng)菲律賓群島等。不過(guò)秘魯——智利海溝對(duì)應(yīng)的不是島弧，而是高聳綿長(zhǎng)的安第斯山脈。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、凡是有島弧的地方，就可以找到海溝

B、凡是有海溝的地方，就可以找到島弧

C、凡是海溝所在的區(qū)域，就有與之對(duì)應(yīng)的島弧相伴而生

D、凡是島弧所在的區(qū)域，就有與之對(duì)應(yīng)的海溝相伴而生

正確答案：C，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

橫線出現(xiàn)在文段中間部分，由橫線前“海溝…難于尋找…不過(guò)它們都有著明顯的‘影子’”以及橫線后的例子可知，海溝很難尋找，但是海溝有與之對(duì)應(yīng)的“影子”——海島，強(qiáng)調(diào)“對(duì)應(yīng)”，所以選擇C選項(xiàng)。

故本題選C。

21.油彩∶畫布

A、墨汁∶宣紙

B、粉筆∶黑板

C、鉛筆∶白紙

D、油漆∶墻壁

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

用油彩在畫布上創(chuàng)作，且油彩會(huì)滲透到畫布中，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：用墨汁在宣紙上創(chuàng)作，且墨汁會(huì)滲透到畫布中，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：粉筆是在黑板表面上書寫，不會(huì)滲透到黑板中，排除。

C選項(xiàng)：鉛筆是在白紙表面上書寫，不會(huì)滲透到白紙中，排除。

D選項(xiàng)：油漆是在墻壁表面上粉刷，不會(huì)滲透到墻壁中，排除。

故本題選A。

拓展：

題干中的油彩與A選項(xiàng)中的墨汁都屬于美術(shù)用品，且都是為了創(chuàng)作藝術(shù)產(chǎn)品，按此規(guī)律也可選出答案。

22.旁觀者效應(yīng)又稱責(zé)任分散效應(yīng)，是指在緊急事件中由于有他人在場(chǎng)而產(chǎn)生的對(duì)救助行為的抑制作用。根據(jù)上述定義，下列情形符合旁觀者效應(yīng)的是：

A、公路上發(fā)生貨車側(cè)翻，大家紛紛幫助貨車司機(jī)小楊保護(hù)貨物防止哄搶

B、路上偶遇行人跌倒，小李見(jiàn)周圍無(wú)人見(jiàn)證怕承擔(dān)責(zé)任不敢?guī)椭?/p>

C、超市附近突發(fā)火災(zāi)，小張催促其妻報(bào)警，其妻回答別人肯定已經(jīng)報(bào)警了

D、海邊有人落水，救生員小王邊跑邊喊，提醒圍觀群眾不要隨意下水施救

正確答案：C，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①緊急事件中；②他人在場(chǎng)對(duì)救助行為產(chǎn)生抑制作用。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：火災(zāi)是緊急事件，小張的妻子猜測(cè)有他人報(bào)了警而選擇自己不報(bào)警，體現(xiàn)出對(duì)救助行動(dòng)的抑制作用，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：車禍?zhǔn)蔷o急事件，大家都在保護(hù)貨物，體現(xiàn)了對(duì)司機(jī)小楊的救助行為，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：周圍無(wú)人見(jiàn)證，說(shuō)明沒(méi)有他人在場(chǎng)，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：有人落水是緊急事件，小王提醒他人不要隨意下水，是為了保證其他人的安全，不符合②，排除。

故本題選C。

23.學(xué)生∶男學(xué)生∶女學(xué)生

A、旋轉(zhuǎn)∶順時(shí)針∶逆時(shí)針

B、整數(shù)∶正數(shù)∶負(fù)數(shù)

C、餐具∶盤子∶筷子

D、詞語(yǔ)∶實(shí)詞∶虛詞

正確答案：D，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系、矛盾關(guān)系。

第一步：快速排除

男學(xué)生和女學(xué)生都是學(xué)生，后兩詞分別與第一詞構(gòu)成種屬關(guān)系。

A選項(xiàng)：順時(shí)針和逆時(shí)針都是旋轉(zhuǎn)方式，而不是旋轉(zhuǎn)，不構(gòu)成種屬關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：正數(shù)和負(fù)數(shù)包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)、無(wú)理數(shù)等，分別與整數(shù)構(gòu)成交叉關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

不是男學(xué)生就是女學(xué)生，為矛盾關(guān)系。

D選項(xiàng)：實(shí)詞和虛詞都是詞語(yǔ)，為種屬關(guān)系；且不是實(shí)詞就是虛詞，二者為矛盾關(guān)系，當(dāng)選。

C選項(xiàng)：盤子和筷子都是餐具，為種屬關(guān)系；但餐具除此之外還有碗、碟、杯等，二者為反對(duì)關(guān)系，排除。

故本題選D。

24.在某次電子產(chǎn)品促銷會(huì)中，某款電子產(chǎn)品特別受消費(fèi)者歡迎。促銷會(huì)負(fù)責(zé)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)，看來(lái)只有投入了大量廣告費(fèi)用做宣傳的電子產(chǎn)品才有好的市場(chǎng)接受度。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑負(fù)責(zé)人的論述：

A、某款電子產(chǎn)品的外觀設(shè)計(jì)增加了更多科技元素，盡管沒(méi)有做廣告宣傳，仍然受到市場(chǎng)歡迎

B、最關(guān)注電子產(chǎn)品的廣告群體是青年人，而參加此次促銷會(huì)的消費(fèi)者恰好青年人多

C、某款電子產(chǎn)品投入了大量廣告費(fèi)用做宣傳，但由于其價(jià)格過(guò)高，并不受市場(chǎng)歡迎

D、某些電子產(chǎn)品投入了大量廣告費(fèi)用做宣傳，但是實(shí)際上并不具備所宣傳的部分功能

正確答案：A，

答案解析

第一步：尋找因果

負(fù)責(zé)人論述：只有大量廣告費(fèi)用做宣傳的電子產(chǎn)品，才有好的市場(chǎng)接受度

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：指出“沒(méi)有做廣告宣傳，仍然受到市場(chǎng)歡迎”，直接是負(fù)責(zé)人結(jié)論的矛盾命題，直接反駁題干，所以選A。

B選項(xiàng)：說(shuō)明人群的特殊性使得被關(guān)注，不確定廣告有沒(méi)有起到作用，不確定項(xiàng)，所以排除B。

C選項(xiàng)：指出“投入了廣告做宣傳，并不受市場(chǎng)歡迎”，有削弱“廣告宣傳”和“受歡迎”關(guān)系的力度，但是因?yàn)橛懻摰氖恰半娮赢a(chǎn)品不受歡迎的原因是價(jià)格過(guò)高”，而題干討論的是“廣告宣傳和市場(chǎng)接受度的關(guān)系（即受歡迎的原因是廣告宣傳）”，話題上有些改變，所以削弱力度比較弱，不如A項(xiàng)直接反駁觀點(diǎn)強(qiáng)，所以排除C。

D選項(xiàng)：說(shuō)明“宣傳的內(nèi)容不真實(shí)”，與題干話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以排除D。

故本題選A。

25.授權(quán)是指領(lǐng)導(dǎo)者把部分處理問(wèn)題的權(quán)限委派給某些下屬的行為。下列不屬于授權(quán)的是：

A、某公司財(cái)務(wù)專員因事外出，遂將內(nèi)部報(bào)賬相關(guān)事項(xiàng)交由出納代為處理

B、某公司為優(yōu)化內(nèi)部審批流程，部分需要董事長(zhǎng)簽字的文件由其秘書蓋章予以處理

C、某公司總經(jīng)理因病住院期間，公司各項(xiàng)工作由常務(wù)副總經(jīng)理代為主持

D、某公司員工在出差期間，代表公司與客戶簽訂了一項(xiàng)訂單合同

正確答案：A，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①領(lǐng)導(dǎo)者把部分處理問(wèn)題的權(quán)限委派給某些下屬。

第二步：題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng)：財(cái)務(wù)和出納，并不屬于領(lǐng)導(dǎo)和下屬的關(guān)系，不符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：董事長(zhǎng)將簽字的文件交由秘書蓋章予以處理，董事長(zhǎng)是秘書的領(lǐng)導(dǎo)，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：總經(jīng)理將各項(xiàng)工作交由常務(wù)副總經(jīng)理代為主持，總經(jīng)理是副總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：?jiǎn)T工代表公司與客戶簽訂合同，員工代表公司簽訂合同是需要公司授權(quán)、委派的，符合定義，排除。

故本題選A。

26.在評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上，A、B、C、D、E、F、G、H一項(xiàng)金獎(jiǎng)。由一個(gè)專家小組投票，票數(shù)最多的將獲獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。如果A的票數(shù)多于B，并且C的票數(shù)多于D，那么E將獲得金獎(jiǎng)。如果B的票數(shù)多于A，或者F的票數(shù)多于G，那么H將獲得金獎(jiǎng)。如果D的票數(shù)多于C，那么F將獲得金獎(jiǎng)。如果上述斷定都是真的，并且事實(shí)上C的票數(shù)多于D并且E并沒(méi)有獲得金獎(jiǎng)，以下哪項(xiàng)一是真的：

A、A的票數(shù)不比B多

B、F的票數(shù)多于G

C、H獲獎(jiǎng)

D、B的票數(shù)不比F多

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①A＞B，且C＞D→E獲得金獎(jiǎng)

②B＞A，或F＞G→H獲得金獎(jiǎng)

③D＞C→F獲得金獎(jiǎng)

④C＞D且E沒(méi)有獲得金獎(jiǎng)

第二步：分析選項(xiàng)

由①④可知，A＞B為假，所以A≤B，所以選A。

故本題選A。

27.音樂(lè)治療，是一個(gè)系統(tǒng)的干預(yù)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，治療師利用音樂(lè)體驗(yàn)的各種形式，以及在治療過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的、作為治療動(dòng)力的治療關(guān)系來(lái)幫助治療對(duì)象達(dá)到健康的目的。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于音樂(lè)治療的是：

A、病人李某無(wú)意中聽到其他病友推薦的治療音樂(lè)后感覺(jué)非常舒服

B、醫(yī)生為精神緊張抑郁的周某播放催眠音樂(lè)，周某說(shuō)他感到非常放松

C、某治療師給病人聽過(guò)某些音樂(lè)后，病人出現(xiàn)嘔吐等不適癥狀

D、治療師王某旅游時(shí)在山泉前聽到潺潺水聲頓覺(jué)心曠神怡

正確答案：B，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①治療師主動(dòng)利用音樂(lè)等形式治療；②幫助治療對(duì)象達(dá)到健康的目的。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：醫(yī)生屬于治療師，通過(guò)播放音樂(lè)使小周感到放松，是為了讓小周達(dá)到健康的目的，屬于音樂(lè)治療，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：音樂(lè)是其他病友推薦的，而不是治療師為治療而播放的或推薦的，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：病人出現(xiàn)嘔吐等不適癥狀，說(shuō)明沒(méi)有達(dá)到健康的目的，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：治療師聽到水聲覺(jué)得心曠神怡，治療師不是治療對(duì)象，不符合②，排除。

故本題選B。

28.最初，不同顏色共享單車入駐城市時(shí)都打著激活閑置資源的旗子，因?yàn)檫^(guò)往的有樁公共自行車系統(tǒng)的不便利，人們一度以為城市的公共資源獲得了________。但就是這樣為了提高利用效率而生的項(xiàng)目，逐漸演變成城市的累贅。廢棄的自行車堆積如山，反而造成了資源的過(guò)度浪費(fèi)，這無(wú)疑和“共享”的初衷________。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、整合

貌合神離

B、重生

背道而馳

C、釋放

漸行漸遠(yuǎn)

D、利用

咫尺天涯

正確答案：B，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“這”指代“廢棄的自行車……，造成……過(guò)度浪費(fèi)”，“初衷”指“提高效率而生的項(xiàng)目”，題干表示資源的浪費(fèi)與初衷是不一樣的，相反的，因此橫線處應(yīng)填入含有“不一樣，相反”意思的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“貌合神離”指表面上關(guān)系不錯(cuò)，實(shí)際是兩條心，題干沒(méi)有表示表面和實(shí)際狀況，排除A。

B選項(xiàng)“背道而馳”比喻行動(dòng)方向和所要達(dá)到的目標(biāo)完全相反，含有“不一樣，相反”的意思，保留。

C選項(xiàng)“漸行漸遠(yuǎn)”指由于性格、觀念、背景、立場(chǎng)等的不同，導(dǎo)致前進(jìn)的方向與目標(biāo)之間發(fā)生偏離，含有“不一樣，相反”的意思，保留。

D選項(xiàng)“咫尺天涯”指距離雖然很近，但很難相見(jiàn)，就像在遙遠(yuǎn)的天邊一樣，沒(méi)有“不一樣、相反”的意思，排除D。

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

關(guān)鍵信息為“激活閑置資源”，即“公共資源再次得到利用?！币虼藱M線處應(yīng)填入含有“再次得到利用”意思的詞語(yǔ)。

B選項(xiàng)“重生”指再生，復(fù)活，“公共資源獲得了重生”，含有“再次得到利用”的意思，恰當(dāng)。

C選項(xiàng)“釋放”指把所含的物質(zhì)或能量放出來(lái)，沒(méi)有“再次得到利用”的意思，排除C。

故本題選B。

29.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性?！?020江蘇A088/江蘇B088/江蘇C088】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：每行每個(gè)圖元素相同，但是位置不一樣，考慮移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)規(guī)律。

本題規(guī)律：

第一行中，圖1左右翻轉(zhuǎn)得到圖2，圖2左右翻轉(zhuǎn)得到圖3。

第二行驗(yàn)證此規(guī)律一致，所以第三行？處圖形應(yīng)由圖2左右翻轉(zhuǎn)得到，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

30.隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，傳統(tǒng)文化的發(fā)展空間被壓縮了。這其中有諸多因素的影響，但傳統(tǒng)文化本身應(yīng)對(duì)不靈活、缺乏創(chuàng)新能力也是一個(gè)重要原因。一方面是固步自封，不求變革而落伍于時(shí)代；另一方面則身在寶山而不自知，優(yōu)秀的文化財(cái)富沒(méi)有得到充分開發(fā)利用。《花木蘭》的故事被美國(guó)人拿去拍成動(dòng)畫片，影響跨越國(guó)界，就充分顯示了民間傳統(tǒng)文化創(chuàng)新的魅力。上面這段話要表達(dá)的主要意思是：

A、分析傳統(tǒng)文化未能與時(shí)俱進(jìn)的原因

B、保護(hù)傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵是文化創(chuàng)新

C、傳統(tǒng)文化需要用異國(guó)的思維才能創(chuàng)新

D、現(xiàn)代化進(jìn)程加快是傳統(tǒng)文化落伍的主要原因

正確答案：B，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

華圖選A；其他選B；

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，傳統(tǒng)文化發(fā)展的空間被壓縮了。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，引出文段重點(diǎn)，指出傳統(tǒng)文化缺乏創(chuàng)新能力是造成問(wèn)題的主要原因。最后通過(guò)“一方面……另一方面……”對(duì)其進(jìn)行解釋說(shuō)明，并通過(guò)具體例子《花木蘭》說(shuō)明傳統(tǒng)文化創(chuàng)新的重要性，從而加強(qiáng)上文的論證。由此可知文段重在論述文化創(chuàng)新對(duì)擴(kuò)大傳統(tǒng)文化的發(fā)展空間的重要性。對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：偏離核心話題“文化創(chuàng)新”，且例子《花木蘭》體現(xiàn)的觀點(diǎn)無(wú)從體現(xiàn)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：例子部分，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：通過(guò)文段可知，傳統(tǒng)文化落伍的主要原因是“傳統(tǒng)文化本身應(yīng)對(duì)不靈活、缺乏創(chuàng)新能力”，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

31.新詩(shī)擁有唐詩(shī)宋詞時(shí)代沒(méi)有的現(xiàn)代傳播手段，像詩(shī)的網(wǎng)絡(luò)生存，就是古人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不具備的條件。但是，新詩(shī)實(shí)際上很小眾，和唐詩(shī)宋詞相比，新詩(shī)的大眾化存在諸多困難。一是年輕的新詩(shī)不成熟，甚至迄今沒(méi)有形成公認(rèn)的審美標(biāo)準(zhǔn)，詩(shī)人難寫，讀者難記，沒(méi)有像唐詩(shī)宋詞那樣化為民族文化傳統(tǒng)，至今游離于家庭教育、學(xué)校教育及社會(huì)文化生活之外；二是新詩(shī)的發(fā)生更多地取法外國(guó)，不來(lái)自民間，不來(lái)自傳統(tǒng)，也不來(lái)自音樂(lè)，主要借助默讀，與朗誦尤其與音樂(lè)的脫節(jié)成為傳播的大難題，把聲音還給詩(shī)歌乃當(dāng)務(wù)之急；三是和白居易的“為時(shí)而著”、“為事而作”不一樣，當(dāng)下有些詩(shī)人信服“私語(yǔ)化”傾向，使得公眾遠(yuǎn)離詩(shī)歌，高爾基有句話還是有道理的：“詩(shī)人是世界的回聲，而不僅僅是自己靈魂的保姆?！睙o(wú)論是小眾還是大眾，新詩(shī)都需不斷繼承創(chuàng)新，在多樣化格局中努力爭(zhēng)取傳播的大眾化效應(yīng)。對(duì)如何實(shí)現(xiàn)新詩(shī)的大眾化，分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、讓新詩(shī)進(jìn)入家庭教育、學(xué)校教育及社會(huì)文化生活

B、倡導(dǎo)誦讀，并與音樂(lè)結(jié)合，把聲音還給新詩(shī)

C、杜絕“私語(yǔ)化”、倡導(dǎo)詩(shī)歌“為時(shí)而著”、“為事而作”

D、不斷繼承創(chuàng)新，爭(zhēng)取傳播的大眾化效應(yīng)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

通過(guò)“和白居易的‘為時(shí)而著’、‘為事而作’不一樣，當(dāng)下有些詩(shī)人信服‘私語(yǔ)化’傾向，使得公眾遠(yuǎn)離詩(shī)歌，高爾基有句話還是有道理的：‘詩(shī)人是世界的回聲，而不僅僅是自己靈魂的保姆?！笨芍梢浴八秸Z(yǔ)化”，但不能過(guò)分，C選項(xiàng)杜絕“私語(yǔ)化”表述過(guò)于絕對(duì)，此題為選非題，所以當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：通過(guò)“沒(méi)有像唐詩(shī)宋詞那樣化為民族文化傳統(tǒng)，至今游離于家庭教育、學(xué)校教育及社會(huì)文化生活之外”可知A項(xiàng)表述有助于實(shí)現(xiàn)新詩(shī)的大眾化，此題為選非題，排除。

B選項(xiàng)：通過(guò)“與朗誦尤其與音樂(lè)的脫節(jié)成為傳播的大難題，把聲音還給詩(shī)歌乃當(dāng)務(wù)之急”可知B項(xiàng)表述有助于實(shí)現(xiàn)新詩(shī)的大眾化，此題為選非題，排除。

D選項(xiàng)：通過(guò)“無(wú)論是小眾還是大眾，新詩(shī)都需不斷繼承創(chuàng)新，在多樣化格局中努力爭(zhēng)取傳播的大眾化效應(yīng)?！笨芍狣項(xiàng)表述有助于實(shí)現(xiàn)新詩(shī)的大眾化，此題為選非題，排除。

故本題選C。

32.某研究團(tuán)隊(duì)招募了53名年齡在45歲到64歲之間的健康志愿者，參與一項(xiàng)為期兩年的鍛煉計(jì)劃。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，志愿者心臟健康指標(biāo)特別是左心室功能有相應(yīng)改善。這是由于左心室能將富含氧氣的血液泵入大動(dòng)脈，供應(yīng)全身器官。缺乏運(yùn)動(dòng)和器官老化會(huì)使左心室肌肉收縮乏力。該研究團(tuán)隊(duì)認(rèn)為，適當(dāng)鍛煉有助于逆轉(zhuǎn)心肌老化帶來(lái)的危害并降低心臟病發(fā)作風(fēng)險(xiǎn)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？

A、越年輕開始鍛煉，越能降低心臟病發(fā)作的風(fēng)險(xiǎn)

B、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)有助于提高氧氣吸入量，增強(qiáng)代謝能力

C、有心臟病史的人經(jīng)過(guò)適當(dāng)鍛煉后心臟功能得到明顯改善

D、出現(xiàn)左心室肌肉硬化的中老年人中大多數(shù)日常鍛煉量不足

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：運(yùn)動(dòng)會(huì)改善左心室功能

結(jié)果：適當(dāng)鍛煉有助于逆轉(zhuǎn)心肌老化危害降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干是說(shuō)鍛煉和心臟病，選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)年齡段，話題不一致，所以A不選。

B選項(xiàng)：題干是說(shuō)心臟功能，選項(xiàng)是說(shuō)代謝能力，話題不一致，所以B不選。

C選項(xiàng)：要支持題干，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)可以改善心臟功能即可。選項(xiàng)說(shuō)明有心臟病史的人經(jīng)過(guò)鍛煉后心臟功能得到改善，舉例子，加強(qiáng)結(jié)果，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：題干是說(shuō)鍛煉帶來(lái)的效果，選項(xiàng)是說(shuō)缺乏鍛煉的后果，話題不一致，所以D不選。

故本題選C。

33.每個(gè)人都希望自己的工作水平和能力能有所長(zhǎng)進(jìn)。但實(shí)際上總有一些人，確實(shí)就停留在一個(gè)水平上沒(méi)有任何進(jìn)步，甚至退步。安于現(xiàn)狀，今天和昨天沒(méi)有什么不同，明天也不會(huì)有什么新的打算。這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來(lái)。能不能長(zhǎng)進(jìn)，怎樣能長(zhǎng)進(jìn)，需要每一個(gè)職場(chǎng)中人認(rèn)真思考。激情地投入工作與麻木而呆滯地工作，是完全不同的兩個(gè)天地。這段話的主旨是：

A、在職場(chǎng)中要充滿激情的工作

B、態(tài)度決定“高度”

C、職場(chǎng)中人應(yīng)對(duì)未來(lái)有計(jì)劃

D、每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的工作水平和能力

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句、第二句指出每個(gè)人都希望進(jìn)步但總有人沒(méi)有進(jìn)步，甚至退步的現(xiàn)狀。第三句第四句說(shuō)明安于現(xiàn)狀、沒(méi)有打算，這種心態(tài)會(huì)使人沒(méi)有干勁，第五句講能不能長(zhǎng)進(jìn)，怎樣能長(zhǎng)進(jìn)，需要每一個(gè)職場(chǎng)中人認(rèn)真思考。最后一句通過(guò)兩種不同的工作態(tài)度以及兩種不同的結(jié)果強(qiáng)調(diào)不同態(tài)度決定身處的高度。對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“激情”只是態(tài)度之一，片面，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“有計(jì)劃”只是工作態(tài)度的一方面體現(xiàn)，片面，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：偏離文段重點(diǎn)“態(tài)度”，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

34.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014江蘇B052】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖1、2明顯由兩部分組成，沒(méi)有連接，考慮部分?jǐn)?shù)。

本題規(guī)律：

題干圖形皆由2個(gè)部分構(gòu)成，？處遵循規(guī)律。

選項(xiàng)圖形部分?jǐn)?shù)分別為4、1、3、2，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

35.計(jì)劃：規(guī)劃

A、成績(jī)：成就

B、制度：氣度

C、特長(zhǎng)：特別

D、專著：論文

正確答案：A，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：分析題干

規(guī)劃是長(zhǎng)遠(yuǎn)而全面的計(jì)劃，二者是近義關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：成就是偉大而卓越的成績(jī)，二者是近義關(guān)系，所以選A。

B選項(xiàng)：制度和氣度無(wú)明顯邏輯關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：特長(zhǎng)指擅長(zhǎng)的事情，特別指特殊，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：有的專著是論文，有的論文是專著，二者是交叉關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

36.商場(chǎng)

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

產(chǎn)品

A、盈利∶設(shè)備

B、貨物∶工廠

C、顧客∶價(jià)格

D、價(jià)值∶工人

正確答案：B，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：商場(chǎng)能獲得盈利，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；設(shè)備是一種產(chǎn)品，為種屬關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

B選項(xiàng)：商場(chǎng)里存放貨物，工廠里存放產(chǎn)品，為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系一致，當(dāng)選。

C選項(xiàng)：商場(chǎng)里有顧客，為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系；產(chǎn)品有價(jià)格，為屬性關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

D選項(xiàng)：商場(chǎng)與價(jià)值無(wú)關(guān)系；工人生產(chǎn)產(chǎn)品，為主賓關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

故本題選B。

37.某工廠有4條生產(chǎn)效率不同的生產(chǎn)線，甲、乙生產(chǎn)線效率之和等于丙、丁生產(chǎn)線效率之和。甲生產(chǎn)線月產(chǎn)量比乙生產(chǎn)線多240件，丙生產(chǎn)線月產(chǎn)量比丁生產(chǎn)線少160件，問(wèn)乙生產(chǎn)線月產(chǎn)量與丙生產(chǎn)線月產(chǎn)量相比：

A、乙少40件

B、丙少80件

C、乙少80件

D、丙少40件

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為工程問(wèn)題

第二步：分析作答

設(shè)甲、乙、丙、丁的月生產(chǎn)量分別為a、b、c、d。根據(jù)題意有：

a+b=c+d……①；

a=b+240……②；

d=c+160……③；

將②、③代入①，可得2b+240=2c+18，化簡(jiǎn)得c-b=40。

故乙生產(chǎn)線月產(chǎn)量比丙少40件。

故本題選A。

38.沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，商家跟消費(fèi)者之間的交易以信息不對(duì)稱為基礎(chǔ)，_______地講，就是“買的不如賣的精”。但有了互聯(lián)網(wǎng)，消費(fèi)者掌握的信息越來(lái)越多，于是變得越來(lái)越精明，越來(lái)越具有_______。如果你的產(chǎn)品或服務(wù)做得好，好得超出他們的預(yù)期，即使一分錢廣告不投，消費(fèi)者也愿意在網(wǎng)上分享，_______為你樹口碑。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、簡(jiǎn)單

知情權(quán)

主動(dòng)

B、通俗

話語(yǔ)權(quán)

免費(fèi)

C、確切

主動(dòng)權(quán)

自愿

D、坦白

選擇權(quán)

義務(wù)

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

把“商家跟消費(fèi)者之間信息不對(duì)稱”換個(gè)通俗易懂的說(shuō)法，即“買的不如賣的精”。空處應(yīng)體現(xiàn)出“簡(jiǎn)單、通俗”的意思。

A選項(xiàng)“簡(jiǎn)單”、B選項(xiàng)“通俗”均符合題意，保留。

C選項(xiàng)“確切”、D選項(xiàng)“坦白”均不符合文意，排除。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

消費(fèi)者掌握的信息越來(lái)越多，于是越來(lái)越有具有話語(yǔ)權(quán)、主動(dòng)權(quán)。

B選項(xiàng)“話語(yǔ)權(quán)”符合題意，保留。

A選項(xiàng)“知情權(quán)”是消費(fèi)者從頭到尾一直都有的，并非是因?yàn)椤跋M(fèi)者掌握的信息越來(lái)越多”，排除。

第三空代入驗(yàn)證。

“免費(fèi)”對(duì)應(yīng)“一分錢廣告不投”，恰當(dāng)。

故本題選B。

39.何老師、李老師、詹老師都買了新手機(jī)，手機(jī)的牌子分別是諾基亞、摩托羅拉、三星，他們讓小王猜他們各買的是什么牌子的手機(jī)，小王猜道：“何老師買的諾基亞手機(jī)，詹老師買的不是三星手機(jī)，李老師買的不是諾基亞手機(jī)?！笔聦?shí)上，小王的上述猜測(cè)只對(duì)了一個(gè)。由上述斷定可推出以下哪項(xiàng)結(jié)論：

A、何老師買的是摩托羅拉，李老師買的是諾基亞，詹老師買的是三星

B、何老師買的是諾基亞，李老師買的是三星，詹老師買的是摩托羅拉

C、何老師買的是諾基亞，李老師買的是摩托羅拉，詹老師買的是三星

D、何老師買的是三星，李老師買的是諾基亞，詹老師買的是摩托羅拉

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①何老師諾基亞

②詹老師不是三星

③李老師不是諾基亞

第二步：分析選項(xiàng)

小王猜對(duì)一個(gè)，即①②③中只有一真。

假設(shè)①為真，則何老師諾基亞，詹老師三星，李老師諾基亞，結(jié)論矛盾，假設(shè)不成立。

假設(shè)③為真，則詹老師三星，李老師摩托羅拉，何老師諾基亞，與①矛盾，假設(shè)不成立。

假設(shè)②正確，則李老師諾基亞，詹老師摩托羅拉，何老師三星，結(jié)論沒(méi)有矛盾，假設(shè)成立。

故本題選D。

40.職業(yè)倦怠是指?jìng)€(gè)體不能順利應(yīng)對(duì)工作壓力時(shí)的一種極端反映，是個(gè)體在長(zhǎng)時(shí)期壓力體驗(yàn)下而產(chǎn)生的情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)。根據(jù)以上定義，下列不屬于職業(yè)倦怠的是：

A、某省隊(duì)運(yùn)動(dòng)員小吳刻苦訓(xùn)練多年，但今年以來(lái)比賽都沒(méi)有獲獎(jiǎng)，斗志喪失，訓(xùn)練時(shí)總是無(wú)精打采

B、小強(qiáng)大學(xué)畢業(yè)被父母安排到家族企業(yè)上班，沒(méi)過(guò)幾天他就心生倦意，遲到早退，找各種理由不去公司

C、李老師多年帶高三學(xué)生，為提高升學(xué)率殫精竭慮，臨近高考經(jīng)常失眠，容易頭疼，對(duì)學(xué)生動(dòng)不動(dòng)就大加指責(zé)

D、王護(hù)士在醫(yī)院工作多年，經(jīng)常加班，臨近年終又要應(yīng)對(duì)各種考核，沒(méi)有精力和同事來(lái)往，對(duì)病人也沒(méi)有以前熱情

正確答案：B，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①不能順利應(yīng)對(duì)工作壓力；②情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：小強(qiáng)去家族企業(yè)上班沒(méi)幾天就心生倦意，無(wú)法說(shuō)明他不能順利應(yīng)對(duì)工作壓力，不符合①，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：小吳刻苦訓(xùn)練多年，說(shuō)明小吳經(jīng)受了長(zhǎng)期的壓力；今年比賽都沒(méi)有獲獎(jiǎng)，斗志喪失，說(shuō)明小吳不能順利應(yīng)對(duì)壓力而出現(xiàn)情感、行為的衰竭狀態(tài)，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：李老師帶高三學(xué)生為提高升學(xué)率殫精竭慮，說(shuō)明李老師有工作壓力；臨近高考他失眠、頭疼和大加指責(zé)學(xué)生，說(shuō)明他不能順利應(yīng)對(duì)工作壓力，產(chǎn)生了情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：王護(hù)士在醫(yī)院工作，經(jīng)常加班，說(shuō)明王護(hù)士有工作壓力；臨近年終又要應(yīng)對(duì)各種考核，沒(méi)有精力和同事來(lái)往，對(duì)病人也沒(méi)有以前熱情，說(shuō)明她不能順利應(yīng)對(duì)工作壓力，產(chǎn)生了情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)，符合定義，排除。

故本題選B。

41.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012-江蘇C-048】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形中都有三角形，考慮三角形數(shù)量。

本題規(guī)律：

題干圖形中三角形數(shù)量依次為1，2，3，4，5，則下一個(gè)圖形三角形數(shù)量應(yīng)為6；

選項(xiàng)中三角形數(shù)量依次為7，6，5，3，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

42.孟子曰：“夫物之不齊，物之情也?；蛳啾遁?，或相什百，或相千萬(wàn)。子比而同之，是亂天下也?！逼湔軐W(xué)寓意是：

A、事物之間或事物內(nèi)部普遍存在矛盾

B、矛盾雙方在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化

C、內(nèi)部矛盾總是事物發(fā)展的根本動(dòng)力

D、矛盾著的事物及每個(gè)側(cè)面各有特點(diǎn)

正確答案：D，

答案解析

本題為馬哲相關(guān)常識(shí)。

題干語(yǔ)句出自《孟子·滕文公上》，大意是天下萬(wàn)物各不相同，這是客觀存在的事實(shí)。該句強(qiáng)調(diào)了事物的差異性，從哲學(xué)角度來(lái)說(shuō)，體現(xiàn)的是矛盾特殊性原理，即矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。

故本題選D。

43.紡織∶布匹

A、礦石∶金屬

B、努力∶收獲

C、工作∶奉獻(xiàn)

D、耕種∶糧食

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

通過(guò)紡織獲得布匹，二者是技術(shù)與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：通過(guò)耕種獲得糧食，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：在礦石中提取金屬，二者是原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：努力之后會(huì)有收獲，為因果關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：在工作中發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，奉獻(xiàn)是一種付出，而非獲得的成品，排除。

故本題選D。

44.“五一黃金周”從存到廢，現(xiàn)在又有不少人士認(rèn)為應(yīng)當(dāng)恢復(fù)。就公共決策要求講，早前“五一黃金周”之所以被廢，并非是源于對(duì)假日經(jīng)濟(jì)好處的不了解，而恰恰是因?yàn)槠淙肆鞯拇罅苛鲃?dòng)與環(huán)境影響，加上由人滿為患所帶來(lái)的不快樂(lè)等諸多原因存在而被取消。應(yīng)該說(shuō)，當(dāng)時(shí)取消“五一黃金周”是一種利弊權(quán)衡的結(jié)果。所以，除非過(guò)去取消“五一黃金周”的理由已經(jīng)消失，或者說(shuō)其所有的利弊關(guān)系已經(jīng)有了根本變化。否則，如果沒(méi)有必須具備的民意征求程序，而僅僅只以經(jīng)濟(jì)上的好處為理由做出行政決策，那“五一黃金周”一旦真的恢復(fù)，勞動(dòng)者對(duì)其就很難做出相應(yīng)的正面評(píng)價(jià)。以上文字的核心觀點(diǎn)是：

A、“五一黃金周”的存廢是一個(gè)公共政策問(wèn)題

B、過(guò)去取消“五一黃金周”是因?yàn)榧偃战?jīng)濟(jì)的弊端顯著

C、評(píng)價(jià)“五一黃金周”的存廢要有權(quán)利視角

D、要想恢復(fù)“五一黃金周”，必須有征求民意的過(guò)程

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句指出有人提出恢復(fù)被廢的“五一黃金周”。接著闡述了“五一黃金周”被廢除的原因，表明其是權(quán)衡利弊的結(jié)果。隨后通過(guò)總結(jié)類詞語(yǔ)“所以”表明要想恢復(fù)“五一黃金周”，必須有具備的民意征求程序。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：結(jié)論之前內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：表意與文段“并非是源于對(duì)假日經(jīng)濟(jì)好處的不了解”相悖，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：無(wú)中生有，文段沒(méi)有涉及“評(píng)價(jià)‘五一黃金周’”的內(nèi)容，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

45.下列文學(xué)作品按時(shí)間先后順序排列錯(cuò)誤的是：

A、《過(guò)秦論》-《隆中對(duì)》-《歸去來(lái)兮辭》

B、《蘭亭集序》-《岳陽(yáng)樓記》-《滕王閣序》

C、《桃花源記》-《捕蛇者說(shuō)》-《醉翁亭記》

D、《銅雀臺(tái)賦》-《阿房宮賦》-《后赤壁賦》

正確答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

B選項(xiàng)：《蘭亭集序》創(chuàng)作于東晉穆帝永和九年（公元353年），《岳陽(yáng)樓記》創(chuàng)作于北宋慶歷六年九月十五日（1046年10月17日）創(chuàng)作的，《滕王閣序》創(chuàng)作于唐代。《岳陽(yáng)樓記》應(yīng)在《滕王閣序》之后。B選項(xiàng)排列錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《過(guò)秦論》創(chuàng)作于西漢時(shí)期，《隆中對(duì)》創(chuàng)作于東漢末年，《歸去來(lái)兮辭》創(chuàng)作于東晉時(shí)期。排列正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：《桃花源記》創(chuàng)作于東晉時(shí)期，《捕蛇者說(shuō)》創(chuàng)作于唐代時(shí)期，《醉翁亭記》創(chuàng)作于北宋時(shí)期。排列正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：《銅雀臺(tái)賦》創(chuàng)作于東漢末年時(shí)期，《阿房宮賦》創(chuàng)作于唐代時(shí)期，《后赤壁賦》創(chuàng)作于北宋時(shí)期。排列正確，本題選非，排除。

故本題選B。

46.教師∶教師法∶尊重教師

A、企業(yè)∶勞動(dòng)法∶招聘童工

B、會(huì)計(jì)∶會(huì)計(jì)法∶虛報(bào)賬目

C、司機(jī)∶交通法∶肇事逃逸

D、夫妻∶婚姻法∶婚姻自主

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

教師法與教師相關(guān)，教師法規(guī)定應(yīng)尊重教師。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：婚姻法與夫妻相關(guān)，婚姻法規(guī)定應(yīng)婚姻自主，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：勞動(dòng)法與企業(yè)相關(guān)，勞動(dòng)法規(guī)定不應(yīng)招聘童工，對(duì)應(yīng)方式與題干不同，排除。

B選項(xiàng)：會(huì)計(jì)法與會(huì)計(jì)相關(guān)，會(huì)計(jì)法規(guī)定不應(yīng)虛報(bào)賬目，對(duì)應(yīng)方式與題干不同，排除。

C選項(xiàng)：交通法與司機(jī)相關(guān)，交通法規(guī)定不應(yīng)肇事逃逸，對(duì)應(yīng)方式與題干不同，排除。

故本題選D。

47.6，11，17，（

），45

A、30

B、28

C、25

D、22

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干中數(shù)字較小、局部有加和性，所以優(yōu)先考慮和數(shù)列

第二步：題目詳解：

觀察發(fā)現(xiàn)6+11=17，數(shù)列前兩項(xiàng)之和等于第三項(xiàng)，則所求項(xiàng)為11+17=28。

故本題選B。

48.“不要只貪念生活的_______，應(yīng)該有面對(duì)暴風(fēng)雨的勇氣。”獲得諾貝爾獎(jiǎng)后，屠呦呦告訴記者，這句中學(xué)老師的鼓勵(lì)，一直銘記于心。巖石以隆起為奮斗，所以成就山峰的巍峨；江河以奔流為奮斗，所以成就海洋的博大。人生因奮斗而精彩，所以成就生命的輝煌。正是因?yàn)橛欣硐搿⒂袚?dān)當(dāng)，敢為人先、攻堅(jiān)克難，青春的風(fēng)采才能刻在_______的星空。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、安逸

希望

B、安愉

夢(mèng)幻

C、安寧

理想

D、寧?kù)o

夢(mèng)想

正確答案：D，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為語(yǔ)義+修飾關(guān)系。

由“因?yàn)椤笨芍究諡榍昂鬄橐蚬P(guān)系。關(guān)鍵信息是前半句“有理想、有擔(dān)當(dāng)，敢為人先、攻堅(jiān)克難”，橫線處要填一個(gè)與“有理想而努力拼”相關(guān)的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“希望”指心中的想望、期待，語(yǔ)義太輕，沒(méi)有體現(xiàn)“努力拼”，排除A。

B選項(xiàng)“夢(mèng)幻”指如夢(mèng)的幻境，不切實(shí)際的夢(mèng)境、幻覺(jué)，與“有理想而努力拼”無(wú)關(guān)，排除B。

C選項(xiàng)“理想”指對(duì)未來(lái)事物的美好想像和希望。

D選項(xiàng)“夢(mèng)想”指在現(xiàn)在想未來(lái)的事或是可以達(dá)到但必須努力才可以達(dá)到的情況，是對(duì)未來(lái)的一種期望。

對(duì)比C、D項(xiàng)，“夢(mèng)想”更有努力拼、去實(shí)現(xiàn)的意思，且“夢(mèng)想的星空”為慣用搭配。所以優(yōu)選D。

第一空代入驗(yàn)證。

由“應(yīng)該有面對(duì)暴風(fēng)雨的勇氣”可知，“不要貪念生活的_______”是說(shuō)不要貪念沒(méi)有風(fēng)暴侵?jǐn)_的生活狀態(tài)。代入驗(yàn)證，“寧?kù)o”指平靜，無(wú)風(fēng)無(wú)浪，“不要只貪念生活的寧?kù)o”符合題意。

故本題選D。

49.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009江蘇A040】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖形離散，部分清楚，優(yōu)先考慮部分?jǐn)?shù)。

本題規(guī)律：

題干圖形部分?jǐn)?shù)均為3，故圖6也應(yīng)由三部分組成，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

50.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2017山東067】

A、①②④，③⑤⑥

B、①②⑤，③④⑥

C、①③⑥，②④⑤

D、①⑤⑥，②③④

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖形線條清晰，優(yōu)先考慮直線、曲線數(shù)量。

本題規(guī)律：

圖①②⑤都只有3條曲線，圖③④⑥都只有1條曲線。

故本題選B。

51.以往的研究表明，精子或卵子向胚胎傳遞的DNA被認(rèn)為是父母的遺傳物質(zhì)向子女傳遞的唯一途徑。最近，美國(guó)科學(xué)家指出，父母給孩子的生物遺傳不僅僅是DNA序列——我們的兒女、孫輩甚至重孫輩都可能遺傳一種表觀遺傳信息。但與DNA序列不同，它是對(duì)環(huán)境做出反應(yīng)。特定污染物——包括農(nóng)藥、飛機(jī)燃料甚至一些普通塑料都會(huì)引發(fā)可導(dǎo)致疾病或生殖問(wèn)題的表觀遺傳信息的修飾，他們會(huì)明顯地固定下來(lái)，并與可能帶來(lái)的健康風(fēng)險(xiǎn)一起傳遞給下一代。這段文字意在說(shuō)明：

A、以往研究表明，人類的遺傳基因是穩(wěn)定的

B、表觀遺傳信息的變化具有偶然性

C、DNA序列與表觀遺傳信息的差別

D、環(huán)境污染可改變遺傳基因

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出以往的研究表明，精子或卵子向胚胎傳遞的DNA被認(rèn)為是父母的遺傳物質(zhì)向子女傳遞的唯一途徑；然后提出最近科學(xué)家的觀點(diǎn)：我們的兒女、孫輩甚至重孫輩都可能遺傳一種表觀遺傳信息；接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn)，即與DNA序列不同，它是對(duì)環(huán)境做出反應(yīng)，“它”指的是表觀遺傳信息，所以整個(gè)文段主要討論的是DNA序列與表觀遺傳信息的區(qū)別，所以選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文中沒(méi)有提及“人類的遺傳基因是穩(wěn)定的”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文中沒(méi)有提及“表觀遺傳信息的變化具有偶然性”，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：由“但與DNA序列不同，它是對(duì)環(huán)境做出反應(yīng)”可知，“環(huán)境污染”表述不正確，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

52.31，29，23，（

），17，13，11

A、21

B、20

C、19

D、18

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題考數(shù)字敏感性

第二步：題目詳解：

原數(shù)列各項(xiàng)是依次遞減的連續(xù)質(zhì)數(shù)。

故本題選C。

53.語(yǔ)言文字功底扎實(shí)，大致意思是要求學(xué)者能較好地掌握研讀經(jīng)典和撰寫論文所需要的語(yǔ)言文字。這一點(diǎn)具有普適性，而對(duì)于研究傳統(tǒng)文化或西方文化、印度文化的學(xué)者來(lái)說(shuō)尤其重要。沒(méi)有扎實(shí)的古文字功底，不熟練掌握英語(yǔ)、梵文等外語(yǔ)，僅從白話本、漢譯本這些第二手資料入手來(lái)做學(xué)問(wèn)，固然也可以取得一定的學(xué)術(shù)成果，但不大可能成為學(xué)術(shù)大家。這段文字意在說(shuō)明：

A、掌握古文字和外語(yǔ)是搞好學(xué)術(shù)研究的前提

B、占有第一手資料才能取得突出的學(xué)術(shù)成果

C、正確解讀語(yǔ)言文字是文化研究的關(guān)鍵所在

D、語(yǔ)言文字功底影響學(xué)術(shù)研究的深度與水平

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先描述了語(yǔ)言文學(xué)功底扎實(shí)對(duì)學(xué)者研究很重要，隨后通過(guò)舉例傳統(tǒng)文化、西方文化、印度文化來(lái)加強(qiáng)論述。最后通過(guò)反面論證進(jìn)一步說(shuō)明語(yǔ)言文字功底影響學(xué)者的學(xué)術(shù)研究水平。對(duì)比選項(xiàng)，選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“前提”無(wú)從體現(xiàn)，文段表述沒(méi)有扎實(shí)的古文字功底，不熟練掌握英語(yǔ)、梵文等外語(yǔ)，結(jié)果是可以取得一定的學(xué)術(shù)成果，但不大可能成為學(xué)術(shù)大家。說(shuō)明并非缺它不行，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段只是說(shuō)用二手資料做學(xué)問(wèn)不好成為大家，并沒(méi)有說(shuō)第一手資料就可以取得突出的成果，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“正確解讀語(yǔ)言文字”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

54.一位年輕人曾問(wèn)喬布斯：你的智慧從哪里來(lái)？喬布斯回答：來(lái)自精確的判斷力。年輕人又問(wèn)：精確的判斷力從哪來(lái)？喬布斯回答：來(lái)自經(jīng)驗(yàn)的積累。年輕人再問(wèn)：那你的經(jīng)驗(yàn)又從哪里來(lái)？喬布斯真誠(chéng)地回答：來(lái)自無(wú)數(shù)錯(cuò)誤的判斷。與這個(gè)故事揭示的道理最不相符的是：

A、勝敗乃兵家常事

B、失敗是成功之母

C、實(shí)踐里面出真知

D、吃一塹，長(zhǎng)一智

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)喬布斯的回答“智慧來(lái)自精確的判斷力，精確的判斷來(lái)自經(jīng)驗(yàn)的積累，經(jīng)驗(yàn)來(lái)自無(wú)數(shù)錯(cuò)誤的判斷”，A中的“勝敗乃兵家常事”的意思是成功和失敗都是常有的，沒(méi)有體現(xiàn)文中的道理，本題為選非題，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：由“經(jīng)驗(yàn)來(lái)自無(wú)數(shù)錯(cuò)誤的判斷”可知，B選項(xiàng)正確，本題為選非題，所以排除。

C選項(xiàng)：由“精確的判斷來(lái)自經(jīng)驗(yàn)的積累”可知，“實(shí)踐”對(duì)應(yīng)“經(jīng)驗(yàn)”，C選項(xiàng)表述正確，本題為選非題，所以排除。

D選項(xiàng)：由“經(jīng)驗(yàn)來(lái)自無(wú)數(shù)錯(cuò)誤的判斷”可知，D選項(xiàng)表述正確，本題為選非題，所以排除。

故本題選A。

55.親社會(huì)侵犯行為是指為了達(dá)到為社會(huì)團(tuán)體的準(zhǔn)則所能接受的目的，以一種社會(huì)認(rèn)可的方式所做出的侵犯行為。根據(jù)上述定義，下列屬于親社會(huì)侵犯行為的是：

A、老張和老王因糾紛而打架斗毆

B、家長(zhǎng)用罰站教育不聽話的孩子

C、李女士將企圖侮辱她的壞人打傷

D、張某在街上抓住小偷扭送至派出所

正確答案：D，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①為了達(dá)到為社會(huì)團(tuán)體的準(zhǔn)則所能接受的目的；②以一種社會(huì)認(rèn)可的方式所做出的侵犯行為。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：抓小偷符合社會(huì)準(zhǔn)則，扭送小偷到派出所是社會(huì)認(rèn)可的侵犯，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：因糾紛打架斗毆，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：用罰站教育孩子，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：李女士打傷壞人是為了保護(hù)自己，不符合①，排除。

故本題選D。

56.可能今年有的城市房地產(chǎn)價(jià)格會(huì)下降。據(jù)此，可以推出：

A、可能今年有的城市房地產(chǎn)價(jià)格不會(huì)下降

B、可能今年所有城市的房地產(chǎn)價(jià)格都不會(huì)下降

C、必然今年有的城市房地產(chǎn)價(jià)格會(huì)下降

D、不必然今年所有城市房地產(chǎn)價(jià)格都不會(huì)下降

正確答案：D，

答案解析

“可能P”等價(jià)于“并非必然非P”，即“可能有的會(huì)下降”等價(jià)于“并非必然所有的都不會(huì)下降”。

題干中“可能有的城市房地產(chǎn)價(jià)格會(huì)下降”等價(jià)于“不必然今年所有的城市房地產(chǎn)價(jià)格都不會(huì)下降”。

故本題選D。

57.將下列詞語(yǔ)依次填入各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①近期，中國(guó)觀眾有幸目睹了來(lái)自意大利龐貝古城的遺珍，它們清晰地再現(xiàn)了古城被埋沒(méi)前最后_______的情景。②在休斯敦火箭隊(duì)_______的姚明，出席“護(hù)鯊行動(dòng)從我做起”的活動(dòng)時(shí)說(shuō)：“今后，本人在任何情況下都拒絕食用魚翅?！雹蹠姆饷嬖O(shè)計(jì)_______于書籍出版發(fā)行的整體規(guī)劃，同時(shí)必須結(jié)合書的內(nèi)容特點(diǎn)和讀者對(duì)象進(jìn)行構(gòu)思。

A、時(shí)間

效勞

從屬

B、瞬間

效力

從屬

C、瞬間

效勞

歸屬

D、時(shí)間

效力

歸屬

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“時(shí)間”泛指時(shí)刻的長(zhǎng)短，具有連續(xù)性?！八查g”指一眨眼的功夫，極短的時(shí)間。

從“被埋沒(méi)前最后”可知強(qiáng)調(diào)埋沒(méi)前的那一刻，是極短的時(shí)間?！八查g”恰當(dāng)，排除A、D。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“效勞”指為某人提供服務(wù)，強(qiáng)調(diào)所服務(wù)的對(duì)象或目的。常見(jiàn)用于“為…效勞”的格式，也可用于“效勞于…”的格式。

“效力”指為…出力，強(qiáng)調(diào)貢獻(xiàn)力量。“效力”后可直接加賓語(yǔ)，也可用于“效力于..”、“為…效力”、在…效力”的格式。

“在休斯敦火箭隊(duì)”搭配“效力”恰當(dāng)，排除C。

第三空代入驗(yàn)證。

“從屬”指附屬，依附。“封面設(shè)計(jì)從屬于整體規(guī)劃”表示封面設(shè)計(jì)包含于整體規(guī)劃之中，符合題意。

“歸屬”指歸于，確定所有權(quán)。

故本題選B。

58.左邊給定的是八面體的外表面展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？【2008江蘇B092】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

本題為折紙盒題目。

A選項(xiàng)：折疊圖中面2和面6是相鄰面，而展開圖中面2和面6不相鄰，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B選項(xiàng)：面6內(nèi)的6指向一個(gè)頂點(diǎn)，而展開圖中6指向一條邊，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C選項(xiàng)：面4內(nèi)的4在上方，4的方向不應(yīng)發(fā)生變化，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D選項(xiàng)：可由左側(cè)圖折出。

故本題選D。

59.關(guān)于下列謙辭的用法，表述錯(cuò)誤的是：

A、“芻議”用于謙稱自己撰寫的文章

B、“續(xù)貂”用于謙稱修補(bǔ)別人的服飾

C、“芹獻(xiàn)”用于謙稱贈(zèng)送別人的禮物

D、“補(bǔ)壁”用于謙稱贈(zèng)人的書畫作品

正確答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

“續(xù)貂”意為用不好的東西接到好的東西后面，多用于謙稱續(xù)寫別人的著作。B選項(xiàng)“用于謙稱修補(bǔ)別人的服飾”錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“芻議”指自己的不成熟的言談議論，在文章中多用于第一人稱的自謙之語(yǔ)。正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：“芹獻(xiàn)”指贈(zèng)人的禮品菲薄或所提的建議淺陋的謙詞。正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：“補(bǔ)壁”指釋義作書繪畫的人，把作品贈(zèng)人的時(shí)候的謙詞。正確，本題選非，排除。

故本題選B。

60.豐子愷對(duì)待人生世事的冷觀態(tài)度，在作者1935年寫的《車廂社會(huì)》里，表現(xiàn)得更為明顯。_______面對(duì)西湖美景，_______“只宜遠(yuǎn)看，不宜身入其中”，_______“世事都同風(fēng)景一樣，世事之樂(lè)不在實(shí)行而在希望”，_______“世間苦的根本”就在于“身在其中”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、即使

也

而且

所以

B、即使

也

因?yàn)?/p>

所以

C、假如

卻

那么

因?yàn)?/p>

D、假如

卻

既然

那么

正確答案：B，

答案解析

第一空、第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“冷觀態(tài)度”與“只宜遠(yuǎn)看，不宜身入其中”相對(duì)應(yīng)，意思一致。

“假如…卻”為轉(zhuǎn)折關(guān)系，表示對(duì)“只宜遠(yuǎn)看，不宜身入其中”以及“冷觀態(tài)度”的不認(rèn)同和否定，與題意不符，排除C、D。

第三空、第四空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“而且”表示并列或遞進(jìn)，橫線前后兩句并沒(méi)有并列或遞進(jìn)的關(guān)系，排除A。

“因?yàn)?，所以”表示因果關(guān)系?！笆朗露纪L(fēng)景一樣，世事之樂(lè)不在于實(shí)行而在于希望”是“苦的根本在于身在其中”的原因，因果關(guān)系恰當(dāng)。

故本題選B。

61.附款行政行為是指除行政法規(guī)明確規(guī)定外，行政主體根據(jù)實(shí)際需要在主內(nèi)容基礎(chǔ)上附加從屬性內(nèi)容的行政行為。這里的附款就是附加條件，是行政主體規(guī)定（而不是行政法規(guī)規(guī)定）的某種將來(lái)不確定事實(shí)或行為，該條件是否符合將決定法律行為的效力。根據(jù)上述定義，下列屬于附款行政行為的是：

A、某省物價(jià)局在關(guān)于小兒廣譜止瀉口服液的價(jià)格批復(fù)中規(guī)定該藥物每盒不得高于36元，此價(jià)格從2009年9月30日起執(zhí)行

B、某稅務(wù)所對(duì)王某（現(xiàn)在外地打工）偷稅行為作出的處理決定是：處王某罰款1500元，所處罰款及所欠稅款待王某回鄉(xiāng)后繳清

C、交通警察李某對(duì)超速駕駛的劉某作出罰款100元的處罰決定，同時(shí)告知?jiǎng)⒛硲?yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到指定地點(diǎn)繳納罰款，逾期需繳納滯納金

D、某市人民政府為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)，規(guī)劃未來(lái)五年內(nèi)在本市南部建立高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，吸引一批高新技術(shù)企業(yè)前來(lái)投資

正確答案：B，

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----①行政主體據(jù)實(shí)際需要附加從屬性內(nèi)容的行政行為；②將來(lái)不確定事實(shí)或行為。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：規(guī)定王某回鄉(xiāng)后繳清罰款，屬于附加從屬性內(nèi)容；而王某何時(shí)回鄉(xiāng)并不確定，屬于不確定事實(shí)，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：藥物最高價(jià)格與執(zhí)行時(shí)間均為確定事實(shí)，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：繳納罰款的金額、時(shí)間、地點(diǎn)均是明確規(guī)定的，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：建立高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，不是行政法規(guī)規(guī)定的行政行為，也沒(méi)有附加從屬性內(nèi)容，不符合①②，排除。

故本題選B。

62.根據(jù)電視收視率調(diào)查，看體育節(jié)目的觀眾中青年人比中老年人要多。由此可推斷出：

A、體育節(jié)目可能更適合青年人的興趣

B、體育節(jié)目是專屬青年人的運(yùn)動(dòng)

C、中老年人不喜歡體育節(jié)目

D、青年人比中年人更擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

調(diào)查顯示：看體育節(jié)目的觀眾中青年人比中老年人要多

第二步：分析選項(xiàng)

選項(xiàng)A：體育節(jié)目可能更適合青年人的興趣，符合題干規(guī)則，所以選A。

選項(xiàng)B：“多”并不能說(shuō)明就“專屬”，所以B錯(cuò)。

選項(xiàng)C：中老年人少并不能說(shuō)明全都不喜歡，所以C錯(cuò)。

選項(xiàng)D：題干強(qiáng)調(diào)看節(jié)目的人中青年人比中年人多，并不是青年人比中年人更擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)，看節(jié)目的人多不代表擅長(zhǎng)的人多，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

63.交流是復(fù)雜的藝術(shù)，有聲語(yǔ)言并不是表達(dá)意義的唯一方式，輔以動(dòng)作和面部表情，可以使表達(dá)生動(dòng)形象，也折射出歷史和文化智慧的光芒。各民族間的形體語(yǔ)言，有的形式和意義相同（如握手致意），有的雖然形式相同，意義卻_______。如果不能正確解讀就可能產(chǎn)生誤會(huì)，甚至引起嚴(yán)重的后果。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、南轅北轍

B、針鋒相對(duì)

C、截然相反

D、紛繁復(fù)雜

正確答案：C，

答案解析

本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

由“卻”可知本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。轉(zhuǎn)折前表示“相同”，空處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“不同”的意思。

C選項(xiàng)“截然相反”形容事物或事件毫無(wú)共同之處，完全不同，符合題意，當(dāng)選。

A選項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反，文段并未體現(xiàn)“行動(dòng)和目的”，排除。

B選項(xiàng)“針鋒相對(duì)”比喻雙方在策略、論點(diǎn)及行動(dòng)方式等方面尖銳對(duì)立。文段并未體現(xiàn)“對(duì)立”，排除。

D選項(xiàng)“紛繁復(fù)雜”指頭緒、表象多而且復(fù)雜，強(qiáng)調(diào)復(fù)雜，文段并未體現(xiàn)“復(fù)雜”，排除。

故本題選C。

64.扇子

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

鋼筆

A、折扇

筆帽

B、團(tuán)扇

墨水

C、空調(diào)

毛筆

D、扇面

圓珠筆

正確答案：C，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

將選項(xiàng)逐一帶入題干。

A選項(xiàng)：折扇是扇子的一種，為種屬關(guān)系；筆帽是鋼筆的組成部分，為組成關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：團(tuán)扇是扇子的一種，為種屬關(guān)系；鋼筆和墨水是配套使用關(guān)系，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：扇子和空調(diào)都是降溫的輔助工具，毛筆和鋼筆都是筆，前后都為并列關(guān)系，關(guān)系一致，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：扇面是扇子的組成部分，為組成關(guān)系；圓珠筆和鋼筆都是筆，為并列關(guān)系，排除。

故本題選C。

65.下列現(xiàn)象中光的性質(zhì)與其他三項(xiàng)不同的是：

A、物體經(jīng)過(guò)小孔能夠成倒立的像

B、肥皂泡在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出彩色條紋

C、觀看立體電影時(shí)需要佩戴3D眼鏡

D、光線經(jīng)過(guò)不透光圓屏?xí)谥行妮S線上形成亮斑

正確答案：A，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

A選項(xiàng)：當(dāng)我們的光源沿著直線射到物體并且通過(guò)小孔后達(dá)到墻壁時(shí)就是在物體的倒影處，所以我們看見(jiàn)的物體是倒立的。光沿直線傳播是光的粒子性的體現(xiàn)。

B選項(xiàng)：太陽(yáng)光下的肥皂泡呈現(xiàn)出彩色條紋，是由于肥皂膜上下表面反射回的光相遇發(fā)生干涉形成的，故是光的干涉現(xiàn)象。是光的波動(dòng)性的體現(xiàn)。

C選項(xiàng)：佩戴3D眼鏡是利用偏振光的這種特性。通過(guò)給兩個(gè)投影機(jī)加裝偏振片，讓投影機(jī)投射出互相垂直的