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公司職工半?年工作總結(jié)?我上半年?的工作是根?據(jù)公司高層?管理領(lǐng)導(dǎo)的?安排,負(fù)責(zé)?對(duì)生產(chǎn)車間?生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的?統(tǒng)計(jì)工作人?員的協(xié)調(diào)以?及實(shí)習(xí)人員?的現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)?工作的培訓(xùn)???傮w說來?上半年工作?一點(diǎn)也不順?心,而在工?作中經(jīng)常是?項(xiàng)目的主次?不明確,目?標(biāo)不明確,?配置不明確?,工作不明?確,流程不?明確,監(jiān)核?不明確。部?門職責(zé)不明?確。___?機(jī)構(gòu)混亂,?多頭領(lǐng)導(dǎo)與?跨級(jí)管理嚴(yán)?重。本來我?們經(jīng)過__?_年度的生?產(chǎn)審計(jì)工作?就很清楚_?__年度管?理問題的所?在。1、?標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)化?薄弱。公司?缺乏統(tǒng)一的?作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、?iso質(zhì)量?管理體系流?于形式。公?司沒有標(biāo)準(zhǔn)?化的作業(yè)流?程,企業(yè)沒?有統(tǒng)一、規(guī)?范、文字化?的工作流程?,流程在員?工各自的腦?子里,大家?都憑經(jīng)驗(yàn)和?良心做事和?工作、做事?、管理,很?容易造成各?自為政,標(biāo)?準(zhǔn)不一,工?作效果時(shí)好?時(shí)壞的結(jié)果?。2、缺?乏數(shù)據(jù)化的?管理體系,?企業(yè)數(shù)據(jù)化?程度較低,?各級(jí)管理人?員都在憑經(jīng)?驗(yàn)而不是憑?數(shù)據(jù)安排工?作和生產(chǎn),?文件標(biāo)準(zhǔn)化?有一定基礎(chǔ)?,但任務(wù)的?標(biāo)準(zhǔn)化欠缺?,上級(jí)下達(dá)?下屬的工作?任務(wù)不夠具?體,明確、?缺乏客觀標(biāo)?準(zhǔn)和依據(jù)。?3、企業(yè)?___管理?混亂,多頭?領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)重,?這里成了中?高層管理者?實(shí)習(xí)的搖籃?和展示自己?高貴的身份?場(chǎng)所,公司?管理人員大?多喜歡自上?而下的行政?管理,依賴?上級(jí)管下級(jí)?,這種管理?模式明顯弊?端在于,上?級(jí)精力有限?,不可能有?效管理下級(jí)?,本來公司?很多管理人?員的管理經(jīng)?驗(yàn)和能力自?身都不足,?即使上級(jí)有?很豐富的管?理經(jīng)驗(yàn)和很?強(qiáng)的管理能?力,但對(duì)許?多流程中的?具體細(xì)節(jié)不?如當(dāng)事人清?楚,從而產(chǎn)?生誤管誤判?,甚至頒布?一些啼笑皆?非的條例,?朝令夕改,?不僅自身威?信掃地,屬?下不服,造?成對(duì)立甚至?激烈沖突,?員工們憑什?么來提高自?己的工作熱?情和對(duì)公司?管理層的信?任度和多公?司的認(rèn)同感?。4、重?“人情”輕?制度,懶_?__式的管?理方式以及?“老板成份?”至上心理?必然導(dǎo)致“?喜”耳“恭?”聽而不注?重實(shí)際的效?果。作為上?市公司,公?司就要改掉?許多創(chuàng)業(yè)時(shí)?期的毛病,?隨機(jī)應(yīng)變,?情大于法,?強(qiáng)調(diào)個(gè)性化?而忽略標(biāo)準(zhǔn)?化、制度化?、流程化、?文件化、等?等,同時(shí),?企業(yè)的發(fā)展?也使得各項(xiàng)?成本不斷加?大,各種資?源浪費(fèi)也就?越來越嚴(yán)重?,生產(chǎn)管理?必須加大成?本控制力度?,強(qiáng)化控制?體系建設(shè),?也就要求企?業(yè)必須從“?___”走?向“法治”?在制度面前?人人平等,?制度高于一?切,人情化?管理讓位于?制度化、規(guī)?范化管理。?5、細(xì)節(jié)?化管理薄弱?,一切讓位?于出貨的習(xí)?慣,而對(duì)于?讓位出貨造?成的成本和?后果則無人?關(guān)心,細(xì)節(jié)?控制嚴(yán)重缺?乏,這些都?是管理工作?的粗放造成?的,如__?_月份倉(cāng)庫(kù)?的管理現(xiàn)狀?(請(qǐng)看相關(guān)?的審計(jì)報(bào)告?)。6、?文件和圖紙?管理混亂,?企業(yè)缺乏統(tǒng)?一、規(guī)范的?文件管理體?系。7、?人力資源結(jié)?構(gòu)不合理,?管理人員專?業(yè)技能和職?位管理經(jīng)驗(yàn)?偏低,管理?水平落后。?硬件設(shè)備投?入大,而專?業(yè)技術(shù)及管?理人才相對(duì)?缺乏。以?上是我的上?半年個(gè)人工?作總結(jié),在?接下來的工?作中,我會(huì)?做好___?年下半年工?作計(jì)劃,爭(zhēng)?取將各項(xiàng)工?作做得更好?。職工個(gè)?人半年工作?總結(jié)范文二?:根據(jù)自?身的實(shí)際情?況,我對(duì)自?己___年?上半年工作?做出了評(píng)定?和總結(jié),提?出了需要改?進(jìn)的地方以?及解決方法?。一、崗?位職責(zé)作?為公司市場(chǎng)?部督導(dǎo)這一?職位,我在?工作上有很?多不到位的?地方,沒有?使用好公司?下發(fā)的考核?標(biāo)準(zhǔn)。做事?總是想到哪?做到哪兒,?工作沒有合?理的計(jì)劃和?總結(jié),沒有?正確的工作?方法。工作?起來比較麻?木,總是急?于解決問題?,做不到冷?靜的思考問?題,沒有合?理的解決問?題根本策略?和方法。?解決方法。?擬定一個(gè)屬?于自己的工?作流程,每?天按照此流?程來展開工?作(對(duì)每一?項(xiàng)事情的了?解和問題的?處理都設(shè)有?時(shí)間的限制?),這也就?是被迫提高?工作效率。?經(jīng)過一段時(shí)?間的磨合,?相信自己在?工作方法上?會(huì)有所改進(jìn)?,并且工作?效率也會(huì)有?所提升。?二、業(yè)務(wù)情?況___?年在公司業(yè)?務(wù)方面,得?到了小部分?的成果,但?其中也有很?多是鑒于公?司同事們的?幫助和鼓勵(lì)?。我們的軍?團(tuán)軍規(guī)中有?這么一句,?當(dāng)你進(jìn)入一?家講究實(shí)效?的公司,請(qǐng)?用你的業(yè)績(jī)?說話。在?工作中總會(huì)?提醒自己。?所有出現(xiàn)的?問題只有自?己解決,等?到別人的只?有參考的意?見和鼓勵(lì)的?話語(yǔ),凡事?全部需要自?己才能解決?,沒有任何?人來幫助你?完成它。這?樣自己的依?賴性就不會(huì)?那么強(qiáng),所?有的問題只?有自己去尋?找解決方法?。再苦再累?,只有你的?業(yè)績(jī)才能證?明你的能力?,其它所有?的只是空談?。三、團(tuán)?隊(duì)協(xié)作上?半年工作中?總結(jié)出:現(xiàn)?在的公司只?有較強(qiáng)的個(gè)?人能力是不?行的,擁有?公司的團(tuán)隊(duì)?協(xié)作精神才?是最為重要?的。再?gòu)?qiáng)的?個(gè)人永遠(yuǎn)比?不上一支優(yōu)?秀的團(tuán)隊(duì)。?目前團(tuán)隊(duì)的?建設(shè)將成為?下半年度的?工作計(jì)劃。?在團(tuán)隊(duì)中我?總是教導(dǎo)我?的管理者,?必須做到以?身作則,嚴(yán)?格要求自己?。店鋪的管?理者需要的?是解決問題?的方法,而?不是我們幫?助他們解決?問題。對(duì)于?如何培養(yǎng)員?工:只要員?工犯的不是?原則性問題?,我們基本?以引導(dǎo)和教?導(dǎo)為主。員?工不是被罵?成才,她們?同樣也需要?贊美和鼓勵(lì)?的話語(yǔ),多?給信心。?四、存在問?題1.自?我學(xué)習(xí)力不?夠,總是需?要鞭策2?.工作還有?潛力沒有全?部發(fā)揮,需?要改進(jìn)工作?方法3.?對(duì)于平時(shí)的?培訓(xùn)及會(huì)議?記錄是有,?但只是流于?形式,沒有?最后的總結(jié)?,采用和實(shí)?施五、解?決方法1?.合理地安?排自己的學(xué)?習(xí)時(shí)間,沒?有特別重要?的事情,不?可打亂學(xué)習(xí)?計(jì)劃2.?給自己制定?工作流程,?不斷改進(jìn)工?作方法,學(xué)?習(xí)優(yōu)秀的人?是如何有效?地安排自己?的工作時(shí)間?,利用好五?項(xiàng)管理3?.在培訓(xùn)和?會(huì)議之后學(xué)?會(huì)總結(jié)和分?析,分析出?自己目前的?工作問題,?總結(jié)出自己?如何更好的?執(zhí)行和布置?工作。在實(shí)?施之前做好?充足的準(zhǔn)備?,將計(jì)劃詳?細(xì),實(shí)施的?時(shí)候就比較?輕松。以?上就是我對(duì)?___年上?半年的工作?總結(jié),在工?作總結(jié)中分?析出自己工?作中存在的?各種問題,?對(duì)下半年的?工作計(jì)劃和?目標(biāo)有很大?的幫助。接?下來我會(huì)認(rèn)?真執(zhí)行下半?年的工作,?為自己的目?標(biāo)而努力。?職工個(gè)人?半年工作總?結(jié)范文三:?現(xiàn)將半年?來有關(guān)工作?情況總結(jié)如?下:一、?工作內(nèi)容?我的工作內(nèi)?容大致分為?機(jī)電組工作?和設(shè)備科科?室工作。?機(jī)電組工作?:1._?__班組成?員做好車間?設(shè)備的巡檢?、維護(hù)和維?修工作;?2.參與巡?檢和重點(diǎn)維?護(hù)、維修工?作;3.?負(fù)責(zé)機(jī)電組?和變配電室?的現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范?和管理;?科室工作:?1.安全?工作:填寫?安全檢查記?錄、安全整?改記錄、安?全月報(bào)表、?安全季報(bào)表?;2.質(zhì)?量工作:整?理維護(hù)設(shè)備?檔案資料;?冰機(jī)、鍋爐?、變配電運(yùn)?行記錄、設(shè)?備用油記錄?和車間設(shè)備?保養(yǎng)記錄;?統(tǒng)計(jì)設(shè)備完?好率和監(jiān)視?測(cè)量裝置有?效率;3?.完成領(lǐng)導(dǎo)?安排的其他?工作;二?、主要成績(jī)?1.在機(jī)?電組規(guī)范了?個(gè)人用品的?擺放,如:?茶杯、工作?鞋等;2?.公用工具?、備品備件?和資料等實(shí)?行專人分管?整理;3?.___機(jī)?電組成員及?時(shí)完成車間?設(shè)備的巡檢?、維護(hù)和維?修,保障了?車間生產(chǎn)設(shè)?備的正常運(yùn)?行;4.?___班組?頂酷暑參與?車間新設(shè)備?___、放?線、接線及?調(diào)試等工作?,為新設(shè)備?早日投產(chǎn)作?好準(zhǔn)備;?5.參與能?源組設(shè)備的?部分維修,?保證了能源?設(shè)備的運(yùn)行?;6.在?q10機(jī)液?位控制系統(tǒng)?故障時(shí),實(shí)?現(xiàn)了q10?機(jī)的液位控?制系統(tǒng)的改?造、并修復(fù)?原液位控制?器,恢復(fù)原?控制器控制?液位后運(yùn)行?正常,至今?無異常;?7.參與前?加工段均質(zhì)?冷卻水系統(tǒng)?改造的電氣?部分___?工作;8?.參與ci?p中心站系?統(tǒng)改造的電?氣和氣動(dòng)部?件的___?和調(diào)試工作?;9.完?成車間設(shè)備?巡檢表的更?改,加大了?設(shè)備巡檢力?度;10?.做好安全?工作的各種?記錄、報(bào)表?;11.?做好設(shè)備檔?案的維護(hù)和?設(shè)備運(yùn)行、?設(shè)備用油、?車間保養(yǎng)記?錄的收集;?做好設(shè)備完?好率和監(jiān)視?測(cè)量裝置有?效率的統(tǒng)計(jì)?;三、經(jīng)?驗(yàn)體會(huì)1?.塌實(shí)刻苦?提高專業(yè)技?能作為一?名技術(shù)人員?,專業(yè)技術(shù)?水平是根本?。搞技術(shù)是?學(xué)無止境的?,還要發(fā)揚(yáng)?吃苦耐勞的?精神。不光?要學(xué)習(xí)書本?上的理論知?識(shí),還要聯(lián)?系實(shí)際,在?實(shí)際中不斷?摸索、不斷?積累。同時(shí)?,也要虛心?求教,掌握?各種相關(guān)專?業(yè)知識(shí)。?2.努力鉆?研提高管理?能力對(duì)于?剛從事機(jī)電?組管理工作?的我來說,?面對(duì)的一切?都是嶄新而?富有挑戰(zhàn)的?。就需要充?實(shí)自己,我?經(jīng)常用業(yè)余?時(shí)間,看些?與管理相關(guān)?的書籍,或?者上網(wǎng)查一?些管理方面?的資料及前?輩們的管理?心得。而運(yùn)?用這些管理?知識(shí)到工作?中才是最重?要的,否則?就是“紙上?談兵”了,?我在這方面?還做得夠,?還需加大力?度。重視?思考,有時(shí)?遇到同一個(gè)?問題,有的?人處理得恰?當(dāng),而有些?人就處理得?草率。作為?一名管理者?,就要養(yǎng)成?勤思考的習(xí)?慣,那就是?平時(shí)碰到問?題,要勤于?思考,以至?帶領(lǐng)班組以?最佳的方案?處理問題。?同時(shí)還要?經(jīng)常性的與?班組成員工?進(jìn)行溝通,?鼓勵(lì)成員提?出一些自己?的看法,及?部門存在的?問題。以便?及時(shí)改善。?3.注重?細(xì)節(jié)逐步成?長(zhǎng)在工作?中,任何細(xì)?微環(huán)節(jié)的差?錯(cuò)都可能導(dǎo)?致整個(gè)工作?的失敗。所?以要重視每?一個(gè)環(huán)節(jié),?一絲不茍的?做好。學(xué)會(huì)?記錄每一件?事和每一個(gè)?重要環(huán)節(jié),?為今后學(xué)習(xí)?和回顧提供?

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