鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作總結(jié)2篇

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作總結(jié)2篇一、安全綜治工作

1、學(xué)校安全綜治組織機構(gòu)完善。定期或不定期地組織人員對學(xué)校安全工作進展檢查。召開安全綜治工作專題會議4次（記錄4次），月安全綜治工作會議12次（記錄12次），各類大小安全綜治工作檢查與排查20余次（記錄20余次），分類整理完成綜合治理檔案臺賬7本。在全校師生中集中進展安全綜治教育不少于5次，各班分別進行各類安全教育活動100屢次，撰寫各類安全教案60多份，安全新聞報道2次，迎接各級領(lǐng)導(dǎo)安全綜治檢查不少于10次。完成了上級下達的重大安全事故和安全責(zé)任事故為0的安全指標(biāo)，確保全校師生人人平安，努力打造了平安、和諧、文明校園。

2、層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。鎮(zhèn)綜治辦和學(xué)校校長簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)校校長與全校教師（含幼兒園）簽訂了50余份安全工作目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)校與門衛(wèi)、與食堂工友、與各班班主任（含幼兒園）簽訂了41份安全工作目標(biāo)責(zé)任書、與中午離校學(xué)生家長簽訂了79份安全工作目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)校與全校學(xué)生家長（含幼兒園）簽訂了1391余份安全工作目標(biāo)責(zé)任書，。每學(xué)期期初、期中、期末為學(xué)生下發(fā)《致學(xué)生家長一封信》6695余份（含幼兒園826份），進一步細(xì)化職責(zé)，使廣闊教師能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上下一心，使學(xué)生家長與學(xué)校齊抓共管，共同打造平安、和諧、文明校園。

3、建立安全治理制度預(yù)案機制，仔細(xì)開展各種安全教育活動。一是已建立了安全工作制度70多個，建立安全預(yù)案40多個，做到有章可循，責(zé)任明確。二是加強了對學(xué)生常規(guī)活動的教育和治理。教育學(xué)生課間、課后開展正常的活動，三是定期開展各種講座及演練活動。多年來我校堅持邀請當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶃硇＿M展法律學(xué)問講座；邀請衛(wèi)生防疫站來校進展安康衛(wèi)生學(xué)問講座；邀請當(dāng)?shù)亟痪蛭溲b部來校進展軍訓(xùn)；學(xué)校先后在全校開展了地震演練及學(xué)生應(yīng)急逃命疏散演練活動（今年秋季兩位校長邀請派出所領(lǐng)導(dǎo)參與，由于時間及工作關(guān)系未能達成協(xié)議，暫定延期進行）。在做好活動的同時，注意資料建立，活動有方案，有圖片，資料詳實。

4、加強交通等方面的安全教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視師生的交通安全教育，派出所交警幾次來到我校，指導(dǎo)我校開展“增加師生防范意識，營造校園安全環(huán)境”的主題教育活動，學(xué)校與全校學(xué)生簽訂了1328余份（含幼兒園350份）“交通安全承諾書”。學(xué)校利用國旗下講話等學(xué)生集會活動屢次進展交通等各個方面的安全教育。德育處本學(xué)期還特意制定了交通安全學(xué)問教育專題教案，各個班級依據(jù)此教案開展了交通安全學(xué)問專題教育活動，長期堅持利用晨會、班隊會進展了各方面的安全教育，做到有教案，有記載。紅領(lǐng)巾播送室和各個班級還利用播音室、宣傳欄、黑板報各種手段對學(xué)生進展交通等各方面的自護自救等安全教育。學(xué)校后勤處長期進展食品衛(wèi)生安全治理與安全教育，定期開展校園消毒工作，有記載。有效地預(yù)防了各種流行傳染病，確保了全校師生交通等食品衛(wèi)生安全。

安全綜治工作在2023年被評為全鎮(zhèn)綜合治理先進單位以來，今年幾次在迎接鎮(zhèn)綜治辦和市綜治辦檢查中，對我校的綜治工作賜予了充分的確定和很高的評價。

二、德育創(chuàng)立工作

1、仔細(xì)組織了開學(xué)典禮活動。李校長就新學(xué)期的工作作了重要講話，典禮大會上表彰了優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員和文明班級，表彰了108名優(yōu)秀學(xué)生。

2、仔細(xì)組織落實了“大家唱、大家跳”藝術(shù)展演活動。在王榮教師、張艷教師、劉正梅教師、胡兵教師的仔細(xì)辛勤地排練下，取得了鎮(zhèn)級3個一等獎的可喜成績，展現(xiàn)了xx小學(xué)師生的藝術(shù)形象和藝術(shù)才能，為學(xué)校增加了新的榮譽。

3、仔細(xì)開展了第七屆恩施市青少年科技創(chuàng)新大賽活動，在德育處和黃明福教師的細(xì)心輔導(dǎo)下，取得了科技創(chuàng)新成果和科幻畫個市級二等獎，個市級三等獎的可喜成績。仔細(xì)開展了“中華頌”2023經(jīng)典誦讀和標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫大賽活動，在胡玉芳和張艷教師的努力下，加上好心的學(xué)生家長和熱心教師的積極參加投票，取得了市級二等獎的可喜成績。

4、在共青團、少先隊大隊部的共同努力下，勝利地舉辦了慶祝少先隊建隊62周年“紅領(lǐng)巾向黨”為主題的慶?；顒??；顒又袨閤x福利院老人表演了精彩的文藝節(jié)目、為老人唱歌、跳舞、端茶、遞水、梳頭、講故事、剪指甲、捶背、掃垃圾、送水果、送糖果、捐現(xiàn)金等豐富多彩的慰問獻愛心活動，通過我們的社會實踐活動，把忠孝雅誠主題教育活動和社會主義核心價值體系教育活動推向到一個新的高潮。把黨的暖和送給了老人，送給了社區(qū)的弱勢群體，把學(xué)生的文明禮儀和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育推向一個新的層次，既宣傳我們的學(xué)校，又?jǐn)U大了社會對我校學(xué)生正面了解。贏得了福利院老人和社會的好評。有一位老人還感謝的送來了一封感謝信，信中還特殊贊揚了六二班的同學(xué)。中高年級連續(xù)進行了進行了愛社會、愛家鄉(xiāng)的紅領(lǐng)巾一條街的社會實踐活動。

5、積極有效地開展安康衛(wèi)生教育創(chuàng)立活動，共撰寫安康衛(wèi)生教育教案56份，安康衛(wèi)生學(xué)問宣傳100多班次。開展師生眼病調(diào)查，眼病調(diào)查率達100%，免費對二三四年級學(xué)生開展窩溝封閉治療，治療人數(shù)達400余人次，對全校自愿參與流感預(yù)防的學(xué)生進展了流感疫苗預(yù)防，疫苗注射人數(shù)達600余人次。各個班級長期堅持晨檢和午檢兩檢不放松，并做好兩檢記錄，隨時在關(guān)注學(xué)生的身心安康，時時刻刻關(guān)愛著我

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作總結(jié)2

本學(xué)期學(xué)校德育工作中，圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果，培育新世紀(jì)人才。結(jié)合我校實際，努力加強德育隊伍建立，深化德育治理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高，表達學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的.要求，取得了肯定的成績，現(xiàn)就德育工作中隊伍建立、過程治理、活動開展三個方面的工作狀況總結(jié)如下：

一、努力加強德育隊伍建立，不斷提高德育隊伍的整體素養(yǎng)。

1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作治理機制，由校長負(fù)總責(zé)，班主任和任課教師共同擔(dān)當(dāng)?shù)目v向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增加了“教書育人”、“效勞育人”、“治理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶著全員積極探究學(xué)校德育工作的新途徑。留意加強德育隊伍建立，特殊是班主任隊伍建立。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次隊會；每學(xué)期1－2次班主任閱歷溝通會；每學(xué)期2次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學(xué)互進，共同提高，由于長期開展這項活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期進行班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)閱歷文章、閱歷介紹等方式，努力提高班主任的工作力量；對于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采納“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。

2．加強教師職業(yè)道德建立。學(xué)校堅持依法治校，深入開展師德師風(fēng)建立，并將把教師職業(yè)道德建立放在教師隊伍建立的突出位置，實行了切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。每單周三下午組織教職員工學(xué)習(xí)政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素養(yǎng)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。

二、加強校園文化建立，優(yōu)化育人環(huán)境。

1．細(xì)心布置宣傳陣地。加強對“紅領(lǐng)巾播送站”、墻報等文化陣地的指導(dǎo)治理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2．標(biāo)準(zhǔn)班室布置。各班教室的布置表達了班室特點，營造了生動活潑、干凈素雅、安康文明、催人奮進的良好育人氣氛。

3．積極做好了書香校園的評估驗收的預(yù)備工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化，分散高品位的校園文化精神。

4．加強了校園的綠化、美化與凈化工作，發(fā)揮校園景點的宣傳作用，增加師生的愛校意識，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。

5．學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演活動傳統(tǒng)。這些活動都充分表達了學(xué)生參加的全體性、教育目的的素養(yǎng)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學(xué)生實踐力量和創(chuàng)新精神的進展。

三、加強學(xué)生的思想道德教育和根底文明養(yǎng)成教育。

1．豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生一日常規(guī)》，仔細(xì)落實“三制”（崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、檢查評比制），同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、生命安全教育等等。通過學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、宣傳禮儀、展現(xiàn)禮儀等方法途徑，實施活動方案，組織學(xué)生參與文明禮儀學(xué)問競賽、自創(chuàng)文明禮儀童謠等活動，取得了階段性成果。

2．加強班級文化建立。我們要求班主任積極思索，加強班級制度建立、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建立，營造良好的班級氣氛，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。本學(xué)期，學(xué)校在原有的年級、班級量化考核根底上，結(jié)合實際狀況完善、充實了班主任工作，這些使我校德育工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、系列化。學(xué)校對學(xué)生的常規(guī)治理工作主要是全面落實“班級常規(guī)量化考核”，目的是培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣?！鞍嗉壋Ｒ?guī)量化考核”是依據(jù)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守則》及學(xué)校的規(guī)章制度，對學(xué)生每天的行為分早讀、清潔衛(wèi)生、行為標(biāo)準(zhǔn)、課間操、眼保健操、放學(xué)路隊等十二塊進展考核的一項治理措施。年級每天有學(xué)生負(fù)責(zé)巡察檢查，并將檢查結(jié)果準(zhǔn)時反應(yīng)給班主任。通過一系列措施落實“班級常規(guī)考核”，學(xué)生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”做起，漸漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)生在承受治理的同時，也參加學(xué)校治理，加強自我治理，培育仆人翁意識。如學(xué)生會對全校同學(xué)的兩操、升旗禮式等進展了監(jiān)視評比，讓學(xué)生在自我和相互治理中受到教育，不斷完善自我。

3．加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。少先隊要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有規(guī)劃，有措施，并比擬準(zhǔn)時地了解把握有關(guān)狀況，幫助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。目前大局部教師能急躁細(xì)致地做好后進生的思想教育工作，不講過頭話，不扣大帽子，少批判、多鼓舞，少指責(zé)，多幫忙，較好地掌握了學(xué)生落伍。

4．課堂上教師嚴(yán)格要求，積極引導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分運用現(xiàn)代教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)、競爭意識和合作精神。各科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢，挖掘教材中的德育內(nèi)容，學(xué)生在課堂上既學(xué)到了學(xué)問又受到了思想教育。課后教師急躁輔導(dǎo)不同層次學(xué)生，特殊是學(xué)習(xí)困難生，教師實行各種方法，從思想、學(xué)習(xí)、情感甚至生活上賜予關(guān)懷和幫忙，鼓舞他們樹立起自信念，戰(zhàn)勝挫折和困難，努力提高自己，使不同層次的學(xué)生都得到進展。

四、存在的問題。

1．全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2．家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。

3．需更加注意學(xué)生的心理安康教育，促進學(xué)生身心全面和諧安康的進展。

五、今后工作設(shè)想。

1．進一步加強師德建立，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到效勞育人，教書育人的全方位育人觀。

2．加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。連續(xù)加強德育課題討論工作，進一步提升教育治理水平，把討論成果準(zhǔn)時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3．連續(xù)抓好