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文檔簡介

2023-2024學(xué)年魯教版化學(xué)九年級(上)期末模擬考試卷一、單選題:本大題共16小題,共40分。1.下列詩詞中不包含化學(xué)變化的是(

)A.氣蒸云夢澤,波撼岳陽城 B.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間

C.伐薪燒炭南山中 D.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花2.四位同學(xué)在一起討論剛學(xué)習(xí)的一種物質(zhì),試根據(jù)他們的敘述判斷該物質(zhì)是(

)

A.濃鹽酸 B.氫氧化鈉 C.濃硫酸 D.石灰石3.溶液與生活息息相關(guān)。下列關(guān)于溶液的描述中,不正確的是(

)A.均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液 B.物質(zhì)在水中溶解的過程常伴隨能量變化

C.溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變 D.某溫度下的飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì)4.空氣是一種寶貴的自然資源,下列說法正確的是(

)A.空氣中氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的78%

B.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C.空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大,說明空氣的質(zhì)量好

D.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可以用于食品防腐5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(

)A.存放酒精燈B.向試管滴入溶液

C.讀取溶液體積D.測定燃燒前后物質(zhì)質(zhì)量6.下列有關(guān)物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式中,三者皆指同一物質(zhì)的是(

)A.冰、干冰、CO2 B.碳酸鈉、純堿、NaCO3

C.氧化鈣、消石灰、CaO7.下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是(

)A.氫氣和液氫都可做燃料---同種分子,其化學(xué)性質(zhì)相同

B.在花園里可嗅到花香---分子在不斷運(yùn)動

C.用水銀溫度計(jì)測量體溫---溫度升高,分子間隔變大

D.一切化學(xué)變化都符合質(zhì)量守恒---化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變8.如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(

)

A.若①結(jié)構(gòu)的原子的相對原子質(zhì)量為27,則該原子核內(nèi)中子數(shù)為13

B.①③⑤化學(xué)性質(zhì)相似是因?yàn)樗鼈冊拥淖钔鈱与娮訑?shù)相同

C.①②③④⑤均屬于金屬元素且都易失電子

D.②結(jié)構(gòu)的元素在元素周期表中的位置為第3周期9.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列化學(xué)模型中正確的是(

)A.物質(zhì)的性質(zhì)和用途B.

物質(zhì)的三態(tài)

C.氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)關(guān)系D.物質(zhì)的分類10.下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是(

)A.高樓發(fā)生火災(zāi),用高壓水槍滅火是降低了可燃物的著火點(diǎn)

B.圖書、檔案等物品著火,可以使用二氧化碳滅火器滅火

C.天然氣泄漏,要立即打開排氣扇

D.氧氣用于氣割、氣焊,是因?yàn)檠鯕庥锌扇夹?1.某有機(jī)物在空氣中完全燃燒,測得生成物只有二氧化碳和水,關(guān)于有機(jī)物的組成,下列說法正確的是(

)A.一定含碳、氫、氧三種元素 B.一定含碳、氫元素,可能含氧元素

C.只含碳、氫兩種元素,不含氧元素 D.無法判斷12.如圖是給病人輸液用的葡萄糖(C6H12OA.葡萄糖屬于純凈物

B.該注射液的密度約為1g/mL

C.該注射液中葡萄糖的質(zhì)量為25g

D.配制250mL該溶液需要的玻璃儀器有量筒、玻璃棒、托盤天平等13.歸納是重要的學(xué)習(xí)技能。下列為某同學(xué)的歸納筆記,其中正確的是(

)A.向某溶液中滴加酚酞試液后變紅色,該溶液一定為堿的溶液

B.鋁和鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和氫氣,鐵和鹽酸反應(yīng)也生成FeCl3和氫氣

C.14.下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是(

)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A確定氧氣是否集滿帶火星的木條置于瓶口B鑒別高錳酸鉀和氯酸鉀觀察顏色C確定蠟燭燃燒生成了水用干冷的燒杯罩在火焰上方D鑒別實(shí)驗(yàn)室的蒸餾水和蔗糖水嘗一嘗A.A B.B C.C D.D15.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,下列推理正確的是(

)A.燃燒都伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,則有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒

B.鈉離子、氯離子的最外層電子數(shù)為8,所以離子的最外層電子數(shù)一定是8

C.分子、原子都是不帶電的微粒,則不帶電的微粒一定都是分子、原子

D.同種元素的不同原子質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的不同原子屬于同種元素16.下列圖像能正確反映其關(guān)系的是(

)A.將等質(zhì)量等濃度的稀硫酸逐滴加入質(zhì)量相等的鎂粉和鐵粉中

B.濃硫酸敞口放置一段時(shí)間

C.電解水

D.將鐵釘加入稀硫酸中,溶液質(zhì)量的變化情況二、填空題:本大題共3小題,每小題6分,共18分。17.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),用化學(xué)用語完成下列各題。

(1)3個硝酸根離子______。

(2)碳酸鉀中的陰離子______。

(3)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)______。18.中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)藏豐富的化學(xué)知識。

(1)“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣”中“煮豆燃豆萁”涉及的能量變化主要是______能轉(zhuǎn)化為熱能。

(2)《大清會典》中記載:清朝時(shí)紫禁城內(nèi)曾有大缸308尊,均置于殿門之前,被稱為“門海”。古人已經(jīng)應(yīng)用水來滅火,其滅火原理是______。

(3)“賴有風(fēng)相送,荷花十里香”描述的荷花香味能飄到十里,請從微觀角度解釋______。19.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。請回答下列有關(guān)問題。

(1)活性炭常用于凈水,是利用其______。

(2)建設(shè)新農(nóng)村后,村民已經(jīng)用上自來水,加入______可檢驗(yàn)自來水是否為硬水。

(3)下列做法有利于節(jié)水的是______(填字母序號)。

A.農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌B.用大量水沖洗汽車

C.用淘米水澆花D.用洗衣服水沖廁所三、推斷題:本大題共1小題,每空2分,共8分。20.2022年北京冬奧會上奧運(yùn)五環(huán)“破冰”而出,寓意打破隔閡、互相走近、大家融為一體。再一次展現(xiàn)出了中國的文化深韻。下列圖中,相交兩環(huán)中的物質(zhì)能相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A、B、C、D、E分別是CuO、Na2CO3、H2SO4、CuSO4、Ba(OH)2中的一種。

其中A為黑色的固體。

(1)寫出A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______。;

(2)C為一種鹽,俗稱______。

(3)E的化學(xué)式為四、實(shí)驗(yàn)題:本大題共1小題,(除標(biāo)注空2分外,每空1分,)共10分。21.如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請回答下列問題:

(1)寫出如圖所示裝置中標(biāo)有序號的儀器名稱:①______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是______(選填裝置序號),理由是______,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______;收集氣體時(shí),若想收集到比較干燥的氧氣可使用______(選填裝置序號)所示的方法,檢驗(yàn)瓶中裝滿氧氣的方法是______。

(3)實(shí)驗(yàn)室若高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為______;(2分)當(dāng)收集氣體時(shí),甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,其原因可能是______。

(4)若用如圖F所示的裝置收集一瓶氧氣,則氣體應(yīng)從______是(填“c”或“d”)端進(jìn)入。五、探究題:本大題共1小題,(每空2分)共14分。22.注射器是一種普通的醫(yī)療器械,但它在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮著越來越大的作用。某化學(xué)興趣小組為了測定空氣中氧氣的含量,進(jìn)行了如下探究活動:

【選擇藥品】小光小組同學(xué)認(rèn)為,選擇的藥品的理由是:

①易燃燒且既要能消耗氧氣、又不會與空氣中的其他成分反應(yīng);

②生成物不能是氣體。

【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,能與空氣中的水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3)。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小明小組設(shè)計(jì)了如圖的裝置進(jìn)行探究活動。

①測量試管的容積為50mL;

②檢查裝置的氣密性良好;

③裝藥品,將注射器活塞調(diào)整到合適位置,連接好儀器;

④用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱粗銅絲,觀察現(xiàn)象;

⑤燃燒結(jié)束,試管冷卻到室溫后打開彈簧夾,觀察注射器活塞的移動情況。

【反思與交流】

(1)實(shí)驗(yàn)中利用了銅絲的______性;

(2)步驟③中注射器活塞至少應(yīng)調(diào)到______(填整數(shù))mL處;

(3)步驟④中觀察到試管中的現(xiàn)象是______;符號表達(dá)式______,若不關(guān)閉彈簧夾,注射器中發(fā)生的現(xiàn)象是______;

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因(寫出一條)______;

(5)相比教材中的裝置,該裝置有何優(yōu)點(diǎn)__

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