小學生二年級放假作文

小學生二年級放假作文你的假期生活過的怎么樣呢？有什么好玩好玩的事情發(fā)生嗎？一個短暫而開心的寒假，我過得特別有意義。那么你們的寒假是不是也很有意義呢？關(guān)于放假的作文是在這里細心為大家預備的，盼望對大家有關(guān)心。

放假的作文1

期末考試結(jié)束，寒假開頭了，我?guī)е蠋煵贾玫淖鳂I(yè)回到了家。

我想，寒假作業(yè)是要做的，玩也是要玩的，是玩夠了再做作業(yè)。但爸爸媽媽說，做作業(yè)和玩要交叉進行，就是每天做一部分作業(yè)再玩一下。我只好照辦。所以，我的寒假生活是這樣度過的：做作業(yè)、看電視、玩和拜年。

做作業(yè)，我不夠自覺，總要爸爸媽媽催來了，我才去做。做不來的作業(yè)只好問爸爸媽媽，他們做不來的，只好空著，預備帶回學校問老師。除了少數(shù)做不來的作業(yè)沒完成以外，大部分作業(yè)都已完成。

看電視我是特別喜愛的，假如爸爸媽媽不叫我做作業(yè)，或不把電視機關(guān)掉，我真的可以從早上起床看到晚上睡覺。但爸爸說：電視看長了，對眼睛有影響。所以，我實際上只看了一部分動畫片和少兒節(jié)目，以及春節(jié)聯(lián)歡晚會。對了，《還珠格格》我也偷偷看了好幾集，很過癮的。

玩是我的愛好，媽媽說我就喜愛玩。寒假里，我和爸爸媽媽打過乒乓球、打過羽毛球，每次打球，我都要玩夠了才肯罷休，他們也只好陪著我，現(xiàn)在想想，我真是太自私了。但爸爸說我打球的水平有很大提高了。另外，我還逛過商店，買過東西，春節(jié)的時候還放過煙花爆竹，快樂極了。

拜年是確定去過的，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過年。拜年的時候，魚和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃了不少，還吃了許多的糖、花生和水果，收了許多紅包。另外，還順便可以跟姐姐、弟弟一起玩，特別開心。

一句話，這個寒假我過得特別歡樂，也特別充實。

放假的作文2

人的一生就是在不斷地嘗試和探究。即是在這烈日炎炎的暑假，也未能攔住我前進的腳步。想著僅剩幾天的假期，看著僅剩一項的作業(yè)——社會實踐，腦海里突然蹦出一個想法：賣報紙。

說干就干，由我、妹妹、和好友組成的“賣報三人行”起了假期里的第一個早床，我們開頭向拿報點進發(fā)。

小小的立交橋下，四處都是“搶生意的人”，黑壓壓的一片。我們要了四十份報紙，一張一張整理好，浩蕩地賣報行動開頭了。平常“輕如鴻毛”的報紙此時卻“重于泰山”，一路上，我們逢人就問，不管年齡大小，只管叫人“叔叔阿姨、帥哥美女”，我們是用完了甜言蜜語，行人就是軟硬不吃，同行們大街小巷地跑，就連各大醫(yī)院都擠滿了賣報的同仁，真是令我們叫苦不已。

我是賣報三人行中最終賣出報紙的一個?？粗妹?、好友手里攥著的錢，心里不是味道，就像被塞進了一些七七八八的東西，總是亂糟糟的。手心的汗浸濕了報紙。我沖在她們前面，頂著烈日，拖著十幾斤重的報紙四處叫賣，逮住一個問一個，就連在一旁休息的“的哥”不放過。時間一分一秒地消逝，我的心也跟著擰得越來越緊，“叔叔，買份報紙吧，只要五毛錢。”這句重復了千百遍的話始終掛在我是嘴邊。焦慮和酷熱熬煎著我，可我都沒有感覺到……

功夫不負有心人，經(jīng)過近一個小時的奮戰(zhàn)，我最終迎來了我的第一位買主，看著那位高大和氣的叔叔，我真覺得他像一位天使，拿到錢的那一瞬間，我如釋重負，手中握著那平生第一次賺到的五毛錢，心中布滿了成就感——人的一生就是在不斷地嘗試和探究，即使是再大的困難，也不能攔住我前進的腳步。

放假的作文3

在暑假中，有的人躺在樹蔭下，靜靜靜的睡午覺；有的人跑到四周的游泳館，成天的游個不停，好像那就是他們認為是最有意思的事了；有的人，面朝黃土背朝天的在田野中除草。他們始終歡樂著。享受著艱苦，享受著酷熱，享受著日子的漸漸消逝。是的，他們很樂觀，喜愛上生活。但是有些人卻始終鋪張著時間，莫非他們不知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嗎？

夏天總是酷熱的，暑假卻也是煩躁的。

無聊的蟬兒在枝葉繁茂的樹干上懶散地趴著，翅膀不住地扇動著，好像像在為它自己驅(qū)逐酷熱，但是，它還是在每天烈日高照時準時地“吱吱吱吱……”叫個不停，更給酷熱地暑假添上一層神奇感。

放了假，每個同學就像從籠中擺脫出的小鳥，可以自由拘束地再次感受天空的擁抱，白云的愛撫。是的，真的是這樣。放了假，我可以在生活中表現(xiàn)出我是一位孝順的女兒，可以在這人生的過渡段擁有自信，超越對手，更加超越我自己！每一個暑假都是人生的過渡段。有的人可以在這段時間內(nèi)可以找回自己，有的人卻在這段時間內(nèi)迷失自己，就像迷失在布滿晨霧的樹林里，永久也找不到勝利的彼岸。我認為我的勝利與否是聯(lián)系著人生過渡段的努力多與少，對于我來說勝利就是50%的汗水加上50%的勤奮。那么與時間賽跑就是我每天必練的功課！

暑假的每一天對我來說都是可以與大自言相接觸的時間。每天，我喜愛在樹蔭下朗誦高山流水的文章，然后，從樹葉交叉的縫隙中迸射出幾縷陽光照耀在書面上，悄悄地傾聽著我的詩歌朗誦會。太陽發(fā)出酷熱的光給我不斷進取的精神；青蛙的鳴叫給我堅持不懈的鼓舞；涼快的微風給我不假思考的動力。就這樣每天學習著大自然給予我的財寶。

聽，“吱吱吱吱吱……”知了又在演奏了，而我依舊倚在大樹下，悄悄地傾聽著它那讓我似懂非懂的演唱會。這時，我的眼前出現(xiàn)出一片池塘，而池塘的中央正有一朵幻想的荷花在漸漸地綻放。

放假的作文4

“假期中，同學們要留意平安，仔細完成作業(yè)，還有，開學時，帶來家長通知書……”天哪，次次都這樣，臺詞都沒有變的時候。我突然想起了《放假了》的歌詞：“……同學們都心不在焉/開著小差/數(shù)著時間……”再看看手表、掛鐘的指針好像凝固了，真急人。

“好了，就這樣，放假了!”“歐!”哈，熬到終點了!抓起書包，箭似的飛出校內(nèi)，管他什么假期作業(yè)，什么期末測試成果，這一刻都被拋到九霄云外了。自行車疾弛著，駕駛他的人發(fā)泄著心里的狂喜。突然，腦子里閃過一個想法，放假除了代表大膽放縱的玩，還代表著什么呢?

以最快的速度回到家，把書包一扔，往沙發(fā)上一坐，便變得自由拘束，失去了以往的安靜，似乎變成了另一個我。突然，老媽不知從哪兒冒出來，看老媽張口要說話，我便搶先一步：“先寫好假期方案?！薄澳阍趺粗?”老媽有些迷茫?！斑@是您每年必說的內(nèi)容，我都快背熟了。看，假期作業(yè)方案表、作息時間表，寫好了?！崩蠇尪嗽斄艘槐?，放心得給我貼在了書桌上。

我在家還算聽話，干什么事都嚴格按方案來辦，只有晚上才有真正的自由時間，上上網(wǎng)、看看電視這都可以了。登陸，再線的人寥寥無幾，真不知道這些人干嘛去了。哎!最終有了個人，是我以前的同學。我問他：“假期過的好嗎?”她發(fā)了個苦臉過來說：“好是假的，我是偷著上網(wǎng)的，作業(yè)堆成山，老爸老媽逼我學書法、練琴，干這干那，煩死了……對不起，我老爸來了，我下了。”我盯著這些灰灰的頭像，心留不禁一顫，這假期究竟代表什么呢?

想想我的父母，除了作業(yè)之外，并不強迫我做什么，老爸說過：“假期是用來放松的，而不是用來下苦功夫的，假期太累，并沒有好處?！蔽沂抢习钟篮愕闹С终撸晕业募倨谑冀K都是彩色的。假期以來，我常接到同學的電話，說起放假后的事，往往是一肚子苦水。這真的不能不讓我想，現(xiàn)在的假期是不是像那頭像一樣，是灰的呢?

越來越繁重的作業(yè)，老師和家長的期望帶來了小山似的練習題，而放假的歡樂只有在夢中才能找得到。說這樣的假期是充實卻有些空曠，是輕松又那么的勞碌。

有一次，夢中的我，曾和同學們一起對著天空喊出：“放假了!”那“放假了”畢竟代表著什么?它代表著一時的歡快和數(shù)不盡的繁重，我們可能都是些可憐的孩子!

放假的作文5

今日早上剛剛得成果。恩恩，還不錯！比以前進步了好多，那些努力終于有回報了。

這個寒假，準備在家好好復習數(shù)學和英語，爭取把這兩科的成果拉上去。都已經(jīng)想好了，下個學期，要向班里前10名沖刺。和她們幾個一起努力，一起向中考進軍。那時，星光照舊絢爛。

從初一到開頭，起起伏伏，跌跌撞撞。不過還好，終于撐到現(xiàn)在了。還有一年半的時間，機會只有一次，錯過了就永久地失去了。So，我不會再墮落，不會再陷進去，不會再留戀了?；蛟S，學會放下也是一種好的結(jié)局。這個世界真的好現(xiàn)實，容不得人躲避，也不許人頹廢。

回想曾經(jīng)，那么多的人和事，現(xiàn)在都已變成回憶；那么多的歡聲笑語，隨著時間的推移漸漸的淡化了；那么多所謂的好伴侶，現(xiàn)在個個都露出了真面目，好虛偽哦！哎，沒關(guān)系，都已看透了。在這個世界上，誰會真心對誰？誰會是誰的誰？誰又會為誰傷悲？每個人都是一個個體，他們永久也不行能對某一個主體忠心。

哎，還是不想他們了，免得讓自己難受。其實，一個人也好。一個人走路，一個人吃飯，一個人看書，一個人聽音樂……在寒冷的冬