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文檔簡(jiǎn)介
自律者出眾懶散者出局——九(15)班主題班會(huì)北京有一家外資企業(yè)招工,對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)、
身高、相貌的要求都很高,但薪酬挺高,
所以有很多高素質(zhì)人才都來(lái)應(yīng)聘。
這一些年輕人,過(guò)五關(guān)斬六將,
到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。
這些年輕人想,這很簡(jiǎn)單,
只不過(guò)是走走過(guò)場(chǎng)罷了,
準(zhǔn)十拿九穩(wěn)了。
一見(jiàn)面,總經(jīng)理說(shuō):“很抱歉,年輕人,
我有點(diǎn)急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”
年輕人說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,您去吧,我們等您。”
老板走了,年輕人一個(gè)個(gè)躊躇滿(mǎn)志,
得意非凡,閑不著,圍著老板的大寫(xiě)字臺(tái)看,
只見(jiàn)上面文件一摞,信一摞,資料一摞。
年輕人你看這一摞,我看這一摞,
看完了還交換:哎喲,這個(gè)好看。
10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,
說(shuō):“面試已經(jīng)結(jié)束?!?/p>
“沒(méi)有?。课覀冞€在等您啊?!?/p>
老板說(shuō):“我不在的這一段時(shí)間,
你們的表現(xiàn)就是面試。
很遺憾,你們沒(méi)有一個(gè)人被錄取?!?1自律者出眾觀看視頻,自律的彭于晏周恩來(lái)總理我的修養(yǎng)要?jiǎng)t
一、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專(zhuān)勿多。
二、努力工作,要有計(jì)劃,有重點(diǎn),有條理。三、習(xí)作合一,要注意時(shí)間、空間和條件,使之配合適當(dāng),要注意檢討和整理,要有發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。四、要與自己的他人的一切不正確的思想意識(shí)作原則上堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。五、適當(dāng)?shù)陌l(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,具體的糾正自己的短處。六、永遠(yuǎn)不與群眾隔離,向群眾學(xué)習(xí)并幫助他們。過(guò)集體生活,注意調(diào)研,遵守紀(jì)律。七、健全自己身體,保持合理的規(guī)律生活,這是自我修養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。解決人生問(wèn)題的首要方案,乃是自律?!渡儆腥俗叩穆贰?/p>
所謂“自律”就是不管在學(xué)校、在家庭、在社會(huì),都能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,不靠老師或他人“監(jiān)督”著,“管”著。能約束自己,能管住自己。
從本質(zhì)上講,自律就是你被迫行動(dòng)前,有勇氣自動(dòng)去做你必須做的事情。自律往往和你不愿做或懶于去做但卻不得不做的事情相聯(lián)系.一、什么是自律?自己將來(lái)想過(guò)哪種生活?自律表現(xiàn)懂得自愛(ài)勇于自省善于自控勤于規(guī)劃懂得自愛(ài)——塑造良好形象1、愛(ài)護(hù)自己的外在形象男生發(fā)型符合學(xué)生要求,女生不要披頭散發(fā),校服穿戴整潔,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采2、增強(qiáng)內(nèi)在形象修養(yǎng)自信、自尊、愛(ài)惜自己的名譽(yù),豐富自己的學(xué)識(shí),樹(shù)立理想。唐某被北京一名牌大學(xué)錄取了,但是上萬(wàn)元的上學(xué)費(fèi)用讓她的一家難以籌借。一家制藥廠得知此事后答應(yīng)只要唐某在報(bào)刊、廣播、電視上說(shuō)是服了他們廠生產(chǎn)的健腦口服液才考上大學(xué)的,就給她一筆巨款。面對(duì)這意外的誘惑,唐某貧窮不移志,她立即拒絕做虛假?gòu)V告,她說(shuō):“如果為了貪圖錢(qián)財(cái)而說(shuō)謊話(huà),我今后在社會(huì)上怎么做人?”你認(rèn)為唐某是個(gè)自律的人嗎?勇于自省——吾日三省吾身自律的人,能經(jīng)常地回顧自己的思想和行為,尋找并克服自己的缺點(diǎn),努力改正錯(cuò)誤。身為青少年的我們對(duì)自己的言行要經(jīng)常進(jìn)行反省。揚(yáng)長(zhǎng)改短,這是嚴(yán)于律己的表現(xiàn),是不斷取得進(jìn)步的重要途徑和方法。自律的學(xué)生是這樣的:意志堅(jiān)定,是有自控力的。
比如:在考英語(yǔ)中,你有幾道填空題不會(huì),猶豫著想偷看同桌的答案,正當(dāng)你要下定決心發(fā)出求救的信號(hào)時(shí),你意識(shí)到抄襲是可恥的,是不講誠(chéng)信的,于是終斷了抄襲的念頭,于是又埋頭冥思苦想起來(lái)。成績(jī)揭曉,盡管成績(jī)很差,你也會(huì)心中默默地說(shuō):這是我自己的真實(shí)水平,今后我會(huì)查漏補(bǔ)缺,努力加油的!能夠自律的人,一定是善于自我控制的人,能夠自己對(duì)自己進(jìn)行監(jiān)督和催促的人。人最難戰(zhàn)勝的敵人就是自己的惰性,自己的缺點(diǎn),自己的不良習(xí)慣。自我控制,則是克服惰性、缺點(diǎn)和不良習(xí)慣的保證。(三)善于自控你在學(xué)校有沒(méi)有失控的時(shí)候?該如何避免?所有表面上風(fēng)光的人都是以無(wú)比寂寞的勤奮為前提,以自律為武器鑄就的。不是優(yōu)秀才自律,而是自律才讓人變得優(yōu)秀。而這些自律的人,老天爺都不忍心辜負(fù)他們。(四)勤于規(guī)劃
懂得自律的人,必是勤于自我規(guī)劃的人,“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu)。”大到人生的規(guī)劃,小到每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,你只有做好了方方面面的規(guī)劃,才能事事主動(dòng),贏得先機(jī)。同樣是受疫情影響,只能上網(wǎng)課的15歲女孩楊秀花,為了不耽誤課程,每天要爬1個(gè)小時(shí)陡峭的山路,來(lái)到距家4公里外的懸崖下,窩在崖壁邊上課。粗略計(jì)算,秀花每天要在懸崖邊待上至少10個(gè)小時(shí)。
一束昏黃的燈光,一張破爛的桌子,一隅寒冷的角落,兩個(gè)風(fēng)中瑟縮的身影。
河南洛寧的14歲女孩郭翠珠,因要上網(wǎng)課,家里沒(méi)網(wǎng)絡(luò),所以只能來(lái)村支部蹭網(wǎng)學(xué)習(xí),父親默默地蹲坐在角落陪伴女兒。自律的學(xué)生是這樣的:一心向?qū)W,是耐得住寂寞的。
周末父母外出,你獨(dú)自在家,電視里有精彩的節(jié)目,電腦里誘人的游戲,操場(chǎng)上有打球的同伴……??墒悄悴灰驔](méi)有人的監(jiān)督,而把學(xué)習(xí)拋到九霄云外,你在想:學(xué)習(xí)比什么都重要。在寂寞中獲得了真知,在寂寞中暢游書(shū)海,在寂寞中做到了更優(yōu)自己。1、把自律的生活方式當(dāng)成目標(biāo)。2、不為自己找借口。3、把目光注視在結(jié)果上。4、不與無(wú)所事事的人交往,自覺(jué)抵制不良誘惑。5、進(jìn)行積極的自我暗示。怎樣自律?今天,你自律了嗎?自律不是一天就養(yǎng)成的,需要在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中逐步克服困難,養(yǎng)成習(xí)慣。真正的自律不是優(yōu)于別人,而是優(yōu)于過(guò)去的自己!02懶散者出局當(dāng)前身邊存在的問(wèn)題上課打瞌睡上課說(shuō)話(huà)亂扔垃圾搞衛(wèi)生拖拉隊(duì)伍散亂床鋪不整知乎上有這樣一個(gè)問(wèn)答:那些不自律的孩子,長(zhǎng)大后都怎么樣了?知乎高贊的回答:成為不了自己想成為的人,更不要談夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)了。只會(huì)被迫的生活,而不是每天以一個(gè)好的狀態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn)。一分耕耘一分收獲。成績(jī)都是努力出來(lái)的,未來(lái)的幸福是要靠自己去奮斗的。年少輕狂不應(yīng)該成為不想學(xué)習(xí)的借口,你今天想偷一天懶,明天就想一直偷懶。如果你沒(méi)有優(yōu)渥的家庭條件,不讀書(shū)你的未來(lái)會(huì)更苦。如果你不是天生聰明,不讀書(shū)只會(huì)讓你的人生更落魄?,F(xiàn)在懶散讓你有了短暫的快樂(lè),以后走向社會(huì),處處是競(jìng)爭(zhēng),等你為生計(jì)奔忙的時(shí)候,后悔都來(lái)不及?,F(xiàn)在混日子,其實(shí)是在浪費(fèi)自己的時(shí)間,拿自己的未來(lái)做賭注。等你輸?shù)臅r(shí)候,一切將為時(shí)晚矣。
現(xiàn)在混日子,小心日子混了你青少年時(shí)期,是人生的春天,是人的生長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期,同時(shí)也是塑造良好心理品質(zhì)、培養(yǎng)健康人格和高
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