江西省吉安市泰山中學(xué)2022年高一生物期末試卷含解析

江西省吉安市泰山中學(xué)2022年高一生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.綠色植物和高等動物的不同之處在于

（

）A.能適應(yīng)環(huán)境

B.可進行呼吸作用C.具有抗病能力

D.能固定CO2參考答案：D2.關(guān)于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗，下列說法中正確的是（

）A．染色時先用甲基綠染液，再用吡羅紅染液B．用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離，并使DNA水解C．酒精燈烘干載玻片，可將細胞固定在載玻片上 D．用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈現(xiàn)綠色的染色體和呈現(xiàn)紅的RNA分子參考答案：C3.在觀察裝片時，由低倍鏡換成高倍鏡，細胞大小、細胞數(shù)目、視野亮度的變化（）A．變大、變少、變暗B．變大、變多、變亮C．變小、變多、變暗D．變小、變多、變亮參考答案：A4.下圖甲是過氧化氫酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH＝b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，則以下改變正確的是(

)A．pH＝a時，e點下移，d點左移B．pH＝c時，e點為0C．溫度降低時，e點不移動，d點右移D．H2O2量增加時，e點不移動，d點左移參考答案：C5.植物細胞的質(zhì)壁分離是指A．細胞質(zhì)和細胞壁的分離

B．原生質(zhì)層和細胞壁的分離C．細胞質(zhì)和液泡膜的分離

D．細胞質(zhì)和細胞膜分離參考答案：B6.地球上瑰麗的生命畫卷在常人看來是蕓蕓眾生、千姿百態(tài)。但是在生物學(xué)家的眼中，它們卻是富有層次的生命系統(tǒng)。下列各組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡單到復(fù)雜的正確順序是（

）①肝臟②血液③神經(jīng)元④藍藻⑤細胞內(nèi)各種化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧某池塘中的所有魚⑨一片森林⑩某農(nóng)田中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨

D.⑤②①④⑦⑩⑨參考答案：B【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

：（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞，分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能?！驹斀狻竣俑闻K屬于器官層次；②血液屬于組織層次；③神經(jīng)元屬于細胞層次；④藍藻既屬于細胞層次，也屬于個體層次；⑤細胞內(nèi)各種化合物不屬于生命系統(tǒng)層次；⑥病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)層次；⑦同一片草地上的所有山羊?qū)儆诜N群層次；⑧某池塘中的所有魚不是種群層次，也不是群落層次；⑨一片森林屬于生態(tài)系統(tǒng)層次；⑩某農(nóng)田中的所有生物屬于群落層次．因此能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡單到復(fù)雜的正確順序是：③細胞→②組織→①器官→④個體→⑦種群→⑩群落→⑨生態(tài)系統(tǒng)．故選B?！军c睛】注意：生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，而生態(tài)系統(tǒng)是某區(qū)域中所以生物和它們的生活的無機環(huán)境，所以只有包括其中的無機環(huán)境的描述才可能代表生態(tài)系統(tǒng)層次。7.下列不屬于脂質(zhì)具有的的生物學(xué)功能的是A．構(gòu)成生物膜

B．調(diào)節(jié)生理代謝量

C．儲存能量

D．?dāng)y帶遺傳信息參考答案：D8.下列關(guān)于DNA和RNA的區(qū)別中不正確的是（

）A．在細胞中分布的主要場所不同

B．堿基種類有區(qū)別C．核苷酸鏈的條數(shù)有區(qū)別

D．組成單體的磷酸、五碳糖、堿基都不同參考答案：D9.以下關(guān)于細胞核的敘述，正確的是A.核膜由雙層磷脂分子構(gòu)成，核膜上有核孔B.核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)自由進出的通道C.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)D.染色體和染色質(zhì)是細胞在不同時期存在的兩種物質(zhì)參考答案：C細胞核的核膜是由雙層膜構(gòu)成的，含四層磷脂分子，A錯誤；核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，細胞核中的DNA是不能穿過核孔到達細胞質(zhì)中的，B錯誤；細胞核內(nèi)的核仁與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)，C正確；染色體和染色質(zhì)都是細胞內(nèi)相同物質(zhì)構(gòu)成的在不同時期存在的不同形態(tài)，D錯誤。10.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法錯誤的是A.蛋白質(zhì)不需要消化就能被人體吸收和利用B.蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位縮合成的生物大分子C.生物界的蛋白質(zhì)種類非常多D.蛋白質(zhì)參與組成細胞和生物體的各種結(jié)構(gòu)，執(zhí)行多種多樣的功能參考答案：A蛋白質(zhì)需要消化成氨基酸才能被人體吸收和利用，A錯誤；蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位，通過脫水縮合形成生物大分子，B正確；由于組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)量和排列順序不同以及肽鏈形成的空間結(jié)構(gòu)不同，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性，導(dǎo)致生物界中蛋白質(zhì)種類非常多，C正確；蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了蛋白質(zhì)功能具有多樣性。蛋白質(zhì)除參與組成細胞和生物體的各種結(jié)構(gòu)，還有運輸、調(diào)節(jié)、催化、免疫等多種多樣的功能，D正確。11.下面是關(guān)于脂質(zhì)的敘述，其中正確的是(

)A．磷脂由C、H、O三種元素組成，是構(gòu)成細胞膜的主要成分B．性激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，對維持生物體生殖過程起著重要的調(diào)節(jié)作用C．企鵝體內(nèi)的脂肪有減少熱量散失，維持體溫恒定的作用D．脂肪只存在于動物的脂肪細胞中，而其它部位和植物細胞中沒有參考答案：C12.下列有關(guān)酶與ATP的相關(guān)敘述正確的是（）A．酶的作用條件較溫和，只能在生物體內(nèi)起作用B．有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同C．葉肉細胞中產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用的暗反應(yīng)階段D．人體在劇烈運動時ATP的合成速度大于分解速度參考答案：B【考點】ATP的化學(xué)組成和特點；酶的概念；酶的特性；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程．【分析】ATP又叫三磷酸腺苷，簡稱為ATP，其結(jié)構(gòu)式是：A﹣P～P～P．A﹣表示腺苷、T﹣表示三個、P﹣表示磷酸基團．“～”表示高能磷酸鍵．ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機化合物，它的大量化學(xué)能就儲存在高能磷酸鍵中．ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個高能磷酸鍵．ATP是生命活動能量的直接來源，但本身在體內(nèi)含量并不高．ATP來源于光合作用和呼吸作用，場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體．【解答】解：A、酶的作用條件較溫和，在生物體內(nèi)和生物體內(nèi)都能起作用，A錯誤；B、當(dāng)酶的本質(zhì)是RNA時，組成元素與ATP相同，B正確；C、葉肉細胞光合作用產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用暗反應(yīng)階段，細胞呼吸產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項生命活動，C錯誤；D、人體在劇烈運動時ATP的合成速度和分解速度都加快，ATP和ADP的含量處于動態(tài)平衡，ATP的合成速度和分解速度相等，D錯誤．故選：B．【點評】本題主要考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力．脂肪是生物體中良好的儲能物質(zhì)，糖類是生物體中主要的能源物質(zhì)，ATP是生物體所需能量的直接能源物質(zhì)，根本的能量來源是太陽能．13.在孟德爾兩對相對性狀的豌豆雜交實驗中，F(xiàn)2代中能穩(wěn)定遺傳的個體和性狀重組型個體所占的比例分別是（

）A．和B．和C．和D．和參考答案：A14.下面①～⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，在顯微鏡下要視野里的標(biāo)本從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙，其正確的操作步驟是①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋

②調(diào)節(jié)光圈③轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋

④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤移動標(biāo)本A.①→②→③→④

B.④→⑤→③→②C.②→①→⑤→④

D.⑤→④→②→③參考答案：D在顯微鏡下要把圖中視野里的物像從甲轉(zhuǎn)為乙，正確的操作步驟是：⑤移動玻片標(biāo)本，將要觀察的物像移動到視野中央→④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡→②調(diào)節(jié)光圈使視野明亮→③轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋使視野清晰。15.“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中，利用甲基綠吡羅紅混合染色劑對真核細胞進行染色，顯微觀察可以發(fā)現(xiàn)：A．紅色主要位于細胞核中，綠色主要位于細胞質(zhì)中

B．只有細胞核被染成紅色C．綠色主要位于細胞核中，紅色主要位于細胞質(zhì)中

D．只有細胞質(zhì)被染成綠色參考答案：C16.兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽，同時生成一分子水，該水分子中的氧來自()A.氨基

B.羧基C.氨基和羧基

D.連在碳原子上的R基參考答案：B兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽時，一個氨基酸上的氨基和另一個氨基酸上的羧基通過脫水縮合的方式形成肽鍵，即“-NH-CO-”，同時氨基上的“-H”和羧基上的“-OH”結(jié)合生成水。所以水分子中的氫來自于氨基和羧基，氧來自于羧基，故選B。17.體溫調(diào)節(jié)中樞和體溫感覺中樞分別在（

）A、大腦皮層，下丘腦

B、下丘腦，大腦皮層C、下丘腦，下丘腦

D、大腦皮層，大腦皮層參考答案：B略18.藍藻和水綿這兩種生物都是藻類，都能進行光合作用，有關(guān)二者的敘述，錯誤的是（）A．都具有葉綠體 B．都具有細胞壁 C．都具有核糖體 D．都具有細胞膜參考答案：A【考點】27：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】水綿屬于真核生物中的綠藻，藍藻屬于原核生物．原核生物和真核生物的共同點有：都具有細胞膜、核糖體、遺傳物質(zhì)DNA等；原核生物雖然沒有線粒體和葉綠體，但是部分生物也可以進行光合作用和有氧呼吸．最大的區(qū)別是原核細胞沒有由核膜包被的典型的細胞核．【解答】解：A、藍藻是原核生物，沒有葉綠體，A錯誤；B、藍藻和水綿這兩種生物，都具有細胞壁，但是細胞壁的成分不同，B正確；CD、藍藻和水綿這兩種生物都具有核糖體、細胞膜，CD正確．故選：A．19.英國醫(yī)生塞達尼·任格在對離體的蛙心臟所進行的實驗中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心臟時，蛙心臟收縮不能維持；而用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌注時，蛙心臟可持續(xù)跳動數(shù)小時。實驗說明鈣鹽和鉀鹽（

）

A．是細胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分

B．對維持生物體的生命活動有重要作用

C．對維持細胞的形態(tài)有重要作用

D．為蛙心臟的持續(xù)跳動提供能量參考答案：B20.有一種二肽的化學(xué)式是C8H14N2O5,

水解后得到丙氨酸（R基為-CH3）和另一種氨基酸X則X的化學(xué)式是（

）AC5H7NO3

BC5H9NO4

C

C5H11NO5

DC5H7NO4參考答案：B略21.下圖顯示了人體內(nèi)部分物質(zhì)的代謝途徑，字母代表物質(zhì)，數(shù)字代表反應(yīng)過程，下列敘述正確的是A.過程①和②分別是在缺氧和有氧的條件下進行的B.過程②既有水的消耗也有水的生成C.過程①和③都發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中D.物質(zhì)Y產(chǎn)生乳酸的同時也會產(chǎn)生少量的CO2參考答案：B過程①表示有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段，在有氧和無氧條件下都可以發(fā)生，A錯誤；過程②表示有氧呼吸第二階段和第三階段，其中第二階段消耗水，第三階段產(chǎn)生水，B正確；過程③表示氨基酸的脫水縮合，發(fā)生在核糖體，C錯誤；人體內(nèi)物質(zhì)Y產(chǎn)生乳酸的同時沒有二氧化碳產(chǎn)生；若在植物細胞中，在產(chǎn)生酒精的同時有二氧化碳的產(chǎn)生，D錯誤。22.下列屬于人體第一道防線的是()。①胃液對病菌的殺滅作用②唾液中溶菌酶對病原體的分解作用③吞噬細胞的內(nèi)吞作用④呼吸道纖毛對病菌的外排作用⑤皮膚的阻擋作用⑥效應(yīng)T細胞與靶細胞接觸⑦抗毒素與細菌外毒素結(jié)合A．②⑤

B．④⑤

C．①②④⑤

D．②③⑤⑥⑦參考答案：C分析解答該題的關(guān)鍵，是要明確第一道防線的作用是將病原體阻止在皮膚、黏膜(如呼吸道、消化道黏膜)之外，使其不能進入機體組織細胞中，因此①②④⑤都是第一道防線。值得注意的是，體液中的殺菌物質(zhì)是第二道防線，體液主要包括血漿、淋巴、組織液及細胞內(nèi)液等，而胃液、唾液不屬于體液，故其中的殺菌物質(zhì)對細菌的殺滅作用，不屬于第二道防線，應(yīng)是第一道防線。23.下圖是某生物的細胞分裂簡圖，有關(guān)敘述正確的是()A．該細胞中含有4條染色體，8個DNA分子B．該細胞處于減數(shù)分裂第二次分裂后期C．該細胞為次級卵母細胞或次級精母細胞D．該細胞分裂后可產(chǎn)生兩個基因型相同的精子參考答案：B24.在如圖所示細胞中的染色體中為同源染色體的是

A.a與b和a與c

B.b與c和b與d

C.a與c和a與d

D.a與d和b與c參考答案：D25.人被狗咬傷后，需要立即到醫(yī)院處理傷口，注射狂犬疫苗并在傷口周圍注射抗血清。下列有關(guān)敘述不正確的是()A．注射抗血清可使體內(nèi)迅速產(chǎn)生抗原—抗體反應(yīng)B．注射疫苗的作用是刺激體內(nèi)記憶細胞增殖分化C．病毒的清除需非特異性免疫與特異性免疫配合D．免疫記憶的形成依賴抗原刺激和淋巴因子作用參考答案：B26.下圖表示植物光合作用的一個階段，下列各項敘述中，錯誤的是A.該反應(yīng)為光合作用暗反應(yīng)B.該反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)C.該反應(yīng)需要在黑暗條件下進行D.C3生成（CH2O）需要[H]、ATP和多種酶的參與參考答案：C試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示植物光合作用暗反應(yīng)階段，該過程在葉綠體基質(zhì)中進行，包括二氧化碳的固定：CO2+C52C3和C3的還原：2C3（CH2O）+C5，其中C3的還原需要[H]、ATP和多種酶參與．解：AB、圖示表示植物光合作用暗反應(yīng)階段，該過程在葉綠體基質(zhì)中進行，AB正確；C、暗反應(yīng)不需要光，在有光無光條件下都能進行，C錯誤；D、C3生成（CH2O）的過程為C3化合物的還原，需要[H]、ATP和多種酶的參與，D正確．故選：C．考點：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化．27.光合作用過程中產(chǎn)生的[H]和細胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]，分別用于

A．還原O2和CO2

B．氧化O2和CO2C．還原CO2和O2

D．氧化CO2和O2參考答案：C28.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述不正確的是A.通過人體自身調(diào)節(jié)實現(xiàn)

B.包括水和無機鹽平衡的調(diào)節(jié)C.包括pH的調(diào)節(jié)，血糖的調(diào)節(jié)

D.體溫的調(diào)節(jié)不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的范疇參考答案：D29.1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型，兩位科學(xué)家于1962年獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．關(guān)于DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的特點，敘述錯誤的是（）A．DNA分子由兩條反向平行的鏈組成B．脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)C．堿基對構(gòu)成DNA分子的基本骨架D．兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對參考答案：C【考點】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點．【分析】閱讀題干可知，該題的知識點是雙鏈DNA分子的結(jié)構(gòu)特點，回憶DNA分子的結(jié)構(gòu)特點，然后分析選項進行解答．【解答】解：A、DNA分子是由兩條鏈組成的，這兩條鏈?zhǔn)欠聪颉⑵叫械?，A正確；B、DNA分子的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架，B正確；C、由C分析可知，C錯誤；D、兩條鏈上的堿基，通過氫鍵連接形成堿基對，D正確．故選：C．【點評】對于DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的理解、掌握是解題的關(guān)鍵．30.下列生物的細胞中,不具有核膜的是()A.魚和鯨

B.玉米和棉花

C.細菌、藍藻

D.蘑菇、酵母菌參考答案：C31.右圖代表人體胰島細胞中發(fā)生的某一過程（AA代表氨基酸）,下列敘述正確是

A．能給該過程提供遺傳信息的只能是DNA

B．該過程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素

C．有多少個密碼子，就有多少個反密碼子與之對應(yīng)

D．該過程有水產(chǎn)生參考答案：D32.孟德爾在對一對相對性狀進行研究的過程中，發(fā)現(xiàn)了基因分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例，能說明基因分離定律的實質(zhì)的是()A.F2表現(xiàn)型的比為3：1B.F1產(chǎn)生配子的比為1：1C.F2基因型的比為1：2：1D.測交后代比為1：1參考答案：B試題分析：基因分離定律實質(zhì)的是位于同源染色體上的等位基因彼此分離，故A、C錯誤，B正確；測交實驗是對分離現(xiàn)象解釋的驗證，D錯誤。考點：本題考查孟德爾的分離定律，意在考查考生理解基因分離定律實質(zhì)并能在具體的問題分析中具體運通，難度不大。33.某校研究性學(xué)習(xí)小組在設(shè)計驗證Ni是必需礦質(zhì)元素的實驗時，設(shè)計了下列四組實驗，你認(rèn)為其中最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）

參考答案：C34.雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)變性失活，這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的()A.空間結(jié)構(gòu) B.肽鏈 C.肽鍵 D.氨基酸參考答案：A【分析】蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，氨基酸通過脫水縮合形成多肽，一條或多條多肽鏈盤旋、折疊等構(gòu)成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。高溫、強酸、強堿會破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，是蛋白質(zhì)失活變性?！驹斀狻侩u蛋煮熟后，蛋白質(zhì)變性失活，原因是高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易被蛋白酶水解，這種變性是不可逆的。故選A。35.某植物花瓣的大小受一對等位基因A、a控制，基因型AA的植株表現(xiàn)為大花瓣，Aa的為小花瓣，aa的無花瓣?；ò觐伾芰硪粚Φ任换騌、r控制，基因型為RR和Rr的花瓣是紅色，rr的為黃色,兩對基因獨立遺傳。若基因型為AaRr的親本自交，則下列有關(guān)判斷錯誤的是（

）A．子代共有9種基因型

B．子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例為1/3C．子代的所有紅花植株所形成的配子中，R：r=2：1D．子代共有6種表現(xiàn)型參考答案：D36.下圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為A、B、C、D時，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍藻光合速率與光照強度的關(guān)系，下列說法正確的是A.圖甲中，光照強度為B時，光合速率等于呼吸速率B.圖甲中，光照強度為D時，單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收2個單位的CO2C.圖乙中，當(dāng)光照強度為X時，細胞產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體D.圖乙中，限制E、F、G點光合作用速率的因素主要是光照強度參考答案：B圖甲中，光照強度為B時，葉肉細胞釋放CO2釋放量，說明呼吸作用強度大于光合作用，A項錯誤；光照強度為A時，只釋放二氧化碳，說明只進行呼吸作用，單位時間內(nèi)細胞釋放6個單位的CO2，光照強度為D時，單位時間內(nèi)細胞O2產(chǎn)生總量為8個單位，需消耗8個單位的CO2，應(yīng)從周圍吸收2個單位的CO2，B項正確；藍藻為原核細胞，沒有線粒體和葉綠體，C項錯誤；圖乙中，限制G點光合作用速率的因素是溫度或二氧化碳濃度，D項錯誤。【點睛】曲線圖中限制因子的判斷方法：（1）曲線上升階段：縱坐標(biāo)隨橫坐標(biāo)增加而增加，限制因子為橫坐標(biāo)代表的物理量（橫坐標(biāo)為時間時，限制因子不是時間，而是隨時間變化而變化的溫度或光照等環(huán)境因素）。（2）曲線水平階段：縱坐標(biāo)不再隨橫坐標(biāo)增加而增加，限制因子為橫坐標(biāo)以外的物理量。37.列各項中，不是用基因工程方法生產(chǎn)的藥品是A.干擾素

B.白細胞介素-2

C.青霉素

D.乙肝疫苗參考答案：C38.下列生物的細胞中，都不具有核膜的是（）A.藍藻和酵母菌

B.水綿和放線菌

C.乳酸菌和發(fā)菜

D.蘑菇和支原體參考答案：C39.如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是

（

）

A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④放大倍數(shù)小B．把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)選用③，同時提升鏡筒C．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋D．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤參考答案：D40.人的體細胞內(nèi)有46條染色體，在其形成配子的減數(shù)第一次分裂過程中，細胞內(nèi)四分體的數(shù)量是()。A.184個

B.92個

C.46個

D.23個

參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（6分）下圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子，X、Y、Z分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位，請回答下列問題：⑴生物大分子Ⅰ在玉米種子中主要是指

，其基本單位X是 。⑵A代表的元素是

。⑶圖中Z是

,相鄰兩個Z之間通過

連接。⑷生物大分子Ⅱ是

。參考答案：(1)淀粉

葡萄糖

(2)N、P

(3)氨基酸

肽鍵

(4)核酸42.本題含兩幅圖，請依照題意，據(jù)第一幅圖回答(1)—(6)問，據(jù)第二幅圖回答（7）問：（[

]內(nèi)填數(shù)字）右圖是某種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，回答：（1）圖中［2］的主要成分是

。（2）非生物界的能量通過圖中結(jié)構(gòu)［］

的