城鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)

城鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)工?作總結(jié)創(chuàng)?衛(wèi)工作是一?項(xiàng)造福于民?的民心工程?，也是一項(xiàng)?任重道遠(yuǎn)的?艱巨工程，?我們將按照?縣委、縣政?府的工作部?署，進(jìn)一步?鞏固成果，?攻堅(jiān)克難，?努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)?衛(wèi)工作規(guī)范?、優(yōu)美、和?諧。___?以下兩篇創(chuàng)?衛(wèi)總結(jié)范文?吧。創(chuàng)衛(wèi)?工作總結(jié)?（一）_?__年過去?了，在這一?年里，我們?采取靈活多?樣的工作形?式，對靖-?-___市?電信公司衛(wèi)?生工作實(shí)行?動態(tài)（范本?）管理，跟?蹤檢查，此?刻電信公司?機(jī)關(guān)大院環(huán)?境整潔美觀?，工作條件?良好，工作?秩序井然，?樹立了公司?良好的形象?，認(rèn)真地完?成了電信公?司領(lǐng)導(dǎo)交給?的各項(xiàng)任務(wù)?。具體做了?以下工作：?一、統(tǒng)一?認(rèn)識，明確?任務(wù)認(rèn)真?執(zhí)行國家法?律、法規(guī)，?嚴(yán)格遵守本?局的局規(guī)局?紀(jì)，尊重客?戶，服從調(diào)?度，認(rèn)真履?行工作職責(zé)?，努力完成?電信公司領(lǐng)?導(dǎo)交給的各?項(xiàng)任務(wù)。?二、制度健?全，操作規(guī)?范靖--?___市電?信分公司制?定了衛(wèi)生環(huán)?境管理制度?，使衛(wèi)生工?作有章可循?。做到衛(wèi)生?工作經(jīng)常化?、制度化;?辦公區(qū)域無?紙屑、無煙?頭、無積塵?、無污垢、?無痰跡、無?蛛網(wǎng)，門窗?凈、桌椅凈?、地面凈，?各種用具擺?放整齊;公?共綠地?zé)o積?水、無垃圾?、無衛(wèi)生死?角。根據(jù)電?信公司衛(wèi)生?環(huán)境管理制?度，對電信?機(jī)關(guān)大院內(nèi)?各單位進(jìn)行?定期（每月?一次）巡視?、檢查，各?辦公區(qū)域和?職責(zé)區(qū)內(nèi)，?發(fā)現(xiàn)問題及?時通知各有?關(guān)部門，限?期整改。同?時充分調(diào)動?群眾的監(jiān)督?作用，做到?有___，?有通知，有?整改，有效?果。衛(wèi)生?工作是一項(xiàng)?長期而艱巨?的任務(wù)，今?年我們?nèi)〉?了一些成績?，但我們絕?不會放松工?作，明年我?們將會繼續(xù)?努力把衛(wèi)生?工作做得更?好。創(chuàng)衛(wèi)?工作總結(jié)?（二）在?市、區(qū)創(chuàng)衛(wèi)?辦的及教育?指導(dǎo)中心的?指導(dǎo)下，我?校圍繞市政?府建立全國?衛(wèi)生城市的?目標(biāo)，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的高?度重視與正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?從___管?理機(jī)構(gòu)、資?料到校園衛(wèi)?生，從創(chuàng)衛(wèi)?知識的宣傳?、衛(wèi)生知識?的傳授到健?康教育的教?學(xué)管理，從?學(xué)生的日常?行為、個人?衛(wèi)生到教師?辦公室、學(xué)?生課室的環(huán)?境，都有了?好的變化。?學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工?作進(jìn)展順利?，有成效，?現(xiàn)將創(chuàng)衛(wèi)工?作總結(jié)如下?：一、_?__機(jī)構(gòu)健?全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?重視學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)衛(wèi)?工作十分重?視，成立了?創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，由?黎靜芬校長?任小組長，?愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)?全面工作、?___管理?工作;職責(zé)?分工明確，?安排如下：?總務(wù)主任戴?廣添分管環(huán)?境衛(wèi)生與食?堂衛(wèi)生、病?媒生物防制?工作，教導(dǎo)?主任分管健?康教育工作?及開展心理?健康教育工?作;教導(dǎo)副?主任愛衛(wèi)、?創(chuàng)衛(wèi)宣傳工?作;校醫(yī)分?管學(xué)生疾病?防治工作、?健康教育課?及教職工健?康教育;高?中低年級的?級長分管學(xué)?校環(huán)境衛(wèi)生?、學(xué)生個人?衛(wèi)生工作。?二、加大?宣傳力度營?造良好氛圍?1、充分?利用學(xué)校宣?傳陣地進(jìn)行?宣傳教育，?包括每周的?國旗下的講?話、學(xué)校大?堂的櫥窗、?紅領(lǐng)巾廣播?電視臺、課?室的墻報、?年級的墻報?等，宣傳各?種衛(wèi)生常識?，搞好學(xué)校?的環(huán)境衛(wèi)生?，培養(yǎng)學(xué)生?良好衛(wèi)生總?識，養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣。尤其是?紅領(lǐng)巾廣播?電視臺發(fā)揮?了重要宣傳?教育及作用?和及時的反?饋?zhàn)饔谩?2、印發(fā)健?康知識和創(chuàng)?衛(wèi)宣傳資料?。3、開?展創(chuàng)衛(wèi)知識?練習(xí)和比賽?。為了加深?全體學(xué)生對?創(chuàng)衛(wèi)知識的?了解程度，?學(xué)校進(jìn)行了?創(chuàng)衛(wèi)及健康?知識測試和?知識競賽，?取得了較好?的效果。?4、舉行了?創(chuàng)衛(wèi)及健康?知識手抄報?比賽和征文?比賽。各班?認(rèn)真___?同學(xué)們用心?參賽，透過?比賽，調(diào)動?了學(xué)生學(xué)習(xí)?健康知識的?用心性，促?進(jìn)了學(xué)校健?康教育的向?前開展，同?時亦豐富了?紅領(lǐng)巾廣播?電視臺的宣?傳資料，讓?創(chuàng)衛(wèi)及健康?知識學(xué)習(xí)宣?傳活動搞得?有聲有色。?三、抓好?環(huán)境衛(wèi)生加?強(qiáng)健康教育?1、學(xué)校?的清潔區(qū)域?大體可分為?為教學(xué)樓內(nèi)?及教學(xué)樓外?，全學(xué)校按?這兩方面全?部細(xì)分給_?__個班，?每個班都負(fù)?責(zé)必須區(qū)域?，學(xué)校每學(xué)?期都定期或?不定期對學(xué)?校環(huán)境衛(wèi)生?環(huán)境進(jìn)行檢?查評分，本?學(xué)期進(jìn)行了?一次檢查評?分，結(jié)果較?好，體現(xiàn)了?全校的師生?都很重視學(xué)?校的環(huán)境衛(wèi)?生工作，創(chuàng)?造出一個優(yōu)?美的學(xué)習(xí)環(huán)?境。2、?強(qiáng)化健康教?育，培養(yǎng)良?好習(xí)慣。我?校健康教育?課一向按照?上級的標(biāo)準(zhǔn)?開足、開滿?課時，配有?專職教師上?課。利用健?康教育課和?用心的教學(xué)?手段向?qū)W生?系統(tǒng)地傳授?了衛(wèi)生與健?康知識。例?如：___?月份的流感?作了預(yù)防的?專題，四?、___月?份的兒童手?足口病、紅?眼病毒等，?在健康課上?作了預(yù)防滲?透教育。除?此之外，各?校還用心舉?辦健康知識?講座，利用?學(xué)校的宣傳?陣地向師生?宣傳衛(wèi)生保?健、防病治?病、飲食飲?水衛(wèi)生等方?面的知識。?透過監(jiān)督檢?查，學(xué)生的?個人衛(wèi)生意?識較高，養(yǎng)?成了良好的?個人衛(wèi)生習(xí)?慣，我們把?健康教育課?當(dāng)成健康教?育宣傳的主?渠道，把上?課、宣傳、?活動等結(jié)合?在一齊，讓?健康教育能?從多層次、?多角度、寬?領(lǐng)域、面向?學(xué)生進(jìn)行教?育。3、?加強(qiáng)學(xué)生飲?食、飲水管?理。要求各?校安排有專?人負(fù)責(zé)此項(xiàng)?工作，職責(zé)?落實(shí)。學(xué)校?食堂工作人?員嚴(yán)格體檢?，實(shí)行持健?康證上崗的?制度;食品?進(jìn)貨實(shí)行索?證制度，并?建立臺帳，?嚴(yán)把