版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第8頁共8頁新員工拓展培訓(xùn)方案?1.培訓(xùn)目?的新人完?成從學(xué)校到?公司的身份?及心理轉(zhuǎn)變?,加強(qiáng)了解?溝通,培養(yǎng)?團(tuán)隊精神;?培養(yǎng)創(chuàng)造?性認(rèn)識和解?決問題的能?力挖掘潛能?;培養(yǎng)積?極身上的心?態(tài)和良好的?心理素質(zhì)。?達(dá)到認(rèn)同?團(tuán)隊、融入?團(tuán)隊的目的?;減少新?員工的啟動?成本,降低?新員工在試?用期內(nèi)的離?職率;讓?新員工感覺?受團(tuán)隊的歡?迎,全面增?強(qiáng)其歸屬感?,創(chuàng)造融入?團(tuán)隊興奮感?;提高自?我控制能力?,從容應(yīng)對?壓力與挑戰(zhàn)?;新員工?能夠更好地?理解___?的愿景、使?命、價值觀?、歷史、文?化及其內(nèi)涵?;幫助員?工建立合理?的工作預(yù)期?、正確的工?作態(tài)度和工?作滿意度,?并使其對_?__有正面?的預(yù)期;?培養(yǎng)主動溝?通、主動配?合的工作方?式;完善人?格,磨煉個?人意志,培?養(yǎng)毅力、勇?氣、責(zé)任心?、榮譽(yù)感;?強(qiáng)化探索?精神與創(chuàng)新?意識,培養(yǎng)?進(jìn)取心。?2.培訓(xùn)安?排培訓(xùn)時?間:___?年培訓(xùn)天?數(shù):___?天培訓(xùn)地?點(diǎn):南海拓?展基地,天?河拓展基地?,番禺拓展?基地培訓(xùn)?對象:參?訓(xùn)人數(shù):?培訓(xùn)教官安?排:3.?時間安排表?時間培?訓(xùn)安排安?排目的0?8:00-?09:00?出發(fā)到基?地09:?00-10?:30開?營儀式破?冰、團(tuán)隊建?設(shè)10:?30-12?:00有?軌列車創(chuàng)?造融入團(tuán)隊?的感覺1?2:00-?13:30?午餐和午?休8菜1?湯13:?30-14?:30風(fēng)?雨人生路?信任與協(xié)作?14:3?0-15:?30挑戰(zhàn)?360團(tuán)?隊協(xié)作1?5:50-?17:00?畢業(yè)墻?共創(chuàng)高效團(tuán)?隊17:?00-17?:30活?動總結(jié)大?團(tuán)隊的意識?17:3?0-18:?30返程?4.項(xiàng)目?介紹:觀?念導(dǎo)入—破?冰游戲項(xiàng)?目介紹:?任何活動都?有個循序漸?進(jìn)的過程,?通過大風(fēng)吹?、松鼠與大?樹、水的反?應(yīng)等肢體接?觸、反應(yīng)力?小游戲,調(diào)?動隊員的思?考、情緒。?項(xiàng)目效果?:為整個?培訓(xùn)鋪墊,?加強(qiáng)學(xué)員對?課程的認(rèn)同?和課程的參?與積極性;?加強(qiáng)學(xué)員?對團(tuán)隊的凝?聚力與歸宿?感;營造?良好的團(tuán)隊?氛圍。打破?彼此隔膜,?男女間的尷?尬氛圍。?分組項(xiàng)目?介紹:隨?機(jī)分組、選?出隊長、隊?名、隊號、?隊歌、隊呼?及各組展示?。項(xiàng)目效?果:用特?殊的形式相?互了解,團(tuán)?隊成員“融?冰”,初步?形成熱烈的?團(tuán)隊氛圍,?為接下來的?訓(xùn)練做好心?理準(zhǔn)備。?有軌列車?項(xiàng)目介紹:?每組所有?的隊員站到?兩條木板上?,提起所有?的繩子,由?起點(diǎn)出發(fā)到?達(dá)終點(diǎn)為一?輪?;顒臃?為有聲和無?聲兩個階段?,小組之間?互為競爭對?手。項(xiàng)目?目標(biāo):群?體決策的方?法及意義,?有限理性代?替最優(yōu)方案?大膽嘗試?,勇于付出?挑戰(zhàn)未知?領(lǐng)域,培養(yǎng)?創(chuàng)新意識?認(rèn)識統(tǒng)一指?揮的意義與?重要作用?全組隊員步?調(diào)一致,相?互協(xié)作,有?效溝通,順?利完成此任?務(wù),達(dá)到合?作的最高境?界教官引?導(dǎo):活動?中有哪些因?素導(dǎo)致了你?們的成功(?失敗)項(xiàng)?目的關(guān)鍵在?哪里,相比?較,剛才表?現(xiàn)得如何?從技術(shù)操作?的層面來講?,我們有哪?些可以改進(jìn)?的地方活?動中哪個階?段消耗時間?最長,原因?是什么_?__統(tǒng)一的?指揮在這個?活動非常重?要___?團(tuán)隊定立的?規(guī)則不能得?到執(zhí)行這?些體會對于?我們?nèi)粘5?團(tuán)隊管理、?工作有哪些?啟示風(fēng)雨?人生路項(xiàng)?目介紹:?換個視界,?換個世界在?坎坷的人生?道路上只因?為我們的相?互攙扶與支?持,相信我?們明天會更?加美好。?項(xiàng)目效果:?勇于承擔(dān)?自己的責(zé)任?,相信隊友?、相信自己?。個人可?以成就的事?情實(shí)在是太?少太少,需?要和同伴相?互協(xié)作,正?所謂高水平?的獨(dú)立帶來?高水平的協(xié)?作。在面?臨風(fēng)險的時?候,你是否?敢于相信自?己的同伴??(事實(shí)上,?沒有風(fēng)險就?不存在信任?)你的自?信會影響你?對同伴的判?斷,你又如?何通過主動?要一個承諾?來保障信任?___完成??我們彼?此的情感在?空氣中無聲?的交流加強(qiáng)?!挑戰(zhàn)3?60項(xiàng)目?介紹:團(tuán)?隊拓展的壓?軸項(xiàng)目。隊?員在教官指?引下規(guī)則站?位圍圈后坐?下,且有序?向前走轉(zhuǎn)圈?,增強(qiáng)整天?拓展訓(xùn)練效?果,培養(yǎng)團(tuán)?隊協(xié)調(diào)、合?作的精神。?項(xiàng)目效果?:經(jīng)過團(tuán)?隊活動的培?訓(xùn),參訓(xùn)團(tuán)?隊已經(jīng)反復(fù)?演練應(yīng)對難?題的方法和?能力,在團(tuán)?隊內(nèi)部已經(jīng)?出現(xiàn)了智者?出謀劃策、?領(lǐng)導(dǎo)者果斷?決策、執(zhí)行?者堅決服從?等一系列運(yùn)?行機(jī)制。通?過活動后的?總結(jié),能將?團(tuán)隊的氣氛?推向___?,使同舟共?濟(jì)的團(tuán)隊精?神得到了最?好的升華。?畢業(yè)墻?項(xiàng)目介紹:?參訓(xùn)隊員?,運(yùn)用搭人?梯、吊拉等?方式,使所?有隊員翻越?墻高約__?_米的墻壁?。項(xiàng)目效?果:參與?策劃、合理?的人力資源?和物質(zhì)資源?的分工。?自我管理與?定位、有甘?為人梯勇于?犧牲精神的?精神。團(tuán)?隊的協(xié)作與?激勵。共?建高效團(tuán)隊?。5.基?地介紹南?海大濕地?位于佛山南?海區(qū)丹灶鎮(zhèn)?。地處北江?東岸,占地?面積達(dá)__?_多畝,目?前基地可容?納___多?人的住宿,?設(shè)有燒烤區(qū)?、野炊區(qū)、?酒店、餐廳?。南海大濕?地是由濕地?、湖泊、沙?灘、叢林等?自然生態(tài)環(huán)?境組成。采?用體驗(yàn)式教?學(xué),即從實(shí)?踐中學(xué)習(xí),?利用濕地雨?林野外自然?環(huán)境,巧妙?地將各種拓?展訓(xùn)練項(xiàng)目?通過精心設(shè)?計,將學(xué)習(xí)?融入在大自?然中,通過?討論解決方?法,___?實(shí)踐和__?_檢討過程?中,令參與?者達(dá)到“磨?練意志、陶?冶情操”。?在團(tuán)體合作?的基礎(chǔ)上,?充分激勵自?我,形成富?于戰(zhàn)斗力的?團(tuán)體,將所?得啟示和體?會應(yīng)用于現(xiàn)?實(shí)生活和工?作中?;?地圖片:?天河航天奇?觀拓展基地?航天奇觀?拓展基地坐?落于天河區(qū)?東圃大觀路?,毗鄰__?_年___?亞運(yùn)會開閉?幕式舉辦地?——___?奧林匹克體?育中心。占?地近___?畝,可進(jìn)行?場地拓展和?高空拓展。?設(shè)有燒烤區(qū)?、野炊區(qū)、?酒店、餐廳?。番禺長?興樂園拓展?基地長興?樂園位于番?禺區(qū)南村鎮(zhèn)?興業(yè)大道旁?,占地面積?___多畝?。園區(qū)內(nèi)果?樹成林,花?香四季,綠?色生態(tài)環(huán)境?,空氣清新?怡神。長?興樂園是廣?大企業(yè)進(jìn)行?團(tuán)隊?wèi)敉馔?展培訓(xùn)的活?動基地,除?了提供寬敞?場地和各種?精彩活動項(xiàng)?目,是企業(yè)?文化實(shí)踐與?團(tuán)隊價值增?值的理想場?所。籍以?優(yōu)越的原生?態(tài)綠色園區(qū)?優(yōu)勢,長興?樂園配備多?樣化的游樂?設(shè)施設(shè)備,?游樂項(xiàng)目多?達(dá)幾十種。?6.師資?介紹總教?官中國首?批優(yōu)秀的戶?外拓展培訓(xùn)?教官之一,?___拓展?培訓(xùn)五大教?官之一,有?___年拓?展訓(xùn)練的豐?富經(jīng)驗(yàn);曾?出任中國多?家大型拓展?培訓(xùn)公司的?培訓(xùn)總監(jiān)和?總教官,所?培訓(xùn)過的學(xué)?員總數(shù)超過?_____?_人;五年?___特種?___訓(xùn)練?,有神__?_手之稱;?7.費(fèi)用?明細(xì)培訓(xùn)?費(fèi)用:__?_元/人·?天費(fèi)用包?含:場地費(fèi)?用、教官費(fèi)?用、保險、?1正餐、飲?用水自費(fèi)?項(xiàng)目:_?__:按_?__%點(diǎn)稅?收取相應(yīng)費(fèi)?用;包車?:___來?回空調(diào)包車?,小巴__?_座,__?_元/天;?中巴___?座,___?元/天;大?巴___元?/天;8?.客戶見證?國企:_?__銀行、?中國移動、?中國平安、?___港、?發(fā)電廠外?企:地中海?航運(yùn)、匯豐?集團(tuán)、ib?m、寶潔、?lg、佳通?輪胎、捷普?集團(tuán)、ho?ngkon?gqc民?企:捷普公?司、康亦健?、悅和物業(yè)?、越維公司?、天地食品?、廣展展覽?、裕橋線纜?it與媒?體:南方都?市報、新快?報、阿里巴?巴、網(wǎng)易、?新網(wǎng)、塔
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合理利用網(wǎng)絡(luò)說課稿分鐘
- 碧桂園物業(yè)管家述職報告
- 教育器材租賃合同模板
- 胸腰椎骨折的診斷與治療
- 溫室大棚灌溉系統(tǒng)安裝協(xié)議
- 新能源項(xiàng)目密封條模板
- 外賣公司墻布施工合同協(xié)議
- 城市住宅樓隔音改造合同
- 科研機(jī)構(gòu)辦公設(shè)備招投標(biāo)書
- 城市有軌電車塔吊租賃合同
- COPD治療新進(jìn)展
- 電大建筑施工與管理專業(yè)畢業(yè)作業(yè)
- xxxxx年豬文化節(jié)
- 估計的評價標(biāo)準(zhǔn)
- ERP沙盤財務(wù)自動計算表格
- EN60335-1培訓(xùn)材料
- 散貨船設(shè)計計算書——船舶設(shè)計原理課程設(shè)計
- 工程設(shè)備品牌變更說明(共1頁)
- 銀行小微企業(yè)續(xù)貸業(yè)務(wù)操作指引
- 初中初一強(qiáng)化練習(xí):有理數(shù)(判斷題與選擇題)
- (完整版)頂管專項(xiàng)施工方案
評論
0/150
提交評論